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網(wǎng)上學習作文

時間:2023-12-12 13:47:43 學習 我要投稿

實用的網(wǎng)上學習作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的網(wǎng)上學習作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的網(wǎng)上學習作文

網(wǎng)上學習作文 篇1

  前幾個月,我家買了電腦。我天天在網(wǎng)上沖浪,不是聊QQ,就是玩問道,一天,我媽看見我在玩游戲。立刻讓我關了,她說:“陳曦,你怎么就知道玩游戲,不會學習嗎!闭f罷,我便在網(wǎng)上開始找有關學習的東西。找著找著,唉,我找著了一個叫“全國小學生最大站-——學了中國”。找著了卻不會玩,這讓我都快把頭皮抓爛了。最后還是她把我嬸嬸請來教我學習,因為腦瓜子的問題,所以我學得快,后來,嬸嬸測試我,我就像制造這個軟件的人一樣熟悉的說了出來。她還夸我很棒呢!

  我想,當我長大了,能制造出讓你學識提高的,玩著更有趣的軟件。名師點評:網(wǎng)絡不僅僅是給我們娛樂玩耍的,帶給人們的用處,更多的`是用于傳達信息、查詢資料和學習的哦!

  我們的小作者也學會了在網(wǎng)上學習,用這種獨特的方式,是不是覺得有了更多的學習熱情呢?希望你在“學樂中國”快樂地學習,在學習中得到快樂,在快樂中獲取知識。

網(wǎng)上學習作文 篇2

  學習是一件增長知識的任務。在茫茫的學海中,或許我們困苦過;在艱難的競爭中,或許我們疲勞過;在失敗的陰影中,或許我們失望過……但當有一天自己發(fā)現(xiàn)可以寫出不一樣的文章時,從啞啞學語的嬰兒到有一定知識的小學生時,這種巨大而又特別的變化怎能不讓我們覺得興奮呢?當我們在學習中遇到失敗而成功戰(zhàn)勝時,當我們在漫長而又辛苦的學習中獲取成就時,那種無與倫比的感受沒有人能表達出來。所以學習好似手捧獎杯站在光榮的領獎臺上的自豪;第一次學走路的'特別;自己吃飯的高興……

  由于疫情的發(fā)生,我們沒辦法到學校去上課,只能在家里用電腦、手機上課,老師在線教學。在電腦前的學生,認真完成老師布置的作業(yè),認真看老師課上發(fā)的PPT、課件、微課視頻,以及做一些課堂的練習。雖然我們不能和好朋友在同一間教室里上課,但是我們各在各的家里都可以學到知識。有些老師會開啟直播間給我們講課,各個老師好似變成了“主播”,我們這些學生們變成了聽眾。

  上完課了之后,我們?nèi)プ隼蠋煵贾玫恼n后作業(yè),有些作業(yè)是拍照拍到一個固定的作業(yè)群里,還有一些作業(yè)是拍到作業(yè)群后,老師批改完后會強調(diào)作業(yè)有哪些不足,讓你訂正,并發(fā)給他看,所以做作業(yè)的時候要認真,不能粗心。偶爾老師不會幫你批改,但是,老師會固定時間發(fā)正確答案,讓我們自己訂正,訂正好的,要接龍。

  可能我們沒有經(jīng)歷過這種網(wǎng)課,但是我覺得上網(wǎng)課還挺好玩的,大家都說:“學海無涯苦作舟!痹谧x書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。在學習的路上都會經(jīng)歷過很多事,有有趣的、有辛苦的、有特別的……可讓我覺得最難忘的一定是這一次,特別又有趣的“宅”家網(wǎng)上學習!

網(wǎng)上學習作文 篇3

  在這個特殊時期,我們無法回到美麗的校園上課,但停課不停學,我們采用了一種新穎的學習方法——線上學習。

  這周是線上學習的第三周,開始學習課本內(nèi)容。我高興得不亦樂乎,早晨睜眼第一件事就是打開電腦,那聲“叮咚”代表著我的一天開始啦。我們有許多豐富的課程:語文、數(shù)學、英語、科學……每節(jié)課我都認真聽講,做好筆記,常常踴躍發(fā)言,我們的.課堂十分有趣。下課后要做好練習、聽寫、測試與預習,還有老師們布置的作業(yè),看著學習app中各類功能,我像是發(fā)現(xiàn)了新天地,這兒點點,那兒看看,帶著興奮的心情去學習,完成后還有分析錯題、鞏固錯題……既有趣又忙碌。

  但與線下學習相比這輕松得多,上課時長更短,學習壓力更小。下課時可以在沙發(fā)上休息,寫作業(yè)時可以忙里偷閑的吃吃零食,空閑時間還可以看看手機,做些自己想做的、有趣的事。

  但線上學習有優(yōu)點也有缺點。因為線上學習中老師們無法分身到每個同學身邊去監(jiān)督學習,只能通過網(wǎng)絡來聯(lián)系,所以有些同學就控制不住自己,開始上課分心、偷懶,遲到早退,不認真聽講;下課不準時完成并提交作業(yè),沉迷在網(wǎng)絡中。這讓老師十分操心,需要反復催促。

  線上學習有利有弊。關鍵在于自己是否自覺,是否自律,是否有自控力。無法控制自己的同學,網(wǎng)絡課堂對他們來說是一次偷懶的機會,但他們就會與其他同學有差距;而有自控力的同學借助網(wǎng)課學習的翅膀,越飛越高,越變越好。

  如今已經(jīng)陽光普照,鳥語花香,在所有的醫(yī)務人員和大家的共同努力之中,疫情很快就會過去的,期望著我們早日回到熟悉的校園、熟悉的班級,在校園內(nèi)一起學習,一起進步。

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