好玩的游戲作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的好玩的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好玩的游戲作文1
今天的作文課上,老師和我們玩吹乒乓球大賽,這個(gè)游戲好玩極了。
游戲規(guī)則:1、連過(guò)三關(guān)吹進(jìn)空杯。2、用時(shí)最短。3、嘴巴不能碰到球。
游戲開(kāi)始了,我一馬當(dāng)先站在了前面。我低下頭,彎下腰,輕輕一吹,球一下子就飛到了第三個(gè)杯子,竟然過(guò)了。我身后的倆小隊(duì)員就沒(méi)這么幸運(yùn)了,有的擦杯而過(guò),有的掉到了地上。他們不甘心,所以老師又讓我們?cè)偻嬉惠啞?/p>
第二輪開(kāi)始時(shí),我把技巧偷偷地告訴了他們,這次,他們沒(méi)有拼命吹,他們竟然還能吹出個(gè)“隔山打!眮(lái),連過(guò)兩關(guān),球一下子就過(guò)去了。輪到我了,我想:“第一輪都贏得這么輕松,怕什么?”于是我站上去,這次,我用力吹,拼命吹,都吹不過(guò)。真是驕兵必?cái)⊙!但幾輪下?lái),還是我過(guò)關(guān)的最多,所以老師宣布我是冠軍。我很開(kāi)心,因?yàn)槲亿A得最多。
我們玩得開(kāi)心極了。
朱老師點(diǎn)評(píng):
小作者能把吹球的過(guò)程詳細(xì)地記錄下來(lái),在記錄過(guò)程中用上幾個(gè)好詞,如“一馬當(dāng)先”、“擦杯而過(guò)”、“隔山打牛”等,這些詞的插入讓整個(gè)游戲充滿了趣味性,真棒!
好玩的游戲作文2
今天,我們?cè)谡n上和朱老師玩逗笑游戲,老師一說(shuō),我們就都迫不及待地想玩一玩這個(gè)游戲了。
老師先給我們講游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是:我們分成兩組,星星組和月亮組。星星組有兩人,月亮組有一人。星星組的人逗月亮組的人笑,如果月亮組的人笑了就失敗。
游戲開(kāi)始了,先是我和顧梓童逗黃宇曦笑。我想出各種辦法,做了許多與眾不同的鬼臉,他始終還是不笑。后來(lái),顧梓童扭動(dòng)身子在他面前跳起舞來(lái)。黃宇曦看了忍不住笑了,他立刻敗下陣來(lái)。
接著是我和黃宇曦來(lái)逗顧梓童。我一邊使出渾身解數(shù),一邊用各種各樣、千奇百怪的表情,他依舊不動(dòng)聲色。黃宇曦給他講笑話,他還是不笑。他簡(jiǎn)直就像雕塑似的,目不轉(zhuǎn)晴地盯著我,臉上一丁點(diǎn)笑的意思都沒(méi)有,真可惡,他太厲害了!顧梓童贏了。
最后,輪到他們倆來(lái)逗我了。我很緊張,心里好像有十五個(gè)吊桶在打水,七上八下的。他們一會(huì)兒做僵尸幽靈的表情,一會(huì)兒扭屁股,一會(huì)兒撓我癢癢。我緊咬嘴唇,硬是熬住不笑?墒,我真的忍不住癢癢了,終于在最后十秒鐘破功了,我還是笑了,我輸了。
這場(chǎng)游戲,我雖然輸了,但是我很開(kāi)心!
好玩的游戲作文3
今天,老師帶我們玩了一個(gè)“官兵捉賊”的游戲,可好玩了!
