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友情的作文

時(shí)間:2023-02-26 16:43:58 友情 我要投稿

【推薦】友情的作文錦集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的友情的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】友情的作文錦集10篇

友情的作文 篇1

  中秋,并無桂花飄香,一連幾天的陰雨連綿,厚厚的云層使那輪明月格外的隱約,一種彌蒙好似磨砂的質(zhì)感讓人覺得絲絲惆悵。嫦娥,你在月宮還好嗎?

  月亮別于太陽,有一種深深的內(nèi)涵與眷戀,這也是我所追崇的一種境界吧,我對(duì)月亮的情感從未變過,哪怕是歲月的變遷!

  尤記少時(shí),大概也就四五歲吧,住在劉潭上世紀(jì)八十年代的房子,在那里鑒證著我成長(zhǎng)的足跡。

  樓房的旁邊有一個(gè)廢棄已久的工地,工地上長(zhǎng)滿了狗尾巴草,還有一種用無錫方言講的“夜蕃花”“一串紅”。那里是老人們的天堂,孩子們的圣殿。每當(dāng)夏夜,蟬鳴,風(fēng)吹,我和爺爺奶奶都會(huì)搬小板凳到我們的樂園“乘風(fēng)涼”。老人們用“狗尾巴草”“夜蕃花”串成的項(xiàng)鏈掛在孩子們的脖子,孩子們歡欣雀躍的圍坐在奶奶周圍,聽她講嫦娥的故事,每到動(dòng)情之處,奶奶眼睛會(huì)有亮瑩瑩的東西,抬頭看看月亮,月亮卻好似在嫣然微笑,也許是心智還不夠成熟吧,總不知道奶奶為什么會(huì)哭。當(dāng)時(shí),那輪明亮的圓月在一個(gè)孩子純潔的心靈占據(jù)了多少幻想。

  時(shí)光荏苒,如同白駒過隙。我們搬到了高樓林立,燈紅酒綠的市中心。住在樓房里,沒有只在夜間綻放的“夜蕃花”,也沒有“肉肉阿婆”“餛飩阿婆”“棒冰阿婆”的憐愛,有的只是重重的鐵門撞擊的聲音。這道鐵門就是一堵隔絕人心靈溝通的墻,讓我不禁的'憎恨起來。這些年的中秋都是和哥哥姐姐們比誰背的古詩都而悄然結(jié)束的!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“不知天上宮闕,今昔是何年”“大漠沙如雪,燕山月似鉤”,這些古人們哀愁滿腔的情感噴薄,在我們背來卻是有別樣的情趣,也不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的,月亮還是那輪月亮。

  今年中秋,坐在書桌前,面對(duì)著堆積如山的作業(yè),想起開學(xué)的考試,心中就涌起一種莫名的憤怒。隔著厚厚的窗簾,想著,今年月亮一定很美吧。拉開窗簾,只有一輪被樓房遮住的月亮懸在空中,隱隱約約,朦朦朧朧。但我知道,月亮還是那輪月亮,只不過被蒙上了一層浮云,就像我現(xiàn)在的心情一樣。

  月亮亙古不曾變過,依然皎潔,依舊明亮。

友情的作文 篇2

  是他,在我傷心時(shí),在一旁安慰我?是他,在我生氣時(shí),為我打抱不平?又是誰,在我有心事時(shí),肯聽我訴說痛苦?在人生的道路上,我們彼此訴說、傾聽、共患難,也在我們需要溫暖時(shí),適時(shí)地提出鼓勵(lì)。

  他,是我的好友,一個(gè)很了解我的朋友。依稀記得,他留著滿臉淚水走進(jìn)教室,靜靜地坐在我的旁邊。他把恐懼都寫在了臉上,就跟我一樣害怕到了一個(gè)陌生的環(huán)境。我看著他,默默地看著自己的新課本,走出教室,放學(xué)時(shí),我走在他的旁邊跟他講話,他把他的感受告訴我,我也把我的感受告訴他,彼此成了無話不談的好友。

