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冬游記作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的冬游記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬游記作文1
今天，我好高興��！你知道為什么嗎？因為我們要去冬游啦！我來到學(xué)校，看到許多同學(xué)已經(jīng)到了學(xué)校在吃早餐了，我趕緊拿出飯盒，裝了一盒面，我看見很多同學(xué)吃完了在分享零食，我就使出了最快的吃飯速度，匆匆地吃完早餐。從小背包里拿出了阿爾卑斯棒棒糖，跟同學(xué)們分享，只剩三根了，我要留給自己啦！
出發(fā)啦！我們坐車前往珍珠樂園......
我們玩了蓮花杯、鬼屋、妖鬼屋、小世界、迷宮、消防員、碰碰車、射氣球、小火車......這里面我最喜歡的就是鬼屋和妖鬼屋了，我穿了36次鬼屋，第一次我穿的時候很害怕，第二次我就還是有一點點膽小，雙手捂著眼睛只管看路，第三次的.時候，我就勇敢的走進(jìn)去，沒有叫一聲，第35次，我走到一半，燈就滅了，我很害怕，就趕快跑了出去。最后一次，我把包包給馬南鈞拿著，說要是集合就趕快叫我。我進(jìn)去后，里面一個人都沒有，我就快速的跑了出來，我明明還想穿第37次呢，可我探頭進(jìn)去看了下，還是很害怕，我看到一個同學(xué)跑了進(jìn)去，這時，馬南鈞就叫我們集合了，我看見那個同學(xué)還沒出來，我就告訴老師了，老師進(jìn)去看了看，也被嚇壞了，但沒看到那個同學(xué)，回到隊伍后，在隊伍里看到了那個同學(xué)。
該回學(xué)校了，我戀戀不舍的坐上了回去的車......
冬游記作文2
“嘀嘀嘀!”伴隨著汽笛聲，我們踏著歡快的腳步，踏上了冬游的旅途。
這次，我們五年級榮幸地參加了冬游活動，來到教育基地游玩。一路上，我們在車上嘰嘰喳喳，一路上指指點點，臉上洋溢著快樂的笑容。
經(jīng)過漫長的等待，我們終于抵達(dá)了目的地。我們魚貫而出，呼吸新鮮的空氣遠(yuǎn)處群山環(huán)抱，近處蘿卜、白菜向我們招手，散發(fā)著迷人的香氣，仿佛對我們說：“歡迎歡迎，快來度過這快樂的一天吧！”我們帶著歡快的心情，走向教室。
第一節(jié)是串珠課，我們聽完老師的講解，便迫不及待地操起手中的珠子和線。呵呵，這可是女孩子的強項，珠子在她們的手里是那么得心順手，想怎做就怎么做，做的不亦樂乎�？上覍Υ耸且桓[不通，一節(jié)課才縫了七顆珠子，剩下的多虧在老師和同學(xué)的`幫助，才得以完工。
第二節(jié)是軍事訓(xùn)練課，我們沖到操場上，在老師的口令下和五班同學(xué)一起比起了勇攀高峰的游戲，我們的笑聲在天空中回蕩。
玩完了勇攀高峰，我開始挑戰(zhàn)獨木橋，可惜天不遂人愿，我連續(xù)幾次摔了個“狗趴屎”�？上驳氖牵阶詈筮�是天公不負(fù)有心人，經(jīng)過幾番努力，我終于征服了它。
“嘀嘀嘀！”在汽笛的催促下，我們戀戀不舍地上了車。陽光灑在每個人的臉上，洋溢著快樂的笑容。
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