閱讀經(jīng)典收獲未來優(yōu)秀征文

　　書是風(fēng)帆，感悟是船。在知識的海洋中，那艘船卻是那么渺小。下面是小編整理的閱讀經(jīng)典收獲未來征文，歡迎大家閱讀!
 

　　【閱讀經(jīng)典收獲未來_范文1】

　　書是風(fēng)帆，感悟是船。在知識的海洋中，那艘船卻是那么渺小。知識的海洋卻是那么寬廣。瞧!海倫。凱勒正微笑著向你招手，她是個(gè)樂觀開朗，不向命運(yùn)低頭的女孩子，她創(chuàng)下了不朽的文學(xué)作品——《假如給我三天光明》。“魯濱孫!”我叫喊出來，他正在那兒辛勤的播種小麥，旁邊，星期五正好奇的看著。再看看那兒!簡。愛正坐在窗邊看書，不時(shí)停下來思考一會(huì)兒……

　　我十分喜歡《西游記》，從沙僧的老實(shí)巴交，唐僧的慈悲為懷，我收獲了善良。我更愛《魯濱孫漂流記》，從中我收獲了生存之本，知道了凡事要靠自己�！侗瘧K世界》又讓我收獲了要善良正直，還看到了社會(huì)的黑暗和無情。

　　書本就像米飯你會(huì)越嚼越甜，越嚼越甜。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不錯(cuò)，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍則是無法超越的傳奇!

　　閱讀了經(jīng)典，卻感悟了成長!

　　【閱讀經(jīng)典收獲未來_范文2】

　　從古至今，人們總是離不開書，由此可見，書是多么的重要，有了書，我們的生活將變得豐富多彩;有了書，我們將變得博學(xué)多才，有了書，我們的祖國將走向繁榮富強(qiáng)!

　　書的類型也是多樣的，有故事書、圖鑒、科學(xué)書、科普書、歷史書等，各種領(lǐng)域的知識通過讀書都可以了如指掌。

　　書可以把我們帶入另外一個(gè)世界，在那個(gè)世界，我們會(huì)飽覽祖國的風(fēng)光，會(huì)見證歷史的奇跡，會(huì)探索植物的奧秘，會(huì)躲過野獸的襲擊，會(huì)在歷史與未來間自由穿越，會(huì)與秦始皇商議國家大事……讀故事書時(shí)，我們會(huì)和主人公一起去探險(xiǎn)，一起去玩耍，一起去傷心，一起去高興;在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí)，我們會(huì)感嘆大自然的鬼斧神工，感嘆祖國的大好山河;在看科學(xué)書時(shí)，我們會(huì)佩服，佩服雪蓮花的毅力，我們會(huì)驚訝，驚訝種子的傳播，我們會(huì)疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書時(shí)，我們會(huì)贊嘆中華人民共和國輝煌的歷史，贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶。

　　我很喜歡讀書，因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個(gè)人住在一棟小房子里，生活自由自在，富的像一位財(cái)神，壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué)，還滿嘴的瞎話，與警察開玩笑，戲弄流浪漢，她還花錢買了一大堆糖果，分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點(diǎn)不可思議，是南海一個(gè)島上的國王。對全世界的兒童來說，皮皮是一個(gè)令人喜愛的小女孩。

　　除了《長襪子皮皮》這本書以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書，這本書的繪者是法國人讓-雅克·桑貝，作者是法國人勒內(nèi)·戈西尼。這本書和其他書不同，其他書是先寫，之后在繪制插圖，可這本書不同，這本書是先繪制插圖，之后再寫內(nèi)容，就像看圖寫話一樣。讀這本書時(shí)，我仿佛融入到了書中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打鬧。

　　在成長的過程中，無數(shù)本書滋潤著我，伴我走過漫漫長途，我對書就想魚兒喜愛水，鳥兒喜愛天空，種子喜愛泥土，我們喜愛地球。臧克家曾說過“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友”可見，書是多么的重要，有了書人們才能擁有知識，有了知識，人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來!