老師先在在四張小紙條上分別寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)字,由抽到“捉”的人找“賊”,找對(duì)了,“捉”贏,找錯(cuò)了,“賊”贏。
第一輪,我、彭璟、趙雨桐、左甜甜上來(lái)玩。我抽到的是“兵”,趙雨桐是“捉”。趙雨桐左看看,右看看,上看看,下看看,生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié),真是腦洞大開(kāi)。可惜我們看起來(lái)都很像,怎么辦?趙雨桐突然指著我說(shuō):“你是賊!快把金錢(qián)交出來(lái)吧!”我說(shuō):“恭喜你,中了大獎(jiǎng)啦,但是你猜錯(cuò)了,我是兵!”答案揭曉,彭璟是“賊”。左甜甜這個(gè)當(dāng)“官”的要趙雨桐唱一首歌。趙雨桐唱了一首歌,可惜我在第一排,才聽(tīng)到了幾個(gè)字:“我、幸、朵、花”。真希望她可以大聲唱。
第二輪,王浩鑫、梁培鑫、葉潤(rùn)、胡芷鳴上臺(tái)玩游戲。梁培鑫是“捉”,葉潤(rùn)是“賊”。梁培鑫仔細(xì)觀察了好一會(huì)兒。老師問(wèn)我們:“你們覺(jué)得誰(shuí)是‘賊’呀?”我們指了指葉潤(rùn)。老師又問(wèn)梁培鑫:“梁培鑫。你覺(jué)得誰(shuí)是‘賊’?”梁培鑫聽(tīng)了我們的話,也指向葉潤(rùn),葉潤(rùn)果然是“賊”!老師說(shuō):“觀眾的眼睛還是雪亮的呀!”胡芷鳴是“官”,他罰葉潤(rùn)做五個(gè)俯臥撐。葉潤(rùn)好不容易才做完,說(shuō):“好累啊,手都快斷了!”
游戲玩完了,但是,我真想再玩一次,為什么?因?yàn)樘猛媪耍?/p>
好玩的游戲作文4
今天上午,我和我的好朋友趙秀奇、李泓池一起來(lái)到了文化宮前面的奮飛廣場(chǎng)里,一起玩三步回老家的游戲。游戲規(guī)則是:必須在三人以上,從起點(diǎn)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)一翻倫比后,先返回到起點(diǎn)的兩人起點(diǎn)者為勝,最后只有一個(gè)人輸。
我們也正好三個(gè)人。首先黑白電視機(jī),結(jié)果趙秀奇和我們不一樣,他的電視機(jī)是白色的,所以我和李泓池都邁三步,李泓池在我的前面。而趙秀奇卻邁一步,他邁的步子太大了,腳落地時(shí)還東倒西歪的,我們笑他是不倒翁,他還故意踮起一只腳裝作不倒翁,逗的我們哈哈大笑。
他離我最近,差一點(diǎn)摸到我,然后我和趙秀奇石頭剪刀布,我的布包著了他的石頭,我贏了,我返回到了起點(diǎn)往終點(diǎn)邁了一步,可惜就差三十厘米我就到了終點(diǎn),我又跟趙秀奇石頭剪刀布,我太幸運(yùn)了,連勝兩局,我到了終點(diǎn)。該趙秀奇跟李泓池石頭剪刀布了,只見(jiàn)李泓池輕輕一跳離終點(diǎn)就差十厘米,輪到李泓池跟趙秀奇石頭剪刀布了,李泓池也贏了他也返回了起點(diǎn)。今天趙秀奇可真倒霉,雖然他四局都輸?shù)袅耍俏覀內(nèi)匀皇强鞓?lè)的小伙伴。
我喜歡這個(gè)三步回老家的游戲。
好玩的游戲作文5
今天我們做了一個(gè)游戲叫“請(qǐng)你跟這樣做”。這個(gè)題目是個(gè)口令,后半句是我就跟你這樣做。規(guī)則是:有兩個(gè)人玩,一個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作,嘴里還要說(shuō):“請(qǐng)你跟我這樣做!绷硪粋(gè)人跟那個(gè)同學(xué)做一模一樣的動(dòng)作,嘴里回答說(shuō):“我就跟你這樣做”。然后張老師問(wèn):“這時(shí)你在想什么?”我在想:我的同桌會(huì)把我考住嗎?這時(shí)我的心頓時(shí)有些緊張,看到很多同學(xué)都胸有成竹我也感覺(jué)不是那么緊張了。
開(kāi)始游戲了,同學(xué)們站起來(lái)都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,生怕教師一做動(dòng)作就沒(méi)跟上。老師一共做了三個(gè)動(dòng)作,第一個(gè)動(dòng)作我們先把手張開(kāi),然后把兩只手交叉,放在手臂上。第二個(gè)動(dòng)作兩只手還是張開(kāi)的,手背向前,把兩只手放到臉的兩旁,就象一只活潑可愛(ài)的小花貓。第三個(gè)動(dòng)作把手臂使勁向上,直到伸不了的時(shí)候,就像伸懶腰一樣。這些動(dòng)作我都做對(duì)了,我覺(jué)得第三個(gè)動(dòng)作最有趣,因?yàn)樯鞈醒刮蚁氲搅艘粋(gè)小動(dòng)物剛睡醒的樣子。后來(lái)老師讓我們把這三個(gè)動(dòng)作合起來(lái),我想到了一只小花貓趴在地下睡覺(jué),睡醒了,洗洗臉,然后伸個(gè)懶腰說(shuō):“真舒服呀!”
