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生活需要學(xué)會(huì)辨別作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的生活需要學(xué)會(huì)辨別作文（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 1
我們?cè)谏鐣?huì)中生活，猶如處在迷煙陣?yán)�，很多事情看起來都是真假難分，好壞參半。這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)辨，揭開人生的迷霧。
因?yàn)閷W(xué)會(huì)辨別節(jié)氣，農(nóng)民才能不違農(nóng)時(shí)，適時(shí)耕種，最后能獲得豐收的喜悅；因?yàn)閷W(xué)會(huì)辨別天氣，漁夫才能避開出海可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，最后滿載而歸；因?yàn)閷W(xué)會(huì)辨別時(shí)機(jī)，商人才能抓緊市場(chǎng)機(jī)遇，最后獲得豐厚利潤(rùn)。
生存要懂得辨，人生更需要辨。
屈原懷有一腔報(bào)國(guó)熱情，然而生不逢時(shí)，他斗志難酬，“信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？”他正直清明，不肯與虛假討好的諂媚者同流合污，卻被楚懷王冷落。他辨出人生的真諦，舉世皆濁，惟有我能辯明方向。因?yàn)槊鞅嫒松�，使他的形象愈加偉大�?/p>
“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！睈蹏�(guó)詩人裴多菲，他辨出人生的價(jià)值是自由。一個(gè)人若沒有自由，生命就失去意義。正是他明辨出生命的'真正意義，并循著這個(gè)方向去追求。他的名字才在世上閃爍著光芒。
魯迅——中國(guó)文學(xué)史上不朽的篇章！面對(duì)中國(guó)的落后，他決心學(xué)醫(yī)救治世人�？僧�(dāng)他辨出更重要的是醫(yī)治人們的思想和精神后，便毅然棄醫(yī)從文。當(dāng)他一旦明辨出挽救世人的正確途徑，便把一生都耗在寫作上，促使國(guó)人覺醒。因?yàn)槊鞅媪巳松较�，才使魯迅煉造了文學(xué)史上的璀璨珍寶。
是的，只有學(xué)會(huì)辨，才能找準(zhǔn)人生的方向。反觀社會(huì)上許多貪官污吏、違法分子，大都是因?yàn)闆]有辨清人生方向，才誤入岐途，一失足成千古恨。
辨，是你處在洶涌澎湃的大海時(shí)，引領(lǐng)你避開風(fēng)浪，找到目標(biāo)的指南針；辨，是你處于荊棘遍布的人生交叉口，為你指明方向的路標(biāo)；辨，是你于黑暗無邊的森林中摸索，為你帶來希望的北斗星。
人生只有學(xué)會(huì)辨，才能在“山重水復(fù)疑無路”的絕境中，看到“柳暗花明又一村”的希望；人生只有學(xué)會(huì)辨，才能在“千淘萬漉雖辛苦”的苦澀中，感受“吹盡黃沙始到金”的喜悅；只有學(xué)會(huì)辨，才能用黑夜給我們的黑色眼睛，尋找到光明。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 2
“嘰里呱啦嘰里呱啦”。是誰像蚊子一樣吵呢？哈哈，當(dāng)然是在開“混蛋”辨別會(huì)的小小小專家們啦，劉老四這個(gè)“糊涂蛋”看到專家們熱心相助，議論紛紛，七嘴八舌爭(zhēng)得面紅耳赤，倒開心的笑了。究竟是怎么回事呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
原來啊，劉老師把本想在早飯時(shí)吃的雞蛋和一個(gè)生雞蛋給搞混了，因此，她想讓大家給她出出主意。
潘涵易首先首先說：“用搖的方式，生的蛋就會(huì)有聲音，而熟的卻沒有�！笨粗歉薄耙欢ㄊ沁@樣的”的表情，我們開始半信半疑了。
接下來是陳露瑩，她說：“轉(zhuǎn)！”這話得到了四分之三人的認(rèn)可，宋向虎還說：“陳露瑩，雄起！”話倒是說對(duì)了，可道理卻說的支支吾吾的.。她后面一個(gè)人幫著回答了：“蛋是熟的就轉(zhuǎn)的久，看看，平常我們玩的陀螺啊不都是實(shí)心的嗎？因?yàn)槭斓耙蚕喈?dāng)于實(shí)心物體，所以轉(zhuǎn)的久。而生蛋呢，里面又是蛋清又是蛋黃，怎么可能轉(zhuǎn)的久？”他的回答得到了老師的贊許，同學(xué)們也恍然大悟了，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著，劉天天和大劉的“觀色和掂重”也出爐了。想想，要是一個(gè)白蛋和黃蛋，一個(gè)大蛋和小蛋比呢？那不就無計(jì)可施了嗎？
正當(dāng)大家找不出辦法時(shí)候，侯雅凝說出了聞味這個(gè)方法。當(dāng)時(shí)，我也是這么想的，真是英雄所見略同啊！
然后，大家逐一上臺(tái)驗(yàn)證了這幾種方法，只有轉(zhuǎn)、搖有效果。接著，劉老師請(qǐng)了大力士小牛來捏蛋。果然。在小牛用了千辛萬苦之后，終于捏爛了，真是初生牛犢不怕虎�。�
劉老師說：“還可以用泡”泡？真新鮮！依據(jù)是什么呢？小博士給我們講起來：“生蛋里有許多氣囊，是供蛋里的小吉呼吸的，泡在水里就會(huì)冒出小氣泡�！迸�，原來是這樣，全班恍然大悟。這次課，讓我再次確認(rèn)了我的一個(gè)科學(xué)道理：劉老師真的很雞蛋有仇啊！
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 3
生活中有各種各樣的聲音，會(huì)進(jìn)入我們的耳朵里，讓我們產(chǎn)生豐富的想象。今天，我們就玩了－個(gè)“辨別聲音”的游戲。
游戲開始了，我們轉(zhuǎn)過身去，只聽到”咔嚓”一聲，讓我聯(lián)想到了，每次，我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)都會(huì)拍照，拍照聲不正是這樣的嗎？緊接著，我們又聽到了”哐郎哐郎”，這聲音好熟悉呀！是陳紀(jì)元把鑰匙向下一扔，鑰匙發(fā)出的聲音。王俊杰是笫三個(gè)出場(chǎng)的，他把凳子輕輕挪動(dòng)，發(fā)出了“滋、滋、滋”的聲音，這象我們音樂老師彈鋼琴呢！”啪、啪、啪”，從講臺(tái)后傳來幾聲微小的聲音，原來是一位同學(xué)掰手指的'聲音。接下來輪到我了，我心里緊張極了，不知弄出什么聲音，幸好老師跟我說：”開關(guān)鉛筆盒。”我拿來了個(gè)鉛筆盒，熟練地打開鉛筆盒，發(fā)出了”呯”的一聲，大家一猜就猜到了。
這時(shí)，一位同學(xué)說了一個(gè)笑話，整個(gè)班級(jí)的同學(xué)“哈哈”大笑起來。在這個(gè)游戲中，我感知了各種各樣的聲音，我想，這個(gè)世界如果沒有了聲音，那就沒有生機(jī)了。