  每天,我跟他一起上學(xué),也一起回家。當(dāng)他被欺負(fù)時(shí),我會(huì)替他討公道;當(dāng)他有心事時(shí),我會(huì)幫助他尋求更好的解決方法;當(dāng)他覺得無聊時(shí),我也會(huì)找他聊天,解郁悶,他就是我的心理輔導(dǎo)師,替我解決心中的結(jié)。

  上了初中,我們雖然不在同一個(gè)班級(jí),同一個(gè)初中,但是我跟他的那份情誼永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)而有所改變,他就像是我心中的天使,永遠(yuǎn)圍繞在我的'身邊。

  每個(gè)人都有不同的朋友,而我的朋友是會(huì)在我的心中幫助我,也因?yàn)樗盐业男撵`感化成體貼別人的心。我只想對(duì)他說:謝謝,有你真好!

  我想,真正的朋友就是一只溫暖的大手,把我那冷漠的心溫暖了全身;真正的朋友就是一根棒棒糖,甜蜜了我的心,讓我感受到了朋友的力量。

友情的作文 篇3

  “晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林,月光拉長(zhǎng)的身影,螢火蟲,一閃閃……”

  她喜歡唱歌,就那么喜愛。每當(dāng)下了課,她總是一邊發(fā)呆一邊唱歌,而我卻在一邊發(fā)呆一邊聽。此時(shí),世界似乎靜止了,時(shí)間的馬車也停住了步伐,大腦不再思考,就這么一直靜靜地坐著,音樂讓心靈猶如此安詳,又感到無形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽透過明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發(fā)上,遮住了臉龐,還有那無神地望著遠(yuǎn)方的眼睛。我一直靜靜地望著她,我的同桌。

  雪花紛飛,她一邊哼著歌一邊拉著我沖進(jìn)那潔白的世界。雪花圍成一道屏障,這里只有我們兩個(gè)人靜靜地閑聊。她總會(huì)為我分擔(dān)憂愁,猶如姐姐一般。她本來就比我大。我們似乎有說不完的話。

  我們也有發(fā)瘋的時(shí)候。為了一個(gè)不怎么可笑的.事笑個(gè)不停。劇烈的顫動(dòng)通過桌子引來了左鄰右舍奇怪的目光?膳碌男β曋共蛔〉卦诮淌依镲w竄……猶如一支玉簫,和她在一起,有猶如聽到清幽婉轉(zhuǎn)的簫聲,輕得猶如紗,柔得猶如水。朦朧月色下,我們兩人并排行走在雪地上,寒風(fēng)吹動(dòng)我們的大衣獵獵作響,她的長(zhǎng)發(fā)飄飛,我的短發(fā)亂舞,雪地上卻沒有腳印。雪花隨著那簫聲起舞,似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落下……

  不同于我的同桌,她總是沉默寡言,縮在墻角不起眼的角落里,一個(gè)人簡(jiǎn)單地生活。也許是巧合,成績(jī)不好的她竟然會(huì)和我這個(gè)耀眼的學(xué)習(xí)尖子是朋友!不,這不是巧合,是必然。她是我的老朋友,三年來和我一起上下學(xué)。她是一口我可以訴苦的井,命運(yùn)多劫的我總得有個(gè)肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽,但更多是兩個(gè)人的沉默。雖然沉默,但我知道她很專心,無聲中似乎有一曲簫聲回蕩,從她心中傳出,勝過千言萬語,讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對(duì)生活。

  和她在一起,我永遠(yuǎn)不會(huì)感到自卑,她也應(yīng)該是。我們很少談學(xué)習(xí)的事,這似乎成了我們的默契。這是兩個(gè)平等的靈魂,習(xí)慣于掌聲和夸獎(jiǎng)的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。哪天,我也要體驗(yàn)以下這樣的生活。她是幸運(yùn)的,我總羨慕地想。我們會(huì)在幫別人干了好事之后不約而同地笑起來;會(huì)出奇一致地蹬著車子;會(huì)總把車子放在同一個(gè)地方;會(huì)在人群中揮起手來找到另一只激動(dòng)的手……

