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【精華】一縷陽(yáng)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一縷陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一縷陽(yáng)光作文1
秋風(fēng)瑟瑟，扶頭直望蒼穹，一片祥和。驀然間，遠(yuǎn)處大片烏云悠悠擋住了那萬(wàn)丈金光，天色微暗了。
又一個(gè)開(kāi)學(xué)季了。我初至異鄉(xiāng)，父母也正忙著我轉(zhuǎn)學(xué)的事。興是老天開(kāi)眼吧，父母的努力沒(méi)有白費(fèi)，終有一所子弟工學(xué)校愿意接收我了。那一次，媽媽一把拉上我，帶我去了那所學(xué)校。望著一處又一處陌生的地界，我茫然了。那里的老師告訴父母，說(shuō)要我留級(jí)。那一刻，我在迷茫處找到了出口，我咬著牙齒告訴父母“我不”。
這城市的節(jié)奏比我們山里快太多了。我剛興奮著不用留級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)自己差了別人好幾截。坐在座位上，我又一次迷茫了。直至有一次，老師打錯(cuò)了我，連說(shuō)了兩句“對(duì)不起”。我望著老師那熱切的目光，輕輕一笑，釋?xiě)蚜恕?/p>
我主動(dòng)叫著媽媽到書(shū)店買(mǎi)了幾本練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)生涯。深秋時(shí)節(jié)了，夜晚那無(wú)盡的倦意沒(méi)有打磨掉我的'意志，反而更堅(jiān)定了我的信念。我端坐于書(shū)桌前，時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而喜滋滋的。那一幅伏桌練習(xí)的畫(huà)面，猶是一道亮麗的風(fēng)景。
烏云奪取的陣地似乎要不保了。太陽(yáng)一下沖出了烏云的重重包圍，散發(fā)出萬(wàn)道金光。千萬(wàn)條金黃的絲線(xiàn)透過(guò)烏云發(fā)散出來(lái)，如金黃的蟬翼，一般輕盈而絢麗。
初冬了，我堅(jiān)持著。那天，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了辦公室，老師摸了摸我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“老師看到了你的努力，也希望你的努力如流水般不停歇�！蹦且淮�，我從心底里高興得笑了。大清早的跑到公交車(chē)站等公交，來(lái)回一個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)程，那晚上伏筆練習(xí)的付出，如今終于有了回報(bào)了嗎？晚上，涼意襲人，我仍?shī)^筆疾書(shū)伏在桌案的風(fēng)景于此時(shí)看來(lái)是那樣地亮麗，照亮心海，泛動(dòng)起漣漪。
事過(guò)境遷，家搬了，桌子換了，人沒(méi)變，那道獨(dú)屬于自己的亮麗風(fēng)景卻永不會(huì)消逝。它許是模糊了，總能模糊我的眼角，讓我一次一次跌倒又再爬起來(lái)，它似是一種信念于心底最深處，強(qiáng)有力地支撐著我。
緩緩抬起手，從空中攝取一縷陽(yáng)光，生活似也燦爛起來(lái)了。
一縷陽(yáng)光作文2
仍極清楚地記得，那一天是春分，您站在講臺(tái)上，為我們講季羨林的童年生活。剛打上課鈴時(shí)，教室還沒(méi)完全平息剛剛十分鐘的沸騰。您進(jìn)入教室，您發(fā)現(xiàn)，有一縷打南方來(lái)的、活潑又溫柔的陽(yáng)光，斜斜地灑在我們幾張桌子上。您說(shuō)：“同學(xué)們，看見(jiàn)桌子上的光斑了嗎？其實(shí)這陽(yáng)光本不罕見(jiàn)，但在季羨林幼時(shí)，窮苦的陰影籠罩著他的童年生活，使得這一縷陽(yáng)光都彌足珍貴�！蔽覀儽荒谥心强|珍貴的陽(yáng)光吸引，教室漸漸安靜下來(lái)。
您講到動(dòng)情處，眼眶竟紅了。您走下了講臺(tái)，正好站在那縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。陽(yáng)光透過(guò)那棵被我們同學(xué)稱(chēng)為“絕佳寫(xiě)作素材”的樹(shù)，形成大小形狀不一的光斑，在您手上跳舞。過(guò)了一會(huì)兒，您把手搭在一位同學(xué)的肩膀上，那些光斑仿佛舞累了，在您手上歇息�；秀敝校艺赝�(yáng)光下講課的您，覺(jué)得美極了。沒(méi)過(guò)多久，下課鈴響了，您重新走上講臺(tái)，收拾了一下講義，準(zhǔn)備離開(kāi)。同學(xué)們卻并沒(méi)有下課的意思。望著那縷陽(yáng)光，只覺(jué)意猶未盡。您笑了笑，說(shuō)：“怎么？大家是被季羨林先生的童年感染了嗎？看你們都呆呆的……”
有些同學(xué)緩過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備拿下節(jié)課的'用具，好迎接下一節(jié)數(shù)學(xué)。可我看著那縷陽(yáng)光，想著：老師，季羨林爺爺?shù)耐旯倘挥懈腥玖�，可真正感染我們的是您啊！您講課時(shí)是那么專(zhuān)注，我們又是那么認(rèn)真。我看著那縷陽(yáng)光，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙響，那些光斑也變得“俶爾遠(yuǎn)逝”，有的被樹(shù)葉遮住，有的則匯聚在一起。我想，一年后，我們也會(huì)像這些光斑一樣，有聚有散。
