陽(yáng)光作文共8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的陽(yáng)光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上�！弊詮奈业谝谎劭吹桨蜖柮商氐倪@句詩(shī)后，經(jīng)過(guò)如此長(zhǎng)的歲月，我仍然記憶猶新。如此誠(chéng)摯、寧?kù)o地歌頌陽(yáng)光和這喧騰不息的世界，怎么會(huì)不令我們欣賞傳頌?zāi)兀?/p>
的確，心存陽(yáng)光，就會(huì)看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷；心存悲哀，就會(huì)看云云幻，看雨雨寒，看天天晴，看花花殘。古人云：“境由心生。”人的'心境不同，所見(jiàn)自是不同，所感、所想、所悟亦有所不同。
岸邊，面對(duì)洶涌的波濤，有人抒發(fā)“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”的豪邁氣概，有人抒發(fā)“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。銀色夜空中有一顆流星劃過(guò)，有人會(huì)說(shuō)：“唉!美麗是如此的短暫�！币灿腥藭�(huì)說(shuō)：“美麗，這一瞬足矣�！蹦橙松嵘×x逝世了，有人會(huì)說(shuō)：“唉!一個(gè)美麗的生命消逝了。”有人會(huì)說(shuō)：“我看到了生命的壯美�！�
世界上，人與人各有所異，心境也會(huì)截然相反，所以看待同一件事也會(huì)有不同的看法，有人會(huì)從中感悟快樂(lè)，獲得啟示，讓自己受益匪淺，有人卻為此煩惱，產(chǎn)生苦悶。所以，要想自己過(guò)得快樂(lè)，活得精彩，就必須調(diào)整心態(tài)。那就讓我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光來(lái)看世界，讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光。
心存感激，你就會(huì)看到，在我們周?chē)�，有許許多多熱心腸的人。大家互相關(guān)心，互相幫護(hù)，互相愛(ài)護(hù)。人與人之間和睦相處，世界就是如此溫暖。
心存希望，你就會(huì)看到，白天有太陽(yáng)，夜晚有閃爍的明星，任何夢(mèng)想仿佛會(huì)存一瞬間實(shí)現(xiàn)。至此，你的心中就會(huì)無(wú)限光明。
心存奉獻(xiàn)，你就會(huì)看到，眼前永遠(yuǎn)都是明媚的陽(yáng)光，草兒好綠，花兒好看，風(fēng)兒好柔，你的心情一定會(huì)愉快而舒暢。
感激、希望、奉獻(xiàn)……只要你心存這些陽(yáng)光，面對(duì)長(zhǎng)路你會(huì)說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！泵鎸�(duì)漫漫人生路，你會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
所以，只要我們心存陽(yáng)光，心里就永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗，世界也將永遠(yuǎn)光明。
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。
為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世。
陽(yáng)光作文 篇2
童年，如一片鴻毛，順著光陰，飄逝在甜美夢(mèng)里；童年如一片楓葉，伴著成長(zhǎng)，漂盡在江河的盡頭；童年，如一縷陽(yáng)光，灑在心田，成為永遠(yuǎn)的美好。一逝而過(guò)，不知不覺(jué)，童年將快要離我而去。望著一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，我頓時(shí)百感交集，回想起珍藏在心中的美好。
那是一個(gè)秋季，我才8歲。那天正趕上秋游，我們?nèi)喽己芘d奮，個(gè)個(gè)都帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的吃的，玩的。到了那里，我便和我一個(gè)要好的朋友開(kāi)始“野營(yíng)”。當(dāng)他拿出一大包糖果時(shí)我望了望他的糖果：各個(gè)都很大，口味也很多。我再看看我自己的包早已空空如也。便忍不住向他要。他給了我一粒，我香香地吃了起來(lái)。
