關(guān)于一年級(jí)的童話作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于一年級(jí)的童話作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于一年級(jí)的童話作文1
離第二龜兔賽跑應(yīng)該又有一段時(shí)間了吧，自那以后，烏龜整天在想要如何再次贏兔子，終于，他想出了一個(gè)很好的辦法。
烏龜給兔子下了一張決戰(zhàn)貼。第二天，森林的大樹(shù)下圍的水泄不通，小兔與小烏龜正在做賽前準(zhǔn)備，這次請(qǐng)的是大象伯伯做裁判，大象說(shuō)：“各就位，預(yù)備，跪”。
兔子像離了箭的弦一樣，飛了出去，但小烏龜呢慢慢的慢慢的爬了出去，然后爬上了一輛小車(chē)，烏龜開(kāi)著小車(chē)不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，哦原來(lái)烏龜想的辦法是這樣的。
這時(shí)記者百靈鳥(niǎo)小姐飛了上去采訪了小烏龜，小烏龜說(shuō)：“現(xiàn)在是20世紀(jì)了，人類(lèi)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，我這個(gè)辦法是一個(gè)3歲的叫小洋洋的小女孩告訴我的。百靈鳥(niǎo)記者把烏龜作為學(xué)習(xí)人類(lèi)的榜樣，動(dòng)員大家都來(lái)好好學(xué)習(xí)。
關(guān)于一年級(jí)的童話作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，小雞看到頭頂上金黃的太陽(yáng)，懶懶地說(shuō)：“今天的陽(yáng)光真好，我要好好地享受享受陽(yáng)光浴�！�
小雞躺在草地上，正享受著暖暖的陽(yáng)光。突然，聽(tīng)到小豬的聲音：“小雞，別曬太陽(yáng)了，快來(lái)幫我蓋房子吧�！毙‰u說(shuō)：“不干不干，蓋房子又臟又費(fèi)力氣，我要在這兒曬太陽(yáng)呢�！毙∝i的話音剛落，小雞又聽(tīng)到小鴨的聲音：“小雞，快來(lái)幫我磨面吧。”小雞又說(shuō)：“不干不干，磨面太累了，我正在享受陽(yáng)光浴呢�！�
晚上，忽然下起了大雨，小雞的房子漏雨了，小雞拿來(lái)水桶、臉盆接雨，小豬和小鴨看見(jiàn)了，趕緊把小雞的房子修好了。
小雞看到修好的房子，再看看渾身濕透了的小豬和小鴨，不好意思地低下了頭。小豬說(shuō)：“大家相互幫助是應(yīng)該的�！边@時(shí)，小雞的臉紅紅的，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。
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