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關(guān)于以音樂為話題的作文400字(通用35篇)
說到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是占有重要地位的話題作文,話題作文具有文體自由的特點(diǎn),大都要求除了詩歌外,考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于以音樂為話題的作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以音樂為話題的作文 1
每一個人都有自己的發(fā)泄方式,有的會高聲吶喊,有的會揮筆畫畫,寫詩等。種種的方式使他們從憂傷中走出來。我選擇了其中的`一種那就是可以提高人的品性的美妙的聲音——音樂。
在我不開心時我會打開電視聽音樂,他可以讓我知道我為什么傷心,我以后該怎么做。一句句美妙而富有情感的歌詞在我的耳邊走過時,我明白事物的內(nèi)涵,讓我覺得人生的美妙。走過這一切,我只好忘記憂傷,我沒有理由在沉鋟在傷感中,我只有向前。向快樂中走過去,是音樂改變了我。所以我愛它,我愛他的無私,愛它的無窮力量。
音樂不僅可以讓悲傷中的人得到好處,而且即使快樂的人們同樣喜歡音樂。年輕人喜歡當(dāng)代的搖滾音樂,他可以讓他們的身心得以更好的舒展。一些老高級分子則比較喜歡古典音樂,這能使他們在歡樂的同時保持一個清醒的頭腦。
音樂是有靈氣的他可以感化人的靈魂,他感化了我,我愛他——音樂。
以音樂為話題的作文 2
我從小就對音樂非常著迷,一些可愛的音符,就能構(gòu)成一首精致的歌,是多么神奇。好像一顆星,在夜空中閃閃發(fā)光。
我們家里曾經(jīng)就有過一架電子琴,那時只是一味的去觸它,碰它,當(dāng)掠過琴鍵發(fā)出奇妙的聲音時,我會慢慢地沉浸在這琴聲中,久久不能平靜,我覺得自己就是一個音樂家,心里好像有什么東西,全都在這里傾吐出來了。在這種“藝術(shù)家”的`熏陶下,媽媽如愿以償?shù)貫槲艺业揭晃欢蠋煛拇艘院,我的音樂生涯就開始了。
二胡是中國的一種傳統(tǒng)民族樂器,拉時應(yīng)該開放一些,野性些,而他恰恰符合了這種傳統(tǒng)的奔放的藝術(shù)風(fēng)格。他教給我怎樣去領(lǐng)略《戰(zhàn)馬奔騰》,親近大音樂家與朋友共度《良宵》,欣賞南方的《江南春色》……總之,一首首音樂的起伏感,旋律感,萬萬是要具備的。一首首音樂,就是你一生的享受。認(rèn)真地去感悟生活吧!你會發(fā)現(xiàn),音樂無處不在……
以音樂為話題的作文 3
音樂噴泉是新湘湖的一個旅游景點(diǎn),它位于湘湖的湖山廣場。
吃過晚飯,爸爸帶我們到湘湖的拱翠景點(diǎn),去觀看我和妹妹早已夢寐以求的音樂噴泉。
到了那里,喲!湖山廣場上早已人山人海了,他們都是趕過來看美麗的音樂噴泉,他們有的在談?wù)撝龝魳穱娙膱鼍埃械脑诮辜钡牡却,還有的'在翹首張望,等著盼著,我也興奮起來了。
終于,在音樂聲中,徐徐的拉開了序幕。我頓時眼花繚亂:直噴、旋轉(zhuǎn)噴、斜噴……音樂噴泉猶如跳舞少女,伴隨著音樂的旋律跳起了優(yōu)美的舞蹈。最有趣的是音樂里唱起了《潮涌蕭山》時,噴泉組合成一道拱門,好像在歡迎游客暢游湘湖,湖面正中心的噴泉噴出的水可達(dá)一百多米,令游客如癡如醉。
不知不覺地,20分鐘過去了,可大家還保持“沉迷”的狀態(tài)下!耙魳穱娙婷腊!”我忍不住贊嘆道。
以音樂為話題的作文 4
我的音樂家,是我小時候媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡他了。我給大家講他是多可愛吧。
他有一對柳條似得頭發(fā),又粗又濃的眉毛下一雙圓溜溜大眼睛炯炯有神,那小嘴老可愛了下嘴唇向上翹著,一臉不服氣的樣子。穿著日本的'和服,兩只大大的鞋子,好像帶著他走遍大江南北。
他的樣子不但可愛而且還會唱歌。只要給他上2個5號電池就能唱出優(yōu)美的音樂了。
記得有一次我作業(yè)寫得很晚也沒有寫的完,小音樂家唱出優(yōu)美的旋率是好像在說:主人主人快點(diǎn)寫快點(diǎn)寫寫完了我好給你唱一首動人的歌曲,我聽到了這些后我信心大增,不一會就把作業(yè)寫完了。還有一次我和爸爸吵架,我跑進(jìn)房間小音樂家說小主人別傷,我聽了這話我決定想爸爸道歉。每次朋友上我家來,我都拿出小音樂家,讓小音樂家和他們一起玩游戲。
小音樂家是我最喜歡的玩具,我可喜歡他了,我一定好好愛他!
以音樂為話題的作文 5
中午,我打開音樂,拿著一本書傾聽者美妙的音樂,享受著這一切……
殊不知,什么時候喜歡上了音樂,在煩心的時候傾聽著音樂,好像什么煩惱都不見了,從小時候的那些兒歌,變成了現(xiàn)在知名程度高的名人的歌。從《一閃一閃亮晶晶》變成了姚貝娜唱的《畫皮》從《小白兔乖乖》變成了汪峰唱的《花火》,我常常在寫作業(yè)的時候打開音樂一邊聽,老師說做作業(yè)是不能一心二用,可我就是喜歡這樣子,因?yàn)槲矣X得音樂像一種魔藥,一迷上就無法自拔。去年看了《中國好聲音》,我便深深的喜歡上了那英老師,還有那英老師唱的歌。今年的好聲音那英老師也參加了,我每期都看,不僅因?yàn)橄矚g那英,還因?yàn)橄矚g聽他的歌,我經(jīng)常聽她的'歌,很好聽,我沒事也哼哼歌我常常幻想自己長大能不能當(dāng)一個歌手……
自己的夢想要自己實(shí)現(xiàn),我相信只要我堅(jiān)持不懈、持之以恒就一定能成為那英老師那樣的歌手!
