【精選】學(xué)習(xí)作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
張老師有一頭卷發(fā)，長(zhǎng)得好漂亮，描寫(xiě)跳拉丁舞的作文。張老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“玉宇，我們拉丁舞蹈對(duì)準(zhǔn)備代表學(xué)校去湛江市參加比賽，你想?yún)⒓訂�？”“��！張老師怎么知道我是舞蹈天才��！可能是張老師和我有緣分吧！”我心里美滋滋地想�?/p>
“你到底想不想?yún)⒓友�，玉宇？”張老師說(shuō)。我急忙答應(yīng)道：“想！”張老師給我一套舞蹈服裝，我就回教室了。
我的舞蹈服被前面的陳健建看到了，就大聲說(shuō)：“大家看啊，劉玉宇跳拉丁舞哦，哈哈哈！”
“哼，這個(gè)陳建建，這么點(diǎn)事情用得著轟動(dòng)全班嗎？”“劉玉宇，你好厲害啊。如果你去比賽，我會(huì)站在臺(tái)上給你加油的�！壁w晉羨慕地說(shuō)。
今天一晚上，我興奮極了，一直穿著這套舞蹈服�！皨寢�?zhuān)憧次业囊路羻�？老師選我參加拉丁舞了！”我一邊照鏡子，一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屧趶N房里煮飯呢！過(guò)會(huì)兒再看。”“就看一下嘛！”“不行，煮完飯?jiān)倏�！�?/p>
不料，爸爸回來(lái)了，奇怪地問(wèn)：“咦，小玉，你怎么穿得這么漂亮？”當(dāng)我說(shuō)給爸爸聽(tīng)我穿的是舞蹈服的時(shí)候，爸爸立刻說(shuō)：“小玉，快脫掉，要不明天臟了就穿不了了�！薄翱墒�，媽媽還沒(méi)……”我還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸隨口說(shuō)：“不行，趕緊換！”
“開(kāi)飯咯——咦，小玉，你不是穿著舞蹈服嗎？怎么一身破破爛爛的白襯衫��？”“爸爸要我脫！”“哦！”媽媽說(shuō)。
第二天晚上回來(lái)，我就躲到房間里�！伴_(kāi)飯嘍！”媽媽說(shuō)。
叫了半天沒(méi)有人應(yīng)，媽媽就走到我房間叫我。我?guī)е蹨I大叫：“我跳拉丁舞的夢(mèng)想破滅了！因?yàn)槲业奈璧阜验_(kāi)了個(gè)大口子！”
我心想：唉！這都是我半夜偷偷起來(lái)，穿著亂跳的結(jié)果��！
暑假過(guò)去十多天了，我還留戀著和妹妹在仙桃學(xué)跳拉丁舞的那段日子，中學(xué)生作文《描寫(xiě)跳拉丁舞的`作文》。
七月二十日，爺爺，姑姑把我和妹妹送到了“茜宇舞蹈培訓(xùn)中心”。
這時(shí)我們既高興又擔(dān)心。高興的是我們盼望很久學(xué)跳拉丁舞的愿望就要實(shí)現(xiàn)了，擔(dān)心的是我們比別人遲來(lái)了近一個(gè)月，我們能跟上嗎？老師為了方便我們學(xué)習(xí)，把我們編到四個(gè)班中學(xué)員年齡最小的班。這個(gè)班有三十人，幾乎全是女生。唉！真不好意思，我們是班上的“大姐大＂，那些三，四，五歲的孩子們卻是我們的“師姐”。小班也有它的好處，這時(shí)還在學(xué)基本步法。老師每天要求同學(xué)們把基本步法從頭練一遍，我們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，記住基本步法，回家后反復(fù)練。不幾天，我們居然趕上了其他同學(xué)。什么狼德l追步，扭追步，紐約步，，，都學(xué)會(huì)了，老師還表?yè)P(yáng)了我們。接著學(xué)基本舞，小班學(xué)的是恰恰，牛仔，爵士。由于我們學(xué)的認(rèn)真，這幾個(gè)舞我們都學(xué)會(huì)了。老師看見(jiàn)我們“吃不飽”，安排我們每天下舞再到中班學(xué)倫巴。這個(gè)舞我們也學(xué)會(huì)了，我們還學(xué)會(huì)了雙人舞。八月二十三日學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們進(jìn)行了匯報(bào)表演，還照了合影。
學(xué)跳拉丁舞時(shí)間雖然只一月，但給我?guī)?lái)柳無(wú)限樂(lè)趣。我不僅學(xué)到了拉丁舞知識(shí)，而且明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理�，F(xiàn)在我們每天堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)闋敔斦f(shuō)明年暑假再去學(xué)跳拉丁舞，還要我們“跳級(jí)”呢！
學(xué)習(xí)作文 篇2