可是，老師，您就是那縷能射進(jìn)我們每個(gè)人心房的陽(yáng)光，能溫暖每個(gè)人的心房，溫柔地；您能輕輕地照亮每個(gè)人內(nèi)心那個(gè)落寞的角落，耐心地。
一縷陽(yáng)光作文3
天色漸暗，她的車(chē)子快要看不清了，雨中的我們，及時(shí)登上了末班車(chē)。時(shí)光飛逝，她的容貌我已記不清了。但她始終像一縷陽(yáng)光，照耀著我的心扉。
那是早冬的一個(gè)下午，五點(diǎn)半左右，天已染上些許墨色，我們母子二人接到父親的臨時(shí)通知，須趕回20公里外的學(xué)校。但父親卻不能來(lái)接。
打點(diǎn)好行裝，我們到小區(qū)門(mén)口打的，抬頭望天，空中卻偏偏點(diǎn)綴著些黑云，雨滴也不合時(shí)宜地落了下來(lái)，把僅有的一絲金光逼退了一一最多還有二十多分鐘就天黑了！
路上，稀稀落落地行駛著兩三輛家用轎車(chē)，偶爾一道黃光閃過(guò)，卻也毫不遲疑地奔騰而去。路邊楊柳們似乎也在為我們而焦急不安地?fù)]動(dòng)著枝條。似乎想為我們攔下一輛車(chē)。但也可能太冷了，他們大多都戰(zhàn)栗著。
天空又浸了一遍墨色，可我們?nèi)栽谠靥げ健＞驮谖覀儙捉^望之際，一輛白色的小轎車(chē)在我們期盼的.眼神中減速，直至停下。
“搭車(chē)嗎？去哪兒？”清脆的女聲簡(jiǎn)直如同天籟�！笆前。狡�(chē)站！”母親期望著說(shuō)�！绊樎�，上車(chē)吧，”她熱情地說(shuō)。
“謝謝了”我們異口同聲道。
車(chē)內(nèi)的裝飾簡(jiǎn)單而整齊，車(chē)中一塵不染，顯然是精心整理的結(jié)果。女車(chē)主一路上與母親客氣地攀談，窗外不知何時(shí)下起了雨，應(yīng)該冷氣逼人了吧！但我卻絲毫不感到寒冷，一瞬間竟有賓至如歸的感覺(jué)。
到車(chē)站了，我們下了車(chē)。但她卻急忙地掉轉(zhuǎn)車(chē)頭，生怕我們付錢(qián)似得，向南逃走了一一向著我們來(lái)的方向。
天色漸黑，她的車(chē)子已經(jīng)快看不清了，雨中的我們及時(shí)登上了末班車(chē)。
時(shí)光飛逝，她的容貌我已記不得了，但她始終像一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心扉，激勵(lì)我去幫助他人。
一縷陽(yáng)光作文4
清晨，夜幕揭開(kāi)了面紗，我醒來(lái)沒(méi)有睡懶覺(jué)的習(xí)慣，我穿好衣服走出庭院出去呼吸一下新鮮的空氣，同時(shí)也去欣賞夏日早晨的第一縷陽(yáng)光。我望著東方的山頂是那么寧?kù)o，天和山相接煙霧繚繞淡淡的水墨畫(huà)，一會(huì)山頂泛起了紅暈，我心里默默喊：“這是清晨的第一縷陽(yáng)光”。
東方山頂?shù)募t暈逐漸擴(kuò)散，太陽(yáng)露出了半面的臉，紅紅的好像是害羞的樣子，羞答答地，一會(huì)一只紅氣球冉冉升起，一點(diǎn)也不耀眼，讓我欣賞這一縷陽(yáng)光的神韻。我望著美麗的紅寶石般的太陽(yáng)，很想用線(xiàn)把它拴上牽在手中，留住這美好的瞬間。就在這時(shí)太陽(yáng)漸漸地脫離了山頂，放出了耀眼的光芒，普照著萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機(jī)，本來(lái)寧?kù)o的小山村熱鬧起來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫，牲畜昂昂的吼……
溫暖的陽(yáng)光撫摸著我的臉，我的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。我靜靜的感受著七色光恩賜給我的燦爛，沖淡了凈白世界里那張憔悴憂(yōu)郁的臉，享受著第一縷陽(yáng)光的快樂(lè)。我瞇著眼，享受著陽(yáng)光的普照，柔綠的柳絲在微風(fēng)中浮蕩，頑皮的小花舞動(dòng)著自己柔弱的.身軀，在陽(yáng)光的映襯下顯得格外溫馨。
經(jīng)常有人說(shuō)：“送你清晨第一縷陽(yáng)光，把溫馨帶給你，把快樂(lè)傳遞你。”這么簡(jiǎn)單淳樸的語(yǔ)言，交織著生活絢麗多彩，交織著一種純潔的摯愛(ài)，涂抹著多姿多彩的幸福生活。
有這樣的一縷陽(yáng)光，給了我感悟，做自己喜歡做的事情。有這樣的一縷陽(yáng)光，給了我甜蜜的微笑，給了你美好的祝福。有這樣的一縷陽(yáng)光，給了我對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，感受到愛(ài)的真誠(chéng)。清晨的一縷陽(yáng)光，有著一份溫馨，有著一份關(guān)愛(ài)，有著一份希望。
一縷陽(yáng)光作文5
陽(yáng)光在天上，抬頭就可以看到�！}記
雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛再也不會(huì)停止。低頭是黑色的瀝青路，抬頭是灰暗的天空，一切都是那么的陰暗。此時(shí)的我多么希望有一縷陽(yáng)光啊!可惜，它不在。