這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)模仿動(dòng)作了.
好玩的游戲作文6
我喜歡玩4399游戲,你直接打開(kāi)4399的網(wǎng)頁(yè),或者直接到百度里找。
4399里面有我們都喜歡的賽爾、奧比、摩爾,我的賽爾精靈是布布花,57級(jí),我到現(xiàn)在還喜歡到克洛斯星球去給那朵花治病呢!奧比我是普通居民,不過(guò)我有100000金幣((*^__^*) 嘻嘻,我的金幣都是在打六宮時(shí)找來(lái)的優(yōu)秀的什么什么寶石換來(lái)的)。摩爾嘛,我是警察、向?qū)、騎士等,我是不是很厲害。
其實(shí)我最喜歡玩的還是瘋狂小人戰(zhàn)斗游戲,我的小哥哥根本就打不過(guò)我,點(diǎn)擊PLAY進(jìn)入游戲,點(diǎn)擊屏幕后選第三個(gè)的第一個(gè),選自己的形象。后面選對(duì)手,你可以選無(wú)攻擊力的,也可以選只發(fā)大絕的高手。再選對(duì)戰(zhàn)地點(diǎn)。別看我是女孩,我打瘋狂小人戰(zhàn)斗比男孩還“瘋狂”,P1用WASD控制上下左右,J拳腳 ,K攻擊, SHIFT防御,P2上下左右不用說(shuō)0拳腳1攻擊2防御。我經(jīng)常把我的敵人打光后,再對(duì)哥哥進(jìn)行瘋狂掃射,哥哥還沒(méi)明白是怎么回事呢!就被我打的落花流水,怎樣,我這個(gè)女孩厲害吧?
我知道,我們小孩不能多玩電腦,會(huì)近視。但小孩的天性就是玩啊!不過(guò),千萬(wàn)不要玩成個(gè)小近視啊!
