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精選需要的作文400字錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的需要的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
需要的作文400字 篇1
努力唱歌才能得到掌聲；努力學(xué)習(xí)才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步；努力奔跑才會(huì)達(dá)到終點(diǎn)......我一直努力著。
那一天，老師告訴我們：“學(xué)校的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了�！蔽覟榱私o班級(jí)爭(zhēng)光，踴躍的報(bào)名了前挽花項(xiàng)目。
從那以后，我每天放學(xué)都開(kāi)始刻苦練習(xí)，教練告訴我：“跳前挽花的時(shí)候要注意雙手交叉的時(shí)候手腕要搖起來(lái)，兩手要在胸前畫(huà)8字，還要用腳尖發(fā)力�！蔽艺罩叹氄f(shuō)的練，可是一次又一次的失敗讓我有點(diǎn)灰心了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事情都不能半途而廢，要有持之以恒的精神，世上無(wú)難事，只怕有心人。”我聽(tīng)了媽媽的話鼓起勇氣，堅(jiān)持練習(xí)。我從最基本的動(dòng)作開(kāi)始，我用力甩起繩子，雙腳并攏，雙手握繩在胸前畫(huà)圓圈，繩子就像一條金龍盤(pán)旋在我的胸前，在空中畫(huà)出美麗的弧線。一天又一天，就這樣我每天不厭其煩的.練習(xí)著。
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，我胸有成竹的走進(jìn)了賽場(chǎng)，最后在比賽中發(fā)揮出了最好的成績(jī)，我取得了年級(jí)第四名，我高興的不得了，這真是：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！�
努力，讓我越來(lái)越棒。努力，讓明天更美好。
需要的作文400字 篇2
在生活的大舞臺(tái)上，演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的'任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲。
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨……
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡暎畈乓蛩兊霉獠蕣Z目，像一個(gè)美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。
需要的作文400字 篇3
在我們每個(gè)人的身邊都有一些不文明的人或事，我們看到會(huì)有兩種情況 供你我選擇：
１、是默默無(wú)聞的不說(shuō)話，
２、是上前阻止不文明的現(xiàn)象的發(fā) 生。但是多少人敢上前阻止？一百人最多有２個(gè)人，而那９８?jìng)�(gè)人就會(huì)當(dāng)沒(méi) 看見(jiàn)。正因?yàn)槿绱�，不文明的`現(xiàn)象才會(huì)越演越烈，直到到處都是。
不管是在學(xué)校里，公共場(chǎng)所里都有不文明的現(xiàn)象的發(fā)生，這都是由于絕 大部分人的沒(méi)有阻止，人們?nèi)狈Φ恼_認(rèn)識(shí)，在校園里到處都能聽(tīng)見(jiàn)臟話， 那真叫‘出口成臟’呢！在馬路上隨處可見(jiàn)隨手丟垃圾或吐痰的人。在公共 場(chǎng)所到處都能看見(jiàn)一些因小事而爭(zhēng)吵，甚至打架的人，為什么就不能相互謙 讓一下呢？這時(shí)我就會(huì)反問(wèn)自己：“‘謙讓’不是中國(guó)傳統(tǒng)的美德嗎？”如 果你連這都遺忘了，是否也忘了自己是中國(guó)人。
如果，你能在和別人爭(zhēng)吵時(shí)冷靜下來(lái)，想一想我謙讓一下，是否可以“ 大事化小，小事化無(wú)”了，為什么都沒(méi)有人知道謙讓就只會(huì)爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵并不 是一個(gè)好的解決辦法，卻沒(méi)有人選擇別的辦法。比如“謙讓”或換位思考下 ，也能得到圓滿的解決吧！所以說(shuō)，在做任何事的時(shí)候，都要學(xué)會(huì)沉著。冷 靜，不然有可能會(huì)事半功倍。
需要的作文400字 篇4
人生不可能一帆風(fēng)順，若有友誼的幫助，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我需要一種友誼，就是別人有難題不會(huì)，就要去幫助。
下午第三節(jié)課，老師讓我們自由安排，大多數(shù)人都選擇了做作業(yè)，為了晚上不“加班”。有一部分人不寫(xiě)作業(yè)，他們有的看書(shū)，有的聊天（說(shuō)悄悄話），還有的玩玩具。
我把英語(yǔ)作業(yè)做完了，開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。這次數(shù)學(xué)作業(yè)較難，前幾題都一帆風(fēng)順，但到了思維拓展提優(yōu)，幾乎沒(méi)有一題會(huì)做。