我忘不了卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，周?chē)鞣N表情：失望、同情、惋惜、幸災(zāi)樂(lè)禍……雨越下越大，我卻渾然不知，僵著身子朝家走去。
“喂，等等!”一道清亮的聲音在背后響起，再熟悉不過(guò)了。是與我從小一起玩到大的好友。她將傘撐在我的頭頂，被我固執(zhí)地推開(kāi)，一次又一次。最后，我妥協(xié)了，安安靜靜地走在瀝青路上，腳踏著水花，發(fā)出“啪”的聲響。可是，心中的煩悶卻怎么也驅(qū)散不了，反而更加猖狂了。
我們倆就這么走著，而她執(zhí)傘的手，卻總是往我這邊偏。見(jiàn)她的衣服濕了大半，我將她執(zhí)傘的手往她那邊挪了挪。而她，卻又自然地把傘撐向我這邊，我惱怒了，一把將傘奪過(guò)，扔在地上，向她吼道：“你懂什么!我和你又不一樣，我是學(xué)習(xí)尖子，卻考出這個(gè)成績(jī)，你不該嘲笑我么?何必假惺惺的，裝什么好人。”我顧不著大雨，飛奔在大街上�？墒�，沒(méi)跑幾步，卻又被她拉住了。
“看見(jiàn)發(fā)試卷時(shí)大家看我的眼神了吧?你也是一樣吧?這是干什么?真是陰暗!放開(kāi)我!"我仿佛是一只發(fā)了瘋的.困獸，對(duì)她吼，對(duì)她叫，她卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，只是微笑著看著我。末了，當(dāng)我發(fā)泄完了，她淡淡地說(shuō)：“陽(yáng)光在天上，抬頭就可以看到，誰(shuí)也擋不住的”說(shuō)完，我的手里就多了一把傘，望著她遠(yuǎn)去的背影，我怔住了。
不知道過(guò)了多久，雨停了，抬起頭，是絢麗奪目的一縷陽(yáng)光，透過(guò)層層烏云，亮得刺眼，比任何一束陽(yáng)光都要完美。陽(yáng)光在天上，抬頭就可以看到。就算現(xiàn)在它不在，但經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪，依舊會(huì)沖破烏云，絢麗得驚人。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不變的總是陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文6
漫步人生，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的挫折�？紙�(chǎng)失利，學(xué)習(xí)困難，與朋友交往不順利等等。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，在我們身邊總會(huì)有一縷陽(yáng)光出現(xiàn)，引導(dǎo)我們走出黑暗。
考場(chǎng)失利后母親對(duì)我們的諄諄教誨是一縷陽(yáng)光。還記得，那個(gè)可怕的六月，中考的那幾天，我的傷心，我的難過(guò)，我所受到的痛苦與挫折�？纪甑谝豢坪螅揖托幕乙饫淞�。我苦笑，打電話(huà)給母親時(shí)，原以為他會(huì)數(shù)落我，因?yàn)榭忌细咧屑仁俏业膲?mèng)想也是母親的夢(mèng)想��！可是媽媽卻沒(méi)有說(shuō)任何數(shù)落我的話(huà)，她告訴我，女兒，不管怎樣，失敗后還會(huì)再來(lái)，你永遠(yuǎn)是我們的驕傲……當(dāng)時(shí)站在公用電話(huà)旁，望著沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人群，心突地一下就痛開(kāi)了，眼淚旁若無(wú)人的'大滴大滴的落下來(lái)。就這樣，我重新有了信心，懷抱著理想，經(jīng)過(guò)奮戰(zhàn)，終于考上了這所學(xué)校。母親啊，您的溫暖，女兒永難忘。
學(xué)習(xí)困難時(shí)，同學(xué)的幫忙是一縷陽(yáng)光。從小，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就差，雖讓能及格，但一直不能進(jìn)優(yōu)秀生。上了高中，學(xué)的科目多了，數(shù)學(xué)成績(jī)就又下滑了，怎么抓也提不上去。這時(shí)候，我生命中的第二縷陽(yáng)光出現(xiàn)了。她，就是我的同桌，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。她，數(shù)學(xué)很好，總在優(yōu)秀生之列。見(jiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有起色，她主動(dòng)請(qǐng)纓，開(kāi)始了那輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)的艱難歷程。這三個(gè)月來(lái)，她不管有多忙多累，每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)替我解決，朋友的幫助力量是強(qiáng)大的，終于，上次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)第一次出現(xiàn)在優(yōu)秀生之列，望著同桌甜甜的微笑，我想起了陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí)的燦爛。同桌，是你讓我有了學(xué)習(xí)的信心。感謝你的支持，我一定會(huì)永不言棄。