好玩的游戲作文7
我玩過(guò)很多游戲,有翻花繩,有一二三木頭人,有三個(gè)字……而我今天又要玩一個(gè)新的游戲,叫悄悄話,慢慢說(shuō)。
游戲就要開(kāi)始了,我很激動(dòng)。規(guī)則是:只有組長(zhǎng)可以看老師的紙條,然后把內(nèi)容傳給下一個(gè)同學(xué),最后一位同學(xué)把內(nèi)容寫(xiě)在黑板上。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)另一個(gè)組的組員傳話的時(shí)候把嘴貼在另一個(gè)人的耳朵上,還用手捂著,生怕被別人知道,結(jié)果他們一個(gè)一個(gè)傳話的時(shí)候傳錯(cuò)了,最后寫(xiě)出的是“爸爸說(shuō)”就沒(méi)了。老師告訴我們答案是“爸爸說(shuō),多看書(shū),少玩電腦和手機(jī),學(xué)習(xí)才更好!彼麄冞少寫(xiě)了很多字,我心里想:我們一定會(huì)比他們強(qiáng)。
終于輪到我們組了,組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“媽媽說(shuō)多吃菜,少吃肉,身體才健康。”我認(rèn)真得把話傳了下去。心想:可一定要傳清楚啊!可是,最后我們組寫(xiě)的是“媽媽說(shuō),多吃飯,多吃肉,這樣才健康。”哪里有什么“多吃飯”啊,還有“多吃肉”是誰(shuí)加上去的?明明是“少吃肉”!唉,我那股得意勁頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
通過(guò)這個(gè)游戲,我總結(jié)了:傳話的時(shí)候一定要說(shuō)清楚,聽(tīng)仔細(xì);而且不能做一個(gè)說(shuō)三道四的人,否則很可能會(huì)把話越傳越錯(cuò)。
好玩的游戲作文8
上星期六,我、爸爸和媽媽為了慶祝外婆生日,特別去外婆家吃大餐、享用蛋糕。吃完后,為了增加歡樂(lè)氣氛、宣泄過(guò)多精力,我們興奮的一路沖到六樓—表弟家,玩體感機(jī)。
一到六樓,表弟和我因興奮過(guò)了頭,所以每個(gè)游戲都想玩,我們?cè)酵嬖礁吲d、愈玩愈起勁。在一個(gè)賽車(chē)游戲中,只要把快往后拉,再用力的往前推,根本不用搖?U,車(chē)子居然會(huì)隨著手勢(shì)與身體擺動(dòng)往前沖。哈!哈!這個(gè)體感機(jī)還真了解手語(yǔ)的秘密呢!
我們玩了好幾個(gè)、各式各樣的游戲,有刺激的沖撞游戲、有趣的保齡球游戲和令人神經(jīng)緊繃的特技游戲,其中有個(gè)游戲令我印象深刻,玩的過(guò)程中,我們得三步并兩步、快速賣(mài)力的跑,而如果要加分?jǐn)?shù),就得低下頭猛沖,有時(shí)還得照螢?zāi)坏闹甘静粩嗟恼{(diào)整方向,喘息聲不停的從嘴巴釋放出來(lái)嘲笑著我,雖然令我疲憊不堪、氣喘如牛,但實(shí)在緊張刺激、有趣過(guò)癮,我玩了整整一個(gè)下午呢!
這次的體感運(yùn)動(dòng),我汗流了不少,表妹也氣喘吁吁回樓下睡覺(jué)了,而從表弟筋疲力竭、汗流浹背的模樣,我可以看出他的每一滴汗水里,都收藏著許許多多快樂(lè);丶液,睡夢(mèng)中一顆足球朝我急飛過(guò)來(lái),我腳拚命一踢,竟把自己給踢醒了……。
好玩的游戲作文9
今天是星期天,我們一家聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,突然,哥哥提出了一個(gè)好玩的游戲——對(duì)著干!耙(guī)則是這樣的:某一人發(fā)令,我們做相反的動(dòng)作。比如:外公說(shuō):‘向左轉(zhuǎn)’。我們只能向右轉(zhuǎn),做錯(cuò)的淘汰!备绺缯f(shuō)道。
