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勇氣作文

時(shí)間:2022-01-03 13:27:41 勇氣 我要投稿

【精華】勇氣作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的勇氣作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】勇氣作文錦集八篇

勇氣作文 篇1

  勇氣不是別人怕,而是你不怕,勇氣是突破自己的能量,勇氣是發(fā)自內(nèi)心深處的一聲呼喚。

  那件事發(fā)生在我七歲的時(shí)候,那次,我們一家人去玩,我們?nèi)サ氖且粋(gè)里面全部都是考驗(yàn)?zāi)阌職獾牡胤,有高空蕩秋千、走鋼絲等等,不過,我最害怕的是滑鋼索,那速度,快到讓人不敢相信。

  我闖過了高空秋千,走鋼絲,木頭樓梯……,這些我都不怕,但是到最后一關(guān),也就是滑鋼索。到了鋼索的樓梯上,我的心里充滿了恐懼,我的腳就不由自主地停了下來讓姐姐,爸爸媽媽先過,一下子,家人全都過去了,只剩下我和媽媽了,我還是克服不了害怕和恐懼,在我猶豫的時(shí)候,媽媽也過去了,她坐上去前,對我說:“帥帥,不要害怕,你只要抓緊了,就不會(huì)掉下來,滑過去時(shí)的風(fēng)特別大,很舒服,你也要克服自己的恐懼,不用害怕,”滑過去!聽了媽媽這句話,我的緊張和害怕都減半了,家人也在對面給我加油大氣,我也在心里說:“楊帥,你怎么那么膽小,加油,不要緊張,滑!蔽医K于克服了恐懼,堅(jiān)定的坐上了滑索,剛要滑,可是我停住了,奇怪的害怕又冒了出來,我的心仿佛跳到了身體之外,我全身都在發(fā)抖,到底要不要滑,想了想,決定了我一定要滑。

  我只聽見鋼索抖動(dòng)的聲音,在鋼索上,我感受到風(fēng)的力量,差點(diǎn)把我吹下去了,不一會(huì)兒,我便安全落地了。

  經(jīng)過這件事,我知道了,克服害怕需要勇氣,遇到強(qiáng)大的對手需要勇氣,問路也需要勇氣,滑鋼索也需要勇氣,勇氣給了我強(qiáng)大的力量。

勇氣作文 篇2

  在今天下午的c類社團(tuán)一一英語競賽班中,我度過了愉快的兩節(jié)社團(tuán)課,這兩節(jié)社團(tuán)課使我的印象十分深刻,也讓我懂得了自信的重要性。

  在第一節(jié)課中,老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張關(guān)于秦始皇的功績單,然后老師告訴我們:“你們的現(xiàn)在的詞匯量已經(jīng)足夠你們?nèi)シg上的句子,所以你們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用!苯又瑢W(xué)們都在絞盡腦汁的用現(xiàn)有的詞匯量拼湊出完整的句子,可同學(xué)們寫出的一句句“中國式英語”都讓老師哭笑不得。

  而在第二節(jié)課,老師對我們的句子進(jìn)行了些許評改后,便緊接著讓我們展示上星期修改后的稿子一一“ if i were mj ”。這是上臺(tái)演講采取的是自愿舉手形式!罢l想第一個(gè)上臺(tái)?”老師問道。當(dāng)我還在畏畏縮縮、猶豫不決時(shí),李同學(xué)早就舉起了手,她是完全脫稿演講,雖然有些卡頓,但仍然非常值得我們學(xué)習(xí)。老師又問道:“下一個(gè)誰上?”,這時(shí),我躍躍欲試,客人有些膽怯。后來,是歐陽同學(xué)上去了,她的演講非常流利,并且還運(yùn)用了許多課外的詞匯,更是贏得了陣陣喝彩!白詈笠粋(gè),誰來?”老師說道。我心想:最后一個(gè)?要是我再不舉手可就沒機(jī)會(huì)了!最終,我鼓起勇氣,高高的舉起了我的手,站了上去。老師也對我露出了鼓勵(lì)的微笑。我的演講完畢后,臺(tái)下響起了一陣掌聲,我的心里比喝了蜜還甜。

  “機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”,而在有準(zhǔn)備的同時(shí),也需要對自己有足夠的自信,只有準(zhǔn)備與自信兼?zhèn),才能夠得到成功?/p>

