南湖公園作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的南湖公園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
南湖公園作文1
今天早上我還在睡覺(jué)，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在接宜昂媽媽的電話，我一聽(tīng)到要去南湖公園玩。我就飛快的起床，期待我們趕緊出發(fā)。我們今天綠色環(huán)保出行，沒(méi)開(kāi)車(chē)，只坐公交車(chē)。
不過(guò)多久，我們就先到南湖公園了，宜昂和文灝他們比較遲，我們是從南湖公園東門(mén)進(jìn)，宜昂和文灝跟他們媽媽是從南湖公園南門(mén)進(jìn)，我們比較早到，我們就走過(guò)去小橋邊和他們會(huì)合。
我們?nèi)齻�(gè)一見(jiàn)面，打完招呼就聊起游戲，接著就在犀牛旁邊拍照留念，我們和媽媽們一起散步踏青，然后一致決定小孩去劃船，大人去泡茶。
我們?nèi)齻�(gè)小孩劃船，文灝?huà)寢屘貏e友愛(ài)，還上船保護(hù)我們安全并掌舵。在船上，因?yàn)槲覀兊耐冗�不夠長(zhǎng)，用腳踩起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁，所以，我們輪流劃船。我們是好朋友也是好同學(xué)，我們?cè)谕凰掖�，要同心協(xié)力，船才能前進(jìn)，才能劃得快！我們劃船了40分鐘，也有點(diǎn)累了，文灝?huà)寢尠汛堪叮覀兙蜕习读耍?/p>
在媽媽們泡茶的桌子旁邊，我們休息了一下，吃了點(diǎn)零食，散散步，拍拍照，我們就各自回家了！
雖然只玩了半天的時(shí)間，但我們玩得非常開(kāi)心！
南湖公園作文2
南湖公園是我最喜歡去的地方，由于“拆遷改造”我已經(jīng)好久沒(méi)去那兒了，今天我懷著十分愉快的心情和爸爸媽媽一起來(lái)到了南湖公園。
一進(jìn)大門(mén)，引起我注意的是一塊巨石上面刻著“南湖公園”四個(gè)大紅字，巨石周?chē)L(zhǎng)滿了柔軟的、毯子般的草，旁邊還種了許多植物。我們?nèi)チ斯珗@中最幽靜的地方??“幽靜林”，那里種了許多花草和樹(shù)木，除了綠色幾乎什么也看不見(jiàn)，讓你進(jìn)去就不想出來(lái)。我們又去了最熱鬧的地方??“音樂(lè)噴泉池”隨著音樂(lè)旋律的變化水柱也跟著高低起伏，一會(huì)兒像撐天的柱子，一會(huì)兒像一棵大樹(shù)，一會(huì)兒像一個(gè)圓圈，就像進(jìn)入了仙境，美極了！我們繼續(xù)往里走，忽然我瞧見(jiàn)草坪上停著無(wú)數(shù)只蝴蝶，我很好奇，怎么現(xiàn)在還有蝴蝶呢？走近一看，原來(lái)是五顏六色的蝴蝶花。有紫的，有黃的，有紅的，也有黃里帶青的。秋風(fēng)一吹，他們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草中飛舞。
我們走過(guò)白石橋就來(lái)到了“湖心島”，原來(lái)光禿禿的土山被小草染成綠色，就像一個(gè)孩子披上了綠色的風(fēng)衣，我們順著石階登上了觀景亭，觀景亭是一座仿古建筑，琉璃瓦、朱漆柱、飛檐畫(huà)棟，古色古香，給人一種威嚴(yán)莊重之感。站在觀景亭放眼望去，別墅區(qū)的樓臺(tái)倒映在湖面上，就像一幅風(fēng)景畫(huà)。太美了！
不知不覺(jué)，中午到了，我們戀戀不舍的回家了，今天我玩兒的很開(kāi)心！
南湖公園作文3
南湖公園緊挨著我所住的小區(qū)，就像是我家的后花園，我對(duì)它熟悉得就像左手摸右手。我最喜歡到公園里散步。
走進(jìn)南湖公園，最先映入眼簾的是那又大又顯眼的“南湖“，那湖如同一塊巨大無(wú)比的碧玉，周?chē)那锴褳檫@塊碧玉鑲了一條翠綠的花邊，使它變得更加耀眼，讓人情不自禁地想要靠近它。河岸邊 ，柳樹(shù)姑娘垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，正在梳妝打扮呢！遠(yuǎn)處，幾只鴨子型的船兒在水面上，悠閑地行駛著，可愛(ài)的鴨子船頭微微張開(kāi)的嘴兒，好像在邀請(qǐng)你上船來(lái)融入這湖中。坐在船上，望著清澈見(jiàn)底的湖水，頓時(shí)心曠神怡，所有的煩惱都丟到九霄云外去了。湖里不時(shí)地有一兩條魚(yú)游過(guò)，把魚(yú)食往湖里一丟，那魚(yú)兒便蜂擁而至，如潮水一般奔向魚(yú)食，張開(kāi)圓圓的大嘴，爭(zhēng)搶魚(yú)食，好玩極了。往遠(yuǎn)處眺望，便可看見(jiàn)人氣很旺的“南湖兒童主題樂(lè)園”——夢(mèng)之島，里面的游戲各種各樣，讓你流連忘返。