不知不覺(jué)間暑假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期開(kāi)始了，我也升入了高一級(jí)——七年級(jí)。我對(duì)七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了期待。
剛開(kāi)始，同學(xué)們重新分了班，所以我遇到了許多新同學(xué)，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，大多數(shù)女同學(xué)都剪掉了長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)然我也不例外。同時(shí)我們所學(xué)的科目增加了，所以我們的任課老師也多了，他們都是可親可敬且有責(zé)任心的老師，七年級(jí)的生活讓我充滿(mǎn)了新鮮感。
可是過(guò)了兩周，剛剛升入七年級(jí)的新鮮感沒(méi)有了，取而代之的卻是新的感受——忙、累、困。
忙，課間本應(yīng)是休息時(shí)間，但卻因?yàn)樽鳂I(yè)繁多而不得不忙于做作業(yè)，有時(shí)連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。七年級(jí)科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)，每天語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思品……不停的上課，每到周六日的時(shí)候，還要想著自己數(shù)學(xué)題沒(méi)做，英語(yǔ)沒(méi)背，語(yǔ)文日記沒(méi)寫(xiě)等等，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，書(shū)本和參考書(shū)以及課外習(xí)題使我忙得不可開(kāi)交。唉！真是太忙了
累，我們每天都奔波于餐廳、宿舍和教室之間每當(dāng)聽(tīng)到放學(xué)鈴聲響起，全班同學(xué)都蜂擁而出，恐怕稍微慢點(diǎn)，時(shí)間上就會(huì)更加緊張。自從上了七年級(jí)，我走路的速度也加快了，幾乎是一路小跑。吃飯也不像以前那么磨磨蹭蹭，我覺(jué)得自己每天的`生活都加快了速度，這樣的學(xué)習(xí)生活使我感覺(jué)非常累。
困，升入七年級(jí)之前，凌晨六點(diǎn)半之前我是從沒(méi)起過(guò)床的，可是現(xiàn)在，五點(diǎn)四十五分，我就在媽媽的催促聲中起床，急急忙忙穿好衣服，帶著惺忪的睡眼和還沒(méi)有完全清醒的大腦走向?qū)W校。等我完全清醒過(guò)來(lái)，早自習(xí)就要下了，一切就像在夢(mèng)中。晚飯之后我們還要上三節(jié)課，一直上到九點(diǎn)鐘，每天早出晚歸的學(xué)習(xí)生活讓我感覺(jué)困極了。
當(dāng)然七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活也使我養(yǎng)成了做事利索、快速的好習(xí)慣。我會(huì)慢慢地適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，相信只要通過(guò)努力，我就一定能夠做的更好，希望在今后的學(xué)習(xí)中，我能夠更好的提高自己，讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。
學(xué)習(xí)作文 篇3
說(shuō)起雷鋒精神，我們就會(huì)想起五十多年前那位助人為樂(lè)的雷鋒叔叔。他雖已去世多年，但是他那為人民奉獻(xiàn)一切的精神卻永遠(yuǎn)地留在了人們的心中。一代又一代，我們身邊不斷地出現(xiàn)著更多的“活雷鋒”。他們給予我們幫助，使我們擺脫困境，讓我們的生活充滿(mǎn)著歡樂(lè)與感激。我的身邊就有很多這樣的“活雷鋒”。其中，那位打掃小區(qū)衛(wèi)生的阿姨，尤其令我感謝動(dòng)容。
阿姨的普通話講得很不錯(cuò)，對(duì)待工作總是認(rèn)真仔細(xì)的負(fù)責(zé)。因此，我們的小區(qū)總是干干凈凈的。平日里回家時(shí)，我并沒(méi)有怎么注意到辛勤勞動(dòng)的她，直到那天，我?guī)уe(cuò)了家里的鑰匙。