以音樂為話題的作文 6
音樂是跳動的音符,快樂的節(jié)奏,也是我的開心果。
我喜歡音樂,并不是想成為在舞臺上盡展風(fēng)采的音樂家。如果是這樣,我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
我愛選擇自己喜歡的曲子來唱,來聽。在孤獨(dú)的時候,唱幾句自己愛聽的歌,心里會感受到溫暖,感受到快慰;在失落的時候,聽一聽清新,歡快的音樂,煩悶的心情也會被音樂吹散;在悠閑的時候,聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅;在勞累的時候,音樂還會使人頭腦清醒,解除疲勞……音樂,給我?guī)砹嗽S多快樂。音樂有的歡快,有的'悲壯,有的舒放,有的令我歡欣,有的令我感動,有的令我陶醉,有的激我奮進(jìn)。
有時,我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石,又像美妙的甘霖滋潤著我的心田,清泠泠的。閉上眼睛,展現(xiàn)在我面前的,則仿佛是一條長長的音樂河,無邊無際,我如同一條自由,快樂的魚兒徜徉在其中……
以音樂為話題的作文 7
在我的人生中,音樂不但是感動過我,它簡直就是我的支柱。
在我很小的時候,我就喜歡上了音樂,就決定了音樂是我最好的伙伴,永遠(yuǎn)也離不開我了。我不僅是喜歡聽音樂,還喜歡唱。每當(dāng)唱或聽起歌來,我就覺得很興奮,像被魔鬼吸去了元神。
在音樂的美妙世界里,使我感到生活是多么的完美,多么的美好。所以,從小我就立志學(xué)好音樂,把美好的音樂帶到世界的每一個角落。正如一句話“音樂,可以描述艱難坎坷的人生旅程,可以表達(dá)人們對音樂的思考與追求!辈还芪以谌松缆飞嫌龅搅耸裁创煺刍虿挥淇斓.事,只要我心里有它---音樂,那我的困難和煩惱就消失得無影無蹤。
對音樂,我永遠(yuǎn)都是一樣的態(tài)度——熱愛。
我們一定要記。阂魳酚肋h(yuǎn)都會陪伴在我們的身旁,它在譜寫著我們的生命之歌。所以,我們要熱愛音樂,就像熱愛自己的生命一樣。
以音樂為話題的作文 8
我想我是了解音樂的。
說來可笑,我對音樂最初的喜歡是由別人來支配的。
開始認(rèn)識音樂是因?yàn)橹芙軅惃D―一個音樂天才兼音樂怪才。和許多他的歌迷一樣,我也覺得他的歌可以穿過塵硝直達(dá)心里最柔的部分,一種歸于平靜的恬適。可能,是因?yàn)樗c我們一樣是80年代的孩子吧!有著一樣的快樂,一樣的無奈,一樣的`夢想,甚至一樣的生活,所以在這個任何怪異的東西都受到批評的年代,他與他的歌一樣大紅大紫。
之后,我對音樂的喜愛便一發(fā)不可收拾。認(rèn)識了好多很有才華的歌手,他們給了我很多不一樣的感動。
他們生活在華麗的籠子里,每天都要以最佳狀態(tài)面對最尖銳的問題,我很佩服他們。光鮮、亮麗、多變、寂寞、言不由衷,這也許是我可以用來形容他們唯一的詞。他們對音樂的執(zhí)著也在這樣的生活中逐漸消失。就這樣,他們的一切都成為了過去式,包括他們的音樂。
當(dāng)音樂停下來,舞臺就失去了生命;也許你不會懂,那是因?yàn),你的生活是一片混沌?/p>
以音樂為話題的作文 9
假如像我所相信的那樣,制造某種音樂的驅(qū)力如同我們其他的基本生物功能一樣,也是我們作為生物的特點(diǎn),那么其中必有某種道理。既然手邊沒有現(xiàn)成的解釋,那我自可冒昧作出一個。那有節(jié)奏的聲音,也許是另外什么事的重現(xiàn)——是一種最最古老的記憶,是一支舞曲總譜,記載了混沌中雜亂無章的無生命的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成違反幾率的、有條有理的生命形式的'過程。莫羅維茨 (Morowitz, H.J.)以熱力學(xué)的語言提出見解,他的假說是,從無窮盡的太陽那里,不斷地流向外層空間這個填不滿的窟窿的能量途經(jīng)地球時,從數(shù)學(xué)上來看,不可避免地要使物質(zhì)組織成越來越有序的狀態(tài)。
由此產(chǎn)生的平衡行為是帶化學(xué)鍵的原子不停地組成越來越復(fù)雜的分子,同時出現(xiàn)了貯存和釋放能量的循環(huán)。太陽能處在一種非平衡的穩(wěn)定狀態(tài)(假定如此),不會僅僅流到地球,然后由地球輻射開去。從熱力學(xué)上講,它勢必要把物質(zhì)重新安排成對稱形式,使之違反幾率,反抗熵的增加,使之提高——姑且這樣說吧——成為在不斷重排和進(jìn)行分子修飾的變化狀態(tài)。
在這樣一種系統(tǒng)中,結(jié)果就會出現(xiàn)一種偶然的有序狀態(tài),永遠(yuǎn)處在陷入混沌的邊緣,只是因?yàn)閬碜蕴柕哪遣恍傅摹⒉粩嗟哪芰砍绷,才使這種有序狀態(tài)沒有解體,而繼續(xù)違反著幾率。
以音樂為話題的作文 10
在音樂的世界里,空鼓是一種年輕、默默無聞的樂器,但它親和力十足,不管誰看到它,都想敲一敲,令人深深陶醉。
空鼓,顧名思義是一種鼓,但它是用金屬制成,也叫無憂鼓。它們顏色各異、大小不同,圓圓的,微微有些扁,從上面看就像一朵朵含苞待放的荷花。
當(dāng)空鼓被敲響,每個花瓣的聲音都不同,聲音奇妙而空靈、玄幻而優(yōu)雅。時而像鳳凰在鳴叫,時而像清涼的泉水在叮咚作響,時而像遠(yuǎn)處那寺廟的鐘聲,時而像近處的一聲輕嘆……當(dāng)空鼓被敲響時,請你閉上雙眼,這些音符交織在一起,忽高忽低,你會看到寧靜的夜晚里一片螢火蟲飛舞的花!
聽著空鼓的聲音,你會忘記所有的`煩惱、憂愁,深深地沉醉其中,心中總會回響起空鼓那美妙的聲音,永遠(yuǎn)在飄動……
每當(dāng)我傷心難過時,總是習(xí)慣地走到窗前,敲響空鼓,敲出美妙的音符。這些神奇的音樂仙子總是輕輕地幫我把悲傷帶走,帶我來到音樂與快樂的天堂。我敲著敲著,忘掉煩惱,忘掉憂傷,只剩下快樂,當(dāng)一曲敲完后,我嘴角飛揚(yáng),充滿了快樂與自信。
最近疾病來襲,學(xué)校停課,我常常悶悶不樂,每天都要敲敲鼓。希望這美妙的曲子能傳到世界各地,為人們帶來一絲歡樂與安慰。
啊,音樂,真是最奇妙的東西!我愛音樂,也愛這讓我忘憂的空鼓!
以音樂為話題的作文 11
今天下午,我一邊寫作業(yè)一邊靜靜地聽著窗外下著雨的聲音。前幾天,老天爺終于將這一盆攢了不知多久的清水潑了下來,連綿不絕地下了三天。
雨還在繼續(xù)下著,時不時有幾滴雨落到我家的防盜窗上,發(fā)出“叮叮咚咚!”的聲音,像一個個小鈴鐺碰在一起發(fā)出歡快的音樂。
雨的節(jié)奏時而快,時而慢,時而高興,時而悲傷,時而歡快,時而暴躁……雨滴有的落在葉子上發(fā)出“嗒!”的聲音;有的落在泥地上,剛一落地就“刷!”的一下不見了;有的則和同伴一起落到一個個小水洼里,發(fā)出“撲通!撲通!”的聲音……雨發(fā)出的各種各樣的聲音,組成了“雨滴大合唱”。
雨的音樂飄來飄去,變成了許許多多的雨精靈。他們有的在玩耍,有的在跳舞,還有的在四處跑來跑去……這些雨精靈玩呀玩,把周圍弄得熱鬧極了。
過了一會兒,雨精靈玩累了,開始唱起美妙的歌來。歌里訴說了雨的未來、雨的過去、雨的'意義、雨的秘密。聽著這首歌,讓我想起了我在遠(yuǎn)方的親人,在遠(yuǎn)方的朋友,從媽媽爸爸,到爺爺奶奶,從幼兒時代的伙伴,到現(xiàn)在的同學(xué)老師。聽著聽著,我不由自主地跟著他們唱了起來。
雨,是大自然的鋼琴,是地球爺爺?shù)墓殴~,是云婆婆的風(fēng)鈴,只要留心聽,你就會發(fā)現(xiàn):雨,才是最美的音樂!