上了岸，漫步南湖公園，到處是綠樹(shù)，高大挺拔；到處是草地，碧綠廣闊；一路上，你可看到在沙地上玩耍的孩子，坐在棋園里巨大棋子上聊天的老人，在運(yùn)動(dòng)器械區(qū)鍛煉的人們；這兒的每一處都讓你著迷，忍不住駐足將它怕攝下來(lái)。
南湖公園美麗迷人，是我心中最美的公園，沒(méi)有之一！
南湖公園作文4
今天是星期五，第二節(jié)課結(jié)束了。我找到已經(jīng)約好的凌雪，和景宜一起出發(fā)去南湖公園。
我們來(lái)到南湖，租了一條船。我開(kāi)始蹬，船慢慢開(kāi)動(dòng)，游到湖中央。我們停下來(lái)野餐。
突然兩個(gè)男生開(kāi)始對(duì)我們開(kāi)船，我們很生氣，就開(kāi)始決斗。
首先，我們開(kāi)始背誦課文，但他們也在四年級(jí)。背著所有的功課還是很難競(jìng)爭(zhēng)。腦子里想到自己的特長(zhǎng)。突然，他們背誦了三字經(jīng)。我眼前一亮，想到了一個(gè)辦法。這兩個(gè)男孩背誦了“教五個(gè)兒子，出名�！蔽夷貌换貋�(lái)。我挑釁地笑了笑，然后把它拿了下來(lái)。由于我的發(fā)音清晰，一句話也沒(méi)說(shuō)，他們的眼睛是灰色的。
我不能打。他們又開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)。他們總是撞我們的船。我怒不可遏！他們一靠近，我就伸出腳，把他們的船踢開(kāi)了。他們不厭其煩地不斷來(lái)。我沒(méi)辦法。當(dāng)他們的船再次靠近時(shí)，我先踢了人，然后踢了船！我不在乎別人怎么看我，就大罵。此外，他們還欺負(fù)另外兩艘船上的中學(xué)生。其中一個(gè)姐妹生氣了，潑了她一把。真的很受歡迎。時(shí)間到了，我們上岸了。最后，凌雪還是說(shuō)：“我勸你說(shuō)一句話，女孩子不容易欺負(fù)！”
今天真的是“最后一站”！
南湖公園作文5
夏天悄悄地走了，秋天帶著一身金黃色靜靜地來(lái)到了人間，來(lái)到了校園里，也來(lái)到了南湖公園。
你瞧，在陽(yáng)光的照耀下，南湖公園的湖面像有人往湖里灑下了無(wú)數(shù)的金子、銀子，在不停地閃著金光，真美麗呀！一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，湖面上的“金子”、“銀子”立刻被打散了，散布在湖面的不同地方，使湖面顯得更加波光粼粼了；下雨了，豆大的雨點(diǎn)兒打在湖面上，蕩起了一圈圈的小波紋，不仔細(xì)看，準(zhǔn)會(huì)以為是一只只小魚(yú)吐出來(lái)的泡泡。湖邊的垂柳像一位位仙女穿著綠衣裳在湖邊照鏡子，真好看！
湖岸邊，一條石子小路伸向遠(yuǎn)方。路的這邊菊花開(kāi)了，它們有許多種顏色，金黃的、火紅的、雪白的。。。。。。美麗的菊花在太陽(yáng)下驕傲地仰起了頭。路的那邊，高大的檳榔樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵，日夜守護(hù)著公園里的一草一木。遠(yuǎn)看，檳榔樹(shù)下的草坪綠油油的，可走近一看，草坪上布滿了紫荊花的花瓣，像有人在那兒鋪了一條花地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，紫荊花又飄下來(lái)了許多花瓣，真是“化作春泥更護(hù)花”��！
秋天給南湖公園增加了許多五彩斑斕的顏色，讓人百看不厭。同學(xué)們，你們喜歡秋天里的南湖公園嗎？
南湖公園作文6
南湖公園建于1990年，它就像一顆璀璨的明珠墜落在濱東小學(xué)的西北面，那里不但風(fēng)景優(yōu)美，還是休閑的好去處！一走進(jìn)南湖公園，兩旁種著的花朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，一股股清香迎面撲來(lái)。前方還種著高大的棕櫚樹(shù)，瞧！它那頑皮的模樣，真像一個(gè)調(diào)皮的小孩。
