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實(shí)用的雨后陽(yáng)光作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的雨后陽(yáng)光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
天,很晴,熱暑,漸近立秋了吧,陽(yáng)光是很暖,心陰冷久了是需要曬的,而你在干什么呢!我什么都不想做,只是靜靜的說(shuō),想著!
時(shí)間,過(guò)得好快,又轉(zhuǎn)瞬得好慢。他好可惡:我們幸福快樂(lè)時(shí),他嫉妒,故事飛速;我們傷感時(shí),他漫漫天國(guó),他讓我追逐著。速度,跑得越快,飛得越遠(yuǎn);腳步,追得越緊,距離越遠(yuǎn),留下遺憾。
不敢,怕腳步停留,怕風(fēng)景太美,怕人在,不肯走,細(xì)想想,印象里一片云,無(wú)鳥(niǎo),好靜好美,不貪心,夠了!“兩個(gè)人,確實(shí)是很瘋狂,不過(guò)也好,這幾乎就是他們生活的全部了,可以不用其他的`事情煩心!一個(gè)人的心就是這樣,你不用東西塞滿他,就會(huì)有別的東西跑近來(lái),與其放任,不如自己選擇,否則生活就會(huì)茫然!我選擇用夢(mèng)塞滿我的心,不知到我什么時(shí)候才能醒來(lái)!”
愛(ài)的專一,專的過(guò)分,就忘了接受下一站的列車,所以會(huì)讓列車員等著?墒,別讓她們等到不耐煩,會(huì)錯(cuò)過(guò)回家的路!
生命,總是一路,而生活卻總是反復(fù)。故事一直上演,而主人公卻不停的換換換!
我對(duì)他說(shuō):“也許,我,成熟長(zhǎng)大對(duì)我,至少是現(xiàn)在的我不重要!我要得是自己的價(jià)值!我現(xiàn)在覺(jué)得,只要身邊的人幸福就夠了!”
雨后陽(yáng)光作文 篇2
一道閃電滑過(guò)天際,沒(méi)多久,就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來(lái)去無(wú)蹤的俠客,它來(lái)也匆匆,去也匆匆。
雨后,陽(yáng)光掙脫了烏云的束縛,重新綻放出了它那明亮的光彩。陽(yáng)光灑滿大地,葉子的水珠被照得閃閃發(fā)亮。大地上的小水洼就像一面面鏡子,里面倒映著高樓大廈、蔚藍(lán)的天空、甚至飛過(guò)的小鳥(niǎo)的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴,小魚(yú)兒從水中探出小腦袋,出來(lái)看看雨后的陽(yáng)光。
雨后,陽(yáng)光像一位溫柔的姐姐,不停地?fù)崦蟮厣系娜f(wàn)物,陽(yáng)光灑遍了大地的每一個(gè)角落,將黑暗驅(qū)逐出了光明的'帝國(guó)。不一會(huì)兒,彩虹姐姐登場(chǎng)了,她從天的一邊到天的另一邊,架起了一座五彩斑斕的石拱橋。彩虹就像一位美麗的仙女讓我們琢磨不透,她時(shí)而出現(xiàn),時(shí)而離去,就像一位來(lái)去無(wú)蹤的女俠客。
雨后,陽(yáng)光像一位魔法師,不斷的變幻著。他把小草變得更加嫩綠,把大樹(shù)變得更加挺拔,把小花變得更加潤(rùn)澤。我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光灑在我的臉上,一陣暖意撲面而來(lái)。媽媽在一旁洗衣服,臉上充滿了笑容,因?yàn)閶寢尳裉煊泻芏嘁路,眼看天空不作美,就要下雨了,媽媽沒(méi)法洗衣服了,她以為今天不會(huì)有太陽(yáng)了,誰(shuí)知太陽(yáng)公公又露出了真面目。
望著媽媽的笑臉,抬頭望瞭望天空,心中不禁感嘆:雨后陽(yáng)光,真好!