以音樂為話題的作文 12
哈哈,開心的笑聲從教室里傳了出來。要問這笑聲因何而來?原來呀,我們班正在進(jìn)行”打噴嚏“大賽呢。不信,你瞧。
第一個上場的是紫薇同學(xué),只見她胸有成竹地走到教室前,靜靜地站了幾秒鐘。突然,使勁吸了幾口氣,把頭往后一甩,又以光的速度使勁往下一低,嘴巴一張,伴隨著震耳欲聾的巨響,紫薇同學(xué)的辮子被狠狠的掀了起來,打在了腦袋上。全班沉默了足足一秒鐘,然后,紫薇同學(xué)在全班的哈哈大笑中“光榮”回座了。笑聲尚未平息,輪到彥儒同學(xué)上場了。他不像紫薇同學(xué)那樣爽快,而是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁著步子走到講臺前。此時,教室里毫無征兆地安靜下來。他似乎忍受不了這巨大的沉寂,一心只想著快點(diǎn)結(jié)束。就見他緩慢地捂住自己的鼻子,頭微微揚(yáng)了揚(yáng),又往下一點(diǎn),鼻子里發(fā)出了一聲短促的“笛音”。沒等我們反映過來,他就急急忙忙地跑回座位上去了。小涵同學(xué)很是痛快,幾步走到講臺前,先是向大家露出一個燦爛的微笑,接著,深吸了幾口氣。
我以為她一定會打出一個大大的.“晴天霹靂”呢!不想,她在最關(guān)鍵的時候竟將一個快要“奪門而出”的噴嚏生生咽了下去,教室的屋頂差點(diǎn)被笑聲給掀開了。一堂課下來,班級里的噴嚏聲此起彼伏,堪稱是”噴嚏合唱團(tuán)“了,那”音樂”絕對好聽。要是你也想欣賞一下這別樣的”音樂“,就去找我們可親、可愛的劉老師預(yù)訂座位吧!
以音樂為話題的作文 13
音樂,沒有人能詮釋她的所有,只能化成每個人心中都有自己的詠唱,像是一股暗泉,靜靜地流淌在自己的心里;又像是一股熱火,在內(nèi)心里聚集能量,當(dāng)自己心情不好的時候就會迸發(fā)出來,一如火山對天空的咆哮;更像是一棵佇立在曠野的微雨中的喬木,藐視著遠(yuǎn)處,近處的一切。
很愛聽自己的音樂,喜歡細(xì)細(xì)安安靜靜聽歌的感受,一種無語名狀的愜意;蚨嗷蛏俚谋瘋,又不來的那么猛烈,讓人窒息,一切都如同幻覺,飄飄渺渺,忙無目的游離,游離在今晚的夜深寧靜。
很細(xì)心的注意了一下,原來在朋友面前表面熱情的自己,內(nèi)心確實(shí)是憂郁的,如同李商隱的不得志;杜甫的憂國傷民;王維的草色青青。自己喜歡的音樂90%也只是傷感的,在音樂中追憶許多平時不敢想的哀傷,任其在心中肆意,泛濫,決堤,一瀉千里。
時常問自己誰會是我心里永恒的音樂,我將又是誰的`音樂。忙然面對那種種傷感的音樂,心緒也隨著飄逸到似曾相識得悲傷一暮暮。才發(fā)現(xiàn)這首悲傷情歌是為自己這類人寫的。有著被知遇的感激不盡,懷揣著這般心境輕輕的吟唱,似乎自己是那康橋水底的青荇,在人世百昧的水中搖曳。思悠悠,慢騰騰,想擺脫,卻又使不得!完全的淪落,也心安理得。待曲終人散,才知夫子自道,未免其訴俗!
以音樂為話題的作文 14
音樂就像天使的翅膀,在天空中自由翱翔;音樂就像一位領(lǐng)路人,給我們指點(diǎn)迷津,音樂是一種美的享受,讓我找回自己的藍(lán)天,自己的天堂!
嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡,中國紅軍又在戰(zhàn)斗的歌曲中奪回屬于自己的國土,蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……
聽音樂真是一種享受,讓人沉迷、陶醉于其中。音樂把人類微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn),化成了無形的音符。撫摸你的心靈,叩動你的心扉。使你浮燥的心變得平靜,變得干涸的心變得濕潤,使你平靜的心掀起奇妙的波瀾!
多少個不眠之夜,我陶醉在這美妙的音樂里,我很少去想這點(diǎn)音樂表達(dá)的內(nèi)容,因?yàn)樗鼈兪菬o法用語言來表達(dá),它們是需要你用心去感受,去體會,去遐想。
每個人在他顛簸的人生旅途中,無論你在何時、何種情形下你都可以去聽聽音樂,音樂便給你陽光;給你力量!
音樂,它在空間奏響;而你,卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔,一個人的生活中一定要有美妙的音樂,你的心也就被這些音樂所震撼,所陶醉,而那些令人動情的'旋律也融化在你的靈魂里
一個人徹底的被音樂征服了。他的生活就變得多姿多彩,就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
看!搖椅上的老奶奶抱著嬰兒,哼著小曲,孩子隨著美妙的小曲漸漸入睡了,睡得是那樣的安詳、和諧……
以音樂為話題的作文 15
小時候,看到那些音樂家們在電視上演奏時,我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時,爸爸從廣州出差便給我買了一臺“卡西歐”電子琴,自此,我便愛上了音樂。
剛買回琴時,我自己胡編亂造出一些小曲,爸爸看到我那么愛音樂,狠下心,給我請了一位鋼琴教師,讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習(xí)“指法”和"座姿”,我不解地問:“為什么要學(xué)習(xí)這些無聊的動作呢?”
老師嚴(yán)肅地說;"音樂是一種最基本的藝術(shù),想要學(xué)好它,不能光靠樂譜,要先有著好儀表,培養(yǎng)氣質(zhì)!甭犃死蠋煹脑,我更愛音樂了。
經(jīng)過老師的一翻苦心和我的努力之下,我終于學(xué)會了指法。開始學(xué)習(xí)演奏了,也許是記性不好的原因,一首簡單的小調(diào),我也要花上幾周的時間。我甚至想要放棄,老師給我講了一個故事,死我打消了這個念頭,我學(xué)琴更加下功夫了。
八歲時,我已經(jīng)學(xué)會了許多高難度的曲子了。當(dāng)看到,同齡人在快樂的玩耍時,我真想也加到他們的.行列去,但是,父母為了我花費(fèi)了大量的金錢與精力,老師為了我付出了汗水和時間,我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。
為了能學(xué)好音樂,我付出了許多,也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路,也許不那么好走,當(dāng)只要有恒心,有毅力,即使多么困難的事也能成功。
音樂如一爐火,練就了我的恒心與毅力,愿這團(tuán)火永遠(yuǎn)在我心中燃燒吧!
