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需要的作文

時(shí)間:2023-10-30 14:14:06 需要 我要投稿

需要的作文經(jīng)典(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的需要的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

需要的作文經(jīng)典(6篇)

需要的作文 篇1

  在一個(gè)國(guó)家里,需要各種各樣的品質(zhì)優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)人才,國(guó)家才能變得美好,人們的生活才能變得幸福。但在我們平常的生活中,我們更需要為我們默默奉獻(xiàn)的人。

  每天放學(xué),我在路口都會(huì)看到交通協(xié)管員正挺著火辣辣的太陽(yáng),站在馬路中間為司機(jī)們指揮,讓他們平安順利的回到溫暖的家,而自己卻仍然站在馬路上微笑著目送每位司機(jī)。你們說(shuō),難道我們不需要這樣的人嗎?

  在醫(yī)院里,每當(dāng)看到醫(yī)生和護(hù)士們拿著滿(mǎn)是皺紋的老人的手,親切的給他們介紹藥品的用法,每當(dāng)看到他們握著小寶寶熱乎乎的小手仔細(xì)的給他們檢查身體。遇到哪些沒(méi)帶夠錢(qián)的人們,他們并不追問(wèn),而是抱著救死扶傷的心情幫他們治病的時(shí)候,你們說(shuō),難道我們不需要這樣的'人嗎?

  走在大街上,勤勞的清潔工人拿著打掃把為我們清掃出一條干凈的道路,骯臟的垃圾發(fā)出臭味的時(shí)候,他們依然認(rèn)認(rèn)真真的不求回報(bào),你們說(shuō),難道我們不需要這樣的人嗎?

  在平凡的生活中,我們需要這種為人們默默奉獻(xiàn)的人。

需要的作文 篇2

  一、二、三、四……我天天盤(pán)算著今天是第幾天,我對(duì)她的崇拜有幾天了,可是這有什么用的呢?

  時(shí)間回轉(zhuǎn)到20xx年,那是我只有6歲光看外表。當(dāng)我一眼看到了那個(gè)女孩兒她在電視中扮演著重要又不重要的角色,但在我眼中看來(lái),這肯定是一個(gè)有前途光輝的女演員。你們肯定好奇她是誰(shuí)吧,她是使我有動(dòng)力讓我不斷奮發(fā)的人。

  平凡的道路讓她不斷發(fā)光,也隨著時(shí)光年輪的轉(zhuǎn)動(dòng),她的外表和內(nèi)心有了非常大的變化,從當(dāng)時(shí)的小丫頭蛻變成今天的國(guó)際巨星,我從幼兒園的`小孩子變成了今天的大孩子,我對(duì)你的愛(ài)也逐漸加深,烙印在心中揮散不去。

  愛(ài)里的心’公益項(xiàng)目發(fā)起人在這幾年你經(jīng)過(guò)自己的努力而賺區(qū)的積蓄救治這些含苞待放的孩子,你講述當(dāng)時(shí)他們母親不放心你帶孩子去治療。擔(dān)心手術(shù)有危險(xiǎn),但你還是挺了一把,向他們的家人保證這些孩子你會(huì)完璧歸趙,最后你的承諾一一實(shí)現(xiàn),‘愛(ài)里的心’愛(ài)在最里的心。

  時(shí)而溫柔時(shí)而霸氣的你,在這么多年的拼搏中你找到了溫柔的肩膀,我的祝福很簡(jiǎn)單“一個(gè)人的幸福是一輩子,而你們的幸福是對(duì)方的一輩子!蔽覍(duì)你們的愛(ài)情抱有很大的希望。轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)了很久,5月4日這個(gè)我永遠(yuǎn)也忘不了的日子,20060504是我喜歡你的第一天。我對(duì)你的愛(ài)不需要計(jì)算,它是永恒的,但也需要計(jì)算,因?yàn)镮 LoVE You.冰冰姐在此我祝你和李晨先生白頭偕老、永浴愛(ài)河。

需要的作文 篇3

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,一年級(jí)二班李艷同學(xué)從二樓掉了下來(lái),老師和校長(zhǎng)急忙把他送到城里最好的醫(yī)院治療。

  在醫(yī)院,大家湊來(lái)湊去,還少40元的掃描費(fèi),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李艷的媽媽含著淚,對(duì)收銀臺(tái)里說(shuō):“先給孩子治療吧,我馬上去取錢(qián)!