雨后陽(yáng)光作文 篇3
順著陽(yáng)光的腳步,漸漸的我走進(jìn)了森林。
吱吱吱——一只大鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)巢,落在樹(shù)枝上,之后其它小鳥(niǎo)也飛了出來(lái),顯然是飛行技術(shù)還不夠,吱吱吱,細(xì)而尖的叫聲響徹森林。那只大鳥(niǎo)發(fā)出了粗曠的聲音,小鳥(niǎo)們得到指令,飛回了鳥(niǎo)巢。
轟隆隆——
來(lái)得突然,伴隨著隆隆的雷聲,雨來(lái)了。先是一陣響,嚇得小鳥(niǎo)不敢出聲,嚇得青蛙躲進(jìn)池塘,嚇得動(dòng)物們都關(guān)上了家門(mén),滿世界都是雨——
隨著雨漸漸小了,慢慢地停了。凝聚在樹(shù)葉上的雨珠,還在往下滴著,一只鳥(niǎo)從鳥(niǎo)巢里落出頭來(lái)了,吱吱,漸漸的,鳥(niǎo)聲越來(lái)越大,仿佛它們?cè)趦A吐浴后的喜悅。
說(shuō)話聲在森林里盤(pán)旋,我好奇的往深處去。哦!原來(lái)是青蛙們?cè)谕嬗螒,看這樣子,仿佛一只說(shuō):“你抓不到我!抓不到我!”一只語(yǔ):“看我的`百米沖刺!彼鼈兺娴哪敲撮_(kāi)心,那么熱鬧,我也不好意思打擾它們,我悄悄地走出池塘,走出它們的范圍。
我抬起頭,看到了雨后的陽(yáng)光,看到了雨后的芬芳晨露。
雨后陽(yáng)光作文 篇4
是雨后的一縷陽(yáng)光,帶我走進(jìn)了滿是蟋蟀叫的小園。一對(duì)父子蹲在小園的草地,捕捉那黑色的蟋蟀。
一直喜歡散步的我,在這個(gè)不大的甬城,卻把我家小區(qū)旁的小園,當(dāng)成了最好的去處。小園不大,方圓不過(guò)百米,依著一條小河而落。水榭垂柳,亭臺(tái)樓閣,別有洞天。姑且不說(shuō)夏之初的驕陽(yáng)和滿園綠意,就憑園中隨地方小調(diào)翩翩起舞的老人和草叢間捉蟋蟀的人,都足以讓人樂(lè)在其中。更何況,懷有一縷幽思在此徜徉,看藍(lán)天白云,看花開(kāi)花落,看人歡人笑,總有一番美麗的心境,也總有一份恬靜的收獲。
沒(méi)有什么特別的目標(biāo),就在雨后的暖陽(yáng)里,看那些黑色的蟋蟀在草地蹦跳。我俯下身子用手去捧起一只蟋蟀,再打開(kāi)手掌,讓那只蟋蟀跳回草地。走進(jìn)小園深處,然后,一個(gè)人依著曲徑回廊,靜靜地坐在池塘的石階上。
細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)婆娑的樹(shù),銅錢(qián)般地灑在池塘的水面上,溫暖的風(fēng)兒吹過(guò),送來(lái)的是一陣幽香,也送來(lái)一陣歡笑。我順著聲音望去,不遠(yuǎn)處,一位父親帶著兒子,手里拿著一個(gè)裝有幾只蟋蟀的礦泉水瓶。
忽然,一只蟋蟀跳上來(lái)撞到我的小腿,掉到石板路上,著急地叫著。我把它捧在掌心,輕輕放在石椅上,與我并坐,再隨它跳入草叢中。那一刻風(fēng)輕律動(dòng),光影從心,一懷幽幽的往事,一段塵封已久的記憶,就這樣海市蜃樓搬固執(zhí)、溫馨地穿越了時(shí)空,回到了童年那個(gè)雨后的陽(yáng)光里。
就是那個(gè)雨后,我站在陽(yáng)光下,兒時(shí)的我,輕輕地拉著父親的的,在陽(yáng)光沐浴的小園里,草地上黑色的`蟋蟀格外明顯,這些“傻蟋蟀”也許不知有人會(huì)捉它們。
我的父親,像似貪玩的大男孩,趁媽媽出差帶我去抓蟋蟀。我好像和蟋蟀是一伙的,總在爸爸下手前,就把目標(biāo)暴露給了蟋蟀。雖然進(jìn)洞的蟋蟀讓父親有些沮喪,但父親的微笑,溫暖了那一刻的陽(yáng)光。