星期五總是放學(xué)的比較早，我像平常一般興高采烈的向家里跑去，可是當(dāng)我習(xí)慣性的取出開(kāi)門(mén)的鑰匙時(shí)，卻愕然地發(fā)現(xiàn)，鑰匙竟然開(kāi)不了門(mén)。我下意識(shí)的抬頭看了下門(mén)牌號(hào)碼，的確是我家��？我拿著鑰匙再試了試，還是開(kāi)不了門(mén)，這才開(kāi)始有些著急。當(dāng)發(fā)現(xiàn)手中的每一個(gè)鑰匙都沒(méi)辦法打開(kāi)家門(mén)時(shí)，我都快急哭了。我不停的試著手中的鑰匙，一邊拍著門(mén)，希望爸爸媽媽能在家，可是四周始終一片寂靜。就在這時(shí)，一直在門(mén)口掃地的阿姨發(fā)現(xiàn)了我惶急無(wú)措的樣子，走了過(guò)來(lái)。她胖嘟嘟的臉龐笑咪咪的，可藹可親的詢(xún)問(wèn)著我：“怎么了？”
“我開(kāi)不了門(mén)”，我有些著急地回答著，聲音里帶了哭音
“這樣啊”她探過(guò)頭來(lái)看了看我手中的鑰匙，“是不是帶錯(cuò)了？”
我聽(tīng)了一愣，低頭看著手中的一串鑰匙，驚叫了聲，“呀，真的帶錯(cuò)了！”，我心中的石頭又懸了起來(lái)，我不知所措地看向她，“那怎么辦？”
阿姨拍了拍我的頭，她的手柔軟而帶繭，我的心頓時(shí)感到一陣溫暖，“來(lái)，我?guī)闳ケ０彩野�。你先在那里做�?huì)作業(yè)，等到爸爸媽媽回來(lái)了，就能回家了。一個(gè)人在外面亂跑的話，是很容易出事的'�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是阿姨將我?guī)У搅吮０彩遥�特地叮囑保安多多照顧我，然后才向我揮了揮手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，甚至沒(méi)有留下姓名。
我心中充滿(mǎn)感激，對(duì)著她大喊：“謝謝阿姨！阿姨再見(jiàn)！”她回頭沖我微微一笑，又?jǐn)[了擺手，她稍短的馬尾被夕陽(yáng)的余暉打上金紅色的光芒，隨著她的轉(zhuǎn)頭調(diào)皮躍動(dòng)。那光芒，如此耀眼，如此絢爛，就像她柔軟而美麗的心靈。
也許，這才是雷鋒留給我們的最美好的東西。也許，阿姨就是我們生命中那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒中的之一。也許，雷鋒與阿姨所作所為背后的那顆金子般的心，才是最珍貴的，也是在這個(gè)社會(huì)中，在我們的生命中，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的——贈(zèng)人玫瑰，不求手有余香；愛(ài)別人，就像愛(ài)你自己一般。
雷鋒只是一位普通的小伙子，但他的精神卻讓我們感動(dòng)，這是因?yàn)樗M力的做好了自己力所能及的事，做最好的自己。每個(gè)人都能做雷鋒，只是要看看你努不努力。
學(xué)習(xí)作文 篇4
馬上就要開(kāi)始了第2個(gè)學(xué)期咯， 我該從現(xiàn)在開(kāi)始， 就要開(kāi)始收收心， 把玩的心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，，在這個(gè)新的.學(xué)期中， 我應(yīng)該該正我的學(xué)習(xí)態(tài)度， 要喜歡上每一門(mén)課，用心把每一篇課文學(xué)好。
回家作業(yè)認(rèn)真完成，不敷衍，用百分百的精力去完成它。
還要把每一門(mén)功課的考試考好來(lái)。
要提起信息來(lái)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活。
相信自己是最棒的！
學(xué)習(xí)作文 篇5
對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)靠運(yùn)氣的事兒�？捎行皩W(xué)霸”不認(rèn)為了。他們認(rèn)為那些人簡(jiǎn)直就是庸俗，所以刻意去躲避一些“學(xué)渣”，卻和一些和他們一樣的“學(xué)霸”交流。所以，學(xué)霸的`名聲在班上就會(huì)“變臭”。
作為一個(gè)好學(xué)霸要怎么做？首先，你要助人為樂(lè)。我們學(xué)�！吧磉叺暮萌恕眽ι嫌形覀兝蠋煹呐畠簵钚拟憬�。她平時(shí)很平易近人，短頭發(fā)。比我大一歲，她就寫(xiě)了一些他的事跡，例如：借尺子、借筆等等。所以她在她們班上同學(xué)的印象就是很好的。
然后，要樂(lè)于和同學(xué)幫助同學(xué)。例如，你今天學(xué)了一篇日記形式課文。某同學(xué)有些不懂的地方，你應(yīng)該平易近人地對(duì)他說(shuō)：“這篇課文的主要內(nèi)容是講……然后讓我們有了一些感觸……”這就是一個(gè)好學(xué)霸的必需因素。
課堂上要積極發(fā)言，不懂的地方要指出。不要不懂裝懂，所謂孔子言：“知之為知之不知為不知，是知也�！崩蠋熖岢隽俗约好靼椎膯�(wèn)題，就應(yīng)該要舉手回答。
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