遇見陽光作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的遇見陽光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遇見陽光作文1
時(shí)間飛逝，一眨眼三年已經(jīng)過去了，仿佛就在昨天，我們?nèi)缫蝗恒露纳倌陙淼竭@所學(xué)校，臉上帶著的是迷茫的微笑。
平江十二中坐落在湘北邊陲的汨水源頭，即使這不是最好的中學(xué)，沒有優(yōu)雅的環(huán)境，優(yōu)越的條件，但有優(yōu)秀的老師、熱心的同學(xué)，他們時(shí)刻陪伴著我，讓我感受到生活的溫馨幸福。
時(shí)間過得真快，我在這所學(xué)校度過了三年時(shí)光。這三年，就像一場馬拉松賽，競爭非常激烈。在這個(gè)競技場中，我與很多人擦肩而過。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上超過一個(gè)人時(shí)，我的心情無比的興奮；當(dāng)別人超過我時(shí)，我想拼盡全力趕上。有競爭才有希望，愛拼才會(huì)贏。我們互相促進(jìn)，互相幫助。
在這三年時(shí)光中，我感受到每一次晨跑時(shí)大家歡愉嬉笑的幸福；感受到每一次晨讀時(shí)老師陪伴我們的溫馨；感受到每一次午休時(shí)大家在課桌上安詳酣睡的愜意；感受到每一次午餐時(shí)大家排隊(duì)打飯的歡樂；感受到每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們沖向終點(diǎn)時(shí)歡叫的天真；感受到班上每一位同學(xué)叫我班長的親切……
十二中，溫暖了我的心，為我在前方點(diǎn)亮了一盞明燈。在我前進(jìn)的路上，沿途盛開著美麗的鮮花，溢散著友誼的芬芳，我感受到人生的美麗幸福。十二中就是鮮花盛開的花園。
十二中，謝謝你，讓我遇見生命中的陽光，讓我感受到中學(xué)生活緊張、活潑、快樂、幸福。祝你越來越好，永遠(yuǎn)年輕！
遇見陽光作文2
一連幾天的陰雨，帶走了讓人舒服的氣溫，我都有些記不起太陽的模樣了。街道里變得更加擁擠、更加喧囂。平日里向陽開花的小雛菊也耷拉著腦袋，那股笑傲霜寒的勁兒全不見了，只剩下那惹人憐愛的神情。
我的心情猶如這初冬的氣溫一樣，直線下降通分這一章還沒有講完，數(shù)學(xué)老師就回老家奔喪去了，那些數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)，真是讓人頭暈眼花。
停了好幾天的數(shù)學(xué)課之后，終于來了一位代課老師徐老師。他是個(gè)很年輕的`男老師，二十出頭的模樣，臉上還有余存的稚氣。他很高、很瘦、很白，身上總穿一件素雅的條紋外套，高鼻梁上的眼鏡并沒有遮擋住從他那雙好看的眼睛里散發(fā)出的光芒。雖然徐老師不茍言笑，但畢竟年紀(jì)輕輕，所以我并不像敬畏別的老師一樣敬畏他，明目張膽的在數(shù)學(xué)課上做自己以前不敢做的事。
一節(jié)課上，徐老師帶我們復(fù)習(xí)通分。他在黑板上出了五道題，心血來潮讓五個(gè)值日班干上去做。我心想：這下可完了！這一章我還沒學(xué)明白呢！可骨子里的那股自尊讓我表面上依然波瀾不驚，假裝很自信的走上講臺(tái)。
誰知，本就沒聽課的我還陰差陽錯(cuò)地選了最難的那道題。眼看著其他四名同學(xué)做完題目一個(gè)接一個(gè)大踏步走回座位了，而我卻還舉著粉筆，偌大的一塊黑板上始終只寫著一個(gè)解字。我當(dāng)時(shí)不知道有多窘迫，卻還強(qiáng)忍著淚水，不想在全班同學(xué)和徐老師面前丟臉。這下可好了，從小品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在代課老師的眼里倒成了一個(gè)自以為是的學(xué)渣！
我仿佛聽見背后有人竊竊私語：
有點(diǎn)成績就驕傲，平日里也總一副自以為是的樣子
這樣子怎么好意思當(dāng)值日班干？
她就是欺負(fù)代課老師
就在我恨不能找個(gè)地洞鉆進(jìn)去、淚水已漸漸不受控制的時(shí)候，耳邊突然響起一個(gè)溫柔的聲音，在這寒冷的冬季，猶如一陣和煦的春風(fēng)，瞬間席卷了我那顆悲傷的小小的心靈。徐老師耐心地講解給我聽，鼓勵(lì)我一步一步去完成，聲音是那樣溫和，那樣親切，聽不出哪怕一絲絲的責(zé)備。我感激地注視著老師的雙眸，那里面明明住的是星辰，卻散發(fā)著太陽一樣的光芒，那樣明亮，那樣溫暖，仿佛可以照亮全世界。
在我柳暗花明之際，徐老師讓我回座位。我不記得當(dāng)時(shí)我有沒有掉眼淚，只記得，那一刻，窗外雨停了，風(fēng)歇了，隱約有陽光照進(jìn)來。而我的世界，在那個(gè)本該雪花紛飛的季節(jié)，卻已是春暖花開。
那天，我做了許多類似的題目，無論是通分定義，還是解題思路，還是疑點(diǎn)辨析，我都爛熟于心。而那道讓我難堪的題，在努力之后，對我來說也是小菜一碟。后來那段時(shí)間，我不知道比以前認(rèn)真了多少倍，就是為了回答提問時(shí)徐老師豎起的大拇指，就是為了批閱作業(yè)時(shí)徐老師畫上的小笑臉，就是為了分發(fā)試卷時(shí)徐老師贊許的目光
那一天，那一刻，在他的眼神里，我遇見了久違的陽光。就是那一束光，照亮了我的前路，從此不迷茫。
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