以音樂為話題的作文 16
聆聽優(yōu)美的音樂,如同喝一杯美味甘醇的紅酒,令人回味無窮;聆聽優(yōu)美的音樂,如同看一篇跌宕有致的小說,讓人津津樂道;聆聽優(yōu)美的音樂,如同吃一顆美味的數(shù)糖果,叫人愛不釋手。
我喜歡音樂,喜歡聆聽音樂時的放松、舒暢。列寧說:“不會休息的人就不會工作!睂W(xué)習(xí)、工作之余聽幾首自己喜愛的.樂曲,無疑是巨大的享受。勞逸結(jié)合,事半功倍?茖W(xué)家曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn):把玫瑰分成兩組,兩組的生長條件完全相同,第一組任其成長,第二組每天放上優(yōu)美的《梁山伯與祝英臺》,結(jié)果一個月后,第二組玫瑰長得明顯比第一組好。由此可見,音樂能使植物生長得更好。
音樂對人類的幫助更大。
音樂可以陶冶人的情操,培養(yǎng)人們的想象力。聽著貝多芬的《月光曲》,仿佛來到了河邊,月光如同一襲薄紗,灑在波光粼粼的河面上;聽著莫扎特的《渴望春天》,仿佛春天已經(jīng)到了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著,冬眠的動物蘇醒了;聽著舒伯特的《鱒魚》,仿佛來到了河邊,與魚兒嘻戲。
音樂還可以振奮精神。當(dāng)你失敗、沮喪時,聽一聽貝多芬的《命運(yùn)》吧,它可以使你打起精神,從失敗的陰影中走出來,奮勇向前。當(dāng)你心情不好時,聽一聽優(yōu)美的《二泉映月》吧,它可以使你忘掉煩惱,走進(jìn)音樂的意境中。
音樂是一種奇妙的東西,享受音樂就是享受生活的美好!
以音樂為話題的作文 17
靜夜沉沉,月光靄靄,一道道冷光瀉過窗欞,灑在地上。我獨(dú)坐窗旁,邊望著那深邃的夜空,邊聽著walkman里飄緲的歌曲。
琴韻柔和如水,又似天籟。森森散開,沓至遠(yuǎn)去。
多少個不眠之夜,我陶醉在著美妙的音樂里,我很少去想這點(diǎn)音樂表達(dá)的內(nèi)容,因?yàn)樗鼈兪菬o法用語言來表達(dá),它們是需要你用心去感受,去體會,去遐想。而這自由自在的遐想又是令多少詩情畫意的人們魂?duì)繅粲蔚?境界!
有人曾說,真正的音樂是人類愛和智慧的升華,是人類對未來的憧憬與呼喚。音樂把人類微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn),化成了無形的音符,冥冥之中回響,撫摸你的心靈,叩動你的心扉,甚至撕扯你的靈魂。使浮燥的心變得平靜,使干涸的心變得濕潤,使平靜的心掀起奇妙的波瀾!
無論是在顛簸的人生旅途中,還是在喧囂的生活中,你都可以去聽聽音樂,若是飽經(jīng)風(fēng)霜的人生,音樂便給你陽光;若是壓抑自卑的思想,音樂便給你力量!
音樂,它空間奏響;而你,卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔,飛向你靈府深處。一個人的生活中一定有美妙的音樂,那么,他的心一定也被這些音樂所震顫,所陶醉,而那些令人動情的旋律也融化在他靈魂里。試問,一個滲透了美妙音樂的靈魂又怎么會被罪惡所吞噬呢?
欣賞音樂時,難免使人想起往事,在彷徨的回憶中,最容易感悟人生,靈魂就在這里得到洗滌,得到升華……
一顆流星在夜幕里輕盈劃過,月光在空中流轉(zhuǎn),像霧……
以音樂為話題的作文 18
“叮叮叮,叮叮叮,叮叮!边@如此美妙的聲音,你知道是從哪兒發(fā)出來的嗎?哦,原來是我在彈奏一種叫“杯琴”的樂器。瞧瞧,這可是我最得意的作品。
我先從柜子里拿出6個大小一樣的玻璃杯,然后又拿了一個超大碗,往里面倒了300毫升的水,接著我就把杯子排放整齊。我先往第一個杯子里倒入100毫升的水,再往第二個杯子里倒入80毫升的水,又往第三個杯子里倒了60毫升……6個玻璃杯全都裝上不同分量的水。于是,我左手一根筷子,右手一根筷子,輕輕地敲擊1號杯子。這聲音清脆悅耳,真是美妙無比!我又敲擊了6號杯子,這聲音低沉粗糙。我從后往前依次敲擊,聲音越來越動聽,越來越美妙!123123……”,這聲音時而像波濤洶涌的大海,在拍打堤岸;時而像歡快的'小鳥,在動聽歌唱;時而像兇猛的老虎,在大聲狂吼;時而像美麗的云兒,在低聲絮語;時而像金色的星星,在播撒星光;時而……正當(dāng)我陶醉在此景時,爸爸突然贊嘆道:“這真是‘此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞’呀!”于是,我又得意地敲擊起來……
為什么杯子里加了不同的水,聲音就會有如此的變化呢?我上網(wǎng)查了一下:原來杯子中的水越少,杯子振動的頻率就越大,聲音就越清脆;相反,杯子中的水越多,振動的頻率就越小,聲音就越沉悶。
看來,生活中真是處處皆有學(xué)問啊。
以音樂為話題的作文 19
為什么不喜歡音樂呢?
其實(shí)我小的時候是不太喜歡聽歌的。因?yàn)楸绕鹇牳,我更喜歡折紙或是畫畫。開始喜歡音樂的時候,我都六歲了。
那是一首我永遠(yuǎn)也不會忘記的歌——隱形的翅膀。那溫柔動聽的聲音,那樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的歌詞,那輕柔如夢的.曲調(diào),構(gòu)建成我小時候的生活。每當(dāng)我不開心的時候,我便從酷狗里找出這首歌。好好的聽上一遍,什么煩惱與不開心都會消失的像美人魚公主化為泡沫一樣。雖然我現(xiàn)在開始聽其他歌曲,但是那首隱形的翅膀,卻是我的兒時回憶,不會忘記的。它教會了我一種至高的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。
而最近,我又聽上了倫桑的山有木兮。的確是一首好歌,我喜歡這首歌的旋律。只不過這有些情歌的意味,所以聽不懂那忠貞的愛情!但僅僅是那優(yōu)美的旋律,便由不得我驚嘆不已了。而那歌詞,又帶著古詩。不得不說,這的確是一首好歌呀!
現(xiàn)在呢,我又發(fā)現(xiàn)了一首可以的歌曲,囚牛與晝夜的魚玄機(jī)。雖然感覺不如前面兩首。但如果你靜下心來聽,你就會發(fā)現(xiàn)這首歌更是好,因?yàn)樗U述了一些人生的道理。例如,一句人間豈能安得雙全法便與孟子的《魚,我所欲也》不謀而合。再有,歌詞雖然樸實(shí),卻深藏著人生的奧秘。我又怎能不喜歡呢?
所以我便喜歡上了音樂。因?yàn)橐魳穾Ыo了我一些精神,我還欠缺的一些精神。既然如此,我又有什么理由不喜歡音樂呢?
以音樂為話題的作文 20
也許是外婆的音樂基因遺傳,我從小就喜歡音樂,不管是中國的傳統(tǒng)戲曲,或者美國黑人爵士樂,或者歐洲歌劇,還是現(xiàn)代的電子舞曲,都是我的最愛。
音樂對于我來說,好像就和吃飯睡覺一樣,是我生命的一部分。
我曾經(jīng)在美如白蓮花的江蘇大劇院聽了一出中國的國粹——京劇《西安事變》。
舞臺沒有電影的實(shí)景效果,就憑演員的聲音來演繹。你聽,渾厚的老生、沉穩(wěn)的小生、高亢的花旦,清亮的青衣,不同的聲音完整地重現(xiàn)歷史。
更令人難以忘懷的是京劇唱腔的多樣性,西皮流水、二黃頂板、四平調(diào)、漢調(diào)……每一種細(xì)微的變化都讓人感受到人物的情緒變化,不得不感慨中國人的智慧!