那天,我跟父親東跑西顛地尋找機(jī)會(huì)。終于找到一塊有蟋蟀的草地,父親怕我再走露風(fēng)聲,讓我別動(dòng)。我知道父親的手法有那么準(zhǔn),在他下手前一秒我蹦了起來(lái),但那只蟋蟀沒(méi)有跑,進(jìn)入了父親的手掌。
父親不想把它帶回家,便把它放生了。蟋蟀掙扎了一會(huì)兒,跳進(jìn)了草叢。
輕輕柔動(dòng)的陽(yáng)光,輕輕柔動(dòng)的水面,輕輕地伸出雙手,輕輕地?fù)頂埑鰩卓|柔柔的陽(yáng)光,然后閉上雙眼,讓一種安逸的、暖暖的感覺(jué)遍及全身,然后,靜靜地什么也別想,讓時(shí)空定格在這一瞬間的靜謐,溫暖、和諧,心靈深處留下了這絲溫柔、溫婉,淡淡、輕輕的雨后陽(yáng)光。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
放學(xué)路上,行人來(lái)來(lái)往往,我拿著手中的成績(jī)單,失望地走著,不敢抬頭仰望天空,不想讓別人看見(jiàn)一張掛著失望與傷心的臉龐,天很陰暗,似乎要塌但又沒(méi)塌,壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
腦海中又浮現(xiàn)出你們失望的表情。平時(shí)的你們很熱情,很天朗,但是每當(dāng)提到我的學(xué)習(xí)情況的時(shí)候,你們就立刻變得很嚴(yán)肅。這次我的成,績(jī)考得一塌糊涂,使我不由得產(chǎn)生一種恐懼感,我該怎樣面對(duì)你們?此時(shí)此刻,走在繁華的街道上,讓我更覺(jué)得孤單。
天陰了,暗了,風(fēng)也吹為了。一絲涼風(fēng)吹著我的頭發(fā),吹得很凌亂。眼眶里的熱水吹涼了,順著臉頰流下結(jié)成了冰。蒼白的臉上很無(wú)力,我一直就這樣走著。
愣然,才發(fā)現(xiàn)到家了。呆了會(huì),猶豫幾分才開(kāi)門(mén)。剛進(jìn)門(mén)就迎來(lái)了你們的審問(wèn),“回來(lái)啦,成績(jī)?cè)趺礃影?”媽媽?wèn)道。“嗯”我聲音很小,小得連我自己都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我的眼睛已泛紅,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我低著頭不敢看媽媽。媽媽好像知道了什么。直接搶過(guò)我手中的成績(jī)單。這時(shí)我看見(jiàn)她眉頭緊皺,雙瞳放大,盯著那看了好一陣子。她回過(guò)神來(lái)又追問(wèn)道:“怎么這么差?我支支吾吾說(shuō)不出幾個(gè)字業(yè),等你爸回來(lái)再說(shuō)。”她又氣又無(wú)奈的說(shuō)道。
我回了房間,思索我的成績(jī)。想得入神,不知什么時(shí)候爸爸已站在門(mén)口。我緩過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)平時(shí)脾氣暴躁如雷的老爸,此時(shí)卻跟我溫言軟語(yǔ)的說(shuō)教。他的反常更是讓我害怕去面對(duì)他。
爸爸沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么差,而是跟我交流了學(xué)習(xí)方法。外邊天已黑,還刮著風(fēng),樹(shù)兒在狂風(fēng)中顯得更堅(jiān)強(qiáng)了。這時(shí),隨風(fēng)而來(lái)的`雨,打在地上,干脆,利索,像一顆顆釘子打入泥土。暴風(fēng)雨來(lái)臨,是否還會(huì)有晴天?
