精選友情的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的友情的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情的作文 篇1
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見(jiàn)峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開(kāi)龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長(zhǎng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天，鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見(jiàn)遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤(pán)旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng)，它想飛，它想擁有自己的天地!于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見(jiàn)高遠(yuǎn)的藍(lán)天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹(shù)叢，飛漱的瀑簾，它對(duì)這一切是多么的向往!張開(kāi)羽翼，它剛要邁出追夢(mèng)的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬(wàn)丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因?yàn)樗m然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無(wú)助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。
就在這時(shí)，只聽(tīng)頭頂一聲長(zhǎng)鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊，當(dāng)即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來(lái)了!然而，一切出乎意料，當(dāng)他回到原來(lái)的地方，看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親!
當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂(lè)，才真正明白，原來(lái)沒(méi)有生死一線(xiàn)痛苦的考驗(yàn)，就不會(huì)有如今搏擊長(zhǎng)空的快感。沒(méi)有砥礪，也就沒(méi)有騰飛!
我讀懂了親情
友情的作文 篇2
總以為雨是冰冷的代表，傷心時(shí)雨在飄落，失落時(shí)雨在紛飛。
在我心中，雨永遠(yuǎn)是分別的天使，讓我永遠(yuǎn)不想見(jiàn)到它。因?yàn)槲揖褪怯曛械臏I珠。
那是在初秋的一天，天氣晴朗，可是我的心情卻格外沉重。因?yàn)樗吡�。我總想希望可以�?jiàn)她一面。
那時(shí)的我，一見(jiàn)到她，一下子就大哭了一場(chǎng)，淚水不停地往外流。她也在流淚。
也許老天被我們真情的哭聲感動(dòng)了，下起了小雨。還有三分鐘，她就要走了，真不想離開(kāi)。三分鐘變得那么珍貴，可我的腦袋里一片空白，什么都沒(méi)想，我們兩個(gè)小姑娘只是在那里哭�？蘼曋�，雨下得越來(lái)越大，把我的全身都淋濕了。
她要走了，我們也要分手了，可我們的友誼沒(méi)有絲毫改變。她真的走了，真的走了。腦海里一片空白的我，真的很想挽留她，可是她已經(jīng)消失在蒙蒙的雨簾中。
我站在雨中一動(dòng)不動(dòng)，讓雨澆著我的頭發(fā)，沖刷著我煩躁不安的心靈。我努力清醒過(guò)來(lái)：不要再想她了。讓友誼像雨水一樣在心中長(zhǎng)流，而把她的身影忘掉。
我走在雨蒙蒙的路上，走在思念的的路上。只希望風(fēng)兒雨兒把我的思念帶給走了的她，讓風(fēng)兒雨兒牽住我們的手。
