[實(shí)用]冬日的陽(yáng)光作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的冬日的陽(yáng)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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冬日的陽(yáng)光作文1
“當(dāng)樹(shù)葉的痕跡從樹(shù)上消失，生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)�！碑�(dāng)人們脫下短袖，換上棉衣我才意識(shí)到，是真的，它真的來(lái)了。
冬，這個(gè)美好的季節(jié)，讓人唯一厭倦的是它的寒冷……
“呼—呼—”一陣刺骨的東風(fēng)吹過(guò)，凍得人全身發(fā)抖，趕忙把手塞進(jìn)袖筒里去，就這樣還不得滿(mǎn)足。窗戶(hù)玻璃上的霧氣來(lái)了又去，去了又來(lái)，仿佛是和人在玩捉迷藏，蔚藍(lán)的天空成了潔白的一片，好似棉花糖，幾朵云彩鑲在天邊，顯得格外誘人。
放學(xué)后，當(dāng)我乘坐的公交車(chē)到站后，我下車(chē)了，醒目的“山東煎餅”的招牌，直接映入我的眼簾，那熱氣騰騰的白霧撲面而來(lái)，這迫使我一定要去嘗嘗，正是這位幽默的叔叔。清秀的柳葉眉下掛著雙清澈的大眼，他年過(guò)三十，女兒年紀(jì)與我相仿，他總是背個(gè)黑色的小斜跨皮包，臉上時(shí)常帶著微笑，讓人看了，著實(shí)很喜慶。
“叔叔，來(lái)個(gè)煎餅！”
“好嘞，姑娘！”
叔叔抬起了頭，擼起袖子，從準(zhǔn)備好的面桶里撈出面糊，均勻的平鋪開(kāi)來(lái)，接著蔥花香菜就收盡面糊的肚皮中，我咽了咽口水，又繼續(xù)看下去，叔叔熟練的將的`做好煎餅包裝裝在袋子里，我急忙翻看書(shū)包，“糟了，沒(méi)帶錢(qián)！”我頓時(shí)不知道該怎么辦，急得來(lái)回轉(zhuǎn)。叔叔看著我說(shuō)：“小姑娘，煎餅來(lái)了！”我遲遲沒(méi)有說(shuō)話(huà)，不知該怎么辦，叔叔看出來(lái)了我的小心思，叔叔遞過(guò)煎餅：“姑娘，拿著，這天挺冷的，先墊墊肚子，快回家吧！”我的目光投向了叔叔的手，一個(gè)個(gè)紅泡、一道道裂痕，那一刻，我說(shuō)不出話(huà)了……叔叔拉過(guò)我的手，把袋子放在我手上，點(diǎn)了點(diǎn)頭，叔叔笑了，我接過(guò)袋子，我也笑了，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，接過(guò)那袋子，我通紅的手里熱騰騰的，心里暖暖的，卻又沉甸甸的……
那天，那句話(huà)，像是一縷陽(yáng)光，在寒冷的冬日，照進(jìn)了我的心間，融化了我心中所有的煩惱……它不及春暖花開(kāi)，不及夏蟬名叫，不及秋日豐收，它只是一縷微小的光，讓我在寒冷的冬日里不再寒冷。
冬日的陽(yáng)光作文2
今天，我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境里，奔走生活；在明亮的教室里，學(xué)習(xí)知識(shí)；忙碌的我們穿梭于多彩的世界，體味著的百味人生。
今天，在貧困山區(qū)里，那些失去雙親、命運(yùn)坎坷的孩子們，觸動(dòng)了多少人的憐憫之心？那些遭遇天災(zāi)、生活艱辛的孩子們，未來(lái)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，僅是光明與黑暗的一線(xiàn)之隔嗎？能否順利地躲過(guò)可怕的黑暗，迎著生命的曙光往前邁進(jìn)？大部分的孩子，雙親健在，但為了改善生活，奔走于各大中小城市，做著苦力，只為了那丁點(diǎn)兒工錢(qián)。孩子——?jiǎng)t成了留守兒童，或寄養(yǎng)同樣貧困的親戚家，或由年邁的老人帶著……太多太多的因素……自然的無(wú)情和人間的冷漠，令“生存”成為他們的最為迫切的生理需求，而“上學(xué)讀書(shū)”則是他們遙不可及的奢望。
親愛(ài)的朋友們，我們當(dāng)中，有新世紀(jì)的學(xué)生，有奔走于各工作層的骨干，有處于社會(huì)各不同地位的精英，但我們都一樣——是有愛(ài)心的人。那些貧困的孩子們，他們需要我們的愛(ài)、我們的`關(guān)懷。為了讓因貧困而不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的學(xué)生，完成他們的學(xué)業(yè)。我們與其坐言不如啟航行動(dòng)——把充滿(mǎn)希望的愛(ài)心付諸郵輪開(kāi)向前方，帶著孩子們的希望，帶著我們的愛(ài)心，堅(jiān)毅、勇敢地?fù)P起風(fēng)帆吧。朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，一起踏上這充滿(mǎn)愛(ài)心之旅，付出我們的點(diǎn)滴之愛(ài)，卻匯成大海，讓愛(ài)的郵輪在浩瀚的愛(ài)海上暢游！讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