與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，彼此的理解與寬容是友情的一縷陽(yáng)光，生活中的小摩擦?xí)尡舜擞悬c(diǎn)不開(kāi)心，可是我們依然信任彼此，我們以誠(chéng)相待。很快問(wèn)題就會(huì)迎韌而解。朋友，你是我生命中的第三縷陽(yáng)光，無(wú)言地教會(huì)了我寬容與理解。
陽(yáng)光永遠(yuǎn)都那么耀眼，那么溫暖，那么善良，那么無(wú)私，哪怕是一縷，也會(huì)帶給我希望，給予我勇氣，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
看吧，一縷陽(yáng)光依然在照耀著……
一縷陽(yáng)光作文7
孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。但是，漸漸長(zhǎng)大的我發(fā)現(xiàn)：誠(chéng)實(shí)有時(shí)竟然會(huì)讓我們吃虧，所以我對(duì)誠(chéng)實(shí)慢慢產(chǎn)生了疑惑：誠(chéng)實(shí)真的那么重要嗎？然而，最近發(fā)生的一件事讓我堅(jiān)定了信念：誠(chéng)實(shí)真的很重要。
一天，英語(yǔ)老師要求我們的家長(zhǎng)批改練習(xí)題到三十一頁(yè)，符合要求的同學(xué)每人會(huì)得到一顆英語(yǔ)星。但當(dāng)我打開(kāi)練習(xí)題時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得心口一緊：天哪，不靠譜的媽媽居然好多頁(yè)都忘了批改！怎么辦？我很想要英語(yǔ)星！一瞬間，我急得滿(mǎn)頭大汗，趕緊問(wèn)同學(xué)：“我的練習(xí)有的沒(méi)改，怎么辦呀？”同學(xué)不耐煩地回答：“你自己用紅筆批改了，交上去瞞天過(guò)海不就行啦。”一開(kāi)始，我覺(jué)得這真是個(gè)好主意，立馬照做了�？墒�，細(xì)細(xì)一想，難道只是因?yàn)楹ε吕蠋熍u(píng)，我就要放棄誠(chéng)信，做個(gè)撒謊的.孩子嗎？我一下子陷入了兩難的境地。
然而，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，誠(chéng)信占了上風(fēng)，我覺(jué)得：哪怕被老師批評(píng)，我也還是應(yīng)該坦白。于是，我懷著忐忑不安的心情，緩緩地走上了講臺(tái)：“老師，我，練習(xí)有的頁(yè)面家長(zhǎng)沒(méi)改，我自己補(bǔ)改了……”
出乎意料的是，老師居然一點(diǎn)兒都沒(méi)批評(píng)我，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我驚呆了，有點(diǎn)訝異地回到座位。過(guò)了一會(huì)兒，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“張芷萱同學(xué)很誠(chéng)實(shí)，她的作業(yè)家長(zhǎng)沒(méi)改，她補(bǔ)上了，但是最后選擇向我勇敢地坦白，我決定給她一顆英語(yǔ)星，沒(méi)問(wèn)題吧？”這時(shí)，我聽(tīng)到了班上其他同學(xué)整齊響亮的聲音：“沒(méi)問(wèn)題！”
我上臺(tái)領(lǐng)了英語(yǔ)星，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和慶幸。喜悅的是，我終于獲得了那顆夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)星；慶幸的是，在剛才那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我選擇了誠(chéng)實(shí)。從那時(shí)起，我下定了決心：一定要繼續(xù)堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)！這不是為了得到他人的表?yè)P(yáng)，而是因?yàn)檫@樣，我的內(nèi)心才能輕松快樂(lè)、豐盈充實(shí)，不讓謊言和欺騙污染自己的世界，讓誠(chéng)實(shí)的陽(yáng)光灑在我們幼小的心田，正如海涅所說(shuō)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
我誠(chéng)實(shí)，我快樂(lè)！
一縷陽(yáng)光作文8
生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮過(guò)我們心中陰暗的角落；生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)融化過(guò)我們心中的那份冰涼。一個(gè)熱切的眼神、一張真誠(chéng)的笑臉、一雙在我們跌倒時(shí)伸出的雙手……而我的“陽(yáng)光”卻是一碗面湯。
在去年，快臨近我的小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，我得知爺爺?shù)弥酗L(fēng)住院了。一開(kāi)始我接受不了這個(gè)消息，后來(lái)我想，人生老病死是自然規(guī)律。這個(gè)消息本就使我的.心涼了一大截，但后來(lái)的消息使我整個(gè)心都涼了下來(lái)——在爺爺住院期間，又被檢查出體內(nèi)有一個(gè)腫瘤。我不禁潸然淚下：爺爺身體不是很健康的嗎？小時(shí)候，還能背著我到處跑呢！卻不想爺爺現(xiàn)在的頭發(fā)，幾乎是一片白茫茫的了。