可轉(zhuǎn)眼，糖被我吃的只剩下了糖紙，我心里癢癢起來(lái)，便又向他要。畢竟小孩子都是有私欲的，他搖了搖頭自個(gè)吃起來(lái)。不知怎的，我心中的自私的欲望漸漸膨脹起來(lái)，一把奪過(guò)他的糖，躲到一個(gè)角落里吃起來(lái)。當(dāng)我剝了第二顆時(shí)，我突然覺(jué)得糖不甜了，心中有股說(shuō)不出的.滋味。我幼稚的以為是糖吃多了，就不覺(jué)的甜了。便不以為然。傍晚，秋游結(jié)束了，別的同學(xué)都回家了，而老師卻把我叫到一旁，她撫了撫我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是班級(jí)里的班長(zhǎng)，應(yīng)該當(dāng)榜樣，而不是帶壞頭，或順著自己的性子做，像今天你不應(yīng)該搶同學(xué)的糖，老師相信你不是故意的，這樣吧你明天去跟他道個(gè)歉�！蔽业椭^，臉羞得通紅，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我找出自己舍不得吃的巧克力，包好紙。揣在胸前，朝那個(gè)同學(xué)家飛奔而去，我輕輕地敲著門(mén)。終于門(mén)開(kāi)了，那個(gè)同學(xué)見(jiàn)到我吃驚極了，他接過(guò)“禮物”，靦腆地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系的�！�
回家的路上，我一蹦一跳的，心感到無(wú)比的釋然。我暗下決心：以后我再也不要被一時(shí)的惡念給蒙蔽，我是屬于光明的陽(yáng)光的，我要永遠(yuǎn)向著朝陽(yáng)飛翔！”
陽(yáng)光作文 篇3
20xx年初，在初一四班同學(xué)的自發(fā)組織下，一個(gè)學(xué)雷鋒小隊(duì)誕生了，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字“太陽(yáng)雨”。這個(gè)隊(duì)名了表達(dá)所有成員的心愿：就是幫助那些還在風(fēng)雨中的人們，使他們能普照在愛(ài)的陽(yáng)光之下，受到溫情的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)！
在春節(jié)期間，“太陽(yáng)雨”小隊(duì)就出動(dòng)了。他們是要去養(yǎng)老院看望那些孤老們。他們來(lái)到老人們的活動(dòng)室，像模像樣的表演起節(jié)目來(lái)——李嘉樂(lè)同學(xué)吹起了口琴、劉鳴杰說(shuō)起了笑話(huà)……豐富多彩的節(jié)目贏得了老人們的陣陣掌聲和笑聲。隨后的幾次拜訪，“太陽(yáng)雨”小隊(duì)的同學(xué)們也是花樣百出，給那些孤老們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，使平時(shí)寂靜的院子充滿(mǎn)了溫馨與快樂(lè)。
“太陽(yáng)雨”小隊(duì)還定時(shí)定點(diǎn)的為一個(gè)殘疾人家庭服務(wù)。家中的父親是一個(gè)盲人，因此，他無(wú)法輔導(dǎo)他那剛上小學(xué)2年級(jí)的女兒。于是，“太陽(yáng)雨”小隊(duì)經(jīng)常來(lái)看望他們一家人，并派出3門(mén)主課拔尖的學(xué)生來(lái)幫那位盲人的女兒沈佳補(bǔ)習(xí)，他的女兒學(xué)得很認(rèn)真，“太陽(yáng)雨”小隊(duì)的同學(xué)們教得更歡，教英語(yǔ)的同學(xué)一個(gè)字一個(gè)字教她發(fā)音、拼寫(xiě)；教數(shù)學(xué)的也不甘落后，耐心的講解數(shù)學(xué)知識(shí)；輔導(dǎo)的語(yǔ)文的同學(xué)讓他讀課文、默寫(xiě)詞語(yǔ)……每次我們輔導(dǎo)完，大概都大大超過(guò)放學(xué)的`時(shí)間了，沈佳父母親總是對(duì)“太陽(yáng)雨”小隊(duì)的同學(xué)千萬(wàn)感謝，請(qǐng)他們吃蘋(píng)果。但是，小隊(duì)同學(xué)們總是笑著婉拒，在他們心中幫助別人就是一種價(jià)值的體現(xiàn)，一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。