親愛(ài)的朋友們，大自然的無(wú)情我們無(wú)法控制，但是我們卻能控制自己的言行，發(fā)揮自己的余熱。不要瞻前顧后，讓我們的愛(ài)盡情燃燒，發(fā)出那比太陽(yáng)還耀眼的光芒！點(diǎn)滴的希望，會(huì)像陽(yáng)光那般溫暖——讓困境中的孩子帶著健康的笑臉去感受，去成長(zhǎng)。
同在旅途上：愿真愛(ài)永在、生命同歌！讓我們攜手互助，同在一片藍(lán)天下快樂(lè)地傳播著希望的種子！
冬日的陽(yáng)光作文3
冬天，是無(wú)邊的沉寂，我單獨(dú)散步街頭，掃除心頭的煩悶，忽然，鼻尖一涼，看見(jiàn)一片晶瑩的雪花落下，化開(kāi)了，一片片小雪花悠悠然落下，這雪，是來(lái)化解愁苦的嗎？
我加快了腳步，迎接著每一片雪花，低頭看著太陽(yáng)公公，并無(wú)一點(diǎn)暖意，還刺得生疼，于是靠著小路燈坐下，閉眼尋覓答案。眼淚從眼角情不自禁地流上去，涼涼的。忽然，有一絲暖和爬上臉龐，我睜眼一看，是一個(gè)跟我普通大的小姑娘，臉上彌漫著愁容，似乎一朵花。她說(shuō)：“你在這兒坐著干什么？這雪多么心愛(ài)啊，為什么不跑一跑，跳一跳，坐在這里干什么��？”說(shuō)著把我一把拉了起來(lái)，又幫我擦了擦眼淚，我被她的陽(yáng)光感染了，顯露一絲淺笑，說(shuō)：“那好吧�！薄罢娴膯�？太好了。這冬天，在我們蒙古，大家都在里面玩呢，為什么你們這里這么沉寂？”我這才發(fā)現(xiàn)她頭上的飾品五顏六色，與尋常人不同，問(wèn)：“你是蒙古人？”“是啊，我來(lái)這里玩，迷路了，等著她們來(lái)找我呢，我預(yù)備先玩會(huì)兒，大不了找匹馬騎回去�！碧彀�，我想，走丟了都不焦急，說(shuō)：“快跟我去車(chē)站，我這兒還有點(diǎn)錢(qián)，我送你回去�！薄鞍パ讲槐亓耍@里風(fēng)光多美啊，想那么多干什么�！崩彝臻煹膱�(chǎng)地跑。我著點(diǎn)摔了跤。只得跟著她跑，跑著跑著，感到手心暖暖的，像握著一個(gè)小太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)她頭上的頭飾看見(jiàn)本人，淚痕全無(wú)，取而代之的是久違的陽(yáng)光般的愁容。
玩累了，一同坐下，紛繁揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在我們身上，我才感到，雪下這么大了。低頭看著太陽(yáng)，覺(jué)得并不像剛才的扎眼，而用暖和的'陽(yáng)光來(lái)暖和著我們每一處肌膚，我們歡聲笑語(yǔ)了很長(zhǎng)工夫，我都忘了工夫的存在，只是感到內(nèi)心暖和如春。天色晚了，我才忽然想到她還是一個(gè)走失的女孩。我問(wèn)：“你不焦急回家嗎？”她說(shuō)：“我們蒙古人，哪兒不是家？你就不必管這事了�！彼鹞业氖郑冋娴碾p眸看著我，我心靈就如一條暖和的小溪流過(guò)，明澈流利。
我深感蒙古人的陽(yáng)光、瀟灑深深映到了我的心里。就如冬日里的陽(yáng)光，暖和著我的心扉。
冬日的陽(yáng)光作文4
冬日的陽(yáng)光，暖暖的，軟軟的，柔柔的，一絲絲，一縷縷，一串串，好燦爛！好美麗！好抒情！ 行走在街上，固然風(fēng)很惡，固然天寒地凍，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，霎時(shí)間，滿(mǎn)世界就成了一個(gè)大熱炕，整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽(yáng)光啊，如仙鶴的羽毛飄在天際，又如金絲鳥(niǎo)的鳴叫化成冬日的詩(shī)韻。
陽(yáng)光，陽(yáng)光，冬日的陽(yáng)光無(wú)不讓人渴望，無(wú)不讓人贊嘆。在這個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光下，真的感覺(jué)好暖活！好舒心！好幸福！飯后坐在陽(yáng)光下看書(shū)，抑或說(shuō)說(shuō)彼此的故事，能不愜意？能不爛漫？
冬天，是寒冷的。光看那凋敝的花草，突兀的樹(shù)木，布滿(mǎn)灰塵的.街道，再有汽車(chē)那尖銳的鳴笛，讓人心里不由的陣陣發(fā)涼，甚至更覺(jué)的悲戚，絕望！呵，當(dāng)然，更有那凜冽的寒風(fēng)夾雜著雨雪而來(lái)，人人凍得像只病貓，鼻子發(fā)紫，手腳通紅，穿著像北極熊似的，無(wú)不莫名的產(chǎn)生一種憎恨和仇視，非常讓人難以理解，也極難說(shuō)清。