我曾經(jīng)在高聳入如云的保利大劇院聆聽西澳交響樂團(tuán)的演出——?dú)W洲古典歌劇《布蘭詩歌》。
胖胖的.女高音和帥氣的男中音用歌聲和音樂向我們講述古老的故事,我欣賞著每一個音符的跳動,每一串音色的飄落,每一朵高音的綻放,纏綿如流水,清脆如山泉。
美輪美奐的舞臺背景、鮮艷奪目的舞臺服飾和洪亮悅耳的聲音震撼著我的心靈,讓我似乎身臨其境地來到了17世紀(jì)希臘的酒神劇場,希臘國王在安靜地欣賞演員用心的演出,歌聲在城市上空飄蕩……
對于我來說,音樂好像春天的小雨,滋潤著我;音樂好像夏天的太陽,照耀著我;音樂好像秋天的果實(shí),給我無盡的遐想。
我想一直藏在音樂中,讓一朵朵燦爛的音樂之花永遠(yuǎn)在我心里開放。
以音樂為話題的作文 21
我從小就喜愛音樂,在多姿多彩的音樂世界里,我總能收獲無窮的快樂和美好。“咕咚咕咚”的節(jié)奏讓我想起清澈的小溪唱著歌兒在山間流淌;“滴答滴答”的聲響讓我想起小雨滴隨著微風(fēng)飄落在林蔭小道上;“叮叮咚咚”的旋律讓我想起黑腦袋小音符在五線譜上歡快地跳起舞來。
大課間,我路過音樂教室,美妙的樂曲在我耳邊響起。我停下腳步靜靜地聽,正在放鋼琴曲《卡農(nóng)》。那清脆柔和的旋律讓我心情舒暢,就像林間的微風(fēng)拂過了我的臉龐,皎潔的月光照在了我的身上,讓我好像吃了甜蜜的`桃子,每一個毛孔都無比通暢。
美妙的樂曲仍在響著,我仿佛走入了另一個世界,我看見星星在天空中眨著眼睛,一陣微風(fēng)拂過,樹葉在“沙沙”地作響,我吹著最愛的竹笛伴著這悠揚(yáng)的鋼琴聲,夜色就這樣靜靜地拉開了帷幕……
樂曲不斷地進(jìn)行著,讓我覺得浪漫極了,林間的微風(fēng)好像慢慢地停了下來,樹梢上的巢里,鳥兒正甜蜜地睡在松軟的稻草上,而每一個跳動的音符像是在哄鳥兒睡得再沉一些。
慢慢地,音樂停止了,仿佛林中照射進(jìn)了清晨的第一束陽光!犊ㄞr(nóng)》的美妙旋律仍在我耳邊回蕩,讓我意猶未盡。
多聽音樂吧,希望每一個課間都能聽到這曼妙的音樂!它能平息同學(xué)之間的爭吵,能撫平考試失利的難過,能減輕作業(yè)繁重的壓力,能擁抱比賽奪冠的快樂。這,就是音樂的魅力!
以音樂為話題的作文 22
音樂,使人心曠神怡;音樂,令人陶醉其中;音樂,讓人忘記煩惱。我喜歡音樂,每當(dāng)心煩意亂的時候,聽一首歌,煩惱一下子就會消失得無影無蹤。
一放學(xué),坐上媽媽的車,那悠揚(yáng)的旋律便會在我耳邊縈繞,我立即陶醉其中,音樂讓我忘記了一天學(xué)習(xí)的疲憊,遇到自己喜歡的歌,我也習(xí)慣地跟著哼幾句。每次都是媽媽催促我趕快下車,到家了。我才依依不舍地拿起書包,跨出車門。
每天晚上做完作業(yè)也是我最期待的時候,我有半個小時的自由活動時間,我就會把光盤放進(jìn)唱片機(jī)里,不知不覺,半個小時就過去了。渾身像充滿了能量。精神倍兒足。
每晚我還有1個小時的練琴時間,每當(dāng)我的.十指輕輕地彈跳在黑白琴鍵上,那響起的陣陣美妙音符,讓我們?nèi)胰硕夹那橛鋹偅两谄渲胁挥勺灾鞯厥治枳愕钙饋怼?/p>
記得有一次,我在家里將《水滸傳》全部看完,看到其中的“”那一段,想那天使地煞一百零八位將領(lǐng),最后只剩二十七人。想到這里,我的心情就像黑壓壓的烏云一樣,胸口像壓著千金重的東西挪不開。難受極了。媽媽講解給我聽,我也是聽不進(jìn)去,這時,媽媽拿著手機(jī)給我放了一首我最喜歡刀郎的“披著羊皮的狼”。聽了一會,我的心情慢慢放松下來,緊繃的弦一下子松懈下來了。我的心情也慢慢恢復(fù)了平靜。是音樂給了我力量。
音樂,是我的精神寄托。它帶給了我快樂,勇氣和力量!
以音樂為話題的作文 23
“絲竹發(fā)歌響,假器揚(yáng)清音”是陸龜蒙的詩句。音樂不僅好聽,還有它獨(dú)特的魅力,閑暇聽一聽,生活更美好。
對于我們來說,要保護(hù)視力,就要遠(yuǎn)眺綠色的景物。但我每每遠(yuǎn)眺時,往往會覺得很枯燥無聊。每到這時,我總會聽音樂,音樂一起,那美妙的歌聲讓我沒有了枯燥感。邊望遠(yuǎn)處邊聽歌,一個保護(hù)視力的過程就很快隨著流水般的歌聲流去了。這有了音樂的遠(yuǎn)眺過程,既放松了眼睛,又愉悅了身心,音樂真是讓枯燥的時間變得美好了。
音樂讓生活美好,還源于它的魅力,主要有兩方面:
一是能引起我們的共鳴,激發(fā)感情:每當(dāng)我聽到《正義之道》、《Starsky》和《Eldorado》時,那種豪邁、激昂的聲調(diào)總讓我激動不已。
二是音樂中每一首曲子,都是一段時光的記憶,有的歌曲一旦入耳,便成了打開那段時間的珍貴回憶的鑰匙:每當(dāng)我聽起《你的'答案》時,腦海中便浮現(xiàn)了我國疫情剛開始的那段艱難時光;《歡沁》的歌聲響起,讓我憶起了我和好朋友小同形影不離的童年;《葉問》既讓我產(chǎn)生了愛國之情,又讓我回憶起了上網(wǎng)課時的生活……
總之,音樂的魅力既讓我豐富了情感,升華了情感;又勾起了我生動的感人的回憶,音樂讓情感升華,讓回憶往事更美好!
