有關(guān)一年級人物的作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一年級人物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級人物的作文 篇1
她——每當(dāng)她狂笑起來,必須會有個(gè)下意識的動作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當(dāng)我看到她那狂笑的舉動,也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰,那就然而她,一個(gè)笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。
她然而個(gè)不拘小節(jié),想哭就哭,想笑就笑的女生,但然而她看上去憨憨的,給人一種能夠“依靠”的感覺,同時(shí)她也然而個(gè)多愁善感的女生,總?cè)欢鵀榱艘恍┛荚嚭托∈露薜谩绑@天動地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配,雖然身軀看起來然而那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯(cuò)覺,但然而她的內(nèi)心世界卻然而如此細(xì)致,待人接物也十分可親,和藹。
她心地善良,樂于助人,每當(dāng)她周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難,都會不由自主地找她解答,她必須會盡自己最大努力幫忙同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都能夠從她那兒凱旋歸來。
記得有一回,我們數(shù)學(xué)考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分!彼腿欢渲幸晃粵]上90分的,當(dāng)老師發(fā)到她的那張?jiān)嚲頃r(shí),她盯著那張?jiān)嚲砟坎晦D(zhuǎn)睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先然而抽泣,之后然而嗚咽,再再之后然而嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎樣辦?我怎樣會考這么差,我還真沒回去見我媽?”我們都在一旁安慰著,可她的哭聲還然而不斷,不斷……
這就然而她,一位不拘小節(jié),無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點(diǎn)”,同時(shí)也然而同學(xué)們的“傾訴對象”。這就然而……
同學(xué)點(diǎn)評:文章中你用了很多形容詞去形容那個(gè)女生,你能夠多寫寫她的外貌特征,或然而寫你如何安慰她,過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章,這個(gè)女生的形象好像已經(jīng)出此刻我面前,當(dāng)然,我也猜到然而誰!
老師點(diǎn)評:語言風(fēng)趣,描述真實(shí)。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。
“不拘小節(jié),多愁善感”但又“心底善良”從哪體現(xiàn)“心地善良”?
一年級人物的作文 篇2
世界上的名人有很多,有足球類的明星;歌舞類的明星;演戲類的明星……但在我身邊也有個(gè)“名人”。
她長著一頭濃密的短發(fā),烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā),前額上有一絲皺紋,衣著樸素,卻不失淡雅。她,就然而我的外婆。
她很樂于助人。記得有一次,我去她家時(shí),她正在做家務(wù)。
“來了,孫女!”她熱情地說道。
“嗯,婆婆好!”我親切地說道。
“這天想吃什么菜?”
“嗨!下午幫我接下孩子能夠嗎?”我剛想說話,卻被鄰居打斷,“嗯!”婆婆爽快地回答。
“謝謝!”鄰居高興地說。
“婆婆,您為什么要答應(yīng)幫她接孩子,你下午本能夠睡會兒覺的。”
“沒關(guān)系,生命在于運(yùn)動,多走走沒事的,你此刻幫忙人家做些力所能及的小事,到時(shí)候你有什么事情請人家?guī)兔,人家也會幫忙你的,人與人之間然而相互的!逼牌乓馕渡铋L地說。
“我明白了。”我若有所悟地說。
還有一次,當(dāng)我去外婆家時(shí),看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲,!這部動畫片多好玩呀!”然而外婆的聲音!我急忙走到門口敲了敲門,“喲!咱家孫女回來了!”外婆樂呵呵的笑著,“您——怎樣不在家里。”
“我?guī)瓦@家?guī)潞⒆,主人出去不在,過一會兒才回來。”天吶!又然而幫人家?guī)Ш⒆,這就應(yīng)然而第無數(shù)次了吧!外婆你太……
我的外婆不僅僅外貌整齊,更有一顆樂于助人的心。她就然而我身邊的“名人”。
一年級人物的作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)漂亮又美麗的好媽媽,我媽媽她雖然她生氣時(shí)打人,但是我知道他是為我好,有時(shí)候我上課不好好5聽講,媽媽不打我只給我講道理,我不該做的事媽媽為我講要改正,我和媽媽是一對知心朋友。
我愛媽媽。媽媽也愛我。我喜歡我的媽媽。
一年級人物的作文 篇4
我家有一個(gè)地地道道的“老牌迷”,他就然而我的外公。
外公今年六十多歲了,不高的身材,黑黑的臉龐,一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時(shí)除了負(fù)責(zé)送接我上學(xué)外,最喜歡的事就數(shù)打牌了。
每次接我回家后,外公第一件事就然而倒一杯茶,戴上他的老花眼鏡,急急地打開電腦,上網(wǎng)“斗地主”。這不打不要緊,一打就入了迷。他時(shí)而因?yàn)檩斄伺贫碱^緊鎖,時(shí)而因?yàn)橼A了牌而眉開眼笑。
有一次,外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時(shí)候,鼠標(biāo)卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀!他不停地用手拍打著鼠標(biāo),在電腦桌上前之后回移動,嘴里不停地嘟嚷著“破電腦,你關(guān)鍵的時(shí)候給我掉鏈子。真然而的,本來穩(wěn)贏的牌,此刻沒戲了。去去去,破電腦!”