可是，正像那些聰明的多情的詩(shī)人所說(shuō)，冬日有了陽(yáng)光仿佛世界有了生命與知覺(jué)，一切都顯得活潑有趣，一切都會(huì)流轉(zhuǎn)，煥發(fā)無(wú)限生機(jī)與活力。雖然有些煽情，但是感覺(jué)就是這樣，事實(shí)也就是這樣！
冬天，在有陽(yáng)光的日子，出行的人也會(huì)增多。尤其在廣場(chǎng)、公園，人們?nèi)齼蓛�，或散步，或打拳，或下棋，抑或拉著二胡唱小曲等等，加之那仿若從月亮上傳�?lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，真叫個(gè)其樂(lè)融融，不知?dú)w期了。
冬日的陽(yáng)光啊，真是讓人眷念，讓人渴望，更讓人感動(dòng)。它像慈母對(duì)兒女的愛(ài)撫，也像情人那雙深不見(jiàn)底的雙眸，當(dāng)然，它更像上蒼贈(zèng)予人間的大愛(ài)，漫無(wú)邊際，也從無(wú)怨悔！
冬日的陽(yáng)光作文5
冬天，雪花漫天飛舞，落到房上、樹(shù)上、地上到處都是白雪皚皚的景色。
我向窗外望了望，外面只有一個(gè)小女孩，在玩弄著地上的雪。哦，我認(rèn)識(shí)她，她是我們單元中最小的女孩。記得她剛搬到這里的時(shí)候，還是夏天，一雙烏黑的大眼睛陌生緊張的看著這個(gè)新環(huán)境，緊緊的拉著媽媽的手，好像怕自己一個(gè)沒(méi)注意，媽媽就消失了似的。那天下午，當(dāng)我再遇見(jiàn)她時(shí)，她正在洗自己的小手帕，我從她的身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，她睜著大眼睛，問(wèn)我﹕“大姐姐，你有手帕嗎？”我搖了搖頭，心想﹕我都多大了，還用手帕！她好象沒(méi)看出我內(nèi)心的`情感變化，眸子里透露出天真的笑容。
“那我送你一條吧，樂(lè)樂(lè)有好多條，什么顏色的都有，你喜歡什么顏…”
沒(méi)等她說(shuō)完，我忙說(shuō)﹕“不用了，謝謝。”說(shuō)罷，便要離開(kāi)，而樂(lè)樂(lè)的那雙大眼睛里，滿(mǎn)是失望。
送不送我手帕，真的有這么重要嗎…
一個(gè)聲音，打破了我的思緒，我穿上了笨重的衣服，下樓去了。
“大姐姐�！�
又是這個(gè)熟悉的聲音，我有些不耐煩的扭過(guò)頭去，她見(jiàn)我理睬她了，便說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？”我瞥了一眼﹕“xiàng�！�
“xiàng�！彼貜�(fù)了一遍。
看著她在雪地上寫(xiě)字，好奇心油然而生。
我突然想起來(lái)自己假期中只顧著玩，先不說(shuō)把家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)都丟到了腦后，我連自己的計(jì)劃都沒(méi)完成。這么小的孩子都懂得復(fù)習(xí)，我不也該回去學(xué)習(xí)了嗎？一低頭，掃到了樂(lè)樂(lè)寫(xiě)的歪歪扭扭的字﹕好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我不由得轉(zhuǎn)過(guò)身回家，身后突然響起了稚嫩的聲音。
“大姐姐再見(jiàn)！”
我一回頭，看見(jiàn)一縷陽(yáng)光正落在她的身上，宛如天使一般美麗。
“再見(jiàn)�！�
冬日的陽(yáng)光作文6
在你的生命中是否經(jīng)歷過(guò)這樣的事，當(dāng)你疲憊交加時(shí)，有人給你送上一杯清香的茶；在你饑寒交迫時(shí)，有人給你送上一碗暖暖的粥。也許這些都微不足道，但是充滿(mǎn)溫暖，并給了我最真切的答案。
世間處處有真情，真情是由多種因素交加而成。而溫暖，就是核心。只要你給那些需要幫助的人給予溫暖，那么你就猶如冬日里溫暖的陽(yáng)光，照亮人心，照耀世界。想一想，人們都覺(jué)得給予并不困難。但在現(xiàn)實(shí)生活中，這種人并不是很多。
那天清晨，我?guī)еS身聽(tīng)去公園晨練，一切都那么美好。人們也陸陸續(xù)續(xù)的出入。沿著公園跑了半圈，忽然，我的目光不由得瞟到了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)上。那是一個(gè)乞丐，蜷坐在椅子上的乞丐，我的'心不由得顫了一下。他不冷嗎？不餓嗎？國(guó)家的政策一出又一出，卻忘了這些流落街頭的老人。我從口袋中掏出十元，躡手躡腳的放在他的身邊，看著那張飽經(jīng)風(fēng)霜，又有點(diǎn)臟的臉，一陣酸楚不由得涌上心頭。
溫暖不僅從精神得到，物質(zhì)也是其中之一。正如理事長(zhǎng)所說(shuō)：教育就是溫暖。
