關(guān)于音樂(lè)作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的音樂(lè)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)作文300字 篇1
小黃鸝想舉行一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)，便找來(lái)了小烏鴉，小鹿兒和小山羊，把自己的想法告訴了他們。
“我要參加音樂(lè)會(huì)!”
“我也要參加音樂(lè)會(huì)!”
“我也要參加音樂(lè)會(huì)!”
“好的，你們都可以參加!”小黃鸝說(shuō)。
過(guò)了幾天，森林音樂(lè)會(huì)隆重開(kāi)始了。各種動(dòng)物都來(lái)了，有森林歌唱之王——百靈鳥(niǎo)、有大嗓門(mén)——-和馬大叔、百獸之王——虎大爺……。小黃鸝請(qǐng)百靈鳥(niǎo)當(dāng)裁判，虎大爺當(dāng)保安，維護(hù)秩序。
首先登場(chǎng)的是小黃鸝，她用委婉悅耳的歌聲打動(dòng)了全場(chǎng)觀眾;八哥鸚鵡，也登場(chǎng)了，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲。接下來(lái)輪到小烏鴉出場(chǎng)了，觀眾席上傳來(lái)了一片噓聲，并且鼓著倒掌。虎大爺出面制止了。此時(shí)，小烏鴉并沒(méi)有緊張，反而心平氣和地唱了起來(lái)，她的歌聲雖然沒(méi)有百靈鳥(niǎo)的動(dòng)聽(tīng)，也沒(méi)有小黃鸝的委婉，但也有獨(dú)到之處，也贏來(lái)了雷鳴般的`掌聲。在場(chǎng)的所有觀眾沸騰了，小烏鴉也能唱出悅耳的歌聲，真讓人佩服。
有一只小松鼠那錄音機(jī)錄下了小烏鴉的歌曲，每天聆聽(tīng)著小烏鴉的歌曲，好像在找森么秘密。
音樂(lè)作文300字 篇2
我喜歡做的事有滿(mǎn)滿(mǎn)“一倉(cāng)庫(kù)”。比如打籃球、游泳、看書(shū)、玩電腦……可只有音樂(lè)才能讓我“癲狂”。
只要幾天不聽(tīng)上首歌，我會(huì)渾身難受，坐臥不安；每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)墮入音樂(lè)的海洋，隨著優(yōu)美的旋律一起哼出聲來(lái)，誰(shuí)叫我也都不理不睬。
音樂(lè)甚至可以讓我廢寢忘食。例如有一次，我愜意的躺在床上，享受著音樂(lè)樂(lè)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，忽然，媽媽讓我下去吃飯，“等一下！”我回道。媽媽又嘗試了幾遍，我有點(diǎn)解不耐煩地說(shuō)道：“不吃了，不吃了！”說(shuō)完我又繼續(xù)聽(tīng)了。過(guò)了很久，肚子開(kāi)始劇烈地反抗，在威脅下我只好去找東西吃，可冰箱里早己空空如也，這時(shí)太陽(yáng)早己開(kāi)始露出紅色的笑臉。
有些時(shí)候啊，我連做作業(yè)也時(shí)不時(shí)的會(huì)放上幾首歌，以來(lái)緩解僵硬的腦袋。吃飯時(shí)，睡覺(jué)時(shí)我也可能放出幾首合適的音樂(lè)，大家都說(shuō)啊，我聽(tīng)出了第二個(gè)心來(lái)，我半信半疑。
你們不覺(jué)得我是一個(gè)地地道道的音樂(lè)迷嗎？
音樂(lè)作文300字 篇3
這天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)，我坐在書(shū)房里，傾聽(tīng)著悠悠鳥(niǎo)鳴，忽然覺(jué)得神清氣爽，愜意無(wú)比。
我走出家門(mén)，徜徉在鄉(xiāng)間小路上，路旁的黃鶯伴隨著我一同前行，欣賞美麗的景致。電線(xiàn)桿上有一群麻雀排著隊(duì)整齊地唱著歌，最中間的麻雀就像是領(lǐng)唱，聲音格外響亮，還時(shí)不時(shí)揮揮翅膀，動(dòng)作十分滑稽，頗有大師風(fēng)范。
我繼續(xù)向前走著，許多不知名的野花在風(fēng)的帶領(lǐng)下跳起了舞，它們是天生的舞蹈家，從“人”字形到“一”字形，從斜著跳到豎著跳，婀娜多姿。
不覺(jué)間，旁邊傳來(lái)一陣“沙沙”聲，原來(lái)，柳姑娘們也不甘示弱，戴著整齊的綠色發(fā)卡，翩翩起舞，有時(shí)還頑皮地把頭發(fā)浸到河水里，看到她們這副可愛(ài)的模樣，我不禁笑出聲來(lái)。
來(lái)到了小河邊，只見(jiàn)小河“嘩嘩”作響，一邊唱著歌，一邊又在和一旁的小花絮語(yǔ)呢，十分富有情趣。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在美妙的音樂(lè)里……”我唱著改編的《春天在哪里》，繼續(xù)向前走去……
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