勇氣作文 篇3

  上個(gè)學(xué)期,我們班就開始挑戰(zhàn)跳雙繩了,直到現(xiàn)在,班級里也只有十幾個(gè)同學(xué)敢于挑戰(zhàn),并且越跳越好。班里很多同學(xué)還是缺乏挑戰(zhàn)的勇氣。那十幾個(gè)同學(xué)每次在學(xué)校展示的時(shí)候,那自信的樣子實(shí)在令人羨慕。我們的目標(biāo)不是個(gè)別人在學(xué)校展示,而是全班都敢于挑戰(zhàn)這一困難。怎樣讓所有的孩子都來參與這項(xiàng)活動(dòng)呢?昨晚我突發(fā)奇想,孩子們不是特別希望得到優(yōu)點(diǎn)卡嗎?因?yàn)閿夠十五張優(yōu)點(diǎn)卡就可以和老師一起去郊游了,很多孩子希望得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)。(本學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)卡增加了難度,每一張優(yōu)點(diǎn)卡都需要一個(gè)月以上的努力才能得到。)那么,何不利用優(yōu)點(diǎn)卡來做文章呢?要達(dá)到某種目標(biāo),有時(shí)候采取一定的激勵(lì)手段也是必須的。

  今天課上,我給同學(xué)們說,再給你們一個(gè)得優(yōu)點(diǎn)卡的機(jī)會(huì)吧。給大家規(guī)定一個(gè)不太高的跳雙繩的數(shù)量,20個(gè),誰能挑戰(zhàn)成功,誰就得一張優(yōu)點(diǎn)卡。挑戰(zhàn)成功的人再收徒弟,如果你讓5個(gè)徒弟挑戰(zhàn)成功了,你就又可以得一張優(yōu)點(diǎn)卡。搖繩的同學(xué)如果有15個(gè)同學(xué)過關(guān),就可以得到一張優(yōu)點(diǎn)卡。

  今天的大課間,小籃球操場上就熱鬧起來。班里有二三十個(gè)孩子開始投入跳雙繩這項(xiàng)挑戰(zhàn)中?窗。切┰(jīng)在學(xué)校展示過的孩子們信心十足,輕松地過了關(guān)。挑戰(zhàn)成功后就不能再跳了,要把機(jī)會(huì)讓給別人。這些師傅們就開始招收徒弟,并在每個(gè)徒弟跳之前在他身邊不斷地叮囑:“一定要雙腳跳!要往中間跳!勇敢一點(diǎn)!加油!”還有幾個(gè)已經(jīng)當(dāng)了師傅的同學(xué)興奮地對我說:“老師啊,我已經(jīng)收了兩個(gè)徒弟啦!”“我的徒弟已經(jīng)夠五個(gè)啦!”哈哈,這樣的游戲但愿越來越多的人卷入進(jìn)來,既豐富了課間活動(dòng),又鍛煉了身體。雖然不一定實(shí)現(xiàn)全班都能跳雙繩的這個(gè)大目標(biāo),但是孩子們在這個(gè)過程中將得到更多的快樂和收獲。

  “勇氣”不單單是書上的一個(gè)詞語,而是植根于我們生命里的一顆種子,只有我們行動(dòng)起來,才能讓這顆種子生根,發(fā)芽,長大,開花,結(jié)出豐碩的果實(shí)。

勇氣作文 篇4

  今天,我在老師家學(xué)習(xí)了《不要小瞧勇氣》這篇文章,使我深受啟發(fā)。 這篇文章主要講了在一片森林里。

  一天,天神揮下一道閃電擊中了樹林中的樹木導(dǎo)致熊熊大火,其中,有一只小松鼠以微不足道方法希望能夠緩解火勢。因?yàn)樗膱?zhí)著,感動(dòng)天神降下甘霖。還使小松鼠那被炙熱樹枝烙印出三條黑色的焦痕的尾巴,變成三道奇幻的花紋。 當(dāng)我讀完這篇文章不禁感動(dòng)不已。我讀著讀著佛看到小松鼠正用就身體沾水,試圖滅火的情景。

  體會(huì)到了當(dāng)時(shí)火勢雖然非常強(qiáng)大,但是小松鼠毫不懼怕,勇敢無畏,它并沒有選擇束手就擒,也沒有四處逃亡,而是勇敢的與死神作斗爭。我被小松鼠的堅(jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了。心想:原來動(dòng)物也有這種精神呀!