最近我校代理了王后雄教育，王后雄教育這縷溫暖的陽(yáng)光在落后的臨夏散發(fā)著愛(ài)的光芒。溫暖就是給予，就是幫助--愛(ài)心人士捐款30萬(wàn)建立云教室；王后雄教育審批100萬(wàn)精準(zhǔn)扶智。正所謂炎夏的清泉，寒冬的熱能量！只有這些溫暖，才會(huì)構(gòu)成世界上最耀眼的光。
王后雄教育就像光，是將我們引入清華北大的光。王后雄教育就是另一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。王后雄教育就是力量，就是讓我們每個(gè)人撐起一片屬于自己的天空，站上屬于自己舞臺(tái)的力量。我們將在王后雄教育的引導(dǎo)下，活出自己的人生精彩。
冬日的陽(yáng)光作文7
冬天里的一縷陽(yáng)光，是別人的鼓勵(lì)，是別人的幫助；冬天里的一縷陽(yáng)光，讓自己重拾信心。
記得在那一年寒假，我自己一人來(lái)到了在盤(pán)錦生活的舅舅家。舅舅因?yàn)樘Γ荒芘阄�、妹妹和舅媽一起出去玩，在我們吃過(guò)一頓豐盛的早餐后，我們?nèi)吮銢Q定一起出去逛商城。舅媽把我們帶上了去商城的公交車(chē)，投了幣，公交車(chē)飛快的行駛，很快，我們?nèi)隧樌竭_(dá)盤(pán)錦是比較著名的'一家商場(chǎng)“棒棒糖”。
舅媽來(lái)的第一件事，就是幫我挑選一件合適的外套。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天很冷，舅媽怕凍到我。我們相中了一件外套，但是價(jià)很貴，盡管這樣，舅媽還是給我買(mǎi)了下來(lái)。我們?nèi)速I(mǎi)完外套，妹妹就吵著要去五樓的玩具店挑選玩具。當(dāng)時(shí)我也真是無(wú)語(yǔ)了，妹妹已經(jīng)有了一柜子的玩具，還要新的。因?yàn)橹尾蛔∷覀冞�是上了樓。在去玩具店的途中，妹妹和我又被一家由自己親手做蛋糕的店迷住了。
舅媽本身并不同意，但是看我也被那家店吸引了，就讓我倆去挑大小。我們倆挑的都是最小的，因?yàn)樘舸蟮呐鲁圆煌昀速M(fèi)了。可是事情總是那么不順利，最小的蛋糕賣(mài)完了。當(dāng)時(shí)我說(shuō)：“既然沒(méi)有了，那我們就不做了吧�！蔽液兔妹貌幻庥行┦�。
就在這時(shí)，有兩個(gè)人把他們的讓給了我們。那一刻，有一股暖流涌上了我的心頭，連忙說(shuō)謝謝。我們也順利的做了自己的蛋糕。
成全，是自己放棄所有來(lái)幫助別人，讓正處在絕望邊緣的人重拾信心；成全，更是雪中送炭。在你正需要幫助之時(shí)，伸出一雙援助之手，把別人從低谷拉回來(lái)，讓人重新見(jiàn)到希望之光。
冬日的陽(yáng)光作文8
前幾天下了一場(chǎng)雪，不大，所以到今天能見(jiàn)到陽(yáng)光的地方雪早已融化。而積在南墻角下的雪，由于見(jiàn)不到陽(yáng)光，還在那兒積著。且越積越實(shí)在了些，還失去了原來(lái)的潔白；被塵土鋪了一層后，變成了灰色。
今日陽(yáng)光明媚，老天把陰沉了幾天的臉?lè)诺恼骨�。窗外，�?shù)上的鳥(niǎo)兒比前些天活潑了些，在枝與枝間穿來(lái)穿去，彼此還唱著它們的嘰嘰喳喳的歌。
下課了。迫不及待的我，脫去身上的外套跑出了教室。即刻，我被陽(yáng)光包圍，整個(gè)人投入了陽(yáng)光的溫暖的懷抱，心中便充溢了溫暖。前些天那些讓我心煩的事全都被著溫暖融化。所以，今天的我，心情格外的好。
不經(jīng)意間，我又看到了那還在南墻角下積著的雪。我悠然的想，前幾天那心煩的事，不就像這雪一樣，在我心中積了好幾天嗎？只不過(guò)，在我心中的“積雪”，已被我打開(kāi)心門(mén)迎來(lái)的陽(yáng)光而融化了。
所以，我們應(yīng)該明白，陽(yáng)光是免費(fèi)的，值得我們打開(kāi)心的門(mén)窗來(lái)迎接它。
再看看社會(huì)上的'一些人吧。有多少人隨著季節(jié)走到冬季，他們的心也走到了冬季。但他們卻不明白，四季里的冬季雖然寒冷，但它總會(huì)有冬日陽(yáng)光的出現(xiàn)，而最終伴它迎來(lái)春天。而在心里的“冬季”，如果你不肯打開(kāi)心門(mén)，迎來(lái)陽(yáng)光，那你心中的“積雪”只會(huì)越積越厚，就像積在南墻角下的雪，變了色還久久不化。
走到冬季，不免要下雪。人們心中的“冬季”，就好比是一個(gè)人情緒的低谷；人們心中的“積雪”，就好比是件能讓一個(gè)人久久悲傷的事。管他九九八十一呢，打開(kāi)你的心扉，學(xué)會(huì)讓陽(yáng)光去擁抱你。再寒冷的冬季，有冬日陽(yáng)光在心中，我們一閃而過(guò)。
所以，我們要做個(gè)聰明人，讓冬日陽(yáng)光永遠(yuǎn)駐足我們心中。
上課了。我坐回了教室。還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，它們是在為天而唱，它們是在感謝老天爺——感謝老天爺能在寒冷的冬季里賜給它們陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光作文9