  人生得一知己,足矣。何況我有更多呢?雖死無憾。耳邊又響起了音樂,噢,那是友情的律動(dòng)……

友情的作文 篇4

  友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。

  友情,就在我們的身邊。它看似平常不過,但是,卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺沒有什么大不了,但是,當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來友情是那么的重要。

  曾經(jīng),我以為,朋友只不過是你人生的漫漫長(zhǎng)路中,陪你走過一段時(shí)間的人;蛟S,這的確是。但是,在朋友陪你走過的這段路里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你人生中最低潮,內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里,是他,默默地給你安慰;而在你最快樂的時(shí)候,他又會(huì)陪著你一起分享快樂,陪著你一起留下一道快樂的.風(fēng)景線。

  友情,友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾,可是最后卻仍然能夠和好如初,多么堅(jiān)固的情。凰褪钱(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情,你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方,而他不但不生氣,反而感謝你,多么美好的情。凰褪钱(dāng)你取得了很好的成績(jī)后,你的朋友也不嫉妒你,反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,多么美妙的情!

  友情啊友情,你多么像一個(gè)魅力無限的姑娘,那么吸引我們。于是,我們一直在追著你,追啊追,追啊追,可又突然發(fā)現(xiàn),我們?cè)瓉碓缇蛽碛辛四。你讓我們快樂,你讓我們幸福,你甚至讓我們驕傲!但是,你卻又從來不讓我們小氣,不讓我們自滿,甚至不讓我們沖動(dòng)!

  友情,你真美好!

友情的作文 篇5

  在我的床頭總是端正地?cái)[放著一張合照:其中有兩個(gè)稚氣未脫的伙伴——眼里閃耀著一絲羞澀的光芒,顯得有些靦腆,那是我;緊挨著我的、深深的酒窩里含著甜蜜的微笑的,就是我的好友王偉霞。

  每當(dāng)我端詳著這張照片,記憶的海洋里就不住地涌起激情的波濤——一段美好的'回憶。

  那是我轉(zhuǎn)學(xué)到這所陌生學(xué)校的第一天。數(shù)學(xué)課上,我不拿的數(shù)學(xué)書。我左顧右盼,十分著急。我想和左邊的男同學(xué)湊一本書,于是便和他小聲地說。誰曾想,他瞟了我一眼,嘴一撅,裝作沒聽見。我又氣又急,有無可奈何。這時(shí),一本新書伸到我的身邊,“我們一起看吧!”一聲清亮的童音。我看見了她那一雙明亮的眼睛。

  從此,我就從這本書上,找到了朋友的身影,“助人為樂”這幾各字也就在我的腦子里生了根。

  照片上的甜蜜微笑仿佛變成了一枝迎風(fēng)傲雪的臘梅花。臘梅花喲,愿你永葆那崇高的品格,在燦爛的陽光下,在肥沃的土地上,噴芳吐艷,永不凋謝!

友情的作文 篇6

  大猩猩在樹下等啊等,終于等到了一位朋友,是松鼠。松鼠一眼就看見樹上的也在寫著:“我有友情免費(fèi)出租”。它就問:“什么是我有友情免費(fèi)出租”?大猩猩:就是可以免費(fèi)跟我交朋友。松鼠聽了高興地叫了起來:太好了!

  他們說著笑著就開始玩起爬樹游戲來,結(jié)果大猩猩每次都輸了。

  有一次,大猩猩想帶自己最喜歡的香蕉,可是它又想到松鼠不喜歡吃香蕉,于是就帶來松果給松鼠,松鼠也帶來香蕉給大猩猩。他們看見對(duì)方都帶來自己最喜歡的食物,都開心地笑了。就這樣大猩猩和松鼠成了永不分離的.好朋友。

友情的作文 篇7

  俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,追求友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前。

  認(rèn)識(shí)他是在初一,那羞澀的微笑,拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。以致后來,他的一舉一動(dòng)都影響著我,他走進(jìn)了我的生命,成為我生命里的一部分。

  他沒有響亮的名字,也沒有出眾的容貌,而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān),完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時(shí),他總是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一個(gè)靦腆的.微笑,便化解了我們之間的矛盾;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住他的時(shí)候,一個(gè)無可奈何的眼神,一聲佯裝生氣的責(zé)怪,讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他,就是不一樣。