那天的暖陽(yáng)，照在路上，照得每個(gè)人心里都暖洋洋的，卻照不暖我心中的堅(jiān)冰；路上的人們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，卻逗笑不了我臉上僵硬的表情。我小時(shí)候，有個(gè)毛病。一到秋天手就會(huì)冰，這種狀況會(huì)一直持續(xù)到春天。在這期間，我的手幾乎都是冷的。小時(shí)候，爺爺總會(huì)幫我把手捂熱。可是已經(jīng)到春天了，我手卻依然是冰冷的。
我習(xí)慣性地走到我和爺爺總?cè)コ缘拿骛^門(mén)前，又習(xí)慣性地叫了一碗小餛飩。那個(gè)與我熟識(shí)的店主端著一碗小餛飩走到我面前，他與我說(shuō)了一大堆話(huà)，最后一句是“人總要向前看�！蔽也琶腿幌肫馉敔斠舱f(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，便從心底里涌起感激之情，使我仔細(xì)地去打量他。他和爺爺差不多的年紀(jì)，而頭上卻有著不符年齡的黑發(fā)。也許正是這種樂(lè)觀心態(tài)，使他永葆年輕吧！不過(guò)，讓我記住的不是這句話(huà)，而是這碗小餛飩：下面居然還有一個(gè)煎雞蛋。
陽(yáng)光，正以她五顏六色的色彩，絢爛著我們的記憶。
一縷陽(yáng)光作文9
世界萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光，小草需要陽(yáng)光的照耀，樹(shù)木需要陽(yáng)光的呵護(hù)，這個(gè)龐大的世界離開(kāi)了陽(yáng)光那是不可想象的。否則，人們光有一雙清澈明亮的眼睛，照樣無(wú)法閱覽五彩繽紛的大地，也無(wú)法眺望高聳怪異的山巒。
生活中，我們總會(huì)遇到無(wú)法想象的艱辛，當(dāng)無(wú)法堅(jiān)持時(shí)，總有那么一個(gè)人在身旁，不離不棄，難忘那一縷陽(yáng)光，難忘那句句叮呤，難忘那時(shí)時(shí)的感動(dòng)。
華夏五千年的文明，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自女?huà)z造人之說(shuō)起，上溯到盤(pán)古開(kāi)天辟地，都離不開(kāi)母親。我的母親，經(jīng)過(guò)十月懷胎的辛苦，給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)享受這多姿多彩的世界。
我的母親，是您給了我一雙能看見(jiàn)千山萬(wàn)水，能閱五彩繽紛世界的眼睛；您給了我一雙聆聽(tīng)音韻，感悟天籟的耳朵；給了我一張能說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)的嘴巴。您一個(gè)熱切的.眼神，給了我無(wú)盡的動(dòng)力；您一張真誠(chéng)的笑臉，給了我回味無(wú)窮的源泉。當(dāng)我在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，是您一字一句的教導(dǎo)；當(dāng)我蹣跚學(xué)步之時(shí)，是您寸步不離的守護(hù)；當(dāng)我跌倒之時(shí)，是您向我伸出了鼓舞的雙手。母親，您就是我生你之中的一縷陽(yáng)光，處處溫暖著我。
記得一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜，年少的我，因不聽(tīng)您的話(huà)語(yǔ)，依舊在河里玩水，嬉戲，沒(méi)多久，便開(kāi)始高燒。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下醫(yī)療條件不允許，只有去縣城醫(yī)院。您隨即翻身起床，給我穿好衣服，在夜深人靜的十二點(diǎn)鐘，隨著暴雨的陪伴，我們行走在泥濘的路上，您把雨衣披在了我的身上。在你寬闊的后背，我安心地睡熟了過(guò)去。不知道您的行程是寸步難移還是腳步生風(fēng)，只是當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了。我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛，看著枕邊的您，朦朧中，發(fā)現(xiàn)您黑發(fā)的發(fā)綹中，藏著一絲白發(fā)。頓時(shí)的我，心中黯然，母親，我希望您永遠(yuǎn)像一縷陽(yáng)光照耀著我，庇護(hù)著我。
“您陪我長(zhǎng)大，我陪您衰老”，母親，我們約好，永不分離。
一縷陽(yáng)光作文10
我把書(shū)全部倒出來(lái)，一一翻找，都沒(méi)有找到數(shù)學(xué)練習(xí)的影子。今天可是星期六，沒(méi)有練習(xí)怎么做作業(yè)呢?媽媽在廚房聽(tīng)到我有這么大動(dòng)靜，聞聲而來(lái)，看到地上凌亂的書(shū)堆，嚇了一大跳：“你在干什么?”我把事情告訴了她�！耙荒愕綄W(xué)校去看看?說(shuō)不定落在那了。”好主意!我立馬拿了一元錢(qián)，穿了衣服以百米沖刺的速度沖向車(chē)站。
來(lái)到教室。練習(xí)果然在我課桌上!我迅速收好練習(xí)，高高興興地出了校門(mén)。