音樂之美,音樂之魅,因“樂”而好,音樂真使我的生活更美好。
以音樂為話題的作文 24
生活中,有各式各樣的聲音圍繞著我們,有些聲音刺耳嘈雜,有些則溫柔圓滑。在這無數(shù)的聲音中,只有少部分的聲音,能夠真正地沁入心脾、撼動人心,那些少得不能再少的特殊聲音,就被稱為“天籟”。
天籟,有些人覺得那是個十分稀有的聲音,其實(shí)并不然。天籟,也混在嘈雜的聲音中,只看人們有無能力靜下心來感受。將心打開,四周的一切聲音,都會擁有安定心靈的能力;大自然演奏出的音樂,更是打動人心!小鳥啁啾的叫聲,好似在對身旁的朋友訴說著有趣的笑話;小草輕聲呢喃,就如同在竊竊私語著不可告人的'秘密。
大自然的聲音,有些人會嫌它吵,但是,不仔細(xì)地側(cè)耳傾聽,是無法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫,想在所剩不多的夏日時光中,留下讓人印象深刻的回憶;湍急的溪流,都如此地撼動人心,敲擊著我的心,讓人不禁感到熱血沸騰;到了下游,湍急的溪流不見了,取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲,使我的心神安寧下來,不再汲汲營營于追求富貴;使我平靜下來,不再魯莽行事,不再意氣用事,讓我感受到心靈的沉淀。
天籟,其實(shí)并不稀有,天籟,只要仔細(xì)觀察,打開封閉的心,那么天籟即會充滿我們的心。天籟,隨處都有,只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中,只是隱藏在稀松平常的談話中,等著你我來尋找。
以音樂為話題的作文 25
如果你要問:“雨代表什么?”那么我要說:“雨,代表歡樂,代表喜悅!比绻氵要問:“雨像什么?”那么我就要說:“雨像畫卷一般美麗,一般豐富!”哦,我也要說:“雨更像音樂,歡快的音樂!”
“呼呼……呼……呼……”風(fēng)哥哥張揚(yáng)地吹著前奏。漸漸地,漸漸地,白云妹妹承受不住了,不知躲到哪兒去了。烏云姐姐悄悄地走來。剛才藍(lán)湛湛的天空立刻烏黑一片。一聲聲的.悶雷給人一種不安的感覺。
隨著天空越來越暗,雨弟弟清脆地唱起了歌:“滴答,滴答,滴滴答……”慢慢地,慢慢地,雨弟弟的歌聲越來越響亮:“嘩啦,嘩啦,嘩嘩啦啦……”雨弟弟的歌聲太動聽,把閃電大哥吸引來了,閃電大哥跳著神秘的街舞;雨弟弟的歌聲太悅耳,把雷叔叔也逗樂了,在天空不停地歡呼。哇,這情景實(shí)在太有趣了!樂曲進(jìn)入了高潮——“轟隆隆,嘩啦啦,轟隆轟隆,嘩啦嘩啦……”“呼呼……呼呼……”多美妙的交響曲啊!哦,還有一個燈光師呢。他就是閃電大哥。他大概是跳舞累了吧,又變身成了燈光師。神奇閃亮的燈光把舞臺裝飾得神秘莫測。
我觀賞著這奇特的表演,不覺醉了。不知過了多久,雨弟弟倦了,想回家休息了。他越走越遠(yuǎn),最后消失了。雨中音樂也沒有了。我這才發(fā)現(xiàn),太陽公公出來了。世界一派光鮮亮麗,十分迷人。
以音樂為話題的作文 26
“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……”隨著《我的祖國》這美麗悠揚(yáng)的旋律響起,我似乎看到了祖國一幅幅美麗的風(fēng)景畫面……
一條清澈見底、波浪滾滾的大河岸邊,有幾戶人家,秋天的那個風(fēng)兒一吹來,把稻花的香氣吹遍了河兩岸……這首《我的祖國》,是電影《上甘嶺》里的插曲,雖然歌曲十分的`優(yōu)美,但在當(dāng)時我國派出的軍人們?yōu)榱吮Pl(wèi)朝鮮人民的國土,死守在上甘嶺。部隊(duì)當(dāng)時被圍困在一個山洞里,而他們的隊(duì)長也雙目失明,身受重傷。隊(duì)長在臨死前,讓他們的衛(wèi)生員、一個臉上一直帶著微笑的女孩子為他唱一次《我的祖國》,他就在衛(wèi)生員這美妙動聽而又略帶傷感的歌聲中死去了。
當(dāng)時他們?yōu)槭裁床怀吠四兀磕鞘且驗(yàn)樗麄円匦l(wèi)住朝鮮人民的土地,不容侵略者侵犯。
歌中唱的與現(xiàn)實(shí)的樣子并不一樣,一個是陽光明媚有人陪伴的地方,而另一個則是陰暗潮濕的洞穴。而從隊(duì)長臨死之前的舉動可以看出他是深深地愛著自己的故鄉(xiāng),熱愛自己的家人朋友,熱愛自己的祖國,但卻只能在異國他鄉(xiāng)的土地上長眠,這是多么地讓人感到傷感!
是啊,這樣為幫助別國而死在異國他鄉(xiāng)的人又有多少?我們又記得他們嗎?或許我們只能記住那些為人民、為國家犧牲的人,同樣,我們也要記住國際主義戰(zhàn)士!
音樂是能抒發(fā)出我們的感情的!段业淖鎳愤@首歌,表達(dá)了作者的愛國之情和尊重英雄的情懷。讓我們在聆聽中感悟到它的真諦。我喜愛這首歌曲,它是音樂聲中的祖國,也是這首歌,讓我喜愛上了音樂。
以音樂為話題的作文 27
我愛音樂,熱愛樂器,把它們?nèi)谌胛业纳小?/p>
從小,每看到電視上直播音樂會上,吉他彈奏出那美妙的,讓人心醉吉它的樂器聲,都讓我如癡如醉。多么渴望自己也有一把吉他,親手彈出好聽的樂譜,讓我的朋友也能聆聽那美妙的聲音。我的愿望終于在小學(xué)四年級實(shí)現(xiàn)了,用我考出的好成績讓媽媽給我換取了一把古色古香古黃暗色的吉他,還在有名的吉他王輝老師班里報了吉他班,王老師是一個和藹可親,超帥的老師,我十分喜歡他,崇拜他!
抱著我心愛的吉他,坐在王老師的旁邊,他耐心地教我吉他的組成和每個部分所發(fā)出高低音符。雙手十指放在吉它不同的地方,左手按弦,右手輕輕撥弦,撫觸到的弦發(fā)出悅耳的聲音。夢想興奮的動力把單調(diào)音符連成了一首動聽的歌譜,小小成功讓我開心極了。但成功是要付出代價的,不到半個小時我的十指磨出現(xiàn)了大小不同的水泡,鉆心的疼,甚至不敢扶弦了,眼里裝滿了淚水,又不敢流出來!拔沂悄凶訚h,不能讓困難困住我”,我暗暗地張望四周,前排的一位大哥哥正全心投入彈著一首好聽的歌曲,雙手上起了有硬幣厚度的.老繭,“別人能走的路,為什么我就不能呢?沒有付出怎會有成績,我反問著自己,”收起眼淚,繼續(xù)讓有生命音符從我中彈跳出。
日復(fù)一日,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,從簡單歌曲,到稍微復(fù)雜的歌曲,從我手里能彈出好多了,看著手上的老繭,微笑著說:“讓它和我的吉他,我的音樂夢就一起成長吧”!