  我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄,才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試,我們雖然表面上都不說,卻都暗暗下功夫,視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在考試中一決勝負(fù)。雖說是對(duì)手,卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中,如果碰到難題,我們會(huì)湊在一起討論,一旦意見不統(tǒng)一的話,我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,你不讓我,我也不服你,都據(jù)理以爭(zhēng),直至得出結(jié)果為止?荚嚱Y(jié)果出來以后,我們又會(huì)互相勉勵(lì)。

  我們兩個(gè)的性格完全相反,他比較內(nèi)向,是屬于內(nèi)秀型的,而我比較外向,是屬于開放型的。但性格不是問題。他呢,有心事總是不說,傷心事自己承受,快樂事掩埋心中,你要想從她臉上看出什么來,真是比登天還難啊。但是我卻不同,悲從心出,喜形于色,想什么就說什么。有時(shí)我真為他著急,什么事都不說,別人怎么能知道他的想法呢?不過,這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。

  對(duì)于友情,我們不要求為對(duì)方兩肋插刀,不要求為對(duì)方赴湯蹈火,只要困難時(shí)能夠幫助一下,痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷,快樂時(shí)能夠共同分享,就足夠了。

友情的作文 篇8

  我有過無數(shù)的朋友,但最令我刻骨銘心的卻是她。

  陰柔文靜是她的代名詞。我們互相在一起學(xué)習(xí)、交流,都能感受到一種由心而發(fā)的特殊的舒暢和愉悅,我認(rèn)為這就是知己。

  知己不用言語表達(dá),彼此也能深切了解。一次在課堂上,我哭得淚雨滂沱,一些人在一旁妄自揣測(cè)我的心思,聽得我無言以對(duì)。只有她輕輕用肘碰碰我,我偏過頭,她關(guān)心地詢問:“你是不是害怕··· ···”

  知己能在朋友最需要幫助的時(shí)候給予溫暖。有一次考試過后,由于緊張,粗心而失分的我獨(dú)自在角落哭泣,望著試卷發(fā)呆,一些人認(rèn)為我不必對(duì)自己如此嚴(yán)格,我只是冷眼相對(duì)。只有她跑來也與我并排坐著,用柔和的聲音給我上了一堂“開導(dǎo)課”,我最終釋然地笑了。

  知己是有難同當(dāng),慷慨以赴的“戰(zhàn)友”。一次學(xué)校合唱團(tuán)選人,老師專程到班里篩選。每個(gè)人都必須唱一段歌。我素來是不善于唱歌的,因而緊張得不得了,而她也正深知這點(diǎn)。于是,她悄悄在旁示意,我們一起唱。我開心的同意了,心中頓時(shí)消除了害怕。雖然由于我們聲音小被篩掉了,但那次緊張的.小插曲,使我們經(jīng)常談及并捧腹大笑。

  最后那個(gè)學(xué)期,因?yàn)樗c我的另外的朋友們性情不合,我們竟?jié)u漸變得疏遠(yuǎn)了。她曾經(jīng)很多次認(rèn)真地問,我是選擇她,還是她們,我默然了。為什么要這樣殘酷地作出決定呢?一邊是知我懂我的貼心知己,一邊是相處了整個(gè)童年的“死黨”們,我的心糾結(jié),痛苦,但也無能為力。等不到答復(fù)的她,顯得很是失望。望著她那熟悉而又瘦弱的背影,我的心猶如千萬根尖針深深扎入,那痛,永生無法難忘。

  記得那是個(gè)飄雪的天。放學(xué)的我們彼此默契地走在了一起。她先是消除了近日來的冷漠,笑著說了些閑話,走到了岔路口,她猛然停下,語音有些顫抖:“我這次考試完就要轉(zhuǎn)學(xué)了··· ···”我鼻尖掠過一陣酸意,眼圈也紅了,勉強(qiáng)帶著笑容說了些,還是好朋友,之類的話。她低著頭默默點(diǎn)頭。她沒說一句告別的話,走了,而我,僅僅只記得那天,她轉(zhuǎn)身抹淚的背影。

  那個(gè)假期,我總是失魂落魄。沒有她的日子,真的很孤單。對(duì)她,我不僅有一種“相見恨晚”的惋惜感,還有深深的愧疚和自責(zé)。心中總是有一個(gè)念頭:“是我的無知與懦弱葬送了我們的友誼··· ···”

  我為什么沒能處理好她與其他朋友的關(guān)系?