最后，老師告訴我們，在作文中恰當(dāng)?shù)厥褂孟舐曉~，別人讀了就有如聞其聲的感覺。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 4
今天是星期天，我非常想念我鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶我寫完了作業(yè)，讓爸爸媽媽和我一起去看奶奶。爸爸同意了，于是我和爸爸、媽媽坐車到奶奶家。
一路上，看到窗外的景色真美，媽媽說：“快看，南邊那座山真高呀，你看，山的西邊有什么？”“這難不倒我，我學(xué)過方位，西邊有房子，還有田野�！薄澳阒滥愕哪棠碳以谖覀儸F(xiàn)在的什么方向？”這下可把我問倒了，在什么方位呢？我在心中想了一想，我們現(xiàn)在是向北，然后再向西，最后再向南，就到了奶奶家，應(yīng)該是在我們的西北方向�！笆俏鞅狈较��！眿寢屨f：“你學(xué)到的知識(shí)真有用，這不終于知道辨別方向了�！�
又走了一會(huì)，媽媽問“現(xiàn)在你知道是往那個(gè)方向走？”我趕緊抬頭去看太陽，但是，今天陰天，沒看到太陽。這可把我急壞了，我把頭放窗邊，認(rèn)真觀察，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小村莊，噢，我們現(xiàn)在是往西走�！皨寢專覀儸F(xiàn)在是往西走�！薄澳阍趺粗赖腵？”“我知道的才多呢，晚上我還能通過北極星來找到北方，在森林中我還知道樹頁茂密的一方是南方，還有，如果有剛伐倒的樹，我還能通過年輪看方向呢，年輪生長(zhǎng)的稀疏的一方是南方，我還能……”“看來你是迷不了路了�！笨吹綃寢屇樕下冻隽诵θ�,我的心里也美滋滋的。心想多虧我上課聽的好，不然還真不會(huì)呢。
看來我們數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的知識(shí)，不少能用到我們的生活中，今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)解決更多的生活問題。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 5
都說眼睛是心靈的窗戶，沒有了眼睛我們就什么也看不見，仿佛進(jìn)入了一片黑暗的世界。今天老師給我們玩了一個(gè)辨別真假幣的游戲，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了保護(hù)眼睛的重要性。
當(dāng)老師走進(jìn)課堂，對(duì)我們說要玩辨別真假幣的游戲時(shí)，同學(xué)們都躍躍欲試地舉起雙手。有的同學(xué)還大聲地喊著：
“老師，選我選我……”
“老師，我可是辨別真假幣的高手�！�
“老師我一定能辨別出真假幣�！�
當(dāng)然，我也高興地舉起了自己的右手�？删驮谶@時(shí)老師增加了條件，她神秘地說：“我要增加難度了，要蒙著你們的眼睛，再來辨別真假幣，而且我這邊還不止一種紙幣。”這句話不當(dāng)緊，同學(xué)們聽后，手都緩緩地放下去了。只有一小部分男生堅(jiān)持說：“老師，就是蒙著眼睛，我也能分辨出真假來。”還有的同學(xué)說：“老師，你可千萬別提我，別提我呀�！�
游戲開始了，老師先提了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)很自信地說：“我媽是開店的，我天天幫我媽數(shù)錢，我一定會(huì)很快辨別出哪個(gè)是真哪個(gè)是假�！崩蠋煱蜒壅纸o那位同學(xué)戴上了，那位同學(xué)覺得很受約束，嘴里不停地發(fā)出“唏唏”的聲音。經(jīng)過一段時(shí)間的辨別后，老師讓他把手中的真錢舉起來，這時(shí)他快速地舉起了左手，老師說：“恭喜你答對(duì)了�！边@位同學(xué)，在同學(xué)們的`贊嘆聲中開心地下去了，我也真是替他捏了一把汗。后來是他告訴我，他說假錢是不一樣的，而真錢用手摸上去，感覺有些澀澀的。
我心里十分害怕老師會(huì)提到我，幸好老師提到了別的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)拿到真幣和假幣之后，他先是在鼻子上聞了聞，好像要靠鼻子來分辨出真假幣。他把紙幣放在鼻子上聞了又聞，老師說：“哪一個(gè)是真的？”這位同學(xué)拿著兩張紙幣，他猶豫了一會(huì)兒舉出了右手，結(jié)果卻答錯(cuò)了。
從這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事中，我明白了，我們要保護(hù)好我們的眼睛。沒有了眼睛，我們就像掉進(jìn)了萬丈深淵；沒有了眼睛，就再也看不到親人那慈祥的面孔；沒有了眼睛就看不到萬紫千紅的春天；沒有了眼睛，我們就看不到世界的光明。因此，我們要好好保護(hù)自己的眼睛。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 6
船沒有了航標(biāo)無法到達(dá)彼岸，人生沒有了方向無法走向成功。辨別方向，能使我們有明確的理想；辨別方向，能助我們走向成功的階梯；辨別方向，能讓我們擁有更美好的未來
只有辨別人生的方向，才能向更遠(yuǎn)大的理想奮勇前進(jìn)，追求成功。偉大的音樂家巴爾扎克曾經(jīng)擁有律師的學(xué)位，他爸爸一直期待他能當(dāng)一名出色的律師，但巴爾扎克認(rèn)清了自己的人生方向，毅然放棄當(dāng)一名律師成為音樂家，爸爸一怒之下停止給他所有經(jīng)費(fèi)，他用自己賺回的800法郎買下了一根手杖，一直艱苦度日，成為他日后能辨別人生方向，走向成功的支柱。自己的人生應(yīng)由自己來支配，巴爾扎克清晰地辨清自己的理想，辨明自己的方向，立志成為一名有成就的音樂家，即使生活貧困他也義無返顧。橫是他對(duì)人生的執(zhí)著，思維的清晰，才為音樂創(chuàng)作寫下光輝的一頁。
只有辨清人生的方向，才能擁有財(cái)富，擁有未來。有兩個(gè)人落魄到東京，東京人多物盛，但做什么都需要錢。有一個(gè)人覺得這里連喝水都要錢，很難在合理生活下去，于是便離開了，另外一個(gè)人卻覺得這里連賣水也能賺錢，就留了下來積極創(chuàng)業(yè)，后來這個(gè)留下來的便成了日本的水泥大王——汪野一郎。面對(duì)人生道路的`種種選擇，要辨明自己的心態(tài)，對(duì)水的不同看法，就決定了兩個(gè)人截然不同的命運(yùn)，思維決定心態(tài)，心態(tài)決定成功。有善于辨別人生方向的思維，才會(huì)有所成就。悲觀失落的心態(tài)只會(huì)辨錯(cuò)人生方向，永遠(yuǎn)也無法走向成功。在面對(duì)選擇時(shí)，要辨別自己的人生方向，才能擁有最好的選擇。