這學(xué)期剛開(kāi)始，“太陽(yáng)雨”小隊(duì)所在的班級(jí)——初一〈4〉班的一名女同學(xué)沈艷得了再生障礙性貧血，這個(gè)不幸的消息傳入“太陽(yáng)雨”小隊(duì)的成員們的耳中。沈艷的家境本來(lái)就不是很好，再加上她得了這種可怕的疾病，她的父母親一下子陷入了絕望的邊緣！又是“太陽(yáng)雨”小隊(duì)及時(shí)伸出了援助之手，他們8人號(hào)召同學(xué)們開(kāi)展一次為沈艷同學(xué)的獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)。結(jié)果，這場(chǎng)募捐活動(dòng)大獲成功，募集到了一千一百多元！沈艷的父母非常感激，特地寄來(lái)了一封厚厚的感謝信，說(shuō)同學(xué)們的愛(ài)心之舉增添了他們生活的信心，也增強(qiáng)了沈艷同學(xué)戰(zhàn)勝病魔的決心。這封感謝信在學(xué)校宣傳欄里展示了出來(lái)，緊接著，外班的同學(xué)們也被深深地感動(dòng)了，他們也紛紛慷慨解囊表示自己的心意，一時(shí)間，整個(gè)上南北校的校園籠罩在愛(ài)的暖流之中……
初一〈4〉班的“太陽(yáng)雨”小隊(duì)就是這樣一個(gè)快樂(lè)、和諧、富有愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)，他們以真誠(chéng)和執(zhí)著，為同學(xué)、為社會(huì)奉獻(xiàn)著一份綿薄之力。
是的，生活之中免不了無(wú)情的風(fēng)雨，可是，只要有愛(ài)，就會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，也就有我們“太陽(yáng)雨”小隊(duì)！
陽(yáng)光作文 篇4
雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話(huà)的權(quán)利。這句話(huà)很多人都知道，它包含了寬容的民主性?xún)?nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的'火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒溃悄愕牧α孔寣?duì)手恐慌。你更要知道，石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話(huà)，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào)，只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷；言語(yǔ)刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說(shuō)明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”�！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話(huà)。
陽(yáng)光作文 篇5
也許有那么一次，放眼望去，天空被厚重的云層遮擋，灰蒙蒙的天空下，你覺(jué)得世界一片漆黑，找不到自己。也許過(guò)一會(huì)，你發(fā)現(xiàn)自己的身影依舊清晰，因?yàn)橥高^(guò)云層陽(yáng)光更加燦爛。
公雞的叫聲打破了清晨的寧?kù)o，這一聲很大，家家戶(hù)戶(hù)都被叫醒，燈火從家家戶(hù)戶(hù)的窗中投出，透光的窗戶(hù)中隱隱透出人們洗漱穿戴的樣子，這一聲卻又很小，以至于太陽(yáng)這么好的聽(tīng)力卻沒(méi)有反應(yīng)，蓋著云被沒(méi)有要醒的樣子。
黑云壓城城欲摧，不僅是世界還有我的心里。心里的黑云似刺骨的冰一般奪走我僅剩不多的溫存，我是不是應(yīng)該放一放手，從此墮入無(wú)邊的`黑暗？我抬頭仰望著天空，太陽(yáng)在云層之后。我?guī)е牡谉o(wú)盡的黑暗走到了海岸邊。
浪花輕拍著我的腳背，消抹了走來(lái)時(shí)的腳印，潮水的寒冷更使我感到悲哀，失去了什么，就好像失去了一切。海岸并不長(zhǎng)，但我走得很慢，我好像在等什么，所以走得像數(shù)珍珠，生怕路走完了，要等的東西還沒(méi)有出現(xiàn)。
海岸越來(lái)越窄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以見(jiàn)到護(hù)林，路就要走完了，但是我要等的東西還沒(méi)有等到。背后的海花拍打著，來(lái)時(shí)的腳印一個(gè)不留，就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，小小的身影從我的身邊跑過(guò)，小腳踩出了大大的腳印�！澳憧吹教�(yáng)了嗎？”他東張西望，仿佛這里有許多多，“我找不到它了�！彼拖骂^，像做錯(cuò)事的貓。“今天他不會(huì)來(lái)了，”他躲起來(lái)了。我漫不經(jīng)心地回答�！岸�？那就去找他，找遍整個(gè)世界！”在說(shuō)出“整個(gè)世界”的時(shí)候，他猛得一跳，雙手畫(huà)出一個(gè)大圈，“總會(huì)找到的�！彼α耍悬c(diǎn)呆呆的�！澳阍趺粗滥阏业玫�？”我被他拉著在岸邊慢跑。爸爸告訴我的，只要你去找，什么都找得到。他跳著。我鼻子突然一酸，佝僂的背景浮現(xiàn)在我腦海，那是我的外婆，她走了，但她說(shuō)她會(huì)留在太陽(yáng)上每天看著我。從那天起，我每日盯著太陽(yáng)發(fā)呆，眼前浮現(xiàn)著她的身影，直到云層漫過(guò)，我找不到她了。“外灘……”我輕喚。我找到了，男孩突然停下，獨(dú)自轉(zhuǎn)起了圈，云層卻沒(méi)有減少的樣子。它一直在我們心里，所以我們看得到自己！男孩捂著心口，閉上了眼睛。我獨(dú)自站在原地，淚水莫過(guò)臉頰。
