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珍惜友情作文

時(shí)間:2021-06-05 10:24:19 友情 我要投稿

珍惜友情作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的珍惜友情作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

珍惜友情作文四篇

珍惜友情作文 篇1

  友情如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂(yōu)愁;友情如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友情如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴:友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西,友情是世界上最珍貴的東西,友情是世界上最無(wú)私的東西!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷,不信你瞧瞧。

  記得有一次,我從家來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去,找了很久也沒(méi)找到。回想起來(lái):“糟了!原來(lái)是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒(méi)有文具,沒(méi)有筆,我該怎么學(xué)習(xí),怎么寫(xiě)字!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí),走到教室門(mén)前,“鈴……鈴……鈴……

  ”上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字,全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了,唯獨(dú)我,傻傻的坐在座位上,一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)我:“你怎么了,為什么不寫(xiě)字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了。

  “用我的吧!”說(shuō)著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆,遞給我,“快寫(xiě)吧,馬上就要下課了!蔽业懒酥x,飛快地寫(xiě)起來(lái)?蓜e見(jiàn)我手在寫(xiě)字,頭還在想著:“這節(jié)語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了,可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來(lái)。

  當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友情之手,走過(guò)來(lái),那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí),一股友愛(ài),一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來(lái)那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。這時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!

  友情是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的,讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無(wú)私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷,是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!

珍惜友情作文 篇2

  我為什么會(huì)想到這個(gè)話(huà)題呢?因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)有一個(gè)場(chǎng)面,我至今難忘。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)李尚哲沒(méi)有來(lái)學(xué)校,我想他應(yīng)該是生病了。過(guò)了幾天他仍然沒(méi)有來(lái),我去向 老師打聽(tīng)李尚哲的事,老師說(shuō):“他休學(xué)了,五六年紀(jì)后才可能回來(lái)。”頓時(shí),我的眼淚擠滿(mǎn)了眼眶,強(qiáng)忍著才沒(méi)有流下來(lái),當(dāng)時(shí),我恨不得世界上有時(shí)光倒流機(jī),倒回一年級(jí),使李尚澤重新來(lái)到我身邊,繼續(xù)讓他做我的好朋友。就算沒(méi)有時(shí)光倒流機(jī),我也有好多好多話(huà)想和他說(shuō):朋友,你連說(shuō)一聲都不說(shuō)怎么就走了?我還有一篇作文想給你看看呢!你出了一本書(shū),我還沒(méi)有出,我真羨慕你能出書(shū)啊……想說(shuō)這么多先不說(shuō),就連最后一句話(huà)“再見(jiàn)”都沒(méi)有時(shí)間跟你說(shuō)。要是我知道你要走了,我不會(huì)連一聲再見(jiàn)都不說(shuō)。但是,你已經(jīng)走了,想這些也沒(méi)有用的,所以我不再傷心,怕在學(xué)習(xí)成績(jī)上被你趕上。對(duì)了,忘記說(shuō)了,李尚哲不僅是我的朋友,也是我的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他在班里面是這樣,在國(guó)外也一樣。

  現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了,馬上就是四年級(jí),就要分班了,也就是說(shuō)要和同班好友分離的日子越來(lái)越近了。我和班里的好友在一起的時(shí)間越來(lái)越少。所以,我們要珍惜現(xiàn)在和朋友的好時(shí)光。

珍惜友情作文 篇3

  我一直認(rèn)為,朋友是心與心的相知,A friend in need is afriend indeed,至今也沒(méi)有改變過(guò),但我卻不相信有真正的朋友存在。這種想法是不是一種諷刺與悲哀?