辨別的思維如夜幕中的燈塔，指引我們走向正確的人生道路；辨別的思維如茫茫大海中的指南針，帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸；辨明的思維如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的助推器，是我們沖往成功的動(dòng)力。只有清晰地辨明人生方向，辨明人生的理想，才能擁有光明的前途和美好的未來，美滿的人生。人生處處存在虛偽，我們要懂得辨清人生，更要為自己的前途與方向不斷辨明，不斷努力追求。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 7
小年夜時(shí)，我們一家人歡聚一堂，熱鬧的氣氛充滿了整個(gè)屋子。不一會(huì)兒，一盤熱騰騰的年糕送上了桌，大家立即開吃，氣氛更加熱烈了。
正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，忽然咬到了一個(gè)怪怪的東西，不像年糕一樣軟滑，有點(diǎn)硬，還有一股我不喜歡的異味。我當(dāng)然是一口把它吐了出來，一看，原來是個(gè)白蘿卜。這白蘿卜的外形和顏色都跟年糕十分相似，不仔細(xì)看還看不出它倆的區(qū)別呢！
為了不再重蹈覆轍，我便向各路“高手”請(qǐng)教分別白蘿卜和年糕的方法。工程師大學(xué)問家胖叔叔率先發(fā)言：“年糕的平面形狀就是兩個(gè)半圓形由兩條長(zhǎng)短相等的平行線組合而成的。”他話音剛落，姑姑就不滿意了：“你那樣太麻煩了，通俗點(diǎn)說就是年糕是橢圓的，白蘿卜是長(zhǎng)方形的，多好分辨��！”這時(shí)，阿公也發(fā)話了：“用筷子夾一下就知道了嘛，軟的`是年糕，硬的不就是白蘿卜了！”
我用他們的方法一試，果真不會(huì)夾到白蘿卜了。不過根據(jù)我的多次試驗(yàn)，最后還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最新的方法，雖然有些麻煩——幾塊黏在一起的就是年糕，其它單個(gè)的嘛，就用他們的方法分辨吧！
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 8
黑白的世界，誰能分清；人魚混雜的人群，怎么識(shí)別？有虛假的人，也有真實(shí)的人，只有智者才能分辨的清。
人心難測(cè)，人都是復(fù)雜的高級(jí)動(dòng)物。有共同的語言，共同的生活方式，共同的行為習(xí)慣等�？墒沁@都是徒有虛表，人的內(nèi)心則是不一樣的。有人內(nèi)心的顏色是熱愛生活的紅，有人內(nèi)心的顏色是沉迷在金錢世界的黃，有人內(nèi)心的顏色是在溫暖國(guó)度的橙。這些怎么能分辨的清�？墒悄切┲钦邊s總能以不經(jīng)意的方法，聰慧的雙眼來辨別出每個(gè)人心善，每個(gè)人的不懷好意。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)商人，他有著聰明的頭腦，但還是有意外發(fā)生，他的貨車卡在了滿是泥土的地面上，一個(gè)人的力量是拉不動(dòng)的，于是他找了很多人，并說分跟他們一些錢，有兩個(gè)不賣力的人混了進(jìn)去，做著夸張的動(dòng)作，臉上露出很吃力的表情。發(fā)錢的時(shí)候，商人說：“我沒有注意你們的.表情，動(dòng)作，但是我注意到了你們的腳印，那些真正賣力的人踩在泥土上的腳印很深，而看你們的腳印�！彼麄兊耐庠诓荒艽硪磺校@些腳下的泥土出賣了他們。細(xì)心的人則可以發(fā)現(xiàn)。
外表不能代表一切，即使有著華麗的外表，也不可能完全掩蓋那丑陋的心，再狡猾的人也會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這就是真理。
一片紅葉從樹上飄然落下，打斷了我飄飄遐的思緒。
在這人魚混雜的世界，有著虛假，做作的人，有那些花言巧語的人，如果沒有智者的頭腦，沒有留意到的細(xì)節(jié)，那將會(huì)什么都分不清，還會(huì)陷入花言巧語的世界，無法自拔。
外表，動(dòng)作，語言表現(xiàn)不了一個(gè)人的內(nèi)心，虛假的人終會(huì)被認(rèn)出，黑白的世界誰能辨別？人魚混雜的世界誰能分清。
這個(gè)世界真真假假，需要細(xì)節(jié)的留意，清醒的頭腦來辨別。
黑白的世界，誰能分清？
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 9
聽說，蜜蜂有辨別方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。到底是不是這樣呢?它辨別方向與距離的遠(yuǎn)近有關(guān)嗎?我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明一下。
星期六，我到云篆山的叔叔家去玩�？粗迨寮液笤耗欠泵Φ膬上涿鄯�，我不由想到了蜜蜂辨別方向的能力.......于是，我小心翼翼地用捕撈網(wǎng)網(wǎng)了二十只蜜蜂放在紙盒里，為了證實(shí)飛回叔叔家的蜜蜂是我放飛的，我在蜜蜂背后做了白色記號(hào)，然后叫妹妹在蜂窩前等著，自己則帶著做了記號(hào)的蜜蜂，走了兩里路，打開紙袋，把它們放了出來。那些蜜蜂被悶久了，打開紙袋后它們就四處飛散，好象在尋找回家的方向。由于有風(fēng)，蜜蜂飛得非常低，幾乎都觸到地面了。在回家的`路上，我想蜜蜂可能找不到家了，但恰恰相反，沒等我進(jìn)家門，妹妹就沖過來對(duì)我說:"有兩只蜜蜂飛回來了!而且身上還有花粉呢。"我簡(jiǎn)直不敢相信。天快黑時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了十五只蜜蜂陸續(xù)地飛了回來。這樣，二十只蜜蜂，有十七只沒有迷失方向準(zhǔn)確無誤地回到了家。
第二天，我回家的時(shí)候，又捉了二十只蜜蜂做上記號(hào)后，帶會(huì)魚洞城區(qū)的家。到家后，我把蜜蜂拿到樓頂放飛，這些蜜蜂跟上次一樣，經(jīng)過辨別方向后，準(zhǔn)確無誤地飛回了叔叔家。盡管沿途都是一些陌生的景物，又有高山遮擋，但是它們確確實(shí)實(shí)準(zhǔn)確無誤飛回自己的家門。
它們是依據(jù)什么找到家的呢:是超常的記憶力，還是其他什么原因?為了弄清這個(gè)問題，我上網(wǎng)查閱了資料，后來我才知道蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是靠地球的磁場(chǎng)來辨認(rèn)的方向，真不可思議呀!通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了:沒有觀察、實(shí)驗(yàn)，就沒有科學(xué)。對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察，就是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。讓我們努力學(xué)習(xí)，去探求科學(xué)領(lǐng)域中的奧秘吧!