走著，走著，咱們不知不覺(jué)來(lái)到了湖邊，湖水平靜如鏡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水中的波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，湖水清澈見(jiàn)底，綠得像被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的，清得能看見(jiàn)湖底的青褐色石頭和小魚(yú)。湖面上種著清香四溢的荷花，荷葉像個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，真美��！它們的清香吸引來(lái)了美麗的白鷺，它們?cè)诤骀覒�，玩得可開(kāi)心啦！湖邊還種著柳樹(shù)，春姑娘在幫柳樹(shù)梳頭呢！這樣的畫(huà)面不得不讓我想起賀知章的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！睂�(duì)岸還有一些老人在做操，小鳥(niǎo)在一旁嘰嘰喳喳地叫著，好像被他們那優(yōu)美的姿勢(shì)深深地打動(dòng)著。
快看��！國(guó)王椰子樹(shù)昂首挺胸，旁邊還站著一些士兵在保護(hù)它呢！喇叭花舉起了紫紅色的小喇叭，吹起了一首首春天的贊歌，五彩繽紛的菊花笑得咧開(kāi)了嘴！它們都熱情的歡迎著春姑娘的到來(lái)呢！美麗的南湖公園，真讓人流連忘返�。�
南湖公園作文7
吃完晚飯，媽媽建議去南湖公園散步，我和爸爸積極響應(yīng)。走在湖邊，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了一道道波浪，各種燈光倒影在湖水中，非常漂亮。公園被湖水和樹(shù)木花草環(huán)繞，空氣清新怡人。
公園里散步的人很多。有一些人在一起跳廣場(chǎng)舞，他們不分年齡大小，隨著歡快的歌聲踩著節(jié)拍盡情地跳著。還有一些風(fēng)箏愛(ài)好者，自行組織起來(lái)放夜風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏形狀各不相同，大小也不同，小的只有幾十厘米大，大的卻有3-4平方米。風(fēng)箏上有霓虹燈組成了各式各樣的圖案，只要打開(kāi)電源，風(fēng)箏向空中飛去，太陽(yáng)，星星，臉譜，老鷹…….光彩奪目給夜晚的天空增加了一道美麗的景色。爸爸問(wèn)我：“你知道，放風(fēng)箏是什么時(shí)候，有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？”我搖搖頭，爸爸說(shuō)：“那是源自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的，已有兩千多年歷史了。放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單，其實(shí)不容易，先要看好風(fēng)向，還有掌握好放線的技巧，線要一拉一放，這樣增加風(fēng)箏的向上沖力，保持平衡，風(fēng)箏才能飛上去�！蔽覜](méi)想到小小的風(fēng)箏竟有這么多奧秘！
公園不僅是人們娛樂(lè)的地方，也是小狗們的快樂(lè)天地。它們?cè)谥魅说膸ьI(lǐng)下在人流里奔跑嬉戲，享受著快樂(lè)時(shí)光。 南湖公園的夜晚是快樂(lè)的，有趣的，豐富多彩的！
南湖公園作文8
秋天的南湖公園真美呀！
高高的藍(lán)天上，太陽(yáng)公公開(kāi)心地笑著，幾朵白云自由自在地玩耍著，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，從上空掠過(guò)，向溫暖的南方飛去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，秋天的南湖公園像是一幅色彩斑斕的美麗圖畫(huà)。大片大片的綠色中夾雜著一片一片的紅，一片一片的黃，一片一片的藍(lán)，一片一片的白……
慢慢地走近，湖邊青青的草地?fù)Q上了黃色的新毛衣，碧綠碧綠的香樟樹(shù)伸展著粗壯的手臂，火紅火紅的楓樹(shù)揚(yáng)起了燦爛的笑臉，金黃金黃的銀杏樹(shù)敞開(kāi)了溫暖的懷抱，五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放。它們一起呼喊著：“歡迎大家到南湖來(lái)！”
走上湖面的木橋，彎彎曲曲的木橋帶著我們到了湖心。平靜的湖面，像一面碩大的銀鏡。廣場(chǎng)上高高聳立的白塔倒映在水中，多彩的樹(shù)木倒映在水中，小木橋和橋上的我們也倒映在水中。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。有紅的，有黃的，有半黃半綠的，還有半黃半紅的，它們像一只只飛舞的蝴蝶。有些葉子落到了湖面，變成了一只只彩色的小船，波光粼粼的湖面熱鬧了起來(lái)。小魚(yú)小蝦們圍著樹(shù)葉船一起游戲，一起追逐著，快樂(lè)極了！