轉(zhuǎn)而，天晴了，彩虹掛在不太遠(yuǎn)的天邊，似乎伸手就可摸到。一切都變得那么美好，好象世界是因?yàn)槊篮枚鴣?lái)的。彩虹中，我還是想著她，還在想著那場(chǎng)雨，想著分別的她。也許我們的分別就是一種美好，美好正因?yàn)槲覀兊姆謩e。啊，我糊涂了，分別讓我覺(jué)得世界不那么美好，美好的人兒為什么還要分別？
彩虹雖美，但我還是喜歡雨，忘不了我們分別的雨。
希望那流淌著我們友誼的蒙蒙細(xì)雨永不停歇。
友情的作文 篇3
六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，仿佛一切都只發(fā)生在一個(gè)昨天。昨天，有我們的喜怒哀樂(lè)；昨天，有我們的悲歡離合；昨天有我們的奮斗；昨天有我們的理想；我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書(shū)，我們?cè)诓賵?chǎng)上爭(zhēng)先恐后，也曾在教室里發(fā)憤圖強(qiáng)……
提筆的時(shí)候，過(guò)往的一幕幕不停地閃現(xiàn)，擾亂著我的.思緒，筆尖在在試卷上快速流動(dòng)，眼里卻早已熱淚盈眶，心中思緒延綿。最后一門(mén)考試的廣播響起了最后十五分鐘的聲音，畢業(yè)之際我在思索著，噢，也就是說(shuō)，還剩十五分鐘我們將各奔東西，走近各自的初中，那時(shí)，是離別，是傷感，是邂逅，是解脫，是淚水，還是笑容？我暗自思考，在白駒過(guò)隙之間飛逝了六年的光陰，直至現(xiàn)在難道真的要離別嗎？揮手告別相伴六年日日月月的校園，老師，同學(xué)，向他們傾訴隱藏在心底深處六年的衷腸，吐露心聲。止不住心中的傷感憂(yōu)愁，止不住對(duì)故人的留戀惜別，止不住對(duì)母校老師的離別之情，一股說(shuō)不出口的感受濃濃地糊在心頭，也滄然而涕下。哎，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
也確乎到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，和往事，和朋友，和這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)汗水，充滿(mǎn)辛酸，充滿(mǎn)豪情壯志和童趣的小學(xué)時(shí)代了，我走出建筑，來(lái)到操場(chǎng)，駐足癡望這歷經(jīng)滄桑的教學(xué)樓看同學(xué)們魚(yú)貫走出學(xué)校的大門(mén)——這也許是和同學(xué)的最后一面了。
回首昨日，是無(wú)限的傷感離愁；展望明天，是無(wú)窮的前途欲望。昨日長(zhǎng)嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛云帆濟(jì)滄海。
友情的作文 篇4
那束暖陽(yáng)，如花氣的芳香，在一瞬間溫暖了你的心田；春風(fēng)吹走了冬天的寒冷，復(fù)蘇了大地。她一個(gè)人漫步在街上，神情恍惚，漫無(wú)目的；此時(shí)她的心情，失落而惆悵。
在桃花盛開(kāi)的午夜，我與她坐在桃花樹(shù)下，“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？”我質(zhì)問(wèn)她。她雙眼通紅，父母的離異，讓她的心筑起了一道墻，窗外的花瓣散落一地。
暖風(fēng)吹起來(lái)了，帶走了我的寒冷，和你一起飄散。
那次，風(fēng)里夾著雨，我抱著一大疊書(shū)，風(fēng)無(wú)情地吹著，雨瘋狂地抽打著。我獨(dú)自走在“藍(lán)”天下。
怨天公不作美，幸好有把雨傘。風(fēng)��！你不要吹了，我的傘搖搖欲墜。
你抱著頭，飛奔地跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我一幅傻樣，你笑著幫我舉著雨傘，雨簾下的我們，一路走著，笑著。
唉！真不巧，開(kāi)學(xué)的第一天就下起了瓢潑似的大雨，呀！那個(gè)人怎么抱著被子在雨中急沖沖地飛奔。被子會(huì)打濕的。原來(lái)是她！我拿起雨傘跑了過(guò)來(lái)，你的目光慢慢地移向我，雨傘下我們又多了一份相知。
這一切似乎是上天安排好的，我們居然是一個(gè)班的。難道是上天憐憫我嗎？是你帶給我溫暖的陽(yáng)光，普照著我心里暖洋洋的。
大雪紛飛，我心似冰。期末考試分?jǐn)?shù)太低，似乎什么也沒(méi)有學(xué)到�？荚囀囚[鐘，敲碎了我的黃金夢(mèng)。你姍姍走來(lái)，一臉真誠(chéng)，一句句安慰的話(huà)語(yǔ)；一聲聲真誠(chéng)的鼓勵(lì)，心中漸漸有了暖意。