  真了不起! 像這種大無畏的勇敢精神,在我們平時(shí)的生活中都是存在的.。比如說:“上次我在電視上看到一篇新聞報(bào)道,講的是一名公安民警,在抓捕一名潛逃多年的犯人,不幸被犯人用刀砍成重傷,可是民警憑著堅(jiān)持不懈的毅力,在一位市民的幫助下,終于將犯人抓獲?赡俏幻窬騻麆輫(yán)重,流血過多不幸身亡。這種精神在生活中許多人都具備。可最可恥的是一些人貪生怕死!!! 當(dāng)我讀到文中驚慌的動(dòng)物拼命向樹林外緣逃跑時(shí)。

  我十分氣憤心想:這些動(dòng)物怎能這樣貪生怕死呢?如果每只動(dòng)物都盡一份綿薄之力,雖然不能滅了大火,但至少能使火勢減輕一點(diǎn)保全自己的生命呀!!! 我讀完這篇文章后,心想:我一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng)的人。不能貪生怕死。

勇氣作文 篇5

  勇氣,每個(gè)人在人生道路上不可缺少的一樣?xùn)|西。每個(gè)人,都需要他,曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事。

  一位年輕人跋涉在人生的道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已擁有了“自尊”“自信”“自立”“勇氣”“美麗”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊,當(dāng)渡船行至江中時(shí),風(fēng)起浪涌,險(xiǎn)象環(huán)生。肖公要求這個(gè)年輕人必須丟掉一個(gè)背囊,年輕人稍加思索,把“勇氣”丟入水中。再后來,年輕人失去了所有,因?yàn)樗チ巳松缆飞媳夭豢缮俚囊粯訓(xùn)|西那就是“勇氣”

  或許,許多人都會(huì)說,沒有勇氣照樣可以走下去,是的雖然失去勇氣你照樣可以走下去。但是,當(dāng)你遇到什么困難或挫折是你需要勇氣,沒有了他,你可能無法越過這一道道人生道路上的柵欄和泰山……

  每個(gè)人,在母親肚子里是就已經(jīng)會(huì)使用勇氣了。當(dāng)你從母親肚子里出來時(shí),你就是使用了勇氣。讓你來到了這一個(gè)繽紛五彩的世界……

  這就是勇氣,每個(gè)人必不可少的——勇氣。

  

勇氣作文 篇6

  我是一個(gè)很膽小的人,連見到小蟲子都害怕的那種。有些事在別人眼中看來很平常,可我只要看上一眼,就能嚇出驚叫。比如說游泳,我就一直害怕下水,不過,今年暑假,我終于跨過的人生中的這一個(gè)“坎兒”——我學(xué)會(huì)了游泳。

  第一次學(xué)游泳,我緊張得不得了,像一個(gè)剛進(jìn)入戰(zhàn)場的士兵面對著敵人的千軍萬馬。教練先教我們憋氣。這個(gè)簡單!我心想著,松了口氣?墒遣胚^了一會(huì)兒,教練又要我們下水,我又開始緊張了。

  轉(zhuǎn)眼又過了幾天,我慢慢學(xué)會(huì)了蹬腿、換氣、劃臂,又能借助浮力棒游了,最后,我能“拋”開浮力棒游。六節(jié)課后,我學(xué)會(huì)了一整套游泳姿勢。

  又是一節(jié)課!白撸∥覀?nèi)ゴ笥境啬沁呍囋!感受一下!”教練一來就說,還做出一個(gè)“Go”的動(dòng)作。我的心頓時(shí)直打哆嗦,牙齒也“打架”起來。我才剛學(xué)會(huì)一套游泳姿勢呢!教練是不是太心急了?大泳池的水那么深,我要是嗆了水怎么辦?

  下水后,我死死拉住欄桿不放,整個(gè)身體都在發(fā)抖,因?yàn)槲业哪_完全觸不到游泳池的底部,似乎我只要一松手,就會(huì)像懸崖邊的一塊大石頭一樣滾下去。教練和爸爸媽媽都在為我打氣,此時(shí),我又想起了一句名言:真金在烈火中煉成,勇氣在困難中培養(yǎng)。目前的處境對我來說,不就是一個(gè)困難嗎?不就是一場考驗(yàn)嗎?