最近學(xué)校是要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的，可老天就像故意玩兒我們似的，一下子陰起了臉，不停地下著雨，讓校運(yùn)會(huì)拖了那么久。
又到美好的星期四，因?yàn)橹苣┑募磳⒌絹?lái)，課程表上的“四”這個(gè)數(shù)字好看得要命，看一萬(wàn)遍都不夠，還越看越讓人開(kāi)心，就連讓我一上課要打瞌睡的地理課都變得有趣了，還有那桌面上一塊橡皮都變得可愛(ài)了。
下一節(jié)是體育課，我與同學(xué)們一塊兒到操場(chǎng)上活動(dòng)。誒？感覺(jué)像是周?chē)疗饋?lái)了，而且還在不停地變得越來(lái)越亮。周?chē)牟菽灸劬G嫩綠的，沒(méi)有前一刻的死氣沉沉。那光是金色的！我往天空上一看，陰云散盡了，天空藍(lán)得，藍(lán)得就像……不！什么也不像，這種燦爛的藍(lán)，是獨(dú)一無(wú)二的！“好藍(lán)的天！”我開(kāi)心叫著，仰頭指向天空，太陽(yáng)也漸漸露出了臉。我清清楚楚地看到，草地上的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地向著我爬來(lái)，爬到我的鞋子上，跳到了我的褲子上，一寸一寸地往上爬，越過(guò)了我，又趕忙向操場(chǎng)的另一端鋪去，跑得真快！我不停走著才能跟上它。短短的一分鐘之內(nèi)，就照亮了周?chē)囊磺�。我瞇著眼看向太陽(yáng)，太陽(yáng)散著美麗的金光，也瞇著眼看我，傻傻地笑著。
“噢！太陽(yáng)出來(lái)了！”“太陽(yáng)出來(lái)了！”同學(xué)們叫嚷著，拍拍伙伴的.肩膀指向天空“看，天空多藍(lán)呀！”。每個(gè)人都開(kāi)心地不得了。
云也迅速地散開(kāi)，像是被太陽(yáng)與藍(lán)天的美麗驚怕了，它們以百米沖刺的速度，爭(zhēng)先恐后地退卻。
我把冰涼的手?jǐn)傇陉?yáng)光下，金燦燦的陽(yáng)光輕輕地浮在我的手上，多溫暖，多舒適，比曖水袋曖爐什么的都舒服。感覺(jué)像是剛從冰箱里抽出來(lái)的手一下子就變暖了。本來(lái)我穿一大堆衣服還冷得縮成一團(tuán)，現(xiàn)在卻感覺(jué)仿佛有些熱了。
啊，冬日溫暖的陽(yáng)光！
冬日的陽(yáng)光作文10
冬日里的陽(yáng)光。
氣候似乎就是在寒潮的這幾天變得微涼，絲絲寒意席卷，無(wú)聲的蔓延。不知不覺(jué)中，日歷上已赫然寫(xiě)著“立冬”二字，一瞬間表情變得有點(diǎn)驚愕，也有些措手不及。
向來(lái)對(duì)冬天沒(méi)有多大的好感，唯一喜歡的便是那茫白一片的雪，也許是溫室效應(yīng)吧，全球變暖，除了前年的雪災(zāi)外，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞雪景了。
一直以為，雪是冬天的象征�？墒牵磺幸馔獾母嬖V我，我錯(cuò)了。
氣溫很低，幾乎快要達(dá)到冰點(diǎn)，盡管如此，陽(yáng)光還是肆意的撒在我的課桌前，我迷茫了，我錯(cuò)了么，陽(yáng)光不應(yīng)該屬于春夏么？為何卻在這冷冷的冬日里閃耀她的光芒。
冬日里的天空意外的`白，然而有了陽(yáng)光的點(diǎn)綴卻顯得富有活力。看著掛在天空中的太陽(yáng)，我會(huì)心一笑。冬日的暖陽(yáng)不同于春夏，她比春夏的太陽(yáng)更溫暖；她比春夏的太陽(yáng)更遙遠(yuǎn)；她比春夏的太陽(yáng)更令人執(zhí)迷。
春日太過(guò)矯情，夏日太過(guò)炎烈，秋日太過(guò)悲涼，而今這暖暖的冬日，正是太陽(yáng)最美的微笑。
夢(mèng)靨里的陽(yáng)光，總是肆意揮灑，陽(yáng)光下花季少年少女的微笑，更顯甜美，一切，真的真的好溫暖。好愜意。
我暗笑自己的年少無(wú)知，竟只會(huì)用“溫暖”一次來(lái)形容冬日暖陽(yáng)，不過(guò)的確，除了溫暖，還有什么更貼切的詞語(yǔ)呢？一切便如這冬日般的，融化在微笑著的溫暖里。
好想好想，用陽(yáng)光瓶把冬日里的陽(yáng)光收集起來(lái)，憂(yōu)郁時(shí)看看，便能開(kāi)心莞爾微笑。好羨慕這冬日里的陽(yáng)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有的只是莫名的溫暖。
曾一度寂寞悲涼，宣泄著自己的不悅，如今細(xì)想，何必呢？冬日里的陽(yáng)光早已把我心溫暖。
冬日的陽(yáng)光作文11