通過(guò)猜拳,我拿到了發(fā)令的權(quán)利。我說(shuō):“開(kāi)始了,向前看!卑职、媽媽、外公等等都陸續(xù)向后看去,只有外婆一個(gè)人依然向前看,外婆還著急地提醒他們:“你們做錯(cuò)了!蔽衣(tīng)了這話,不禁哈哈大笑起來(lái)。結(jié)果可想而知,外婆被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,大家的動(dòng)作做得還算順利。我發(fā)出了一個(gè)難度較大的口令:“右手摸左腳!边@下,大家可出盡了洋相。爸爸是左手摸左腳,媽媽則是右手摸左腳,五花八門(mén),又有一些人淘汰了。
到了最后兩位選手哥哥和姑媽角逐冠亞軍了。外公外婆的吶喊助威聲快要把房頂震破了。“舉頭望明月!”我搖頭晃腦的說(shuō)。哥哥立馬聽(tīng)出了其中的奧妙低下了頭,而姑媽卻還在傻愣著。就這樣也被送回了沙發(fā)。
我笑咪咪地看著姐姐說(shuō):“哥哥,請(qǐng)回到沙發(fā)上。”哥哥得意洋洋地回到了沙發(fā)上,還沒(méi)坐穩(wěn),我大聲說(shuō)道:“哥哥,你輸了!游戲沒(méi)結(jié)束呢,你不應(yīng)該回到沙發(fā)上!今天的冠軍是本人!甭(tīng)了這話,大家一塊向我撲來(lái),不好,趕緊閃人,太危險(xiǎn)了。
今天的游戲太有趣了!有機(jī)會(huì),我還要玩。
好玩的游戲作文10
今天,張老師給我們玩一個(gè)有趣的游戲,在玩的時(shí)候,我感受到了極大的樂(lè)趣。
我們先分組,然后再討論自己組想挑戰(zhàn)哪些項(xiàng)目,我們組選了跳橡皮筋,其它組選了說(shuō)顏色,側(cè)手翻和IQ題;第一個(gè)先是說(shuō)顏色,我們組選了最大的姐姐去,選手們還沒(méi)開(kāi)始就很緊張,心想:不知道能不能給我們組加分,一開(kāi)始本來(lái)進(jìn)行得很順利的,但一到了中途,小胖子不知道說(shuō)什么顏色好,我們開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,小胖子想來(lái)想去不知道說(shuō)什么好,就一個(gè)“黑白”脫口而出,我們聽(tīng)了就哈哈大笑,有的同學(xué)還說(shuō):“不行的沒(méi)有這個(gè)詞!”然后就說(shuō)了個(gè)“白黑”,逗得我們笑不住,張老師說(shuō)不行的,哪能有這種顏色,小胖子只好“下臺(tái)”。游戲繼續(xù)進(jìn)行下去,最后,其它組的排了第一,我們組排了第二。
第二個(gè)游戲是跳橡皮筋,我們?nèi)M都要去跳,連一些男孩子也要去跳呢!我聽(tīng)到這,我已經(jīng)很久都沒(méi)跳了,那現(xiàn)在怎么辦呢?輪到我了,我?guī)еo張的心情把腳伸進(jìn)橡皮筋里一跳,終于給我們組加了一分。
第三個(gè)項(xiàng)目是IQ題,我們組選了個(gè)男孩子去選手們問(wèn)我們答,他們問(wèn)的題越來(lái)越難,我們也不知道,最后,我們都做得很棒,張老師就給各組加了3分。
第四個(gè)項(xiàng)目是側(cè)手翻,我以為很簡(jiǎn)單,就我去參加了,誰(shuí)知,一做就做不好。
從這件事中,我知道了要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
好玩的游戲作文11
從作文班傳出了陣陣笑聲,和“砰砰砰”的雷聲,怎么回事呢?讓我們一起去看看吧!