之后,電腦修好了,外公也不再抱怨了。
還有一次,外公正在電腦上打牌,外婆大聲喊:“吃晚飯了,整天就明白打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎然而打得太入迷了,也沒有回應(yīng)。外婆生氣地咕嚕:“我們先吃,不管他,都吃完了,讓他沒得吃。”
好像然而牌打完了,外公滿意地從房間里走出來,嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了,便問我們:“你們怎樣不等我就吃啦?”“等你吃飯,怕然而你外孫女早就要睡覺了!”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭,笑了笑。
外公有時(shí)顧著打牌,偶而也會忘了時(shí)間。
記得有一次放學(xué),我站在指定的地點(diǎn)等外公。等呀等,就然而不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了,才看見外公騎著電動車急匆匆地趕過來。原先,外公在電腦上連續(xù)摸了幾把好牌,等到牌打完了,才想起接我的時(shí)間早已到了。
時(shí)間長了,我們家人都親切地叫他“老牌迷”。
想聽我外公更多搞笑的打牌故事嗎?那就來我們家聽我慢慢給你講吧!
一年級人物的.作文 篇5
媽媽中等個(gè)子,扎著長長的馬尾辮,前面剪著齊劉海,看上去很年輕。
我的媽媽很大方,還很孝順老人。媽媽也非常疼愛我,我生病的時(shí)候,一秒鐘都不離開我。
媽媽為了我上學(xué)輔導(dǎo)作業(yè),找了一個(gè)很好的輔導(dǎo)老師。為我付出很大的愛心。媽媽讓我玩的時(shí)候就可以盡情的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候也要專心致志得學(xué)。媽媽對我太好了,我該怎么回報(bào)媽媽呢?我應(yīng)該以更好地學(xué)習(xí)成績,回報(bào)媽媽的愛心。
一年級人物的作文 篇6
說到我們班,保證會把你給迷住,因?yàn)槲覀儼嗟娘L(fēng)云人物可是多的很,不但有繪畫天才、運(yùn)動健將、瘦皮猴,而且還有小胖子……等。
首先,要向你介紹的是老師的助手──林瑪瑩,他看起來和藹可親,是我們班的副班長,可不要小看他喔!他雖然和藹可親,但管起秩序來可是會讓你嚇得拔腿就跑,就連平常調(diào)皮搗蛋的人,都不敢不聽他的話,他做事公私分明,如果有人罵他,他會馬上報(bào)告老師,由此可知,惹到他的人,就知道后果是如何了。
其次,要介紹的是我們班的“哆啦A夢”王堂軒,他動作緩慢,身材虛胖,肚子里就像裝滿了一桶水,圓滾滾的,記得有一次,換他上臺報(bào)告,結(jié)果不管是上臺或是下臺,都一搖一擺的,就像企鵝一樣,害大家都笑成一團(tuán)。
只要走到我們班的門口,就會看到許多人才濟(jì)濟(jì)的風(fēng)云人物,這就是臥虎藏龍的五年九班,沒錯(cuò),也是因?yàn)樗麄,才讓我們班變得多采多姿喔?/p>
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