再一次上了公交車(chē)，要付錢(qián)的時(shí)候，我向口袋里一摸，糟糕!出門(mén)只帶了一元錢(qián)!剛才來(lái)的時(shí)候已經(jīng)花掉了，現(xiàn)在口袋里空空如也。怎么辦?下車(chē)嗎?那多不好意思呀!會(huì)被人嘲笑的。再說(shuō)，從學(xué)校走路回家也太遠(yuǎn)了!司機(jī)看到我這么久還不付錢(qián)，已經(jīng)在催促了：“快點(diǎn)!”那一刻，空氣仿佛停止了流動(dòng)。后面的人急著上車(chē)，我手足無(wú)措。
身旁的一位阿姨看見(jiàn)我面露難色，微笑著問(wèn)我：“你是不是忘了帶錢(qián)?”我支支吾吾的說(shuō)：“是，是的`�！薄澳俏�?guī)湍愀栋?”她一邊說(shuō)，一邊把一元錢(qián)放進(jìn)投幣箱。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，隨著硬幣落入投幣箱，我一顆懸著的心也落了下來(lái)。我小聲的和她說(shuō)了聲謝謝，她回應(yīng)了我一個(gè)微笑。我找了個(gè)座位坐下來(lái)，心里暖暖的很踏實(shí)。
才發(fā)現(xiàn)，阿姨正坐在我對(duì)面。清晨的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，從她的背后漫涌進(jìn)來(lái)。阿姨的上半個(gè)身子都浸泡在陽(yáng)光中，她微曲的發(fā)梢泛著金色的光芒。陽(yáng)光下的臉，顯得愈發(fā)年輕和生動(dòng)。突然，我覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)她，是那一縷親切的微笑吧!媽媽的臉，老師的臉，在我眼前交錯(cuò)重疊。一縷陽(yáng)光透過(guò)縫隙，照在我的臉上，暖暖的。
不需要更多的言語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。只是一縷陽(yáng)光，照在人的心上，很暖很溫馨。
我永遠(yuǎn)都忘不了那一縷陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文11
我是一縷光，一縷在黑暗中卻還不忘照亮他人的光；我是一縷光，一縷來(lái)自滿(mǎn)天星星所發(fā)出的光。但我更想成為的是一縷滿(mǎn)身正能量的光。
1歲的小孩身上充滿(mǎn)著光芒，充滿(mǎn)著天真幼稚的光芒；年過(guò)半百的老人身上充滿(mǎn)著光芒，充滿(mǎn)著對(duì)子孫后代希望的光芒。而正值青春年華的我們身上也充滿(mǎn)著光芒，充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)美好愿望，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的光芒。
我，從小就想當(dāng)一名醫(yī)生，而這也是我父母對(duì)我的期望。雖然很多人質(zhì)疑我，說(shuō)我不可能當(dāng)上醫(yī)生，但我只是想說(shuō)："夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”
從小，我在各方面都不算出眾，更別說(shuō)學(xué)習(xí)了，而我也不是那種讓人一眼難忘的女孩。盡管老師只對(duì)那些名列前茅的同學(xué)都有深刻的印象，可不受關(guān)注的我依然相信，只要我是足夠努力了，老師們就一定會(huì)看到我身上的光芒。
當(dāng)我們?cè)谧分饓?mèng)想的同時(shí)，也要注意我們身邊的一切，不能只顧我們自己，更不能讓自私蒙蔽了我們的雙眼，有些人可能會(huì)好奇，我為什么會(huì)這樣說(shuō)，那是因?yàn)椤幸荒�，我的哥哥因想學(xué)輪滑，而想要一雙輪滑鞋，但哥哥在和媽媽“商量”的時(shí)候，媽媽不想讓哥哥在其他東西上分散學(xué)習(xí)的注意力，所以堅(jiān)持不給他買(mǎi)，但哥哥非不聽(tīng)媽媽的.話(huà)，給自己在網(wǎng)上買(mǎi)了……在哥哥的這個(gè)事情中，讓我知道了我們?cè)谧分鹱约合胍臇|西時(shí)也要考慮身邊人的感受。
在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，我們?cè)谏l(fā)身上光芒的同時(shí)，也要不忘初心。
當(dāng)破曉的光透射過(guò)心房信仰催促著我們快出發(fā)從不會(huì)迷茫奔跑在路上夢(mèng)想的光芒照的臉發(fā)燙。
夢(mèng)想，是一道光，悄悄走進(jìn)了我的心里。夢(mèng)想也是我們成長(zhǎng)道路上的一盞燈，一盞照亮我們前行的燈。
一縷陽(yáng)光作文12
俗話(huà)說(shuō)：“人逢喜事精神爽�！蔽蚁嘈琶總�(gè)人亦是這樣的。自己心情好，那么亦會(huì)給予別人一種快樂(lè)和幸福。
在每個(gè)人的心中，都是存在一縷陽(yáng)光。那到底“陽(yáng)光”代表著什么？其實(shí)它代表著一份好心情所帶來(lái)的幸福、甜蜜、樂(lè)觀……
每當(dāng)我們沮喪時(shí)，心中的那一縷陽(yáng)光就變得暗淡起來(lái)，便覺(jué)得自己的周?chē)h(huán)境也都變得暗淡無(wú)光澤了，根本就沒(méi)有一種活躍、開(kāi)心的氣氛。這種心情，我們應(yīng)該怎樣辦呢？