是啊云層之外，透過(guò)了光，它與我們心中的光相應(yīng)，透過(guò)頗此的云端，照亮世界。
哭聲漸止，云層漸開(kāi)，透過(guò)云層，陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光作文 篇6
時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期過(guò)去了一大半，已經(jīng)是第十三周。下面，就由我來(lái)總結(jié)第十三周的情況吧！
這周雖然徐老師生病不在，但我們銘記徐老師的教導(dǎo)養(yǎng)成老師在與不在一個(gè)樣的好習(xí)慣。我們?cè)邶徖蠋煹膮f(xié)助下，小管家井然有序地組織完成了這次校眼保健操的比賽，所有同學(xué)表現(xiàn)都非常好,都穿了班服，很有集體意識(shí),也謝謝各位家長(zhǎng)們的支持�？上í�(dú)10號(hào)同學(xué)沒(méi)有穿班服影響了我們班總分評(píng)比，請(qǐng)10號(hào)同學(xué)和家長(zhǎng)重視和關(guān)注群信息，集體榮譽(yù)感很重要，請(qǐng)大家都要珍惜！
早讀方面：在早讀時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都讀得非常認(rèn)真。但有時(shí)早讀也會(huì)吵吵鬧鬧，特別是收本子的時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)抓緊早上這最美好的時(shí)光，認(rèn)真讀書(shū)讓我們班變成一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)。
本周的遲到情況不太理想，人數(shù)稍多了一些：13號(hào)周二遲到，12號(hào)周三遲到，13、37、28號(hào)周四遲到，2號(hào)周五遲到，請(qǐng)這些同學(xué)珍惜時(shí)間，改正遲到是壞習(xí)慣。其他同學(xué)都很棒繼續(xù)保持下去哦。
用餐方面：表?yè)P(yáng)并恭喜這周的光盤(pán)小能手：15、13、33、28、4、6、1、32、23、38、17、34、24、36、35號(hào)，這15位同學(xué)，希望這些同學(xué)可以繼續(xù)保持光盤(pán)的好習(xí)慣哦。也請(qǐng)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)飯菜噢。
值日方面：還是遺留了上幾周的一些問(wèn)題，在中午值日時(shí)，總有人未來(lái)做值日或是值日不認(rèn)真，使我們班失去了許多寶貴的衛(wèi)生分。希望在以后的日子里，值日組長(zhǎng)及時(shí)提醒和督促值日組員，值日認(rèn)真、不打鬧。讓我們保持一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，無(wú)需打掃就是我們的'目標(biāo)，加油吧！
這周的飛盤(pán)課上，一些同學(xué)相互發(fā)生了沖突。要知道在激烈的比賽中，難免會(huì)有肢體碰撞，可同學(xué)們千萬(wàn)不能因一點(diǎn)兒摩擦而斤斤計(jì)較。玩飛盤(pán)本應(yīng)該高興地玩，可不要因?yàn)檩斱A而哭鼻子噢。
時(shí)間不等人，五年級(jí)上期在不知不覺(jué)中飛逝。我們期間會(huì)感覺(jué)有些疲勞是難免的，但一定要迅速調(diào)整好心緒，以一種嶄新的姿態(tài)迎接新的一周來(lái)臨
陽(yáng)光作文 篇7
像往常一樣，五點(diǎn)放學(xué)，出了校門(mén)就匆匆往家趕。寒冬的夜晚來(lái)得更，步履匆匆時(shí)身邊的景色都變換成夜色。店鋪的霓虹燈四處閃爍，伴著嘈雜的人聲，越接近小區(qū)，越能嗅出晚飯的味道，肚子也越發(fā)的感到饑餓。
顧不上刺骨的寒風(fēng)就沖進(jìn)樓里，焦急的等待終于慢吞吞的電梯載我上八樓，跺著腳摸出鑰匙開(kāi)門(mén)，剛才還滿(mǎn)懷期待的心一下子就涼透了，家中一片漆黑，我摸黑開(kāi)了燈進(jìn)了門(mén)。
