陽(yáng)光作文合集[4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的陽(yáng)光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文 篇1
湖畔旁的春柳隨著清風(fēng)擺動(dòng)著柔軟的腰肢,春泥中的小草吐露著它蔥綠色的心聲。我坐在公園的長(zhǎng)凳上,春日的陽(yáng)光和煦的讓人的內(nèi)心都柔軟起來(lái),輕輕閉上眼小酣一會(huì)兒,記憶的閥門(mén)被緩緩打開(kāi)…..
邁著輕快的步伐,我走進(jìn)辦公室,剛要張嘴匯報(bào)今天作業(yè)的收繳情況,卻發(fā)現(xiàn)辦公室內(nèi)空無(wú)一人。輕輕放下懷中的語(yǔ)文作業(yè)。我轉(zhuǎn)身,剛要離開(kāi),卻被桌面上的一本筆記本吸引住了視線。
那本子是橙黃色的,封面上的圖案是一輪太陽(yáng),那是語(yǔ)文老師的。吸引我的,是本子中夾著的一張紙。我分明看到那上面白底黑字寫(xiě)著——第七單元測(cè)試參考答案。
我的腳移動(dòng)不了了視線也緊緊的盯著那張紙,腦海中不由得想起隔壁班小天曾和我提起過(guò):“第七單元那張卷子可難了!”邊說(shuō)他還邊嘆氣。而今天下午,我們要考的就是這張卷子。答案,就在我眼前,我只要一伸手……
窗外的陽(yáng)光灑在桌面上,給筆記本鍍上了一層金色的光,它閃耀著,仿佛在說(shuō):“看看我吧!這樣你就能靠出好成績(jī)啦!”我咽了咽,抬頭看了一眼,四周還是靜悄悄的',沒(méi)有人。
手緩緩的伸了出去,我的動(dòng)作僵硬的像是生了銹的機(jī)器。我想起:多少次,在窗明幾凈的教室里,老師教導(dǎo)我們要誠(chéng)信做人;多少次,在母親溫暖的懷中,聽(tīng)她說(shuō),誠(chéng)信第一……而現(xiàn)在,我卻。
陽(yáng)光灑在我的手臂上,本該是溫暖的,我卻覺(jué)得燙的嚇人,我迅速收回了手。是的,我不能這樣做!
轉(zhuǎn)身,我邁著堅(jiān)定的步伐走出辦公室。下午的考試果然很難,可我卻感到很踏實(shí),真實(shí)的成績(jī)比100個(gè)滿分都來(lái)得寶貴。
公園里的陽(yáng)光曬得我舒適極了,睜開(kāi)眼,所到之處都是青翠的。我想,我做對(duì)了,現(xiàn)在,我不僅能安然的沐浴在陽(yáng)光下,更重要的是我的心中一片明媚。給自己一片陽(yáng)光吧,勾起嘴角,我輕輕地笑了……
陽(yáng)光作文 篇2
早晨起床時(shí)窗戶上透過(guò)的第一縷陽(yáng)光,就如同愛(ài)一般,無(wú)處不在,但又難以捉摸。這縷陽(yáng)光,需要用心來(lái)發(fā)現(xiàn)。
還記得那天早上,我們上車后,大概是過(guò)節(jié)的原因吧,人越來(lái)越多,車越來(lái)越擠。其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,老奶奶上車后,見(jiàn)沒(méi)座位,就站著,但人太多了,老奶奶被擠得滿臉通紅,身體不斷顫抖,也有點(diǎn)兒站不穩(wěn)。這時(shí),有位坐著的女生發(fā)現(xiàn)了老奶奶不舒服,急得馬上叫人來(lái)幫忙,這位女士讓出她的座位,把老奶奶扶在她的椅子上,喂她喝水,又給她擦汗,車上的其他人也在忙著遞東西。雖然不是親人,但他們關(guān)愛(ài)著老奶奶。這時(shí)窗外的天氣不大好,還是陰沉沉的,但我卻感到一絲陽(yáng)光溫暖了我的心靈,心底熱熱的。
我不禁想起小時(shí)候也有這樣的事,還是發(fā)生在公交車上的。小時(shí)候傻得天真,看到公交站牌上有一站是“動(dòng)物園”,當(dāng)時(shí)好奇心旺盛,兜里有幾塊錢(qián),就上車了。售票員看到我是個(gè)小孩,又沒(méi)有父母陪同,馬上就問(wèn)家住哪里,幾歲了,家長(zhǎng)電話是多少,幾名在旁邊的大人也都湊了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我根本記不得父母的電話,家里的電話也打不通?粗麄兤咦彀松嗟,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得糟糕,事情怎么發(fā)展成這樣,真是多管閑事。他們打了110,警察又找到了父母,回家就是一頓痛罵啊,當(dāng)時(shí)真是又委屈又不甘,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的'大人們對(duì)素不相識(shí)的我如此熱心,他們的聲音和父母的痛罵,竟讓我感到溫暖。