以音樂為話題的作文 28
江西省南昌市南昌鐵路第一小學(xué)音樂噴泉66班,有上海雄偉的外灘,南昌婀娜多姿的紅谷灘。如果把外灘比作耀眼的太陽,那么紅谷灘絕對是處處明月。
第四天晚上,我們一家人來到紅谷灘看音樂噴泉,在那里我們聽不到城市的喧囂,看不到煙囪里冒出的濃煙,感受不到城市的污濁空氣。紅谷灘音樂噴泉就像一座美麗的紀(jì)念碑鑲嵌在贛江對岸,標(biāo)志著南昌花園城市的建設(shè)達(dá)到了一個新的水平。
一首美妙的音樂響起,引起了我的注意。啊,這是音樂噴泉。隨著音樂的跌宕起伏,噴泉也忽高忽低,忽升忽降。清澈通透的水池里,燈光詭異地閃爍著,玲瓏剔透的水滴落入水中,濺起一點(diǎn)點(diǎn)水花。伴隨著音樂的`噴泉一層一層往上爬,爭奪最高峰,一陣風(fēng)吹過,帶著水滴吹在你的臉上?炜矗〈髧娙竺娴膰娙笥覔u擺,就像一只小鷹在拍打翅膀。雖然天上沒有月亮,但已經(jīng)光芒四射了。
隨著一組音樂接近尾聲,時間不早了,冷風(fēng)吹來,人卻沒有離開的想法,人還在蜿蜒的觀景走廊里涌動。美麗的噴泉,悠揚(yáng)的旋律,贛江對岸建筑上五彩繽紛的燈光,讓人有一種前赴后繼的懷舊之情,久久不愿離去。
美麗的音樂噴泉,你是英雄城市南昌的驕傲。坐在回家的公交車上,回頭看噴泉給我們送行,真想把它帶回家。雖然噴泉的身影漸漸遠(yuǎn)離我們,但噴泉印著音樂和燈光的美麗身影卻深深印在我的腦海里。
以音樂為話題的作文 29
都說建筑是凝固的音樂,在天地間回蕩,以無聲的形式傳達(dá)美妙的音符。今天,請各位同我一起聆聽泉州的音樂……
巍巍對峙的東西塔是一曲裹著唐風(fēng)的南音。它有南音琵琶樂聲的鏗鏘有力,金銅葫蘆的'塔間直指蒼穹,千鈞巨石一塊塊壘起泉州的脊骨。
精心構(gòu)筑的花崗巖石是僑鄉(xiāng)兒女的意志和智慧所凝鑄,它不被千年的風(fēng)雨所侵蝕,八級地震也不坍塌!塔間幾聲清脆的鈴聲,融入游子連綿的思鄉(xiāng)夢中……
回想“市井十洲客”的老泉州。早在那時,就有充滿外國風(fēng)情的“異域音符”飄揚(yáng)過海來到泉州。這是一種被稱為“洋樓”的樓房,在泉州舉目可見。既有歌特式門窗,科林多式圓形廊柱、百葉窗等現(xiàn)代建筑的某些特點(diǎn),又保持著閩南僑鄉(xiāng)特色。閉眼側(cè)耳,收獲的是滿耳中西合璧的樂章。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),送來了一段時尚的夜曲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見喧鬧而歡樂的叫聲和笑聲,與其他乘涼之所略顯不同,有母親帶著女兒玩蹺蹺板,有長輩和小輩們相互追逐比賽。沿著小路漫步到江邊,江風(fēng)習(xí)習(xí),心曠神怡。一邊是運(yùn)動,一邊是休閑;一邊是汗水,一邊是清涼。江濱公園上空回蕩著曲調(diào)豐富的小夜曲。
聆聽泉州,發(fā)現(xiàn)泉州是一曲多元的交響樂,它的古典主義音符躍動于古老的歷史遺跡間,它的現(xiàn)代風(fēng)格旋律盤旋于矗滿現(xiàn)代化高樓大廈的天空中。作為一名小學(xué)生,作為一名泉州人,我們不僅僅要聆聽泉州,更要將自己化為一枚音符,讓我們共同聆聽她的美,無論是過去,現(xiàn)在,還是將來……
以音樂為話題的作文 30
說來也巧,本來不可能去學(xué)拉琴,可沒想到……世界上的事情可真是很奇妙。
那時我三歲半的時候,媽媽說讓我去學(xué)手風(fēng)琴,我當(dāng)時也不懂,就跟著媽媽去了。
到了那兒,老師讓我把背上的琴看看,我看也看不見,手風(fēng)琴就像一個大大的盾牌擋在我面前,媽媽,我什么也看不見,這個琴又大又重,我不想學(xué),我埋怨道。老師說我還不錯,就是個子有點(diǎn)矮,可還是讓我去學(xué)琴了。我認(rèn)為從此以后我的生活將無法美好。
可是我又改變了這種看法。自從我和音樂這個朋友打交道。我們經(jīng)常在一起唱歌,唱出了優(yōu)美,動聽的曲子。有時我還彈出難聽的旋律,讓音樂生氣,逗他玩兒。
那次學(xué)琴,老師讓我們一個個地回課。我置身于優(yōu)美的.音樂當(dāng)中,閉了眼,仿佛自己也變成了一個音符來到音樂王國里,看到七個音符的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,他們正在練習(xí)家庭大合唱。
我走過去,你好,1姐姐,你是七個姐妹當(dāng)中的老大,既懂事,又漂亮,真讓我羨慕,我不禁笑了笑。
劉雯怡,干什么呢。該你彈琴了,我提了提琴。首先準(zhǔn)備好了手形,開始彈了起來,音樂還在旁邊不停地鼓勵我說,你彈的真好,我有你這個朋友真高興。
我和音樂是一對形影不離的好朋友,有了它的陪伴,我的生活才多姿多彩,雖然我現(xiàn)在不學(xué)琴了,可我會永遠(yuǎn)珍惜這個好朋友的!
以音樂為話題的作文 31
你是我清晨的地一縷陽光,溫暖我的心房;你是我朦朧的
輕輕地,按下按鈕,靜靜地,讓音樂涓涓流入我的心扉。撥動轉(zhuǎn)輪,讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻。
聽巍峨高山,聽潺潺流水。領(lǐng)悟音樂的韻律,感悟人生之美。琴弦撥動,流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情......
駐足音樂的殿堂,感受鐘聲的雄厚;雨霧般的纏綿;冰雹般激活;還有那陽春白雪般的典雅......
阿炳的一生因?yàn)橛辛硕吃露辉俾淠,洗星海的生命因有了義勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白......音樂,給了我人生的信念。
感受肖邦的心靈,傾訴一腔愛國激情;感受貝多芬的心靈,譜寫田園之曲,沖擊命運(yùn)之門;感受柴可夫斯基架著馬車,在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......
巴赫的`音樂,浪漫典雅,折射出遙遠(yuǎn)的時代風(fēng)貌,迸發(fā)出古文明的底蘊(yùn);舒曼的小夜曲,恬靜優(yōu)雅,安撫躁動的
心靈,使你與自然融為一體,感受大自然的神秘;貝多芬的命運(yùn)交響曲,慷慨激昂,催人奮進(jìn),感受熱血沸騰......
感受天籟之音,澄凈心靈,使人生得到啟迪!
窗外輕風(fēng)已駐,音樂也換了一首又一首,但精彩仍在......朋友,感受音樂,讓它為你的心靈重新著色,洗去世俗的污垢,為你的人生添彩!
