實用的勇氣的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的勇氣的作文4篇，歡迎大家分享。
勇氣的作文 篇1
俗話說：“狹路相逢勇者勝”，可見，勇氣這樣的話人們是極為敬重的。人生分兩類，一類為無勇氣的人，他們遇事退縮，不敢面對困難，逃避它，更別說挑戰(zhàn)了，連看都不敢看一眼，一類為有勇氣的人，和沒有勇氣的人相比，他們有著堅強(qiáng)的意志，遇到失敗和挫折從不氣餒，反而越戰(zhàn)越勇，勝利早晚是屬于他們的。
秦王贏政，一個名耀千古的始皇帝，誰敢與他抗衡？誰敢否定他的功績？在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒有勇氣，沒有勇氣去戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國？正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國，實現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場面！
勇氣，是人最強(qiáng)力的武器，當(dāng)別人向你挑釁時，當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時，奮起反擊吧！維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)！
宋朝，一個屈辱的朝代，同樣面臨著強(qiáng)敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時的“和平”，但他們哪知道，這樣只會助長敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國破家亡的惡果了。
勇氣的作文 篇2
事實上，勇氣是一個很好的代名詞，它不僅僅是簡單的幾筆勾勒而成，它的標(biāo)志是一個人真的成長了，真的長大了。我們對自己做過的事，得有勇氣去負(fù)責(zé)；我們傷害了別人，得有勇氣去道歉；我們做錯了事，得有勇氣去改正；我們長大了，得離開父母的保護(hù)傘，得有勇氣去闖蕩，去抒寫燦爛的未來。
今天，再一次聽梁靜茹的歌，我感覺自己又有了不同的感受，我忽然明白了許多許多。其實，從本質(zhì)上說明我就是一個膽小鬼，我不敢面對高考不順這個現(xiàn)實，我只是把自己封鎖在自己的幻想中，總是想著一切不需要任何努力就會有甜美的結(jié)果�？墒牵也]有如愿以償，于是我把這一切不如意都統(tǒng)統(tǒng)推在了別人身上，給自己打了一針麻醉劑。
可能會有很多很多像我這樣的人，但我想對現(xiàn)在的你們說一句，勇敢地跨出你們現(xiàn)在的`一步，去面對真實的自己，這樣你的生命才會是完整的！
勇氣的作文 篇3
一塊昂貴的寶石，需要從裂縫處切開。富有經(jīng)驗的老工匠都不敢切割，一位年輕工匠勇敢地站出，并且將這寶石切割成為完美的兩塊。
經(jīng)驗與勇氣，哪一項更重要？
首先想到，現(xiàn)在不少招聘單位，總是強(qiáng)調(diào)被招聘者要有若干年的工作經(jīng)驗，卻不去想，年輕人哪來那么多經(jīng)驗？同時，許多單位在實際用人中，又常常是對于年齡一過四五十的人，就再也不會重用；卻不去想，這些人正是經(jīng)驗豐富的時候。選經(jīng)驗還是選勇氣，似乎真的很難。
實際上，經(jīng)驗或勇氣，都曾經(jīng)發(fā)揮重要作用，但是，也都有靠不住的時候。
一頭驢，第一次馱鹽過河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過河，驢馱的是棉花。這驢憑經(jīng)驗就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒有站起來。這個例子說明經(jīng)驗有時確實不可靠。
年輕、勇敢不可靠的典型例子，當(dāng)屬項羽。項羽28歲就做了統(tǒng)帥，那時劉邦已經(jīng)48歲。在鴻門時，項羽兵40萬，劉邦只有兵10萬。但是項羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。
“初生牛犢不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉�！敖�是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血氣方剛，但是“少不更事”。“老馬識途”，但是，老馬很有可能不堪重負(fù)。
應(yīng)該說，經(jīng)驗與勇氣，都很重要，缺一不可。
勇氣的作文 篇4
20xx年1月2日下午我和爸爸來到了水工廠電影院，參加了一場《100分策略》家庭教育報告會。 我和爸爸提前十分鐘入場，坐在前排座位上，一邊聽著mp3，一邊看著周圍的同學(xué)，不一會兒，我們班來了不少同學(xué)，同學(xué)們互相叫著對方的名字，熱鬧極了。我雖然也喊叫著同學(xué)的名字，卻始終沒有離開自己的位置。等了十來分鐘，到4：00點了，報告會仍沒有開始，爸爸讓我問一下門口的叔叔怎么回事，開始我猶豫著，爸爸說：“沒事，那個叔叔爸爸認(rèn)識。”我跑出去問了問，叔叔說：“一會兒就開始了�！蔽遗芑刈簧辖o爸爸說了叔叔的話。 沒過一會兒，我們正聽著mp3，有一位女老師走上舞臺，維持了一下紀(jì)律，報告會就開始了。
一位姓何的男老師給我們講課，首先，老師讓三個同學(xué)上臺來，我把手舉的高高的，害怕老師看不到似的。老師叫了我和我們班的王崇臣，以及我們學(xué)校五一班的一個女同學(xué)，來做試驗。 起先，讓我們自我介紹，第一個我先介紹，由于我第一次在這么多人面前講話，好像有點兒緊張，不過，在老師的鼓勵下，我還是做了完整的介紹。后來，讓我們在30秒的時間內(nèi)用立豎式的方法做四道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的數(shù)學(xué)題，因為緊張，而且時間太短，我們?nèi)齻�人才做了一道題還都是錯的。老師讓我們?nèi)ズ笈_做了一個兩分鐘的簡便算法培訓(xùn)，我們胸有成竹回到臺上重新作題，這次果然效果大變，那個女同學(xué)用了16秒四道題都作對了，王崇臣用了24秒作對了三道，我用了30秒四道全對。當(dāng)我們結(jié)束時，老師給我們每人發(fā)了一個筆記本作為獎勵，鼓勵我們學(xué)習(xí)要講究思維方法。 經(jīng)過這次考驗我的勇敢指數(shù)大增，我懂了一個道理：沒有勇敢和智慧永遠(yuǎn)成功不了。
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