穿過(guò)小木橋，來(lái)到了寬闊的廣場(chǎng)上，這里聚集了很多很多休閑的人們。有的人在放風(fēng)箏，有的人在玩輪滑，有的人在遛鳥(niǎo)，有的人在跳廣場(chǎng)舞……每個(gè)人都很開(kāi)心！
秋天的南湖公園格外美麗�？靵�(lái)走一走，看一看吧！
南湖公園作文9
長(zhǎng)春的人們都驕傲地說(shuō)：“長(zhǎng)春的南湖公園是圣地�！蔽覀兂俗蟀蛙�(chē)，來(lái)觀賞南湖的景色。
我看見(jiàn)過(guò)巨大無(wú)比的松樹(shù)，欣賞過(guò)直挺挺的白樺樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)南湖這里的樹(shù)。南湖的樹(shù)真高啊，高得讓你看不到他的頂端;南湖的樹(shù)真直啊，直得可以比做一根鉛筆;南湖的松樹(shù)真綠啊，因?yàn)樗募鹃L(zhǎng)青。人們走進(jìn)這綠樹(shù)成陰的樹(shù)林，才讓你感覺(jué)到樹(shù)木是多么美麗。
我欣賞過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的趙州橋，觀看過(guò)歷史悠久的瀘定橋，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)南湖的橋。南湖的橋真壯啊，壯得仿佛那是巨人的手臂，將水和天空一分為二;南湖的橋真美啊，憑壁遠(yuǎn)眺，好像是一副美麗的畫(huà)卷。悠閑的人們走在橋上，指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑著。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)南湖這一帶的水。南湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，只有小船劃過(guò)，才蕩漾出微微波紋;南湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石;南湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)岸在后移。
這樣的橋倒映在水面上，正在迎風(fēng)站立的“少女”——柳樹(shù)，環(huán)繞著靜靜的`水面，五彩繽紛的顏色襯托出橋、樹(shù)、水的美麗，真是“萬(wàn)樹(shù)江邊杏，新開(kāi)一夜風(fēng)，滿園深淺色，照在碧波中”
南湖公園作文10
我的老家是吉林省長(zhǎng)春市。這是一個(gè)美麗的北方城市。這個(gè)城市中最美麗的地方就是位于市內(nèi)的南湖了。
在南湖畔有一大片白樺林。到了夏天，這片白樺林長(zhǎng)得非常美麗，當(dāng)人們走進(jìn)林間小路，茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光，也擋住了人們的視線。沿著湖邊，長(zhǎng)著一排枝條低垂的柳樹(shù)，柔軟翠綠的柳條在風(fēng)中搖擺，像一雙雙手在輕輕地?fù)崦�。南湖中心有一座圓形的湖心島，人們可以從一座白石拱橋登上這個(gè)小島游玩和垂釣。在湖的另一端淺水區(qū)，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲橋，橋上有好幾座涼亭，橋下的水面幾乎都被綠色的荷葉覆蓋了，而各色的荷花在水面上欣然怒放，有白色的、粉紅色的、黃色的，又美麗有芬芳。在湖水邊還有大片大片的草地，草地上開(kāi)滿了五顏六色的小花。每到假日里，湖上就會(huì)浮動(dòng)著許許多多的小船，船上游客們的歡聲笑語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送。
冬天降臨，在湖面還沒(méi)有結(jié)冰的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一些大人勇敢地入水冬泳。當(dāng)白雪覆蓋大地，湖面完全結(jié)冰以后，就會(huì)有人前來(lái)滑雪、溜冰，打雪仗。春節(jié)期間，南湖公園經(jīng)常會(huì)舉行冰雕展覽，各種各樣的冰雕展品千姿百態(tài)，像晶瑩的水晶世界一樣美麗。
怎么樣，我老家的南湖是不是很美麗呢？有機(jī)會(huì)，大家可要去長(zhǎng)春南湖看看哦！
南湖公園作文11