  我漸漸有了勇氣。我憋了口氣,一咬牙,放開雙手,投入到水池柔軟的懷抱,我張開雙臂,蹬腿,劃臂,換氣,蹬腿,劃臂,換氣……我看不到前方,只聽到耳邊“嘩嘩”的水響,我感覺自己在水中劈波斬浪。嗯,游泳不難!我一下子游了30米,如果不是前面有人擋著的,我還可以游到泳池的另一頭。

  這次放手一游,使我信心倍增,勇氣熊熊燃燒起來。我立馬又游了一圈,像一條自由自在的小魚,我一口氣游了40米,又比上一次多游了10米!

  10節(jié)游泳課徹底學(xué)完,我自己都有點(diǎn)不相信我居然學(xué)會(huì)了游泳。我要感謝我的勇氣,是它讓我迎接挑戰(zhàn),是它讓我打敗困難,是它讓我邁向成功!

  媽媽的那句話我一輩子都不會(huì)忘記:“游泳其實(shí)不難,是你自己嚇唬自己,把它想得特別難而已。不過你用你的勇氣打敗了它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些困難都不值一提!

  勇氣是至關(guān)重要的,它絕對不能缺席。生活中無論做什么都需要勇氣,讓我們和勇氣做朋友吧!

勇氣作文 篇7

  勇氣是什么?”勇氣就像一艘小船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限寬闊的海洋,勇氣像我們生活中必不可少的水,讓我們痛快暢飲。

  “我以前是個(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問題的孩子,但現(xiàn)在我也不知怎地,好像喜歡上了積極回答問題,每次老師一提出問題,我總是爭先恐后的回答,以前的我生怕回答錯(cuò)問題!

  記得有一次,老師提出了一個(gè)問題,我回答錯(cuò)問題了,老師又提出了一個(gè)問題,我心里有些猶豫,到底是舉手呢?還是不舉手?老師好像猜透了我的心思,說:回答錯(cuò)了并不可怕,可怕的是你沒有勇氣,不敢回答,聽了老師的話,我漸漸地敢舉手了。

  一晃就是五年!在這五年里,我都積極回答老師提出的問題,如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習(xí)慣”,那是不可能了,因?yàn)槲乙寻阉?dāng)成了我生活中必不可少的一部分,古羅馬西塞羅曾說過:有勇氣的人心中必然充滿信念。(羅赫里克)曾說過:要想辦成事,就得丟開膽怯,誰畏于啟口請教,誰就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的心中,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  到最后,我想對那些沒有勇氣的人說,大膽天下去得,小心寸步難行。

勇氣作文 篇8

  風(fēng),吹落了樹葉。我漫不經(jīng)心地走在操場上,踩著地面凌亂的落葉走進(jìn)教室,今天是領(lǐng)取卷子的日子。

  我表面裝作若無其事,其實(shí)內(nèi)心早已有上百只兔子在狂歡;老師走上了講臺(tái),嚴(yán)肅地分發(fā)著卷子,仿佛在舉行一個(gè)莊重的儀式,班里靜得掉根針的聲音都能聽見。

  我忍不住不停地在心中祈禱著,可卷紙發(fā)下來后,一個(gè)鮮紅的“83”還是映入了眼簾,腦袋頓時(shí)嗡嗡作響,幾近崩潰。父親在外打工,省吃儉用,媽媽對我更是有求必應(yīng),可我卻考出了如此慘不忍睹的成績,真是無地自容。

  回家后,把自己反鎖在了屋子里。透過窗戶無助的眺望著遠(yuǎn)方的天空,似乎已失去了學(xué)習(xí)下去的勇氣,沉浸在痛苦中無法自拔,就連媽媽喊我吃飯的聲音也充耳不聞。同時(shí)不停地問自己:“為什么不去努力,再加把勁兒?”

  媽媽推開門,走進(jìn)房間,看了看我的試卷,分析了我的錯(cuò)題。立馬指出了錯(cuò)誤:“這幾道題都是因?yàn)榇笠鈦G分,加把勁兒應(yīng)該可以進(jìn)步的!眿寢尮膭(lì)道,“面對挫折不應(yīng)該只是一昧的躲避,應(yīng)該迎難而上!

  再次抬頭望向窗外,這時(shí)天空下起了小雨,花園里的一株小樹引起了我的注意。雖然風(fēng)雨催殘著它的身體,但它卻傲然挺立,那樣堅(jiān)強(qiáng)。

  我突然明白,這次失敗只是人生中的一個(gè)小挫折罷了,我要迎刃而上,面對挫折和失敗無所畏懼,在人生的道路上,勇敢的走下去!

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