那便要給自己一份好心情，讓生活中處處盛開(kāi)艷麗的花朵;讓那一縷陽(yáng)光灑向他，便顯得精神起來(lái);讓那一縷陽(yáng)光照耀大地，充滿(mǎn)溫暖，開(kāi)心、活躍。在這樣的環(huán)境下，所有生物都在陽(yáng)光的`照耀下，一起歌唱，一起起舞，把生活中的煩惱全都拋開(kāi)，盡情地玩。
給自己一份好心情吧！這樣不僅給予自己快樂(lè)，也給予了自己身邊關(guān)心自己的人一種快樂(lè)。在人生的旅途中，這路不是暢通無(wú)阻的，而我們總不能每天都是沮喪的樣子。東西，本來(lái)就是“有得有失”，要想得到它，那就給自己一份好心情，努力爭(zhēng)取自己所要得到的東西。否則，就會(huì)失去。但是“失”亦不是一件壞事�！笆А钡袅耍约喝�(chuàng)造，去努力爭(zhēng)取�！笆А绷耍覀円膊灰趩�，也要有自信樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)事實(shí)，這樣反而在心中的那一縷陽(yáng)光，也將會(huì)更加光明。
在日常的生活中，我們不但要自己有一份好心情，我們也要給別人一份好心情，讓人間時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光，每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，那便是人生一大樂(lè)事。給別人一份好心情，也讓我們的世界變得和平溫暖。同時(shí)，自己對(duì)別人尊重，別人也會(huì)尊重你，給別人一縷陽(yáng)光吧！分享自己的快樂(lè)。
給自己一份好心情，也給別人一份好心情，讓我們的明天生活更精彩，更有活力;讓我們充實(shí)地過(guò)好每一天;讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！——給自己一份好心情。
一縷陽(yáng)光作文13
一縷陽(yáng)光，能讓人感受到溫暖，綻出會(huì)心的一笑，生活就像天氣一樣，有晴有雨，不管是晴天還是小雨下，身邊總會(huì)有陽(yáng)光，有些時(shí)候只是被烏云遮住了而已。
老師是我們辛勤的耕耘者，也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，有一位讓我尊敬的老師，雖然她與我們相處只有短短的幾天，卻讓我們刻骨銘心。
她是四班的班主任——曹晨曹老師，在夏令營(yíng)的時(shí)候，曹老師一直都很關(guān)心我們，為了讓我們能更好的適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境和獨(dú)立的生活。她把她的生活竅門(mén)都告訴了我們，還告訴在這里生活需要注意哪些細(xì)節(jié)。
她很親切，在宿舍里她總會(huì)和我們聊天、談心。那時(shí)候剛離開(kāi)父母，進(jìn)入住宿生活，難免會(huì)有些不習(xí)慣與不舍，當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都是悶悶不樂(lè)的，剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，看見(jiàn)家人離開(kāi)了；我突然感覺(jué)心都空了，曹老師知道我們剛離開(kāi)家，心里都不好受，于是經(jīng)常來(lái)到我們宿舍，和我們待在一起，和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好讓我們盡快適應(yīng)這里的獨(dú)立生活。我和大家一樣，都忘了我們是剛離開(kāi)父母的小鳥(niǎo)兒，都全心全意地在這里生活、學(xué)習(xí)。也不把心思都放在家上了，放佛已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。
這種美好的感覺(jué)有九月一日的時(shí)候戛然而止了。那一天分班了，當(dāng)我們按部就班像往常一樣準(zhǔn)備迎接新的一天的時(shí)候，這個(gè)消息震驚了我們所有人，大家都不可思議地說(shuō)：“我們想相處的`這么好，為什么要分班啊！家長(zhǎng)群建了，宿舍群也建了，干嘛還要分班啊！”
曹老師把我們分班的號(hào)數(shù)念了出來(lái)，念著念著，她忍不住哭了，環(huán)顧四周，許多人都哭了，雖然只相處了短短幾天，但大家彼此都已經(jīng)熟悉了，都不舍得對(duì)方，都想繼續(xù)留下來(lái)，做四班的一員。
我們哭了，老師也哭了，現(xiàn)在回想起來(lái)，老師對(duì)我們是用心的。在我們剛進(jìn)入新生活的第一天，老師耐心地陪著我們，就像陰雨天的第一縷陽(yáng)光，溫暖著我們。
一縷陽(yáng)光作文14
往往就是一縷不起眼“陽(yáng)光”，卻溫暖了我的心——題記