時(shí)間一天天的過(guò)了,之后的那些日子,我對(duì)學(xué)習(xí)更加努力了,不想再次看到父母?jìng)兪谋砬。上次爸爸?duì)我說(shuō)的話我一直記在心底,不停地琢磨。直到這次拿到成績(jī)單時(shí),我才真正領(lǐng)悟。又是一場(chǎng)考試,又是一天放學(xué),不同的是,這一次,我考出了優(yōu)異的成績(jī)。
天很藍(lán),陽(yáng)光燦爛。太陽(yáng)灑下溫暖的陽(yáng)光擁抱著我。我抬起頭,吹著涼風(fēng),樂(lè)呵呵地回到家,給了爸爸媽媽一個(gè)擁抱。
雨后陽(yáng)光作文 篇6
“升國(guó)旗,出旗!”隨著鏗鏘有力的音樂(lè),旗手們整齊地走到旗桿前。同學(xué)們都情不自禁地贊嘆道:“走得好整齊呀,就連胳膊伸出的角度都是一樣的”。
贊嘆聲中,我又回想起了這整齊的背后,以前和隊(duì)友們一起拼搏訓(xùn)練的情景。一年前,我們剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,大汗淋漓的,卻什么進(jìn)展都沒(méi)有。“哎,煩死了,練了這么多遍還是走不整齊!币晃煌瑢W(xué)板著臉憤懣地說(shuō)。
“一遍,一遍,又一遍。都怪他們,要不早就走整齊了。”我在心里小聲嘀咕到。一會(huì)兒,大家也都紛紛議論起來(lái):“剛才誰(shuí)走順了?是誰(shuí)喊錯(cuò)了?”
“看看你們,”老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的聲音,很生氣地說(shuō),“都只看別人的錯(cuò)誤,而不找找自己身上的毛病!眲x那間,校園里變得很靜,仿佛都在為自己的錯(cuò)誤沉默。
“來(lái),把胳膊和腿都伸出來(lái),練習(xí)一下走正步的姿勢(shì)!闭f(shuō)罷,我們都把胳膊、腿伸了出來(lái)。一分鐘、三分鐘、五分鐘……感覺(jué)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,我有點(diǎn)支撐不住啦,身體開(kāi)始發(fā)抖。到這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己走得也不是那么好。我盡力放松把身體保持平衡,終于穩(wěn)住了。我長(zhǎng)呼了一口氣。
幾分鐘后,老師開(kāi)始測(cè)驗(yàn)了,而我卻渾然不知。老師先是悄悄走到我們身后,然后找準(zhǔn)目標(biāo),悄悄伸出手指,用力向前一按。只聽(tīng)“哎喲”一聲,一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)摔倒。而老師不但沒(méi)有驚奇,反而說(shuō):“這么點(diǎn)耐性,如果都像你們這樣,怎么升旗呀”?我們每個(gè)人都被老師推了一遍之后,伸胳膊腿的基本訓(xùn)練就結(jié)束了。那次,我們一共單腳站了二十分鐘,最后,我真的.知道了合作的重要性。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云過(guò)后有晴空!闭湎械母袆(dòng),每一份希望在你手中。的確,升國(guó)旗是一個(gè)光榮的任務(wù)。但是升國(guó)旗的背后,是以一次又一次的艱苦訓(xùn)練為基礎(chǔ)才取得成功的。
我相信,“功夫不負(fù)有心人”,努力了,成功會(huì)在彼岸等著你!
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