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 10
每年的春天，奶奶家的母雞總會(huì)孵出一窩小雞，小雞長(zhǎng)大后就會(huì)被我們殘忍的吃掉。今年奶奶過生日準(zhǔn)備殺只公雞飽飽口福，我便自告奮勇地去捉雞。我不禁想到一個(gè)問題：小雞長(zhǎng)大后我能分辨是公是母，那小雞小時(shí)候呢？這個(gè)問題勾起了我的好奇心，我開始尋找辨別小雞性別的方法。
我日思夜想的暑假如期而至，我去奶奶家過暑假。奶奶家的母雞孵了小雞，我仔細(xì)的觀察，并沒查出個(gè)所以然來。突然，天上的白云沒了，烏云滾滾，電閃雷鳴，似乎在給人們一個(gè)忠告：快點(diǎn)回家，不然就要被淋個(gè)落湯雞啦！我躲在屋檐下，而小雞們卻悠然地踱著步�！稗Z隆隆”一個(gè)響雷后，雨像是逃命般的'爭(zhēng)擁落下。一只只小雞這才慌了神，一個(gè)個(gè)都狂奔了回來。待小雞全進(jìn)雞籠，我關(guān)上雞籠，發(fā)現(xiàn)雞籠旁有很多泥巴，可泥巴上有的腳印是直的，有的卻亂七八糟。我百思不得其解，便找來了百科書，翻了又翻終于找到了，原來留下直的腳印是公雞的，留下凌亂腳印的是母雞。
小雞們慢慢長(zhǎng)大了，它們都有了雞冠�？捎幸淮�，有兩只小雞跑過來時(shí)，他們倆的雞冠一顫一顫的，可倒的方向不一樣。我仔細(xì)觀察它們倆，雞群里的雞頭上的雞冠，有的向右傾，有的向左倒。我很納悶，便去問奶奶。原來雞冠向右倒的是公雞，想左倒的是母雞。
我們?cè)谏钪卸紤?yīng)多多留心觀察，俗話說得好：處處留心皆學(xué)問。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察，只要你用心觀察了，一定會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)哦
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 11
狗的鼻子可靈了！其面積約為人類的四倍。嗅粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞是真正的嗅覺感受器，大約有2億多個(gè)，是人類的40倍，狗辨別氣味的能力相當(dāng)強(qiáng)可在諸多氣味中嗅出特定的氣味，它發(fā)現(xiàn)氣味的能力是人類的100萬至1000萬倍。這給了我靈感，我要發(fā)明一種“超強(qiáng)辨別氣味機(jī)”。在不久的將來，我終于發(fā)明出了“超強(qiáng)氣味辨別機(jī)”。這件機(jī)器給人類帶來了極大的幫助。
有一次，我路過警局，看見一位警察叔叔在審問犯人，看那位警察叔叔為了查案很煩惱。我也想去幫那位警察叔叔。“我來幫您找出犯人吧！”我跑上去急忙的'說�！安挥昧�，不用了，你快回去吧�！本焓迨鍦厝岬卣f。我向那位丟失錢包的阿姨走去問：”阿姨，可以把你經(jīng)常放錢包的東西借給我一下嗎？我可以在這些嫌疑犯中找出真正的犯人�！蔽医舆^東西，立馬拿出超強(qiáng)辨別氣味機(jī)，我按了一下紅色開關(guān)，小狗形狀的辨別氣味，就把“狗”的鼻子打開，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)雞蛋大小的洞，我連忙把東西給機(jī)器聞了一下，再在一號(hào)，二號(hào)，三號(hào)，四號(hào)，的身上聞了聞。機(jī)器的熒光屏上出現(xiàn)了一些錢包和犯人身上的味道成份互相觀察了一下，四號(hào)身上的一部分味道與錢包的味道非常吻合，破案后警察叔叔好好的表揚(yáng)了我。我就說，這一切都是動(dòng)物和科學(xué)的力量。
朋友們我們應(yīng)該多利用動(dòng)物身上的特點(diǎn)，來發(fā)明機(jī)器給這個(gè)社會(huì)帶來極大的貢獻(xiàn)。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 12
前幾天，媽媽煮了幾個(gè)雞蛋，無意中把生雞蛋和熟雞蛋混到一塊了，為了找出熟雞蛋，媽媽把一筐雞蛋挨個(gè)左看看，右晃晃，折騰了老半天，仍然一無所獲。
到了吃飯的時(shí)候，我想拿出雞蛋吃，找了幾個(gè)都不敢確定哪一個(gè)是熟的，我真想把所有的雞蛋全部敲碎看一看。這時(shí)，爸爸胸有成竹的把雞蛋逐個(gè)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)，有的雞蛋像陀螺一樣，飛速旋轉(zhuǎn)，有的轉(zhuǎn)的慢或幾乎不轉(zhuǎn)。爸爸像變魔術(shù)一樣，拿起轉(zhuǎn)的快的，自信的說：“這些就是熟雞蛋�！蔽液芗{悶。爸爸又提問我：“你知道這里面有什么科學(xué)道理嗎？”爸爸的提問更加加重了我的疑惑，我張口結(jié)舌，什么道理都講不上來。爸爸還是“原諒”了我，給我時(shí)間，讓我自己去尋找答案。于是，我迫不及待的請(qǐng)教不說話的老師“電腦”，呵！真棒！不到幾分鐘，答案找到了。原來，生雞蛋的殼內(nèi)是液狀的蛋清，外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時(shí)，蛋清由于慣性，繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)，則它與蛋殼間存在摩擦阻力作用，使整個(gè)雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋清已經(jīng)凝固成蛋白，且與外殼成為一個(gè)整體，當(dāng)外力作用使之旋轉(zhuǎn)時(shí)，整個(gè)雞蛋就能迅速轉(zhuǎn)動(dòng)且能持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間。
我終于明白了熟雞蛋轉(zhuǎn)的快、生雞蛋轉(zhuǎn)的慢的道理了。你看，就是這么一件小事，卻蘊(yùn)含著這么一個(gè)科學(xué)道理，生活中處處有科學(xué)，我們要讓自己做生活中的有心人，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 13
今天吃雞蛋的時(shí)候，突然提出一個(gè)問題。如何區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋而不打碎？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我用同樣的力讓兩個(gè)雞蛋在桌子上旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)的時(shí)間比另一個(gè)長(zhǎng)。我用同樣的方法試了幾次，每次都是蛋先停了。爸爸說熟雞蛋輪換時(shí)間長(zhǎng)，生雞蛋輪換時(shí)間短。因?yàn)樯u蛋的蛋殼里有液體蛋清，當(dāng)外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時(shí)，蛋清由于慣性繼續(xù)保持靜止，所以它和蛋殼之間存在摩擦阻力，使得整個(gè)雞蛋只能緩慢旋轉(zhuǎn)。熟雞蛋不一樣。里面的蛋清已經(jīng)凝固成蛋白質(zhì)，與外殼融為一體。當(dāng)受到外力旋轉(zhuǎn)時(shí)，整個(gè)雞蛋可以快速旋轉(zhuǎn)并持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。