  “不行,必須交完錢(qián),辦完手續(xù)才能治完手續(xù)才能治療。”

  媽媽取下自己的金戒指,說(shuō):“先把這枚戒指壓上,給孩子治療吧。”但里面的人說(shuō):“不行,我們不收東西,只收錢(qián),這是制度,再求也沒(méi)有用!”里面的人似乎都是鐵石心腸,善良的媽媽哭了。她為自己的孩子生死未卜所哭,也為那些認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人的人所哭。進(jìn)來(lái)的.時(shí)候,明明還看見(jiàn)醫(yī)院門(mén)口有一排像血一樣的大字:救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義。

  老師和校長(zhǎng)也哭了,老師說(shuō):“她是祖國(guó)的花朵呀!”

  突然,校長(zhǎng)想起附近有個(gè)學(xué)校,便向那里跑去……

  當(dāng)我把這個(gè)故事完完整整地講給父母的時(shí)候,只見(jiàn)他們的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸對(duì)我說(shuō):“錢(qián),污染了人的心靈。錢(qián),污染了神圣的紅十字。現(xiàn)在,有些人變的認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人了!

  但我給父母講起另外一個(gè)故事的時(shí)候,他們……

需要的作文 篇4

  一個(gè)屹立于世界東方的大國(guó);一個(gè)人口眾多的大國(guó);一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力非常雄厚的大國(guó)。居然教育如此落后,我苦笑,我茫然,我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊:中國(guó)的教育落后了,中國(guó)的教育需要?jiǎng)?chuàng)新!

  值得欣慰的是中國(guó)早已實(shí)行了九年義務(wù)教育,這很不錯(cuò),中國(guó)的每個(gè)城市都有許許多多不同的學(xué)校,無(wú)論是大學(xué),中學(xué),還是小學(xué)。甚至幼兒園,這一切的一切都很不錯(cuò),我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)因此而感到自豪。但是在每個(gè)人生的關(guān)鍵之時(shí),是否又做好了呢?好的教育能決定一個(gè)人一生的'命運(yùn)。但中考;高考有時(shí)也會(huì)決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。例如每年中考,高考不知有多少人拼命學(xué)習(xí),拼命努力,為了人生能夠更加輝煌,付出了所有精力。也許,一部分人能夠在自己拼搏之后看到成就,看到希望,看到未來(lái)。但另一些人呢?他們同樣是那樣的努力,那樣的頑強(qiáng)拼搏,那樣的奮發(fā)向上,付出的并不比成功的人少啊,但一次考試失誤,讓他們終生后悔,有的甚至流盡了眼淚。但又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),那種滋味,讓他們心都碎了,多么的后悔當(dāng)初沒(méi)有細(xì)心,當(dāng)時(shí)的頭腦沒(méi)有清醒。!許多地方中考成績(jī)優(yōu)異可以上好高中,與更強(qiáng)的朋友互相競(jìng)爭(zhēng),鼓勵(lì)。

  交往,學(xué)到更好的品格更多的知識(shí)。然而當(dāng)你失誤了呢?有些有錢(qián)的人可以給高價(jià)上好高中,用那一張張紙去填滿(mǎn)自己還差得分?jǐn)?shù),但是貧困一點(diǎn)的家庭呢?他們就真的能夠支付那高昂的費(fèi)用嗎?不能,就只能上差的高中,那里面垃圾遍地都是,酒鬼煙鬼非常多。古人雖說(shuō):是金子哪里都會(huì)發(fā)光,但也說(shuō)過(guò):近朱者赤,近墨者黑啊雖然他們都有道理,但貧困生中自制力差的人才,就這樣白白浪費(fèi)了啊。這只是對(duì)于中考,高考更是如此當(dāng)然那就不一定能夠用錢(qián)去填了!