原來(lái)是在踩“雷”呀!聽(tīng)到“雷”這個(gè)詞,你或許會(huì)想:雷可以把我們炸成連渣都不剩,怎么可以去踩呢?告訴你們吧!“雷”是氣球。游戲規(guī)則是:用繩子綁上氣球,另一頭系在腰上,“雷”要拖在地上。游戲時(shí),你要保護(hù)好自己的“雷”,一旦“雷”爆,就被ko!最后生存下來(lái)的玩家勝利。
第一局,是男生的pk,男生共有五個(gè),張家?jiàn)W體弱,已改男歸女隊(duì),所以只剩下四個(gè)男生,他們和我都是高手,足以來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn)。我們開(kāi)始了生死之斗,黃釗身手不凡,趁劉涵不備,一腳上去,“砰”的一聲,“雷”炸了。我發(fā)現(xiàn)黃釗正沉醉在勝利之中,我準(zhǔn)備偷襲,健步如飛地沖上去,突然,他反應(yīng)過(guò)來(lái),閃身而過(guò),這次進(jìn)攻失敗了。
我像一只老虎在咬牙切齒地吼叫著,其他同學(xué)見(jiàn)到我這樣,就好像見(jiàn)到猛獸一樣,趕快躲開(kāi),沒(méi)辦法,老虎捕不到食物,肚子會(huì)很餓。我只能假意和黃釗聯(lián)盟,在他正像貓兒洞口等老鼠——目不轉(zhuǎn)睛,十分專(zhuān)注地看著羅星宇時(shí),我心中竊喜,心想:黃釗很勇猛,但是有勇無(wú)謀,把背后的“雷”,交給了最不讓人放心,又詭計(jì)多端,精得像只狐貍的我,現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了!趁其不備,我使出了狂魔亂踩,把他的“雷”秒殺了。
下面,到我和羅星宇的龍爭(zhēng)虎斗了,我朝他撲上去,但被他躲開(kāi)了。這時(shí),人群像一鍋燒開(kāi)的水,沸騰了,不停地喊著:“加油!加油!”同時(shí),他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)鏡頭。我對(duì)羅星宇窮追不舍,他驚慌失措,手忙腳亂地逃跑,最后被我逼到了角落里,我馬上一腳把他的“雷”ko!我勝利了,然后得意洋洋地跳起舞來(lái)。而羅星宇呢?在一旁垂頭喪氣,為剛剛我露出破綻,他卻沒(méi)抓住機(jī)會(huì)而懊惱。
最后一局,是我一人對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)女生,這有點(diǎn)欺負(fù)人,因?yàn)橐粋(gè)女生沒(méi)比我小多少,一個(gè)比我大很多。我不甘示弱,想找時(shí)機(jī)踩“雷”,可她們左右?jiàn)A擊,害得我只能上躥下跳,左躲右閃,還時(shí)不時(shí)來(lái)幾個(gè)三百六十度大翻轉(zhuǎn)。她們的攻擊太猛烈了,我每次被圍住,都要用出九牛二虎之力才能擺脫,最后,寡不敵眾,我還是被ko了,但雖敗猶榮。
這次踩“雷”真好玩,下次不知什么時(shí)候才能夠玩到。
好玩的游戲作文12
班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足,樂(lè)哈哈的。笑的像一朵朵小花。他們?cè)谧鍪裁茨兀颗,原?lái)他們正在玩兒一個(gè)十分好玩兒的游戲赤橙青綠。
老師說(shuō)游戲規(guī)則是:有四張紙條,分別是赤、橙、黃、綠。在赤的上面寫(xiě)人物,在橙的上面寫(xiě)時(shí)間,在黃的上面寫(xiě)地點(diǎn),在綠的上面寫(xiě)干什么?抽到哪個(gè)顏色就寫(xiě)哪個(gè)顏色的內(nèi)容。然后按順序把四個(gè)詞語(yǔ)。排成一句話,看看符不符合實(shí)際。最好玩兒的獲勝。