以音樂為話題的作文 32
曾經(jīng)有人說過,音樂是一種很美妙的享受。因?yàn)樗瓤梢员磉_(dá)出人的情緒,也可以使人的情感隨之變動。而我覺得,音樂不僅可以放松心情,還會使人的情緒變得波動起來的一種“音效”。
音樂會,在深圳這個繁華的大都市里,幾乎是每個禮拜都有的,爸爸曾經(jīng)帶過我去過,初次看到音樂廳,是一個規(guī)模很大的室內(nèi)表演廳,而音樂廳里擺放著數(shù)百至千的座位提供給聽眾們坐。而我那時,印象最深刻的,就是朗朗的表演了。
演奏會開始了。舞臺上的紅布尖尖的`被拉開了,首先呈現(xiàn)在我們眼前的,是一家幽黑的鋼琴.我一下子想到要出場的是朗朗!果然,被我猜中了。朗朗隨后就出現(xiàn)了。他穿著一身的燕尾服紳士般的走向了鋼琴,走了下來隨后就看見他那雙大大的手,慢慢得移向那黑白相間的的琴鍵,于是,琴鍵便被朗朗那雙強(qiáng)而有力的雙手給“控制”住了。她的演奏終于正式開始了,在一片寂靜的音樂廳里開始了。我看見他的手指像是被控制住了似的,在琴鍵上飛舞著,如同小精靈在跳舞,而他那稍短的頭發(fā),隨著手指的節(jié)奏強(qiáng)而有力的甩動著。他臉上的肌肉也隨之抽動著。那雙深邃的眼睛十分專注得盯著那一排排的琴鍵。
而不知過了多久,朗朗的鋼琴演奏結(jié)束了,在一大片的掌聲下結(jié)束了。
在回家的路上,我一直在回味著剛剛那激昂的樂曲。在那略有寒意晚上,我似乎被剛剛的音樂給感染了,渾身頓時間變得滾燙了。我對天上的星星說:“下次,下次我一定還會來這里聆聽音樂的美妙!
以音樂為話題的作文 33
音樂,作為人類的第二語言.它與人的心理、情感活動具有形態(tài)上的一致性.音樂又是一種表現(xiàn)藝術(shù),音樂課上,學(xué)生或唱、或跳、或奏、或演,通過對音樂的表現(xiàn),使學(xué)生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅.一堂優(yōu)秀的音樂課便是大家追求的目標(biāo).我認(rèn)為上好一堂課,首先要讓孩子愛上你的課堂,并且在課堂中體會到快樂,體會到進(jìn)步和成功.我一般采取以下方法“虜獲”他們的心.
真誠的贊揚(yáng)
對于那些缺乏自信的學(xué)生,真誠的贊揚(yáng)他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績;仔細(xì)尋找發(fā)現(xiàn)每個人的閃光點(diǎn),并且及時、適當(dāng)?shù)亟o予贊揚(yáng);尤其對于那些沉默的學(xué)生,一個關(guān)注的眼神,一句真誠的贊揚(yáng)會讓他們充分發(fā)揮內(nèi)在的潛力,給你大大的驚喜.
中肯地分析
通過我耐心細(xì)致又合理的分析,讓學(xué)生明白這么一個道理:也許別人在有些方面比你強(qiáng),但你卻在另一個方面要比他強(qiáng).當(dāng)學(xué)生在由于嗓音不佳、音唱不準(zhǔn)或其它原因而不敢開口唱歌時,我一般明確地告訴他,他在器樂演奏或節(jié)奏模仿等方面能夠超過別人,鼓勵他用其它音樂形式表現(xiàn)音樂,給學(xué)生增添勇氣,戰(zhàn)勝自卑.
隨時鞏固學(xué)生的自信心
當(dāng)看到學(xué)生們因不斷成功而取得了寶貴的自信時,我還是不斷地支持、鼓勵,以鞏固他們的`自信心.在音樂課上,我以自然、親切的微笑面對學(xué)生,經(jīng)常用“你真棒、你能行”等鼓勵性的語言,創(chuàng)設(shè)出一個溫馨、和諧、愉快的音樂課堂氛圍.學(xué)生在這樣的環(huán)境中,都會不斷地努力,音樂課的效果也就越來越好.
以音樂為話題的作文 34
“嘩啦啦”。那是什么聲音?啊!請靜靜聽,這好像是從學(xué)校發(fā)出的。。≌堨o靜聽,這是如此有節(jié)奏,如此和諧,如此令人陶醉,那一個個具有獨(dú)特“音樂細(xì)胞”的綠色葉片。
請跟我來,不知道你看到了什么,但我看見了那無數(shù)如針一般的五針?biāo)珊瓦@風(fēng),開始了大合唱!敖z---絲---”嘿,那模樣多么像一名武士在仰頭高唱呀!側(cè)耳細(xì)聽,咦?那聲音似乎是一組“音樂”,好獨(dú)特。抬頭仰望,那電線桿上好多只小麻雀在歇息,好像一條長長的譜子。一棵棵蒼老的樹搖晃著,像是一位老指揮拿著無數(shù)揮棒。
每逢周一,在唱國歌時,那周圍在操場一邊的松樹莊嚴(yán)肅穆。偶爾,一陣風(fēng)拂面而過,松樹葉碰在一起“嘩嘩”地“哼”上兩句,唱著國歌。那樹的聲音還真配的上國歌的音樂。
在這獨(dú)特的'“音樂”聲中成長,我的性情永遠(yuǎn)是舒暢的有時下課,我會特地來到樹下與樹一起哼起<<夢里花>>。哦這"音樂",在這自然中的樂聲,真讓人心醉.
上音樂課時,室外的幾棵無名大樹也仿佛在與我們歌唱,這時,我就會傾聽它的伴奏,再加上同學(xué)優(yōu)美的歌喉,更令我感慨!
獨(dú)特的“音樂”為上課增添了色彩.再請靜靜聽,真的!大樹有了你,校園就會充滿生機(jī)!大樹有了你,世界會更加美麗!
以音樂為話題的作文 35
習(xí)慣了自己的音樂,自己的音樂是最深沉的呻吟。也許只有我能理解,但我仍然希望我聽的音樂能打動我.
習(xí)慣了自己的音樂,自己的音樂是最深沉的呻吟。也許只有我能理解,但我仍然希望我聽的音樂能打動周圍的環(huán)境和未來。
我看了一場鋼琴會議。金風(fēng)鋼琴會議。從單簧管在風(fēng)中飄揚(yáng)開始,它與長笛重疊,創(chuàng)造了一個夢幻般的空房間。風(fēng)鈴時不時響起,遠(yuǎn)處朦朧的琴弦就像夏日湖面上的晨霧,在我心中清涼溫暖。
從那以后,我深深地愛上了音樂。在古典音樂中,我最喜歡的是坎農(nóng)。我聽過一句諺語:坎農(nóng)的魅力在于不厭倦傾聽,讓人們感覺更好,緩解壓力。因?yàn)樗幸?guī)律的曲調(diào),人們覺得很理性,但它也有情感沖動。無論心情好壞,你都可以聽卡農(nóng)的`歌。它可以在任何時候安撫人們。這些話真的代表了我的心。
我是班長兼藝術(shù)委員。這是因?yàn)槲页朔浅:玫母。?dāng)藝術(shù)投票舉行的時候,我還是滿滿的投票。
如果你試著在一個安靜的夜晚冥想,聽一天的旋轉(zhuǎn)后世界想說什么,你應(yīng)該同意真正的沉默不是完全的沉默。夜晚的寂靜是由泡沫般細(xì)膩、薄紗般致密的聲音編織而成的。它存在于空氣中,無色無味,比酒精更迷人,比鮮花更芬芳。我不知道這句話是誰說的,但我一直記在心里。
你相信一個人會對音樂如此著迷嗎?我相信。
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