今天老師說(shuō)要去南湖公園春游，我很高興。
下午，我早早的來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，趙老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“要注意安全，人不離組，組不離班�！闭f(shuō)完后，把隊(duì)站好便踏步去南湖公園了。
我們到萬(wàn)松古亭里去玩了玩，施雨說(shuō)：“要不我們小組起個(gè)名字，再編一個(gè)口號(hào)，要不然，有麻煩又要一個(gè)一個(gè)的找，多不方便呀！叫什么呢？嗯——紅領(lǐng)巾小組吧！有事叫一聲：紅領(lǐng)巾小組的人員，我們就立刻集合�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“好�。。 �
過(guò)了一會(huì)兒，我叫了一聲口號(hào)，說(shuō)：“觀察點(diǎn)什么吧！”我透過(guò)樹(shù)林看到了假柏子塔，又發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上原來(lái)沒(méi)有鳥(niǎo)窩，現(xiàn)在卻有。要走時(shí)，我用手指在地上寫(xiě)了幾個(gè)大字“羅睿思到此一玩。”
我們要到體能樂(lè)園去玩，那里太刺激了，因?yàn)樽咪摻z時(shí)，我的手緊抓線，可別人班的男生膽子太大，把我們班的女生都晃了下來(lái)，我和趙晶晶不服氣，總大膽的上，可得到的結(jié)果是：要不上不去，要不掉下來(lái)，再不把肚子弄了，我們一直玩到老師叫集合時(shí)，我們才停下。
我們又來(lái)到“淘氣堡”里玩。那里對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直讓人受不了，因?yàn)槟猩偸怯貌是蛟遗�，幸好我躲得快，要不我也被砸了，他們把馮歡、鄧怡晨弄傷了。最后，快離開(kāi)了南湖公園時(shí)照了幾張相，大家都依依不舍的走了！
南湖公園作文12
在蒙自市的城中心，有一個(gè)公園，名叫南湖公園。這里一年四季都很美麗。
春天，人民公園里到處都是綠色。門(mén)前的草坪上，嫩綠像抹了油似的，綠得發(fā)亮，綠得耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊塊漂亮的綠毛毯。道路兩旁種著各種各樣的樹(shù)木，有銀杏﹑楊樹(shù)﹑柏樹(shù)﹑松樹(shù)樹(shù)枝上的葉子一片接一片地探出自己嫩綠色的小腦袋，似乎要看清這美麗的世界。
夏天，公園里的兩個(gè)池塘里，一朵朵粉紅的﹑雪白的荷花，從一片片碧綠的大圓盤(pán)似的荷葉下冒出來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉的小姑娘在比美。一群群各色的小魚(yú)在池塘里自由自在地游來(lái)游去，快活極了。池塘周?chē)G樹(shù)成陰，樹(shù)上的鳴蟬不時(shí)地發(fā)出“知了”“知了”的叫聲。碧綠的草地上，小朋友們?cè)诳鞓?lè)地做游戲。
秋天，大部分樹(shù)的葉子都黃了，只有松樹(shù)柏樹(shù)依舊蒼翠。走在幽靜的石子路上，那些金黃的樹(shù)葉不時(shí)地打著旋兒飄落下來(lái)，好像要給大地鋪上一層金子。
冬天，一陣北風(fēng)過(guò)后，落光了葉子的樹(shù)上光禿禿的的立在公園。別有一種景色，小朋友們來(lái)到公園里玩游戲，歡樂(lè)地叫喊聲在公園上空久久回蕩。
南湖公園一年四季都很美麗。
南湖公園作文13
在唐山的時(shí)候，每隔幾天，都要到南湖公園散散心，但是每天都有不一樣的感受。
十二月份的一天，我還跟往常一樣，去公園走走，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天下大雪，氣溫要降到零下幾度。今天特意到南湖看一看。哇！好一番熱鬧的景象，公園里有非常多人在晨練、畫(huà)晨景、還有堆雪人、打雪仗的。真是數(shù)不勝數(shù)。而我最感興趣的是一個(gè)滿是冰的湖，可以供游人行走。我特別小心地走，一步一個(gè)腳印兒，生怕自己掉下去，終于到終點(diǎn)了，捂著心臟說(shuō)，好險(xiǎn)呀、好險(xiǎn)呀。
三月下旬的一天，我如約的來(lái)到了公園，這又給我震了一下，春姑娘以經(jīng)來(lái)了，它開(kāi)始播撒春天的種子，好讓綠色充滿公園，兩旁的柳樹(shù)也有蘇醒的痕跡，開(kāi)始冒出嫩綠的小芽苞，春風(fēng)一吹它們就像一個(gè)天真的少女舒展著腰肢，正在向行走著的人們問(wèn)好�，F(xiàn)在公園到處充滿春意，萬(wàn)物都應(yīng)經(jīng)蘇醒了。