激動(dòng)人心的游戲開(kāi)始了。老師讓同學(xué)們抽紙條,我是第一個(gè)抽的。打開(kāi)紙條一看,居然是三,我在心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)檫@是我拿手的,我小心翼翼的寫(xiě)著,生怕被別人看到。有的同學(xué)東張西望不知怎么下筆。有的同學(xué)寫(xiě)完了,在那里偷笑。把我也逗笑了。還有的同學(xué)在仔細(xì)的寫(xiě),一絲不茍。老師把同學(xué)們交上來(lái)的紙條放好了。讓同學(xué)們上去讀。我和張宇軒是上去讀的。我激動(dòng)地打開(kāi)第一張紙條看了一眼,便哈哈大笑起來(lái)。他居然寫(xiě)了張大放屁。我都不出來(lái)了,就讓老師寫(xiě)在了黑板上。教室里頓時(shí)笑聲們買(mǎi),那聲音真是震耳欲聾。
第二輪開(kāi)始了,老師讓于澤桐讀:張大帥哥兒公元前01年在月球上吵架。又是一片笑聲響起。哈哈這個(gè)句子太好笑了,都能讓人笑破肚皮。我抱著肚子笑,想停都停不下來(lái)。老師說(shuō):看看光頭強(qiáng)20xx年是否能在火星上吵架。跟誰(shuí)吵呢?當(dāng)然是熊大熊二了。
下課了,同學(xué)們都很不情愿的走出教室。好像不想下課似的。
好玩的游戲作文13
今天是星期五,放學(xué)后,我和我的同學(xué)到游樂(lè)園玩貓抓老鼠的游戲。
我們先排隊(duì),之后讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)著我們。說(shuō):“負(fù)0!”我們就飛也、似的跑上去“負(fù)1,負(fù)2,負(fù)3......”“大家快跑。 币粋(gè)同學(xué)說(shuō)。這可嚇了我一大跳。于是我就順著滑梯往上爬。爬到了頂上,就看見(jiàn)其他的同學(xué)了。突然,我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴。又看見(jiàn)同學(xué)的.眼光都盯著抓的那個(gè)同學(xué)。我也看了一眼抓的那個(gè)同學(xué),之后,我也笑得合不攏嘴。為什么呢?因?yàn)樽サ哪莻(gè)同學(xué)太笨了。穿的是不防滑的鞋,爬滑梯的時(shí)候總是上到半中央就滑下來(lái)了。沒(méi)辦法,他只好上樓梯。只見(jiàn)他三下五除二就上了樓梯。我見(jiàn)她們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),趕快叫一聲:“快跑!”她們才回過(guò)神來(lái)。我想:不管三七二十一先逃了再說(shuō)!而她們呢?
我抬頭看她們。只見(jiàn)她們東一個(gè)西一個(gè),有的向他揮著手,左蹦右跳;有的邊滑滑梯邊說(shuō)說(shuō)笑笑,很開(kāi)心的樣子,最后還不是摔倒了。
“鈴鈴鈴!”只聽(tīng)見(jiàn)隔壁校園里傳來(lái)鈴聲和音樂(lè)聲,這是我們結(jié)束一天校園生活的鈴聲。這時(shí),天也已經(jīng)黑了。我們只好互相道別后,戀戀不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。
好玩的游戲作文14
星期一,我看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)校玩一種著名的游戲。你們知道這個(gè)游戲的名字叫什么嗎?這個(gè)游戲的名字叫做一比一比一。具體怎么玩呢?那具體怎么玩了其實(shí)我也不知道。
我找了一個(gè)向?qū),他也是我的好伙?張耀軒。這是一個(gè)肢體動(dòng)作的游戲,他向我介紹了游戲的過(guò)程。原來(lái)這個(gè)游戲有擂主,這個(gè)擂主怎么競(jìng)選呢?那就是先到先得啦。如果有兩人擂主的話,就可以剪刀石頭布,看誰(shuí)贏了就當(dāng)擂主。
擂主也不是很厲害,他可以敗下陣來(lái),也可以不敗下陣來(lái)。他的腳可以張開(kāi)閉上,也可以左腳往前,右腳往后,還可以右腳往前,左腳往后。那個(gè)挑戰(zhàn)擂主的人,他也可以和擂主的姿勢(shì)一樣。如果兩個(gè)人的姿勢(shì)一樣,擂主就贏了。對(duì)方就退到隊(duì)伍的最后一個(gè)。游戲的口令是這樣的:一比一比一,上高山,高山上不去,你也別放棄。