種陽(yáng)光“我有一個(gè)，一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”小時(shí)候哼著這首歌就覺(jué)得這很奇怪，太陽(yáng)能種嗎？死黨告訴我：“試試不就知道了！我聽(tīng)說(shuō)什么都是可以種的！”于是我滿(mǎn)懷希望將一個(gè)“裝滿(mǎn)陽(yáng)光”的玻璃瓶埋在了土里，每天在陽(yáng)光的午后洽給它澆水�？墒沁^(guò)了好久它都沒(méi)有發(fā)芽。我有些失望。一天，兩天…過(guò)去了。過(guò)了一個(gè)月它都沒(méi)有發(fā)芽。我徹底失望了，拔開(kāi)泥土一看，瓶子還是瓶子沒(méi)有任何改變。我灰心喪氣把土重新蓋在上面，不再去管它。同時(shí)也明白不是什么都能種的。居然開(kāi)花結(jié)果了距離“種太阻陽(yáng)事件”己經(jīng)過(guò)了兩三年了，我也漸漸淡忘了這件事。直到有一天，我死黨突然神神秘秘地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“你還記得以前種的太陽(yáng)嗎？”我停頓了五秒答道：“你就別提那件傻事了好不好？！”她卻眨眨眼晴故作神秘地對(duì)我說(shuō)；“我告訴你……那個(gè)被種下的陽(yáng)光……真的開(kāi)花結(jié)果了！”我翻了一個(gè)白眼兒，這家伙沒(méi)發(fā)燒吧？發(fā)什么神經(jīng)��！我被迫跟她一起去看那個(gè)什么開(kāi)了花結(jié)了果的陽(yáng)光。離那棵“陽(yáng)光”樹(shù)很遠(yuǎn)的地方她拉著我停了下來(lái)，手指著前方很激動(dòng)地說(shuō)：“看！”隨著她手指的方向看去，映入眼簾的`是一棵造型奇特，上面還有什么東西一閃一閃的“樹(shù)”。我心想：那是什么怪物啊？她說(shuō)：“現(xiàn)在還不能靠近看，明天才行�！痹瓉�(lái)種出來(lái)的是友誼那天晚上，我悄悄來(lái)到那棵樹(shù)附近，仔細(xì)看，切！發(fā)現(xiàn)是一棵假的。樹(shù)干是塑料管做的，上面粘了很多亮片……
第二天，陽(yáng)光明媚，準(zhǔn)備去“質(zhì)問(wèn)”我的死黨。不料死黨己經(jīng)在那里了�；窝垡豢锤�(jìng)?cè)话l(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)上多了一幅極為幼稚的“太陽(yáng)畫(huà)”死黨興奮地說(shuō)“它可是象征我們童年的天真與友誼很有記念性……”那一刻我真得覺(jué)得那棵樹(shù)上的太陽(yáng)有一縷微弱的光，照進(jìn)了我的心，很溫暖。那一縷陽(yáng)光便是我們之間的友誼，它很不起眼卻真的讓我感覺(jué)很溫暖。
一縷陽(yáng)光作文15
拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光刺進(jìn)眼中，使一天都充滿(mǎn)生機(jī)。
打開(kāi)校訊通，一縷陽(yáng)光刺進(jìn)心房，使一暑假都充滿(mǎn)活力。
——題記
校訊通對(duì)于我們每個(gè)校訊通人來(lái)講，是一個(gè)溝通的平臺(tái)，是一個(gè)展現(xiàn)自己的大舞臺(tái)�，F(xiàn)在校訊通，更是一個(gè)可以學(xué)習(xí)知識(shí)，可以讓自己各方面成績(jī)都得到提高的好網(wǎng)站。
一放暑假，對(duì)于我這種不喜歡興趣班的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種煎熬，報(bào)學(xué)習(xí)班？沒(méi)有中意的，既要復(fù)習(xí)七年級(jí)，又要預(yù)習(xí)八年級(jí)，哪有這樣的.學(xué)習(xí)班呢？
還是自己自學(xué)的好，說(shuō)不定碰巧了，能成才。
這是很久之前的計(jì)劃了，但自從眾享課程開(kāi)始公測(cè)，我就沒(méi)了煩惱，而且任何時(shí)間，任何只要有電腦的地點(diǎn)就能看，再也不要擔(dān)心夏日炎炎還要去參加補(bǔ)習(xí)班。
七年級(jí)的課程很好復(fù)習(xí)，而且我主要是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)這一版塊，看完一遍視頻，再做做題，就差不多掌握住了。但八年級(jí)就沒(méi)有那么容易了，我看了課本上的第一課，感覺(jué)像早晨初醒時(shí)的朦朧，好像什么都沒(méi)記住，我打開(kāi)了眾享課程，簡(jiǎn)單的看了一遍，感覺(jué)自己心中的那團(tuán)亂麻頓時(shí)井井有條了些，有些不懂的地方可以倒退回去再看一遍，看完視頻還有課后檢測(cè)，哪個(gè)地方掌握的不太牢固，可以多在這個(gè)地方做些題。
雖然學(xué)習(xí)班相比之下固然還是比較好些的，但是學(xué)費(fèi)十分的昂貴，一暑假下來(lái)，肯定是一筆不小的開(kāi)支，對(duì)一些家庭條件一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的家長(zhǎng)肩上又扛了一筆不小的負(fù)擔(dān)。
而且那么火辣的太陽(yáng)，燒灼的人不光是皮膚上的傷痛，對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，平時(shí)在學(xué)校腦子都已經(jīng)裝滿(mǎn)了，畢竟暑假還是需要好好放松的，但卻還是要上補(bǔ)習(xí)班，實(shí)在傷不起。
校訊通暑假也有很多的優(yōu)惠，現(xiàn)在很多課程都是免費(fèi)的了，不但可以不出門(mén)學(xué)課程，而且還可以省去很多費(fèi)用。
省費(fèi)用是其次，省出門(mén)才是王道。
眾享課程像一縷陽(yáng)光，使暑假精彩萬(wàn)分。
眾享課程像一縷陽(yáng)光，使學(xué)生笑逐顏開(kāi)。
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