有兩小題我不太會(huì)，就問(wèn)同桌。她這幾題都會(huì)做，偏不告訴我。我又去問(wèn)了問(wèn)好朋友，雖然他們做上來(lái)了，但都不對(duì)。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著將要流下的眼淚，去請(qǐng)教我們班兩位“智多星”：一是顏燁，二是吳桓宇。我先問(wèn)了問(wèn)吳桓宇，他說(shuō)了一個(gè)答案，又問(wèn)了問(wèn)顏燁，他也說(shuō)了一個(gè)同樣的.答案。我猶豫了半天，才把答案寫(xiě)上去。
我不敢確定，又問(wèn)了問(wèn)媽媽，她告訴了我正確答案。第二天，這兩題都對(duì)了。我的好朋友幫助別人解開(kāi)難題，盡管不是準(zhǔn)確的，但能給別人一個(gè)啟示。
我再次感慨：在漫長(zhǎng)的人生道路中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有友誼的幫助，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
需要的作文400字 篇5
雖說(shuō)失敗乃成功之母，但要邁過(guò)失敗這道坎，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，需要能夠承受失敗所帶來(lái)的巨大痛苦，需要有勇氣在痛苦中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，需要有勇氣去面對(duì)世人的熱嘲冷諷，需要有勇氣去堅(jiān)定自己的意志和毅力，這樣，才能一步一步走向成功。
偶有閑暇，回顧自己走過(guò)的五十年人生歷程，事業(yè)雖然無(wú)成，但五十年的人生歷程，每向前邁上一步，每一步都是艱辛，每一步都需要勇氣。
孩提時(shí)代，幾個(gè)小伙伴僅憑一盒火柴，一把煙火，便敢上山搗馬蜂窩。有時(shí)，小伙伴們個(gè)個(gè)都被馬蜂蜇得頭青臉腫，好幾天不能消散�，F(xiàn)在想來(lái)，真是初生牛犢不怕虎，但正是這種不怕虎的稚嫩行為，培養(yǎng)了我們克服困難戰(zhàn)勝困難的勇氣。如果沒(méi)有這種初生牛犢不怕虎的勇氣，我們就無(wú)法品嘗馬蜂的美味，我們就無(wú)法有難以忘懷的童趣。
上世紀(jì)八十年代初，本人高中畢業(yè)第一次參加高考便榜上無(wú)名。失敗的痛苦比馬蜂蜇得更難受!但我不甘心，不甘心一輩子在農(nóng)村修理地球，不甘心一輩子臉朝黃土背朝天!哪時(shí)的高考雖百里挑一，但憑著自己的決心和毅力，憑著不言敗的勇氣，經(jīng)過(guò)兩年的'復(fù)讀，終于考上師范大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，第一次走上講臺(tái)，內(nèi)心雖忐忑不安，但臺(tái)下幾十雙求知的目光卻給予了我勇氣，這勇氣讓我在講臺(tái)上一站就是兩年。
往事如煙，第一次戀愛(ài)，第一次跳槽，第一次寫(xiě)文章向報(bào)刊投稿，第一次寫(xiě)詩(shī)，第一次走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。多少次的第一次，多少次的成功和淚水，都有勇氣相伴!
需要的作文400字 篇6
成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)人都面臨著不同的壓力，但是不同的人對(duì)壓力有著不同的感觸。成功的人看待壓力是作為前進(jìn)的動(dòng)力，大多失敗者就沒(méi)有這樣對(duì)待它�！皦毫κ菑椈�，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
人處于太安定的環(huán)境里就不能更好的發(fā)揮自己，只有置身于艱難的環(huán)境中才能將自己的潛力挖掘出來(lái)。“生于憂患，死于安樂(lè)”不就是最好的列子嗎?
現(xiàn)在的學(xué)生有著美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)為了子女可謂嘔心瀝血，好吃的都顧作他們，有的家長(zhǎng)還要看自己子女臉色行事。自古就講究孝道，這樣做不就反其道而行之了嗎?90時(shí)代的'小皇帝可是屢見(jiàn)不鮮。這樣做是不會(huì)讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣的，相反他們會(huì)有那種父母應(yīng)該為自己做心里。其實(shí)這也怪父母太愛(ài)自己的孩子了，害怕他們受傷害，害怕他們有什么不滿足。這樣的結(jié)果也不用我說(shuō)了。
其實(shí)像日本，美國(guó)那樣的國(guó)家，他們很注重對(duì)青少年的培養(yǎng)。我聽(tīng)說(shuō)在日本小孩要光著腳踩雪地，(想想在中國(guó)那個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子這樣受苦)在美國(guó)很多小孩要自己找工作掙錢(qián)，父母不會(huì)讓他們太依賴了�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！痹趺粗袊�(guó)的導(dǎo)言，到成了別國(guó)的實(shí)踐了。
總之，現(xiàn)在應(yīng)該讓家長(zhǎng)改改他們的“惡習(xí)”，未來(lái)的花朵不該在溫室里面培養(yǎng)，因?yàn)樗麄兪冀K要經(jīng)歷風(fēng)雨。與其展現(xiàn)出來(lái)弱不禁風(fēng)，不如讓自然好好的鍛煉它歷盡風(fēng)雨的本領(lǐng)。
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