輪著四輪如果你跟擂主姿勢(shì)都不一樣,說(shuō)明你就贏了,變成擂主。如果有一個(gè)姿勢(shì)不一樣,那你就輸了。
一比一比一這個(gè)游戲是我心目中最好玩的游戲啦!就連我做夢(mèng)的時(shí)候都想著玩游戲時(shí)的開(kāi)心。我的童年就是在游戲中度過(guò)。
好玩的游戲作文15
“哈哈哈——”大屏幕上不時(shí)出現(xiàn)奇怪的字眼兒,圖片;講臺(tái)上,一位呆若木雞的同學(xué)不停地喃喃自語(yǔ);正對(duì)面,另一位同學(xué)面向大屏幕,一會(huì)兒活蹦亂跳,一會(huì)兒抓耳撓腮;周?chē),同學(xué)們正發(fā)射出一枚接一枚的歡樂(lè)炸彈……
咦,這是怎么一回事呀?仔細(xì)瞧瞧黑板,原來(lái)教室里正在進(jìn)行猜詞秀。每組派兩位選手上場(chǎng),一位演,一位猜,老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)出題,表演過(guò)程中,不準(zhǔn)提到題目中的字眼,計(jì)時(shí)2分鐘,猜對(duì)較多組獲勝!爸懒,明白了!”不等老師說(shuō)完,教室里就炸開(kāi)了鍋,“我來(lái)演!”“我來(lái)猜”叫喚聲此起彼伏,連陽(yáng)光也被深深吸引,教室里顯得明媚亮堂,更是為六(10)班抹上了久違的歡愉。老師壞笑地瞄了瞄鐘,這節(jié)課可只剩下30分鐘了。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬著紅撲撲的臉蛋,期盼的目光陸續(xù)投到老師的臉上,盡管沒(méi)有開(kāi)口,眼里卻閃耀著激動(dòng)興奮的火花。終于,猜詞秀正式開(kāi)始了。
一組跟著一組,有喜,有悲,有嗔,有怒,但一切均被歡樂(lè)的氣氛所淹沒(méi)。等等,看,輪到誰(shuí)了?“嗒—嗒—嗒”昂著頭,挺著胸,視而不見(jiàn)周邊的嬉笑,驕傲地走向講臺(tái),原來(lái)是鼎鼎有名的搗蛋鬼—吳浩龍登場(chǎng)了!罢(qǐng)選擇你的搭檔!薄敖铺焙榱劣辛Φ纳ぷ庸麛嗟睾俺隽诉@位才子的名字,不經(jīng)意間,所有的同學(xué)都被這氣場(chǎng)鎮(zhèn)住了,鄰組的同學(xué)也變得警惕起來(lái),可不能小瞧了這對(duì)組合呀!
“計(jì)時(shí)開(kāi)始!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,第一幅圖出現(xiàn)了:海鷗。我們屏住呼吸,復(fù)雜的目光齊齊集中在了吳浩龍身上。只見(jiàn)他張開(kāi)雙手,上下?lián)渖,然后他又說(shuō):“它是鳥(niǎo),會(huì)飛!薄班邸
“哈哈哈”他的這句話恰似引爆了歡樂(lè)的炸藥包,教室里到處都是哈哈哈的大笑聲,靳浩泰同學(xué)更是丈二的和尚—摸不著頭腦。無(wú)奈,他們只能選擇放棄。于是,考拉的圖像又出現(xiàn)在了大屏幕上!澳鞘鞘裁囱剑俊闭f(shuō)這話的不是別人,正是吳浩龍自己,演員連題目都看不懂,這可急壞了大家,連老師也忍不住要提醒一下,看著呆頭鵝似的吳浩龍,望著分秒不落的時(shí)鐘,大家那個(gè)著急呀……功夫不負(fù)有心人,吳浩龍終于開(kāi)口了:“哦,我明白了!泵靼资裁戳,同學(xué)們激動(dòng)的淚水都快蹦出來(lái)了。只聽(tīng)他悠悠地說(shuō)道:“過(guò)!”……
歡樂(lè)的時(shí)間永遠(yuǎn)是那么短暫,下課鈴聲不合時(shí)宜地響了。雖然心有不甘,但沒(méi)有一個(gè)人抱怨嘆氣,只覺(jué)著這猜詞秀還在每個(gè)同學(xué)的心中繼續(xù)著……
今天的猜詞秀是快樂(lè)的,是溫馨的,它讓我們學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了表演,學(xué)會(huì)了展示,是它為我們的小學(xué)生活抹上了繽紛絢爛的一筆。
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