又是如此，每天總是我第一個(gè)先到家，沒(méi)有人問(wèn)你餓了沒(méi)，沒(méi)有人提前燒好，而父母總是在六七點(diǎn)鐘后才按響門(mén)鈴，提著為我打包的飯菜，為此我好幾次委屈地向他們表達(dá)我的不滿(mǎn)，而他們總是一臉的疲憊，不愿多說(shuō)，而父親此時(shí)總會(huì)用手摸摸我的頭，然后再輕輕拍拍我的肩：“傻妞，快吃吧！”為此我更惱火的甩掉他的手。
周末我總是要隨他們?nèi)S里寫(xiě)作業(yè)，雖然不情愿，但在家里沒(méi)有人燒飯，只能隨他們?cè)缭缙鸫�，總是不能如愿睡個(gè)懶覺(jué)，更討厭的是廠里機(jī)器轟隆隆的.響個(gè)不停，聽(tīng)了更讓我心煩。
“叮鈴鈴......”，和平時(shí)一樣，我在父親的辦公桌上寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到手機(jī)響了，原來(lái)是父親的手機(jī)放在辦公室里充電。我趕忙拿起手機(jī)往車(chē)間里沖，生怕父親錯(cuò)了有可能是重要的電話(huà)。車(chē)間里依舊嘈雜，各種聲音混在一起。父親滑開(kāi)手機(jī)接了電話(huà)，他一邊說(shuō)著一邊用游標(biāo)卡尺測(cè)量剛剛做好的五金產(chǎn)。此時(shí)的他一臉認(rèn)真，我甚至從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此認(rèn)真嚴(yán)肅的他，我平時(shí)看到的他總是嘻嘻哈哈。他仔細(xì)地用卡尺測(cè)量產(chǎn)品各個(gè)拐角的尺寸，時(shí)而側(cè)過(guò)身來(lái)看產(chǎn)品各個(gè)面是否平整，再用載著手套的手輕輕地擦試產(chǎn)品，只到產(chǎn)品各個(gè)面都發(fā)出金屬的光澤時(shí)他才滿(mǎn)意的放下手中的產(chǎn)品。拿起另一個(gè)產(chǎn)品，重復(fù)著前面一系列的動(dòng)作，整個(gè)過(guò)程中他像在做一件神圣的事，專(zhuān)注而嚴(yán)肅。他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)我還站在邊上，脫下滿(mǎn)是油漬手套又拍拍我的頭，把手機(jī)遞還給我“快去寫(xiě)業(yè)吧！傻妞”。我這才發(fā)現(xiàn)他已接完了電話(huà)，我難為情地拿過(guò)手機(jī)往外走，一回頭，看見(jiàn)他又在忘我專(zhuān)注地測(cè)量。
我走出車(chē)間的大門(mén)，抬頭是晴朗的天空，微風(fēng)從我的頭上滑過(guò)，像父親的手，對(duì)面的蘆葦蕩也輕輕的搖擺，像我久久不能平靜的心，湖面微波蕩漾，四周很靜很靜，腦海里浮現(xiàn)出陽(yáng)光灑在父親臉上的畫(huà)面。
我終于理解了我的父母，理解了他們的愛(ài)和理想，而父親時(shí)刻溫柔的手像秋日的陽(yáng)光溫暖宜人，想到這雙陽(yáng)光般溫暖的手掌將牽著我成長(zhǎng)而感到幸福甜蜜。
陽(yáng)光作文 篇8
如何釋放心中的壓抑，每天面對(duì)很多作業(yè)，面對(duì)封閉的教室，忘記了陽(yáng)光的存在。
在正常的一天，當(dāng)一縷陽(yáng)光從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)時(shí)，突然產(chǎn)生了一種莫名的感動(dòng)。在如此繁忙的學(xué)習(xí)中，我忘記了溫暖的溫柔，并逐漸沐浴在陽(yáng)光中。這樣放松，才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己變得如此滿(mǎn)足。
忍不住放棄那種滿(mǎn)足感，急忙放下手中的.筆，匆匆走出教室，陽(yáng)光立刻照耀著自己的全身，讓那沾滿(mǎn)書(shū)氣的身體好好殺了毒。哈，心情好好。想想自從進(jìn)入初中以來(lái)，忙碌的學(xué)習(xí)一刻也沒(méi)有停止過(guò)，雖然如此，卻不知道自己在忙什么。那大批的作業(yè)？也許是的吧。整天悶在教室里，總覺(jué)得學(xué)習(xí)太重，任務(wù)太重，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要讓自己好好放松一下，即使只是讓陽(yáng)光沐浴自己。
今天，現(xiàn)在，很快樂(lè)。突然感受到陽(yáng)光的寶貴，久別的接觸，嗯，那種感覺(jué)確實(shí)不錯(cuò)。事實(shí)上，每一個(gè)埋頭奔波的工人學(xué)生，偶爾也不妨去感受一下陽(yáng)光，讓它洗凈你所有的疲勞和壓抑。
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