《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》優(yōu)秀作文
曾幾何時(shí)，耳邊總是縈繞著這句歌詞——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。無(wú)論何時(shí)何處，它總是激勵(lì)著我不斷前進(jìn)�！}記
“嘟——”
寂靜的教學(xué)樓猛地劃過(guò)這么一聲響，讓毫無(wú)戒備的你渾身一抖。其實(shí)，我們都知道，軍訓(xùn)已然開始，但在此時(shí)，卻都騷動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有準(zhǔn)備好，霎時(shí)間就要集合，都慌了。在一片慌張之中，我們整好軍服，帶好軍帽，浩浩蕩蕩的往綠茵場(chǎng)走去。
主席臺(tái)上，那一個(gè)個(gè)軍官都板著臉，挺有威嚴(yán)地掃視著全場(chǎng)。而在隊(duì)伍中巡視的，則是我們自己的教官，一樣威力十足。稍有不備，就會(huì)受到一下踢，讓你喊苦不得，饒命不能�？磥�(lái)，這軍訓(xùn)可不是鬧著玩的。不知為何，心中突然一陣顫動(dòng)。
又是一聲哨子響，沒(méi)有任何口令，沒(méi)有任何指示，全場(chǎng)嘩然。軍官們猛然一吼：“吵什么？沒(méi)聽(tīng)過(guò)哨子聲嗎？都給我精神點(diǎn)！”
陽(yáng)光愈發(fā)的強(qiáng)烈，讓我睜不開眼來(lái)。汗水一滴滴地從額頭往下淌，滲入眼球，一陣酸癢的`感覺(jué)，想用手去揉，但教官那嚴(yán)厲的目光更像一把匕首，將我的手死死地扣在雙腿兩側(cè)，沒(méi)有辦法移動(dòng)絲毫。一個(gè)簡(jiǎn)單的立正，不過(guò)抬頭、挺胸、收腹，在此刻，都變得那么艱難，突然間，不知從哪里冒出來(lái)的想法——跟教官說(shuō)不舒服，這樣就能休息去了。
心中醞釀著疲勞的感情，組織著請(qǐng)假的語(yǔ)言，眼看著就要沖破身體一吐而快，但卻被身體的最后一道防線攔了上來(lái)——堅(jiān)持�；叵耄催^(guò)《假如給我三天光明》，海倫都能在黑暗孤獨(dú)中站立起來(lái)，不僅給自己堅(jiān)強(qiáng)的光明，還能給予別人希望，我又何為？這只不過(guò)是人生的一次小風(fēng)雨，堅(jiān)持過(guò)后便能看到絢麗的虹、燦爛的陽(yáng)，品味到喜悅，為何總是如此找借口呢？
陽(yáng)光依舊強(qiáng)烈的讓人難以抗拒，汗水依然順著額頭流入眼眶，依然是一陣酸癢，但我的堅(jiān)持，讓我看到了風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹......
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