回家的路上，我坐在電動(dòng)車(chē)后面正和媽媽說(shuō)著話(huà)，忽然好大的灰塵飛了過(guò)來(lái)，我趕緊捂上嘴，不高興地說(shuō)了一句：真難聞，誰(shuí)弄得這么多灰？媽媽朝兩邊一看，說(shuō)：是環(huán)衛(wèi)工人正在掃地呢。我又嘟囔到：掃就掃唄，干嗎弄得灰塵滿(mǎn)天飛，好臟��！媽媽這時(shí)扭過(guò)頭看了我一眼，說(shuō)：姚雨辰，你怎么這樣說(shuō)呢！沒(méi)看到現(xiàn)在是吃中午飯的時(shí)候，阿姨們還在辛苦打掃衛(wèi)生，是為了什么？我翻了媽媽一眼，不吭聲，媽媽接著說(shuō)道：她們這么做還不是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)美麗、干凈的環(huán)境。
到了樓下，媽媽還在說(shuō)，我頭也不回從車(chē)上下來(lái)直接上樓了�；氐郊液螅瑡寢尶赡芸次矣悬c(diǎn)不高興，就抱著我坐在了她的腿上，摟著我，看著我。我“噗哧”一聲笑了， 這時(shí)媽媽很認(rèn)真、很溫柔地對(duì)我說(shuō)：媽媽剛才說(shuō)的話(huà)不是批評(píng)你，你還小，體會(huì)不到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。路上有灰你覺(jué)得臟，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)都是很正常的，媽媽只是想告訴你，要學(xué)會(huì)尊重別人，珍惜別人的勞動(dòng)成果。你看在炎熱的夏天，大家都在空調(diào)房里不愿出來(lái)，只有環(huán)衛(wèi)工人頂著大紅的太陽(yáng)在大街上清掃垃圾。你想過(guò)沒(méi)有，凌晨五點(diǎn)，當(dāng)你還在甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開(kāi)始工作了。特別是在這寒冷的冬天，外面天寒地凍的，她們還在打掃壓斷的樹(shù)枝和掉落的樹(shù)葉，這么冷的天她們也會(huì)累得滿(mǎn)頭大汗。她們一年四季都是這樣，所以我們的道路，我們的城市才這么干凈，這都是她們辛勤勞動(dòng)的成果。環(huán)衛(wèi)工人還有一個(gè)美麗的名字——“城市美容師”。
我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：希望以后大家在街上都別亂扔垃圾，她們就不用那么辛苦了。媽媽說(shuō)：是呀，保護(hù)環(huán)境本來(lái)就是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)嘛。
在這寒冷的冬天里，你們不怕嚴(yán)寒，不怕辛苦，一直堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，我們才能走在干凈的道路上，就像這冬日的陽(yáng)光溫暖著我們大家。在這里我想說(shuō)一句：大家不要再破壞環(huán)境了，讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)共同的家園吧！
冬日的陽(yáng)光作文12
看了這則消息，心頭便升起絲絲暖意。在那寒冷的冬日，列車(chē)員的愛(ài)心就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了所有人的心田。我們的心都會(huì)被這種溫暖所觸動(dòng)。
溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬日里顯得尤為珍貴。而善良的心在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)同樣彌足珍貴。善良，他高于情義，因?yàn)樗梢允谷嗽谕耆吧那榫爸谢ハ鄮椭簧屏�，他高于制度，因�(yàn)樗梢允谷嗽趫?jiān)冷的制度下習(xí)得變通。我們的社會(huì)是建立在法制之上的，而相對(duì)法制來(lái)說(shuō)，我們的社會(huì)也是建立在道德之上的。道德就是人性，就是人心，只要我們?nèi)诵南蛏�，我們的社�?huì)就會(huì)法制健全，我們的社會(huì)就必然安寧繁榮，我們的`夢(mèng)想就必然是實(shí)現(xiàn)。
說(shuō)到人心，我想起了那些年人人唾棄的“扶不起”問(wèn)題。在那些年，馬路上碰瓷的人比比皆是，也讓很多善良的人因此受害，“扶不起”成了中華民族的道德危機(jī)。當(dāng)年的春晚小品中的一句臺(tái)詞“人倒了還可以扶起來(lái)，人心倒了就再也扶不起來(lái)了”精彩的回答了這個(gè)困擾國(guó)人的道德難題。是啊，如果人心倒了，沒(méi)有了人心來(lái)做支撐，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)還能長(zhǎng)遠(yuǎn)嗎？怕是又要回到那個(gè)茹毛飲血的時(shí)代了。