我轉(zhuǎn)了幾圈，用手按了一下。結(jié)果其中一個(gè)馬上停下來，另一個(gè)還在晃晃悠悠，繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈才停下來。我覺得晃晃悠悠的雞蛋是生的'，因?yàn)槔锩婧幸簯B(tài)的蛋清，會(huì)流動(dòng)，而煮熟的雞蛋是固態(tài)的，堵住了不會(huì)動(dòng)。
我轉(zhuǎn)了幾圈，用手按了一下。結(jié)果其中一個(gè)馬上停下來，另一個(gè)還在晃晃悠悠，繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈才停下來。我覺得晃晃悠悠的雞蛋是生的，因?yàn)槔锩婧幸簯B(tài)的蛋清，會(huì)流動(dòng)，而煮熟的雞蛋是固態(tài)的，堵住了不會(huì)動(dòng)。
為什么會(huì)這樣？然后我在電腦里找到了資料！
我用同樣的力讓兩個(gè)雞蛋在桌子上旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)的時(shí)間比另一個(gè)長(zhǎng)。我用同樣的方法試了幾次，每次都是蛋先停了。爸爸說熟雞蛋輪換時(shí)間長(zhǎng)，生雞蛋輪換時(shí)間短。因?yàn)樯u蛋的蛋殼里有液體蛋清，當(dāng)外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時(shí)，蛋清由于慣性繼續(xù)保持靜止，所以它和蛋殼之間存在摩擦阻力，使得整個(gè)雞蛋只能緩慢旋轉(zhuǎn)。熟雞蛋不一樣。里面的蛋清已經(jīng)凝固成蛋白質(zhì)，與外殼融為一體。當(dāng)受到外力旋轉(zhuǎn)時(shí)，整個(gè)雞蛋可以快速旋轉(zhuǎn)并持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。
我轉(zhuǎn)了幾圈，用手按了一下。結(jié)果其中一個(gè)馬上停下來，另一個(gè)還在晃晃悠悠，繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈才停下來。我覺得晃晃悠悠的雞蛋是生的，因?yàn)槔锩婧幸簯B(tài)的蛋清，會(huì)流動(dòng)，而煮熟的雞蛋是固態(tài)的，堵住了不會(huì)動(dòng)。
通過這件事，我不僅發(fā)現(xiàn)了區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋的方法，也讓我明白了世間的一切，動(dòng)動(dòng)腦子就心滿意足了。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 14
今天上課的時(shí)候，劉老師告訴大家，她在早上做飯時(shí)，一不小心，把一生一熟兩顆雞蛋混在一起了，所以讓我們來幫她辨別兩顆蛋。于是她在黑板上寫上了：“辨別混蛋”四個(gè)大字�？吹竭@幾個(gè)字，我們?nèi)喽脊笮ζ饋怼?/p>
劉老師說：“哪位同學(xué)有好方法能辨別出兩個(gè)雞蛋？” 潘涵易首先就舉起了自己的手，劉老師說：“一定要有科學(xué)道理��！” 潘涵易說：“可以搖�！庇泻芏嗤瑢W(xué)說：“我同意！”
接著，劉老師又請(qǐng)陳璐瀅，陳璐瀅說出了一個(gè)有很多人同意的答案：“轉(zhuǎn)。”但陳璐瀅卻始終不能說出一個(gè)科學(xué)道理來，最后，還是小汪回答了這個(gè)問題，他說：“熟雞蛋是實(shí)心的，它有重心，就可以轉(zhuǎn)久一些。生雞蛋是沒有重心的，就會(huì)東倒西歪，轉(zhuǎn)不久�！� 我聽了，非常贊同。
第三個(gè)發(fā)言的是大劉，他居然也想得出“觀色”這方法。但大劉剛講完時(shí)，黃屹東就否定了這個(gè)方法，他大聲地說：“這兩個(gè)雞蛋顏色完全一樣，無法辯別是生還是熟�！�
侯雅凝的回答就更奇怪了，她說：“聞氣味能分辨出來。” 但等她聞的時(shí)候，她聞到的只是很難聞的氣味。所以，她自己只好搖著頭下了臺(tái)。
過了好一會(huì)兒，該潘涵易和陳璐瀅這兩個(gè)方法比較好的同學(xué)來驗(yàn)證了。先是陳璐瀅轉(zhuǎn)，因?yàn)閯⒗蠋熍滤训按蛩榱�，就由劉老師來帶陳璐瀅轉(zhuǎn)。奇跡果然發(fā)生了，一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得相當(dāng)久，但另一個(gè)卻只轉(zhuǎn)了三秒鐘。但現(xiàn)在還不能有答案，得讓潘涵易搖了再說。潘涵易搖了一下，還是認(rèn)為只轉(zhuǎn)了三秒鐘的那顆雞蛋是生的.。這時(shí)，劉老師叫他現(xiàn)場(chǎng)把它捏碎，但他費(fèi)了九牛二虎之力也沒成功。后來，小劉把蛋捏壞了，還把裝雞蛋的口袋也弄破了，果然，他們的方法是正確的！
這個(gè)游戲告訴我們，任何小事情，在沒有結(jié)果之前，都應(yīng)該多思考其中的科學(xué)道理。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 15
昨天，老師給我們布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作業(yè)，辨別生熟雞蛋，我從小就對(duì)科學(xué)感興趣，心想這次有機(jī)會(huì)了，我又可以露一手了。
吃完飯我就開工了，我從冰箱里拿出來兩個(gè)雞蛋，這是我昨天告訴媽媽了，幫我煮一個(gè)雞蛋放在冰箱里的生雞蛋堆里，我拿出來用第一種方法看，我左看看、右看看、上看看、下看看可是他們都一樣，胖嘟嘟的，完全看不出來。
我用第二種方法，搖，我把兩個(gè)雞蛋放在耳邊輕輕地?fù)u動(dòng)，可是它們搖的時(shí)候都有聲音，還是分辨不出來。
于是我就用第三種方法，摸，我先把兩個(gè)雞蛋分別摸了一下，可是他們沒什么區(qū)別啊！都一樣啊，都很光滑。
在我無可奈何，沒有任何辦法的時(shí)候，我的手不小心碰了其中一個(gè)雞蛋，只見這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了起來，我靈機(jī)一動(dòng)，還有一個(gè)方法，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)試試吧！于是我就把剛才碰到那個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了一圈，只見它像一個(gè)陀螺似的，轉(zhuǎn)個(gè)不停，于是我再把另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，我捏住雞蛋的上端使勁的扭轉(zhuǎn)了一下，只見這個(gè)雞蛋像個(gè)沒氣的氣球似的，轉(zhuǎn)了幾圈就不轉(zhuǎn)了，東倒西歪的.像個(gè)醉漢。