  我為什么沒在以前好好珍惜與她在一起的時(shí)光?

  我為什么沒有用全部的耐心給予她我所有的愛?

  我想:她作為我的朋友,做到了極致,而我,這般馬虎,竟讓那段最純真美好的年華從指尖悄悄溜走了。

友情的作文 篇9

  和她在一起,我以為我得到了全世界

  于是我覺得幸福,快樂

  后來久而遠(yuǎn)之

  她又成為了別人口中的全世界

  在她的心中

  充滿著另外一個(gè)人

  于是我傷心

  可她還告訴我是我多想了

  還口口聲聲的說愛我

  我不是傻子也不是白癡

  我是他的無關(guān)痛癢我又不是不知道

  可她又為何

  刺破了我的心臟竟然還嫌棄它傷的不夠漂亮

  是我自作多情

  還是她移情別戀太過癡狂

  最后我還是失去了她

  朋友勸我不要悲傷

  因?yàn)槟切┠闼サ臇|西其實(shí)從來沒有真正屬于過你

  我又為何這么傷心

  該走走,該留留

  不值得傷心難過

  不要以為自己受了傷

  誰年輕時(shí)沒有愛過呢?

  后來

  我才明白

  在任何感情的世界中

  永遠(yuǎn)是那個(gè)付出最多的人傷的.最痛

  你的物是人非還不易放手

  這又何嘗不是一種折磨?

  放下對(duì)她的思念也好,執(zhí)念也罷

  這又何嘗不是一種解脫?

  若付出與回報(bào)不成正比

  與其這樣

  不如好好愛自己

  因?yàn)槲胰允菆?jiān)強(qiáng)的孩子

友情的作文 篇10

  從小到大,我交很多朋友,特別是一個(gè)叫啾啾的讓我難以忘懷。

  星期六,陽光明媚,我準(zhǔn)備去超市買條毛巾。從超市出來往前走,前面的大樹上突然掉下了什么東西,我以為是樹葉,可走上前去一看,卻是一只小鳥。連羽毛都沒有長(zhǎng)全,樣子好可愛。我抬頭向樹上看,樹太高了,我沒有辦法將這小東西送回去。只好用剛買的毛巾將它裹帶回家去養(yǎng)。

  起初,它怕我,只要我一碰它,他就拼命往后退,樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長(zhǎng)起來了,嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認(rèn)識(shí)我了,每次我到盒子里看它時(shí),它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我,我真是越來越喜歡它了!

  日子久了,啾啾的翅膀可以飛了。每次放學(xué)我總要去看它還在不在盒子里,生怕他翅膀硬了,會(huì)飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的.一部分。愛貪玩的啾啾不一會(huì)便飛到我的肩上,我捉住它,給它講自己在學(xué)校發(fā)生的事情。小啾啾還不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭,好像再給我提建議。從此,啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。

  日子更久了,啾啾身上的羽毛全都長(zhǎng)齊了,翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥變?yōu)榱思胰福幸惶旆艑W(xué)回家,輕輕的推開房門,想給啾啾一個(gè)驚喜,可我看見啾啾正在窗外看其他的小鳥,還不停的用嘴啄窗戶,好像在說“放我出去,我要回家”!我這才意識(shí)到啾啾已經(jīng)找大了,它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂,我毫不猶豫的放走了它。放飛時(shí)啾啾還不時(shí)的回頭看我,像是在安慰我,此時(shí)的我鼻子已是一陣酸楚……

  每當(dāng)在窗前寫作業(yè)時(shí),總會(huì)有小鳥圍繞,我感覺是啾啾和他的家人來看我了,我很開心,當(dāng)年和啾啾的快樂時(shí)光都?xì)v歷在目。

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