　　【閱讀經(jīng)典收獲未來_范文3】

　　暑假期間，我讀了爸爸給我買的彩烏鴉系列圖書，有《小幽靈》、《我和小姐姐克拉拉》、《小鬼兒》、《出走的泰奧》、《跑豬嚕�！返�，我都很喜歡，但我最喜歡的還是《火鞋與風(fēng)鞋》，它的作者是德國的烏爾蘇娜﹒韋爾芙爾。

　　主人公迪姆的爸爸是個(gè)鞋匠，家里很貧窮，爸爸媽媽不能給他想要的東西，所以他感到特別的不幸福。并且全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，他和同學(xué)們玩的時(shí)候很不自信。因?yàn)檫@些原因，迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子，他感到自卑不快樂，雖然爸爸媽媽都很愛他。后來，在迪姆生日那天，他的爸爸媽媽送他一雙鞋子，并對他說要帶他去“漫游”，迪姆高興極了。爸爸還給迪姆起了新的名字“火鞋迪姆”，爸爸也有了新的名字“風(fēng)鞋”，爸爸和迪姆終于告別媽媽，穿上新鞋，背上行囊，出發(fā)了……

　　一路上發(fā)生了很多事情，迪姆興奮、好奇、快樂，當(dāng)然在漫游的過程中他也遇到了很多困難，每次“風(fēng)鞋”老爸都用講故事的方法幫他解決困難，開導(dǎo)他。像第一次在野外睡覺歷險(xiǎn)，迪姆嚇得睡不著，風(fēng)鞋老爸就問了他一億頭獅子的勇氣;過小橋時(shí)，迪姆沒有勇氣，可爸爸不管他，自己走得老遠(yuǎn)。迪姆只好靠自己了，雖然掉進(jìn)了小溪，但他終于成功的過去了，后來爸爸給他講了一條老魚的故事;迪姆還害怕黑暗，爸爸就給他講了一個(gè)關(guān)于黑夜的故事《星星兔》;上街去玩的時(shí)候，別人又叫他“不知哪里來的小胖子”，他又傷心透頂，爸爸給他講了《傷心的小黑羊》……開始的時(shí)候，迪姆聽不進(jìn)去，他還是傷心，想減肥，想……后來迪姆慢慢領(lǐng)悟到了這些，他鼓起勇氣，克服了一些困難，并且來到了孩子們中間，他的友好打動(dòng)了人，當(dāng)他離開時(shí)，他已經(jīng)高興地接受了“流浪肥肉丸”的新綽號，還玩胖瘦的顛倒文字游戲，還跟可怕的母牛阿爾瑪較過勁，呈現(xiàn)了自己勇敢的一面。又經(jīng)歷了一段時(shí)間的漫游，迪姆領(lǐng)悟到的東西越來越多。漫游的日子很快就結(jié)束了，迪姆和他的爸爸回到了溫暖的家。迪姆還是那個(gè)又矮又胖的迪姆，但他不再自卑，不再想要這要那了，他成了樂觀自信的“火鞋迪姆”了。

　　看完這本書，我喜歡上了迪姆，他既勇敢又快樂。我也喜歡上了迪姆的爸爸和媽媽，他們真了不起。我們每個(gè)孩子都和迪姆一樣，各有自己的長處和短處，我們都應(yīng)該珍惜自己幸福的家，和爸爸媽媽幸福地生活。當(dāng)然了，我也希望以后爸爸媽媽指出我的缺點(diǎn)的時(shí)候，能像風(fēng)鞋老爸那樣，而不是生氣了就大聲的批評我，甚至有時(shí)候還打我的屁股。

　　看完這本書，讓我懂得了很多道理，想到了自己的一些缺點(diǎn)。比如我也害怕黑暗，晚上起來上廁所時(shí)還要媽媽去幫著開燈;有的時(shí)候，我還會(huì)因?yàn)榈貌坏侥硺酉胍�的東西哭鼻子;練吉他的時(shí)候，如果遇到比較難的曲子，我就不想練了……讀了《風(fēng)鞋與火鞋》，我明白了，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要勇敢自信，努力地去克服困難，才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。我要做一個(gè)自信、勇敢、樂觀的孩子，因?yàn)檫@樣的孩子最快樂!

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