  對(duì)于此現(xiàn)象,我個(gè)人認(rèn)為:中國(guó)的教育需要?jiǎng)?chuàng)新,需要更多地投資在創(chuàng)新教育方面,而不是創(chuàng)辦學(xué)校方面,建造那么多的學(xué)校用處不大,從一定意義上來(lái)說(shuō),擁有一座創(chuàng)新的學(xué)校一定會(huì)勝過(guò)造十做學(xué)校,當(dāng)然也同時(shí)不能忽視創(chuàng)辦學(xué)校。中考應(yīng)創(chuàng)新,高考更應(yīng)創(chuàng)新,我認(rèn)為中考高考都應(yīng)該三次左右,取平均分或其他,或許那樣更公平吧!

  唉!大概因?yàn)槲抑皇且粋(gè)初中畢業(yè)生,思想范圍有限,想的太少,太窄,沒(méi)有考慮到其他因素,但我的的確確認(rèn)為中國(guó)的教育需要?jiǎng)?chuàng)新。我堅(jiān)信創(chuàng)新教育就是創(chuàng)造財(cái)富,就是創(chuàng)造中國(guó)美好的未來(lái)。

需要的作文 篇5

  孩子們有哪些需要呢?概括起來(lái)主要有:

  一、愛(ài)的需要

  到底什么是愛(ài)呢?愛(ài)是容忍、慈祥、不嫉妒、不夸張、不自大、不動(dòng)怒、凡事包容,凡是相信,凡是盼望……心理學(xué)家認(rèn)為,孩子最需要的愛(ài)就是無(wú)條件的愛(ài)。孩子最害怕的就是被遺棄與遺忘。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),母親的愛(ài)是無(wú)條件的包容,這種無(wú)條件的愛(ài)會(huì)使人感受到很深的“安全感”。人一旦有了安全感,自信、穩(wěn)定、自在的感覺(jué)就會(huì)油然產(chǎn)生,這樣,人才能勇敢地冒險(xiǎn),不怕艱苦。這種愛(ài)的需要是人類(lèi)的最基本的需要。

  二、被聆聽(tīng)、被了解的需要

  孩子在小時(shí)侯,通過(guò)父母的愛(ài)撫、擁抱、搖動(dòng)等親昵舉動(dòng),很容易體會(huì)到被愛(ài)。但在長(zhǎng)大的過(guò)程中,孩子開(kāi)始有了自己的意見(jiàn)與看法,有了自己的朋友與世界,有了自己的喜好與語(yǔ)言。這時(shí)候噓寒問(wèn)暖,也能使他們知道父母愛(ài)他們。但是能讓他們“體會(huì)”到父母無(wú)條件的愛(ài),就需要聆聽(tīng)他們,使他們感受到被了解、被接納。青少年尤其需要被聆聽(tīng)、被了解,因?yàn)樗麄兪艿皆S多壓力,但卻無(wú)處表達(dá)、申述;另一方面,由于內(nèi)分泌的影響,孩子的情緒相當(dāng)不穩(wěn)定,若父母能了解他們,一定對(duì)他們很有幫助。

  三、獨(dú)立自主的需要

  一個(gè)人的一生有兩個(gè)性格獨(dú)立發(fā)展期,一個(gè)是在兩歲時(shí),一個(gè)是在十二三歲時(shí)。這兩個(gè)時(shí)期的發(fā)展如果受到阻礙,則會(huì)影響到一生。當(dāng)然這兩個(gè)時(shí)期對(duì)父母、對(duì)子女都是最困難的'時(shí)期,孩子要開(kāi)始走出父母的安全保證,向外獨(dú)立去探索,絕不是一件容易的事。而父母開(kāi)始體會(huì)到孩子漸漸遠(yuǎn)離自己,也會(huì)感到不適應(yīng)。這個(gè)時(shí)候父母要有更大的耐心與雅量,要允許他們嘗試走出家庭與依賴(lài)的小世界,并能隨時(shí)給予他們關(guān)懷、支持與鼓勵(lì)。這個(gè)獨(dú)立自主的需要是非常重要的。如果一個(gè)孩子在這兩個(gè)階段沒(méi)有受到鼓勵(lì)與支持,他的自我感就會(huì)發(fā)生混淆、困難甚至薄弱的現(xiàn)象。當(dāng)他長(zhǎng)大之后,就會(huì)有做決定的困難,很難信賴(lài)自己與別人,常常要依別人的意見(jiàn)看法來(lái)行事,自己很怕有獨(dú)立不同的看法。顯然,如果真是這樣,其內(nèi)心的沖突會(huì)影響到他與外界的來(lái)往。