寫(xiě)到這里,我不禁想起那句“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!边@個(gè)道理孟子在二千多年前就懂了。走進(jìn)心靈的陽(yáng)光,會(huì)讓生命充滿活力,給人生注入永無(wú)休止的力量,煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。讓我們找一個(gè)安靜的地方,面向太陽(yáng),仔細(xì)體會(huì)那走進(jìn)心靈的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇3
每天放學(xué)都是和茹一起回家,而在回家的過(guò)程中,我們總是要過(guò)兩條馬路。對(duì)于別人來(lái)說(shuō),這沒(méi)有什么,可是對(duì)于我而言,這就是個(gè)大問(wèn)題,因?yàn)槲也粫?huì)過(guò)馬路,車少一點(diǎn)還好,一旦車多了,我就不知所措了。
今天也一樣,我和茹一起回家,我們?cè)诼飞线吪苓咊[,興高采烈得像個(gè)3、4歲的孩子,天真活潑。
該過(guò)馬路了,今天的車很多,川流不息,我傻眼了,都不知道要怎么辦,可是茹已經(jīng)蹦蹦跳跳的到對(duì)面去了,剩我一個(gè)人傻愣了,茹看見(jiàn)我還站在原地,就對(duì)著我大喊:“你不會(huì)過(guò)馬路?”我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后看見(jiàn)茹又蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了,拉起我的手,對(duì)我說(shuō):“你真苯!”她就這樣拉著我到了對(duì)面,回頭看看多不勝數(shù)的車輛,我真不知道,要是沒(méi)有茹,我要怎么過(guò)來(lái)。
我對(duì)茹說(shuō)了謝謝,茹笑的.像無(wú)知的兒童,陽(yáng)光在她的嘴邊翩翩起舞,真美。
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光姐姐來(lái)了。我們拍手歡迎,歡迎她來(lái)到我們這里。她又年輕又漂亮,臉上還帶著笑容。她告訴我們她很愛(ài)看書(shū)。她跟我們說(shuō),要看自己喜歡的書(shū),這樣才有看書(shū)的興趣,才會(huì)越看越想看,會(huì)被書(shū)中的情節(jié)深深的打動(dòng)。難怪媽媽給我買(mǎi)的作文書(shū)我怎么看也看不玩呢?
陽(yáng)光來(lái)了作文二:陽(yáng)光來(lái)了
陽(yáng)光來(lái)了,春天的綠草,夏天的繁葉,秋天的碩果,冬天的冰花。無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著,來(lái)自陽(yáng)光的呵護(hù)與溫暖。陽(yáng)光來(lái)了,來(lái)到窗前,它照進(jìn)房間,我知道,這是陽(yáng)光對(duì)我們的訪探。陽(yáng)光來(lái)了,來(lái)到山坡,當(dāng)一片枯草泛綠時(shí),我知道,這是陽(yáng)光對(duì)衰草的`呼喚。陽(yáng)光來(lái)了來(lái)到花園,當(dāng)一片野花爭(zhēng)奇斗艷時(shí),我知道,這是陽(yáng)光對(duì)花兒的裝扮。陽(yáng)光來(lái)了,來(lái)到郊外,當(dāng)一片鳥(niǎo)鳴縈繞于耳時(shí),我知道,這是陽(yáng)光對(duì)鳥(niǎo)兒的禮贊。陽(yáng)光來(lái)了,來(lái)到廣場(chǎng),當(dāng)人們?cè)诼叫φ剷r(shí),我知道,這是陽(yáng)光再和人們作伴。陽(yáng)光來(lái)了,來(lái)到校園,當(dāng)我和同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)、盡情地嬉戲時(shí),我知道,這是陽(yáng)光對(duì)我們的期盼。陽(yáng)光來(lái)了,天明了,地亮了,樹(shù)高了,人活了,我知道,陽(yáng)光是世間萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉。
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