就在這時(shí)，我恍然大悟，原來轉(zhuǎn)的快的雞蛋是熟雞蛋，因?yàn)槭祀u蛋的蛋黃和蛋清是凝固的，是固體，所以它的重心比較穩(wěn)定，我斷定這個(gè)就是熟雞蛋那個(gè)轉(zhuǎn)地快的，我想另一個(gè)就是生雞蛋了，因?yàn)樯u蛋的蛋黃和蛋清分離的液體，它的重心不太集中。
為了證實(shí)一下我的想法，我拿了一個(gè)碗，把那個(gè)轉(zhuǎn)的慢的雞蛋往碗邊一敲，再使勁一掰，白色的蛋清和金色的蛋黃都露出來�？磥砦遗袛嗍菍�(duì)的，我高興地原地像熟雞蛋一樣轉(zhuǎn)個(gè)一個(gè)圈，心里樂開了花。
科學(xué)都是從觀察和實(shí)踐中得來的，在生活中只有留心的觀察，細(xì)心的思考，能發(fā)現(xiàn)，更多的科學(xué)的奧秘。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 16
生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒什么區(qū)別的。如果你一不小心把它們混在一起了，有什么方法可以把它們分開呢？你該不會(huì)用把雞蛋一個(gè)個(gè)敲開這樣十分愚蠢的笨辦法來判斷哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋吧！
一天上午，我在家看書，爸爸在廚房里忙著。不知什么時(shí)候電話鈴響了，爸爸出來接了電話后對(duì)我說：“琳琳，爸爸有急事，我要馬上去單位一下，媽媽不在家，你要看好門。另外，昨天外婆不小心將一些熟雞蛋放到放雞蛋的籃子里了，這樣籃子里既有生雞蛋，又有熟雞蛋，你能把它們分開嗎？如果可以，那就太好了；如果沒辦法，就不要?jiǎng)铀��！卑职终f完就匆匆忙忙地走了。
我來到廚房，看著那籃雞蛋，回想著爸爸剛才說話的語氣。心想難道這就能難倒我嗎？于是我拼命地在腦海里搜索一切關(guān)于雞蛋的知識(shí)；眼睛拼命地在搜尋著區(qū)別生熟雞蛋的線索；鼻子拼命地聞著生熟雞蛋的不同氣味。唉，費(fèi)了九牛二虎之力就是辨別不出哪個(gè)生，哪個(gè)熟。
我垂頭喪氣，準(zhǔn)備繼續(xù)看書，可是一想到爸爸說的“如果沒辦法，就不要?jiǎng)铀恕边@句話使我的好勝心又強(qiáng)起來了，自言自語道：這點(diǎn)小事就能難倒我嗎？你說我沒辦法，我偏偏要把它分出來。于是，我倒了一杯水，坐下來準(zhǔn)備休息一下，再繼續(xù)分。當(dāng)我坐下來時(shí)，端水的手不小心晃了一下，杯里的水也隨著晃了起來。于是我把杯子放在茶幾上，發(fā)現(xiàn)杯里的.水還在晃動(dòng)。我看看水，又看看雞蛋，靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，這杯水給了我很大的啟發(fā)：可以利用慣性的作用，來分生熟雞蛋呀！
于是我先將雞蛋放在茶幾上，然后將它快速旋轉(zhuǎn)，然后將雞蛋用手按住，這時(shí)雞蛋就會(huì)停下來。雞蛋停下來之后，立刻放開手指，如果雞蛋停止不動(dòng)，就說明雞蛋是熟的；如果繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，則說明雞蛋是生的。
這是由于慣性的作用，生雞蛋內(nèi)是流質(zhì)，而熟雞蛋在煮熟的過程中成了固體。生雞蛋的蛋殼雖然不動(dòng)了，可是里面的流質(zhì)還沒停下，所以把手指放開，流質(zhì)又會(huì)把蛋殼帶著旋轉(zhuǎn)起來；熟雞蛋卻不是這樣，由于熟雞蛋內(nèi)是固體，蛋殼不動(dòng)了，里面的固體也不會(huì)動(dòng)了。
爸爸回來后一試驗(yàn)，果然成功了。
通過這件事，我不但發(fā)現(xiàn)了辨別生熟雞蛋的方法，而且還讓我明白了世界上一切事情，只要?jiǎng)幽X筋，一定會(huì)令人滿意的。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 17
今天，我在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，而且，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的秘密。
早上一進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)圍在我的`座位邊上，在嘰嘰喳喳地議論著什么，原來，他們是在議論宋光男和宋光南：“哇噻！你們長(zhǎng)得真像�。 �,“是啊！連我們自己都分不清！”，“那你們到底有什么區(qū)別呢？”,“這個(gè)，我們也不知道耶！”，“哇噻，連聲音都一模一樣，太懸了吧！”就這樣，大家都圍著這兩兄弟轉(zhuǎn)，仔細(xì)地看， 可還是看不出什么破綻�！八麄儾粫�(huì)真的一模一樣吧？”我也走上前去，仔細(xì)端詳，結(jié)果竟真發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密——宋光男的左下巴上有一顆很小很小的痣，而宋光南卻沒有。
我把這個(gè)秘密悄悄告訴這兩個(gè)人，他們聽了，立刻借來了鏡子，他們一邊照還一邊梳理著頭發(fā)，真是臭美！“咦，是真的！”他們驚喜地看著我，我別提有多得意了，可這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，除了他們兩人，我誰都沒告訴，這樣，事情就變得好玩多了！
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 18
今天陽光明媚，一縷陽光透過玻璃，照進(jìn)教室里，陽光灑在同學(xué)們身上，教室里異常明亮，同學(xué)們有說有笑，熱鬧非凡。你知道我們?cè)诟蓡崮兀坎恢懒税�，來讓我告訴你。
上課了，老師拿著兩個(gè)雞蛋，站在講臺(tái)上，“老師這是要干嘛，難道是想讓我們把雞蛋吃了么？我已經(jīng)吃過早飯了�！蔽倚睦锍霈F(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)，同學(xué)們也不知道老師拿雞蛋干嘛。當(dāng)老師抬頭看到這一張張?bào)@訝的臉后，對(duì)大家笑著說：“我早上把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了，想請(qǐng)大家?guī)臀覅^(qū)分一下�！�
我聽后立馬將手舉了起來，心想這可難不倒我，老師半信半疑的問：“你真的可以嗎？”“沒問題”，我胸有成竹地回答道。我首先把雞蛋拿在手中，輕輕一轉(zhuǎn)，只見一個(gè)雞蛋像陀螺一樣飛速旋轉(zhuǎn)，可另一個(gè)像喝醉酒的人一樣?xùn)|倒西歪。我自信地說：“這個(gè)是熟雞蛋，哪個(gè)是生雞蛋”。同學(xué)們瞪大眼睛，張大嘴巴呆呆地望著我，我感覺空氣像凝固了一樣。老師問我怎么知道的，我認(rèn)真地說：“因?yàn)樯u蛋是液體，液體重心不穩(wěn)，所以東倒西歪，而熟雞蛋是固體，固體受力面均勻，才能像陀螺一樣”。聽我說完后，同學(xué)們恍然大悟。