  四、成就的需要

  每個(gè)人都需要“成就”一些事情,自信心、自尊心才會(huì)由此建立起來(lái)。小孩子尤其需要被鼓勵(lì)與引導(dǎo),自己獨(dú)立地完成某些事情。這個(gè)成就的需求有很大的相關(guān)性。在有關(guān)的心理學(xué)理論上,三歲到六歲這個(gè)階段是培養(yǎng)一個(gè)人成就、自信的關(guān)鍵時(shí)期。做父母的如何能滿(mǎn)足孩子的這個(gè)需要呢?其實(shí)也不難,就是要放手讓孩子們?nèi)プ鲆恍┦虑,不要因(yàn)榕滤麄儠?huì)失敗而代替他們給予太多的指導(dǎo),“放心”是很重要的方法。

  五、游樂(lè)的需要

  每個(gè)人都需要游樂(lè),聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、騎馬、聊天等,這些都沒(méi)有任何功利目的,知識(shí)輕松自在而已,F(xiàn)在的許多孩子彈琴、下棋、游泳等都成了功利性的目的,父母的“望子成龍,望女成鳳”的心理,嚴(yán)重阻礙了孩子們的心情放松和得到平衡的發(fā)展。一個(gè)再成功的人,如果沒(méi)有休閑的時(shí)間放松自己,活起來(lái)就像一盤(pán)失了味的菜,不只是生活沒(méi)有意義,心理也會(huì)出如自私、沒(méi)有同情心、古板等傾向,甚至成為有暴力傾向的人。

  身為父母,如果過(guò)分嚴(yán)厲或是追求完美,往往會(huì)忽略與阻礙孩子這方面的需要,是不利于孩子成長(zhǎng)的。孩子的這幾個(gè)需要的界線(xiàn)不是分割得非常清楚,她們貫穿在孩子日常生活之中,是孩子成長(zhǎng)的幾種重要“維生素”,缺一不可。

  父母?jìng)円凇白晕伊私狻、“自我同理”的情況下,時(shí)常進(jìn)行自我反省,重新檢討自己的教養(yǎng)方式,也時(shí)常觀(guān)察自己的孩子,是否在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中提供給他們這些需要嗎?我們了解、聆聽(tīng)他們嗎?我們讓他們有獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)嗎?我們有沒(méi)有注意到給他們游戲、玩耍的時(shí)間……

  -

  ……

需要的作文 篇6

  挫折是什么?

  失敗說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。

  懦弱說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎得遍體鱗傷。

  沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟失了信心,迷失了方向。

  站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。

  這時(shí),高位截肢的張海迪說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次地站起來(lái),唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”

  雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō):“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來(lái)!

  徐特立說(shuō):“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái),那是神話(huà)。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。”

  站在青春的林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。

  恍惚中,我好像看到了霍金用僅能活動(dòng)的三個(gè)手指敲擊著鍵盤(pán),做著學(xué)術(shù)報(bào)告,在挫折面前,他選擇了堅(jiān)強(qiáng);我仿佛看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力又吃力地學(xué)著語(yǔ)言,在挫折面前,她選擇了堅(jiān)持;我又似乎看到了被剜去膝蓋骨的孫臏在戰(zhàn)車(chē)上指揮著戰(zhàn)斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負(fù)重;我更加真切地看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗……

  偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷了常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的.松柏才能四季常青。

  站在青春的十字路口,我想了又想,于是選定了一條最艱險(xiǎn)的路。

  不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們成長(zhǎng),讓我們有更多的經(jīng)歷。

  挫折是什么?

  堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):挫折是山,翻過(guò)它,就可以成功地見(jiàn)到理想中的大海。

  勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。

  勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)它,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

  雛鷹只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮后,才能讓自己的羽翼變得更加有力量,才能真正實(shí)現(xiàn)翱翔于藍(lán)天的夢(mèng)想。年少的我們,也只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折后,才能真的長(zhǎng)大!

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