辛運(yùn)的是，我們的人心并沒(méi)有倒下，我們的善良還在，我們的道德還在。一件件感天動(dòng)地的好人故事，帶給了我們社會(huì)的希望。五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們?nèi)A夏民族從未忘記我們的根，我們的魂。
社會(huì)在發(fā)展，人心在變化。由于不同的物質(zhì)需求，我們的心會(huì)有不同的向往，我們會(huì)有不同的發(fā)展方向。但我相信，人之初，性本善。無(wú)論世界如何變化，我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)是善良的。善良是每一個(gè)人的天性，上帝總是會(huì)悄悄開(kāi)啟人們的善心。讓善良在整個(gè)社會(huì)傳播，讓愛(ài)心成為我們社會(huì)的主旋律。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀兊膼�(ài)像冬日里的的陽(yáng)光，溫暖他人，溫暖整個(gè)社會(huì)。
冬日的陽(yáng)光作文13
寒風(fēng)好似一條長(zhǎng)龍，在寸寸時(shí)光中凜冽著。風(fēng)中夾雜著一絲絲小雨，打著、扎著，好不痛快。
誰(shuí)也不知道這雨是否會(huì)越下越大，傾斜，長(zhǎng)驅(qū)而入，或許還會(huì)成冰雹，“嘩啦啦”地零落在地上。人們身上裹著厚厚的棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那團(tuán)團(tuán)人影好似不倒翁一般，在風(fēng)雨中舉步艱難。
午后，放學(xué)了，我沒(méi)有像小鳥(niǎo)一般依偎在母親的懷里，也沒(méi)有沉浸在家的絲絲暖氣中，我躲在六角的檐下避著雨，凍僵了的臉蛋四處張望著，期待出現(xiàn)一個(gè)身影，我能依偎在她的懷里——
空中的云一塊一塊地堆積在那里，哪有一絲光彩。云層間隱秘著無(wú)形的風(fēng)和雨。那云也不停地向著西邊遠(yuǎn)去，而我只是呆呆地站立在那，好似一棵松柏。因?yàn)槲乙呀?jīng)被凍僵直了，似乎靈魂也被抽取，只剩下有血有肉的軀殼。
恍然間，出現(xiàn)一張熟悉的臉，總是能清晰地區(qū)別出來(lái)——因?yàn)樗龍A嘟嘟的臉下藏著的不僅是智慧，更是一顆平易近人的心。
她疾步走到我的身前，頓時(shí)，我倆之間只隔了一層雨水，好似模糊的'毛玻璃。
我有點(diǎn)兒緊張，并不是因?yàn)樗�，而是因�(yàn)槟请p微微顫抖的手。我將手塞到身后，泰然地望著她，還微微地啞笑了幾十秒。
她也笑了，不單單是沖著我，也為我剛剛的舉止而笑。她只是默默地將厚厚的羽絨服圍在了我的身上，她臉上的笑意仍凝固著，似乎凝固在北風(fēng)蕭瑟之中，但我感到溫暖，像母親的愛(ài)一般，暖在了心窗。
云層漸漸地分開(kāi)了，一縷斜陽(yáng)肆虐地改變了大地的溫度。我想拒絕，但她只是親切地說(shuō)了一句：“穿著吧，別著涼了！”只有簡(jiǎn)短的七個(gè)字，但真的好暖。
冬陽(yáng)在上，人影在地，我裹著一件羽絨衫，但這件羽絨衫，卻好似她溫暖的面容。在陽(yáng)光的渲染下更加清晰，那是一股由內(nèi)而外的溫暖。
她是誰(shuí)？我的老師，更是我人生的老師。在寒冷的冬日下，陽(yáng)光照在我的臉上，她印上了一層暖暖的烙印，在我的臉上，更在我的心中。
寒風(fēng)好似一條長(zhǎng)龍，但它不再令人瑟瑟，是陽(yáng)光凈化了它冬日中的寒意。頃刻，世界都是溫暖的。
冬日的陽(yáng)光作文14
家鄉(xiāng)的冬天一般是不下雪的，但今年卻下去了小雪
在餐廳里的暖氣一直開(kāi)著，直逼我喘不過(guò)氣兒！我和弟弟正坐著在千辛萬(wàn)苦尋來(lái)的位子上等待食物來(lái)補(bǔ)充體力。空閑中，我不時(shí)望望窗外絲絲的雪，發(fā)呆。不時(shí)看著屋內(nèi)其他人爭(zhēng)座位的熱鬧情景，不知不覺(jué)有了點(diǎn)點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的壞笑。讓我回過(guò)神來(lái)的`不是弟弟，竟是一個(gè)突然撞到我身邊來(lái)的彪西大漢。只見(jiàn)那人一米八幾的大個(gè)，蓬松凌亂的頭發(fā)充分相識(shí)了他不修邊的黝黑的皮膚。直不起來(lái)的脊背，臟亂的頭發(fā)，不禁讓我聯(lián)想到了威亨酒店中唯一穿長(zhǎng)衫站著吃飯的孔乙己。而這廝卻是不肯站著吃飯的，含糊的問(wèn)了一句這兒沒(méi)人吧！不等我回答，便擠了進(jìn)來(lái)，把自己龐大的身軀塞到座位中�？滓壹捍笫宕掖尹c(diǎn)玩餐后，手便在桌子上來(lái)回不停地敲打，悠閑得很，而我卻怕得，坐如針氈，芒刺在背，大氣都不敢出！