班上的.許多同學(xué)也冥思苦想，爭(zhēng)先恐后的說出了自己的辦法，比如用手機(jī)燈光照雞蛋，把雞蛋放耳邊聽等等方法，真是八仙過海-------各顯神通。
雖然這節(jié)課結(jié)束了，但老師生熟雞蛋這件事給我留下了深刻的印象，讓我受到了很大的啟發(fā)�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們都要勤于觀察，善于思考，總結(jié)規(guī)律，提升自己的知識(shí)水平，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民都有用的人。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 19
每一年的春季，奶奶家的母雞總是會(huì)孵化一窩小雞，小雞長(zhǎng)大以后便會(huì)被大家殘酷的吞掉。2020年姥姥過生日提前準(zhǔn)備殺只雄雞很飽口福，我便畏縮不前地去抓雞。我禁不住想起一個(gè)難題：小雞長(zhǎng)大以后我可以辨別是公是母，那小雞兒時(shí)呢？這個(gè)問題激起了我的好奇心，我逐漸找尋鑒別小雞性別的方式。
我日思夜想的`暑期如期而至，我要去奶奶家過暑期。奶奶家的母雞孵了小雞，我細(xì)心的觀查，并沒查出來個(gè)緣由來。忽然，天空的云朵沒有了，黑云滔滔，狂風(fēng)暴雨，好像在給大家一個(gè)告誡：快點(diǎn)兒回家了，要不然就需要被淋個(gè)落湯雞啦！我躲在屋檐，而小雞們卻幽然地踱著步�！稗Z隆轟隆”一個(gè)響雷后，雨好像逃跑一樣的爭(zhēng)擁落下來。一只只小雞這才慌了神，一個(gè)個(gè)都飛奔了回家。待小雞全進(jìn)雞籠，我合上雞籠，發(fā)覺雞籠旁有很多泥土，可泥土上面有的足印是直的，有的卻亂七八糟。我迷惑不解，便找來啦百科書，翻了又翻總算找到，原先留有直的足印是雄雞的，留有雜亂足印的是母雞。
小雞們慢慢長(zhǎng)大了，他們都是有了雞冠。可有一次，有二只小雞沖過來時(shí)，她們倆的雞冠一顫一顫的，可倒的方位不一樣。我認(rèn)真觀察他們倆，雞群里的雞頭上的雞冠，有的向右傾，有的往左邊倒。我很迷惑不解，便去問姥姥。原先雞冠往右邊倒的是雄雞，想左倒的是母雞。
大家在日常生活中都應(yīng)多多的留意觀查，常言道：隨處留意皆學(xué)問。大家應(yīng)當(dāng)學(xué)好觀查，如果你認(rèn)真觀查了，一定會(huì)有驚喜的發(fā)覺哦
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 20
前天，是星期六，初11|十一。7點(diǎn)的23分時(shí)候。忽然茶機(jī)的電話響了，我拿過電話一看，是大姑丈的，他說，等一會(huì)的時(shí)候讓我們?nèi)ニ页燥垺Ｎ以陔娫捓稂c(diǎn)點(diǎn)頭。說：“哦！"
我還沒吃到一粒飯的時(shí)候，茶機(jī)的電話又響了，我煩死了，上會(huì)是大姑丈讓我們?nèi)ニ�，這回又是誰讓我們?nèi)ニ野�！不用說肯定是我的弟弟朱泳培。
真是他！ 這回是小姑丈家的'朱泳培打來的，他說等會(huì)吃飯的時(shí)候讓張然到他們家里玩。我點(diǎn)點(diǎn)頭說："哦！"然后我就掛了朱泳培打來的電話。
這下我可犯難了，去誰家呢？去大姑丈家朱泳培會(huì)責(zé)怪我們不去他家。去朱泳培家大姑丈會(huì)責(zé)怪我們不去他家。去于是我問上知天文，下知地理的老爸。
爸爸笑著說道：“你不會(huì)叫朱泳培到我們家嗎？”“哦”我這才想到這個(gè)辦法。
這次讓我明白了一個(gè)道理：許多時(shí)候，很多事情都要調(diào)整，我們要學(xué)會(huì)怎樣調(diào)整和調(diào)整。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 21
大家都很怕收到假幣吧，你只要看了今天這篇作文，就不怕為收到假幣而擔(dān)憂了。
第一種辨別人民幣的方法是：對(duì)著光一看，你就會(huì)看見左邊白的地方，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)一個(gè)毛澤東主席的頭像。
第二種辨別人民幣的方法是：左邊白的'邊上，有一個(gè)紅色的像電話一樣的圖案，那個(gè)叫銅錢印，正面是紅色，反面是藍(lán)色，一個(gè)向左邊，一個(gè)向右邊，吻合起來就是一個(gè)古代的銅幣。
辨別人民幣的第三種方法是：一百元錢左上角一個(gè)國(guó)徽，折起來在墻上一擦，墻上就會(huì)有粉色的東西。
辨別人民幣的第四種方法是：去摸毛澤東主席的頭發(fā)和衣領(lǐng)，會(huì)有凸凸的感覺。
辨別人民幣的第五種方法是：你拿著錢，用手指彈一彈，或用手甩甩，真錢就會(huì)發(fā)出清脆的聲音。
辨別人民幣的第六種方法是：錢的中間有一條磁條碼，用紫光燈一照，就能出現(xiàn)100的字樣。
你現(xiàn)在懂了嗎？以后收錢的時(shí)候一定要試一試。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 22
我在十歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了如何辨認(rèn)生雞蛋與熟雞蛋的方法，這完全是我獨(dú)立想出來的辦法。
記得那天早上，媽媽早就起床了，出門前，她到廚房里煮了一個(gè)雞蛋，然后放在餐桌上。過了一會(huì)，我醒來了，走到衛(wèi)生間。正洗臉的.時(shí)候，爸爸好像也醒來了，他走出飯廳，看見餐桌上放著一個(gè)雞蛋，以為是我拿出來玩，忘了放回去，爸爸就把這個(gè)雞蛋放回原來裝著生雞蛋的袋子里。我從衛(wèi)生間里出來，“呀？”“怎么了？”爸爸問道�！皨寢尳o我煮的雞蛋去哪了？”“我把它放回裝生雞蛋的袋子里去了�！蔽一琶Φ匕央u蛋拿出來。
如何在不損壞蛋的情況下，辨別出哪個(gè)是生，哪個(gè)是熟的呢？
為了弄清這個(gè)問題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把每個(gè)蛋放在桌子上，用手指輕輕地按著蛋的兩側(cè)，然后像轉(zhuǎn)陀螺一樣快速地讓它轉(zhuǎn)起來，再把每個(gè)蛋旋轉(zhuǎn)的時(shí)間與眾不同——旋轉(zhuǎn)時(shí)間特別長(zhǎng)一些。
經(jīng)過反復(fù)幾次驗(yàn)證，結(jié)果都是一樣。于是，我肯定這個(gè)蛋是熟的。打開一看，果然如此。
為什么這樣呢？為了弄清這個(gè)問題，經(jīng)過了反復(fù)的研究，我發(fā)現(xiàn)，熟雞蛋的蛋黃的蛋清凝結(jié)在一起，旋轉(zhuǎn)時(shí)，整個(gè)蛋是一個(gè)整體，它有一種合力，順著慣性轉(zhuǎn)的時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)一些。而生蛋的蛋黃和蛋清是液體，旋轉(zhuǎn)時(shí)，由于內(nèi)面是液體，它沒有一種合力，慣性當(dāng)然不大，旋轉(zhuǎn)的時(shí)間就會(huì)短些。