  我曾試著去結(jié)交朋友,但每次的交往總使我覺(jué)得很辛苦。也許是自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了,在我心中獨(dú)自一人才輕松。琦琦是我的朋友,我與她的交往始于一年前,那時(shí)我們剛被分到一個(gè)班,又被分到同桌,自然也就熟悉起來(lái)。開(kāi)始時(shí),覺(jué)得她有些特兒,后來(lái),時(shí)間久了也覺(jué)得無(wú)所謂了。相處時(shí)間長(zhǎng)了,我倆便成了朋友。友誼風(fēng)平浪靜。我一直認(rèn)為自己在不斷地適應(yīng)她,生怕自己失去這個(gè)朋友,終于,我到了不能再“忍”的時(shí)候,也就是從那天起,我漸漸地與她疏遠(yuǎn)了。沒(méi)過(guò)多久,她似乎也習(xí)慣了,但我卻總覺(jué)得過(guò)意不去。

  有一天,我對(duì)她說(shuō):“中午一起去吃飯吧?”她并沒(méi)有回答,只是笑了笑。當(dāng)最后一節(jié)課結(jié)束后,望著她與另一位同學(xué)出去的背影時(shí),我的心忽覺(jué)輕松,仿佛又找回了自我。以后的日子仍是風(fēng)平浪靜。

  當(dāng)我不經(jīng)意地重新審視她時(shí),在我的眼里她變了,變得比平時(shí)更快樂(lè)更自信,平時(shí)未聽(tīng)她提起過(guò)的劉國(guó)梁,如今成了她的偶像。我的心一顫,心朝翻滾,再也無(wú)法風(fēng)平浪靜。原來(lái),在與我的交往中,她也在忍耐與習(xí)慣著我,我真為自己的不在乎而悲哀,為自己的自以為是而悲哀,為自己的自私自利而悲哀。

  目前,我仍像以前一樣獨(dú)往獨(dú)來(lái),很是輕松,而惟一改變的就是:我認(rèn)為世界上的確有真正的朋友,只要你勇于付出,懂得珍惜。

珍惜友情作文 篇4

  夜繼以黑了下去,昏暗的燈光似乎又照回了從前的我。在紛擾的一天過(guò)后,又喚起我對(duì)友情的向往——那純真的同窗之情?晌业纳磉呍僖矝](méi)有這種氣息,記憶稀稀落落地浮現(xiàn)在我的腦海里。耳邊的鐘表滴答作響,聽(tīng)了好是傷心。

  我懷念曾經(jīng)擁有的美好,曾經(jīng)真摯的友情。

  每當(dāng)我問(wèn)到這熟悉的教室,空蕩蕩的教室,看著黑板槽里殘留下的粉筆,我仿佛又回到了兒年之前。老師似乎永遠(yuǎn)都是那樣高大,我們這些淘氣的孩子,趁老師轉(zhuǎn)過(guò)身去,便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。伴養(yǎng)兒屢斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,鬧著,笑著,毫無(wú)顧忌,似乎忘了這是在上課。每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),就變成一副很生氣的樣子,可漸漸地,也放下了嚴(yán)肅,不禁自己也笑了起來(lái)。沒(méi)有猜疑,沒(méi)有偽裝,不用明爭(zhēng)暗斗,不用憂(yōu)心忡忡。心煩時(shí),同學(xué)陪你聊天;傷心時(shí),老師靜靜安慰;快樂(lè)時(shí),大家一起分享。每一個(gè)人,不論姓名,不論成績(jī),不論家境,都好像自己的兄弟姐妹一樣。

  如果你品嘗過(guò)失去,便會(huì)理解它的美好。

  我拿著畢業(yè)照,看著每一個(gè)同學(xué)的面容,呼喊那些熟悉而陌生的名字。我多想再伴著這記錄著美好情誼的鈴聲,再上一堂課,再回答一次問(wèn)題。這時(shí),淚水滑落臉頰,帶著我的思念與祝福,乘著風(fēng),隨著時(shí)間而逝去。告訴我,這些年你們到底去了哪里?我該到何處去找你們?太多思念只能寫(xiě)進(jìn)口記,埋藏在心底,留做回憶。告訴我,在這大千世界里,你們是否還記得這份情誼?當(dāng)我厭倦了錢(qián)支配一切的社會(huì)時(shí),你們是否和我一樣懷念著我們的情誼?一陣寒風(fēng)吹過(guò),不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),乎中的畢業(yè)照順勢(shì)滑落。瞬間,我明白要珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在身邊的情誼,不要再拿起另一張畢業(yè)照而長(zhǎng)嘆。是啊,情誼是要靠自己來(lái)營(yíng)造的,而不是靠等待和施舍,不是嗎?

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