上餐后，我和弟弟心有靈犀似的都把吃飯速度加到最快。吃完后，慌忙逃出餐廳，到了公交站，我急促拿出公交卡。咦！我的書(shū)包呢？我急忙大叫，在腦海中快速回憶里我點(diǎn)餐后交完錢(qián)便把書(shū)包隨手放在桌上，莫非？我拉著弟弟急忙跑回餐廳，卻看到桌子上只剩下孔乙己沒(méi)吃完的半碗面！而人和書(shū)包已不見(jiàn)蹤影，不好那人已逃走。我不顧弟弟便向街口狂奔！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望見(jiàn)一大漢四處張望，我打喝一聲站��！周?chē)穆啡硕汲易邅?lái)，聚集起來(lái)。那大漢也跑了起來(lái)，但他在向我這邊跑，手上正是我的書(shū)包，他便把書(shū)包遞給了我，開(kāi)口便道：“你們也太急了，東西都忘了拿，我出來(lái)，卻沒(méi)找到你們！還好，你們找到我了，下次可要小心！”頓時(shí)，我知道我錯(cuò)了。這時(shí)年幼的弟弟被一位陌生阿姨領(lǐng)了過(guò)來(lái)，弟弟臉上全是淚水。
冬日的陽(yáng)光作文15
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)遇到挫折，坎坷，都會(huì)遇到生命中的冬天。但是在寒冷的冬天也會(huì)有陽(yáng)光，我就成長(zhǎng)在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路上。
雨仍舊下著，隔著雨幕，遠(yuǎn)處的一切都以朦朧，雨滴不斷從傘上滑落，我獨(dú)自一人在雨中漫步。
走在這條路上，我回想起和小白在一起的快樂(lè)時(shí)光，小白是我養(yǎng)的一只小狗，它活潑可愛(ài)，就在上個(gè)月一個(gè)下雨的日子，小白生了場(chǎng)大病，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我�？粗吭谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)，她柔軟的身體慢慢變得僵硬，我傷心極了，無(wú)論做什么事都無(wú)精打采的。
媽媽見(jiàn)我這樣走來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我：“孩子，小白最喜歡和與你一起玩了，要是它看到你這樣傷心，它也會(huì)不高興的�！笔前�！我應(yīng)該樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活，小白在天上看到我，一定也很開(kāi)心。
媽媽的話(huà)仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光，撥開(kāi)烏云照在我身上，使我充滿(mǎn)了活力。
“唰”語(yǔ)文卷子被我撕下一角，又考砸了，看著卷子上的題，全都是粗心造成的，真是不應(yīng)該呀！就在我為成績(jī)發(fā)愁時(shí)，老師從我身后走了過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的肩，給我講卷子上的錯(cuò)題，還在我的書(shū)上勾畫(huà)重點(diǎn)題型，老師溫柔的語(yǔ)氣，讓我心里感到很溫暖。
老師沖我笑了笑，他的笑很美，從她的眼神中可以看到他對(duì)我的殷切希望。
老師的`微笑仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光，那道光特別耀眼，使我鼓起了勇氣，使我有了向上的信心和決心。那道光點(diǎn)燃了我心中的一把火，使我不斷前進(jìn)。
“哎呀！這道題怎么這么麻煩呀，我左思右想也沒(méi)把它想出來(lái)�！蓖缆�(tīng)到我的話(huà)�！斑@道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。”她說(shuō)著就拿出一張紙開(kāi)始畫(huà)圖，并給我仔細(xì)講解。我聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單，()是我想的太復(fù)雜了。
同學(xué)的幫助仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光，那道光劃破了黑暗，照亮了心靈，使我茅塞頓開(kāi)。
冬天是那樣寒冷，但總會(huì)有一縷陽(yáng)光照在你身上，照在你前進(jìn)的路上，給你溫暖，給予你鼓勵(lì)和幫助。讓你一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功，走向輝煌。溫暖的陽(yáng)光作文受傷的陽(yáng)光作文心靈陽(yáng)光作文500字
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