靜靜地不孤獨(dú)，內(nèi)心是溫暖的，是被彼此填滿(mǎn)的，填滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息。
在每一個(gè)人的生命里，總會(huì)有“暖陽(yáng)似火”的一天。你就是我成長(zhǎng)路上的暖陽(yáng)！讓我干涸，冰冷的心，變得滋潤(rùn)，溫暖！
友情的作文 篇5
日子過(guò)得很快，夏令營(yíng)即將結(jié)束，還剩兩天。
早晨，我們的小吳老師繼續(xù)帶我們讀英語(yǔ)版《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》，這次教我們劃音節(jié)，復(fù)習(xí)了前面學(xué)的單詞，又新學(xué)習(xí)了一小段。
吃完中飯，睡完午覺(jué)，在乒乓球社團(tuán)過(guò)后，劉老師說(shuō)：“現(xiàn)在把這幾個(gè)教的讀好，等一會(huì)就和納立、納睿視頻�！薄芭�！耶！”許多人歡呼起來(lái)，有的還一蹦一跳的。大家馬上開(kāi)始讀了起來(lái)，有把握的直接排隊(duì)背誦了。
下午4：30，劉老師拿出了手機(jī)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)跟納立、納睿視頻。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠到手機(jī)前，與納立、納睿打招呼，已經(jīng)很久不見(jiàn)，但她們倆還是認(rèn)得我們，我們問(wèn)了她倆很多問(wèn)題：“你們?cè)谀膬海磕銈儸F(xiàn)在幾點(diǎn)？你們吃飯吃什么？從中國(guó)到你們那要多久？……”她們倆都一一作答了，同學(xué)們都非常興奮，她們還帶我們“參觀(guān)”她們的住處，非常大，有一個(gè)院子，還有一個(gè)游泳池。
這次視頻聊天，聊了很久。我覺(jué)得這次視頻能聊這么久，是因?yàn)閺男〉挠颜x吧，她們還記得我們，也是純真的友誼令人難忘吧，我于是明白了：人與人之間，最珍貴的就是友情。
友情的作文 篇6
一、云海 我住在山上，你住在云里，云海里露出一角飛檐。我知道那是你的樓閣，我抬頭從簡(jiǎn)陋的山中小屋里看你，你的面目卻已變得朦朦朧朧。
你離我很近，卻又那么遙遠(yuǎn)，望著高高在上的你，思念往昔，我惟有一種悲哀的感覺(jué)。虛幻的云海隔開(kāi)了你我，你把我踩在腳下，便是把友情踩在腳下。
你不曾握我的手，我不曾握你的手。
有一天，熾熱的陽(yáng)光照耀著大地，高坐的你踏上了云海，浮上了青天，遠(yuǎn)離了我，遠(yuǎn)離了淳樸的大山。
從此，傷感和悲哀如眼似霧，縈繞不休。
二、無(wú)言的詩(shī)
我想寫(xiě)一首詩(shī)，但我無(wú)言，無(wú)言的我只好留給你一張空白的紙，一首無(wú)言的詩(shī)。
我已經(jīng)把心掏出來(lái)給你，為什么你仍是一副冰冷的面孔，用它來(lái)凍傷我那顆熾熱的心？
窗外，秋雨纏綿的在陰晦的天空中遺落下串串憂(yōu)傷的淚珠，你站在雨中，悠然地欣賞著雨朵，在你眼中，我還不如一場(chǎng)陰雨？
你告訴我，你告訴我，我們的友情究竟是為何而失落！
我已經(jīng)是個(gè)無(wú)心的人了，然而在我即將逝去的胸膛上又開(kāi)出了一朵小花。 我的心還在你身上么？請(qǐng)你不要再冷漠，我再也禁不住你漠然的打擊。
三、心痕錄
不顧我苦苦的哀求，你狠心地掉頭離去。
記不清從哪一天起，你就如同一塊冬日里的冰，寒凝的血泛不起半點(diǎn)漣漪，撕裂的心痛使單純的我無(wú)比憔悴。
然而，你卻轉(zhuǎn)身用那絕情的目光泠泠地盯著我，此刻的我，心透明起來(lái)，你的任何一枝狠心的劍都在刺碎我這顆脆弱的心，血流不止。落了一地的花瓣，我不想再打掃，我不想再哭泣，我的淚已經(jīng)為你流干，而那張蒼白無(wú)淚的臉早已凝成一副無(wú)法抵抗的風(fēng)景，凄婉絕倫。 你別走，你別走，你可看見(jiàn)，寒夜的星光下一個(gè)失意的女孩正孤零零地獨(dú)對(duì)著沒(méi)有友情的寂寞蒼穹，干涸的淚腺重新化做失控的冷淚，爬滿(mǎn)我的臉頰。
四、人生感悟
在我和一個(gè)最要好的朋友分手后，我問(wèn)冰晶：“這個(gè)世界上有永恒嗎？”冰晶望著我說(shuō)：“這個(gè)世上，能觸摸到的東西都沒(méi)有永恒，把手緊握，里面什么也沒(méi)有；把手松開(kāi)，擁有整個(gè)世界。”
終于明白，沒(méi)有什么是永恒的，因?yàn)橐磺卸际怯篮恪?/p>
……