通過這次實(shí)驗(yàn)，不但使我懂得了該什么樣去辨認(rèn)生雞蛋與熟雞蛋的方法，還使我明白了：只要努力去做好每一件事，堅(jiān)持到底，一定能取得成功。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 23
你知道如何辨別一百元人民幣的真假嗎？那就讓我來告訴你們吧！
一百元人民幣正面空白處，對(duì)著光看就可以看見一個(gè)毛澤東老爺爺?shù)念^像，上面是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)徽。仔細(xì)看國(guó)徽右邊，你就可以看見一個(gè)100。在白色空白處的下方有一個(gè)綠色的`100，綠色100的右邊空白處對(duì)著光看，就可以看見有一個(gè)水印的一百。
彈一下一百元人民幣，發(fā)出的聲音是很清脆的，假人民幣就聲音不是很清脆，而且紙質(zhì)很軟。綠色100上的代碼每張100元的代碼都不一樣，有一樣的代碼的就是假人民幣。摸一下，印著紅色毛澤東老爺爺右邊的紋路上，都是凸起來的。在白色空白處有一個(gè)銅錢印的一半，正反而也有同樣的一個(gè)，對(duì)著光一看，就是一個(gè)完整的銅錢印。
現(xiàn)在你知道如何辨別一百元人民幣了嗎？
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 24
每天清晨，當(dāng)我起床時(shí)，都會(huì)看見媽媽在細(xì)心地為我準(zhǔn)備豐盛的早餐：兩個(gè)雞蛋，一杯牛奶，加一個(gè)蘋果。有時(shí)候還會(huì)換點(diǎn)別的食物。但雞蛋是不可缺少的。看似生雞蛋和熟雞蛋沒什么兩樣，那如果不小心混在一起了，我們?cè)撊绾蝸肀鎰e雞蛋是生是熟呢？
恰好今天的語文家作是親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，我就和媽媽商議就來做這個(gè)辨別雞蛋的生熟。首先，媽媽拿出兩個(gè)看似一樣的雞蛋（其中一個(gè)是熟的，另一個(gè)是生的）。問我有沒有想到好的`辦法來辨別。我把兩個(gè)雞蛋拿在手里，掂量了一會(huì)兒，滿懷信心地說：“媽媽，我感覺右邊是熟的。”“為什么？”媽媽看著我�！耙�?yàn)楸恢笫斓碾u蛋里面的蛋白和蛋黃變重了。”我得意的回答。媽媽微笑的搖搖頭說：“看似有點(diǎn)道理，可不完全正確，再想想，還有沒有其他的辦法？”我絞盡腦汁，猛地想起在家曾看到奶奶有時(shí)會(huì)拿起雞蛋搖晃，難道這個(gè)就是解開這個(gè)謎的秘密嗎？我拿起雞蛋學(xué)著奶奶的樣子也：“右邊的是熟的。”可媽媽聽后還是搖搖頭說：“女兒，你這個(gè)辦法有時(shí)候是可以的，但不是最好最科學(xué)的�！薄澳悄阌惺裁崔k法嗎？”“當(dāng)然”媽媽溫柔的笑了笑回答。
只見媽媽拿起兩個(gè)雞蛋放在桌子上同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，并要我仔細(xì)觀察，幾秒鐘后，其中一個(gè)雞蛋就慢慢停下了，而另一個(gè)還在快速地轉(zhuǎn)動(dòng)。接著，媽媽告訴我，先停下來的生雞蛋，因?yàn)樯u蛋在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，里面的蛋黃像球一樣撞擊著蛋殼，蛋殼受力不均，所以輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)幾下就停了。而雞蛋里的蛋白和蛋黃被煮熟后已經(jīng)成為一體，轉(zhuǎn)動(dòng)起來很靈活也很自然。
聽了媽媽的話，我受益匪淺，終于知道了生熟雞蛋之間的秘密了。也懂得了真學(xué)問是得用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證和追求的。
生活需要學(xué)會(huì)辨別作文 25
這個(gè)時(shí)代太多的消息充斥著我們的生命，有積極的，有消極的，有好的，有壞的，而我們不能全部包攬，而要懂得博觀而約取。
生活其實(shí)就像讀書，有些人讀書不懂約取之道，或如布袋，去粗取精，或如沙漏，不留痕跡，或如海綿，不加辨別，如此閱讀，效果可想而知。讀書應(yīng)該像寶石曠的工人那樣，辨明瑕玉，甩掉礦渣，只取寶石。生活也是如此，我們要有一雙慧眼，和一顆敏感的心，再加一顆極速判斷的大腦，要迅速作出正確的`辨別，別誤入歧道，要取其精華，去其糟粕。生簡(jiǎn)單，活簡(jiǎn)單，生活卻不見得簡(jiǎn)單，生活需要思考琢磨，沒前進(jìn)一步都會(huì)有不同的阻礙或者誘惑，我們只有正確的判斷，才能真正的進(jìn)步，只有看過了萬千的善惡，才能取其美好。
生活不僅需要博觀而約取，還需要厚積薄發(fā)，這個(gè)時(shí)代最不差的就是努力的人，可堅(jiān)持努力的人很難得，我所知道的半途而廢這件事遠(yuǎn)遠(yuǎn)簡(jiǎn)單于堅(jiān)持不懈。就像學(xué)生，每天背十個(gè)英語單詞，好像英語成績(jī)也沒有提高多少，就選擇了放棄，覺得做了努力可是沒有回報(bào)。當(dāng)你把每天背十個(gè)單詞堅(jiān)持一百天，一年，這樣下來你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有質(zhì)的飛躍，量變引起質(zhì)變，厚積而薄發(fā)。你只有不斷的積累你才能更好的去發(fā)展，才能更好的生活。每個(gè)人都在努力中放棄，每個(gè)人都在放棄中努力，但人生需要儲(chǔ)備，我們只有積累了足夠的能量才能爆發(fā)出令人驚訝的力量。
生活不過就是一條路走到頭，中間的經(jīng)歷就是你一生的眼界，當(dāng)你經(jīng)歷夠多時(shí)，就要辨別出對(duì)自己有用的經(jīng)歷，和知識(shí)，一個(gè)人不會(huì)一直徘徊在自己的一片小天地里，總會(huì)有機(jī)會(huì)出去走走的，你總會(huì)利用這些有價(jià)值的信息。而你努力生活努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要巨大的力量來支撐，你儲(chǔ)備了多少能量，決定著你能走到什么高度。積累力量或許是一個(gè)枯燥的過程，唯有堅(jiān)持，才是勝利者的通行證，我們要始終明白量變總會(huì)引起質(zhì)變。
我是一個(gè)平庸的俗人，心中的夢(mèng)想不過就是有吃有喝，有個(gè)小屋可以遮蔽風(fēng)雨，家人健康，萬事順意�？此坪�(jiǎn)單，卻也萬分艱難，一不小心就會(huì)被利益欲望沖昏頭腦，一不小心就被懶惰頹廢的小人找上身，放棄是它們的目的。所以我們生活在這個(gè)平凡而又艱難的世界里，終要學(xué)會(huì)博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
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