七月下旬的一天，我在度的來(lái)到了公園這可讓我不由自主的感嘆到，公園的萬(wàn)物都已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接游人的準(zhǔn)備。我今天想到假山上看看公園的全貌，走了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到終點(diǎn)了，累得我氣喘吁吁。底下的行人就像螞蟻似地那樣小。孩子在園中嬉戲，露出天真而純潔的笑容，而長(zhǎng)廊中藤蔓植物圍滿了長(zhǎng)廊四周。充滿了綠色的生機(jī)，還有游人在園內(nèi)留影，嘴里喊著茄子，多么和諧的一張畫(huà)卷，真是勝似閑庭信步。
這將近一年來(lái)，游看南湖，真是每次都有新發(fā)現(xiàn)。
南湖公園作文14
如果要讓我向大家介紹一座公園，那首當(dāng)其沖的，便是南湖公園——我最喜歡的公園。
春天，小草們爭(zhēng)先恐后地從地下探出頭來(lái)，感受這個(gè)新奇的世界，湖兩岸的柳樹(shù)也露出嫩芽，漸漸地伸出“小手”，仿佛在向這個(gè)春天打招呼!快聽(tīng)!那是春天的聲音嗎?小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在告訴我們“春天到了”!
夏天，最美的當(dāng)屬湖面上的荷花，一片片翠綠的荷葉透出清晰的葉脈，像一個(gè)個(gè)翠綠的玉盤(pán)。一朵朵含苞欲放的花骨朵就像畫(huà)家的筆蘸上了粉紅的顏料，盛開(kāi)的荷花在粉紅色的花瓣中露出細(xì)細(xì)的花蕊，美麗極了!這讓我想起《小池》里所寫(xiě)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蓖蝗欢厒鱽�(lái)一陣悅耳的聲音，原來(lái)是青蛙在歡快地歌唱啊!
秋天，大雁南飛，它們飛呀飛，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，好不快樂(lè)!落葉在風(fēng)中翩翩起舞，飄落在地上時(shí)，踩上去發(fā)出沙沙的聲音。秋風(fēng)襲來(lái)，涼爽極了!
冬天，被大雪覆蓋的整個(gè)南湖公園都變成一個(gè)銀裝素裹的童話世界。雪花散落在樹(shù)干上，湖邊一排排的樹(shù)木形成了霧凇，別提多美了!
一年四季南湖公園的景色是如此絢麗多彩，你們喜歡嗎?
南湖公園作文15
美麗的南湖公園南邊緊鄰109國(guó)道，北邊與第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)一墻之隔。那里有數(shù)不清的垂柳，松柏，楓樹(shù)，楊樹(shù)……連成一片，簡(jiǎn)直是一片微型森林。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嬌嫩的新葉。小草偷偷地從土里鉆出，小燕子趕集似的聚攏來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，為春天平添了許多生機(jī)。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，層層疊疊的枝葉擋住了灼人的陽(yáng)光。所以，經(jīng)常有人悠閑地坐在樹(shù)下，一邊乘涼，一邊聊天。最有趣的是南湖里的荷花盛開(kāi)了，夕陽(yáng)西下時(shí)，真的是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，楊柳的落葉隨風(fēng)飄舞，大地上散滿了葉子，金黃金黃的一大片，像鋪了一層金光閃閃的金地毯，走上去就會(huì)“咯吱咯吱”的響。楓葉紅了，紅得那么漂亮，一片片葉子就像一團(tuán)團(tuán)火苗，一棵棵楓樹(shù)就像一朵朵紅云，真是對(duì)“霜葉紅于二月花”最好的詮釋。
冬天，南湖公園是孩子們的樂(lè)園。一場(chǎng)大雪過(guò)后，這里成了一個(gè)銀裝素裹的世界，我們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩兒各種雪上游戲。我們歡樂(lè)的笑聲把樹(shù)上的雪都震落了。
南湖公園，一年四季，多姿多彩。它是一片小森林，是孩子們的樂(lè)園，更是一座美麗的大花壇。
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