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（經(jīng)典）友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
彩筆和鉛筆是兩個(gè)冤家,兩人經(jīng)常吵吵鬧鬧。
一天,彩筆去買(mǎi)菜。彩筆一邊數(shù)錢(qián)一邊走,怕帶的錢(qián)不夠，結(jié)果“咚”的一聲被什么撞了一下,倒下了。他快速站了起來(lái)，抬頭一看原來(lái)是鉛筆，鉛筆也氣憤地爬了起來(lái)，一看是彩筆就破口大罵：“小猴子，要數(shù)錢(qián)回家去數(shù)，在這數(shù)小心被人偷�！�
彩筆聽(tīng)了不服氣回答道：“我數(shù)錢(qián)管你什么事，被人偷了也不管你的事，真是冤家路窄，我到哪都能碰到你，真倒霉�！眱扇苏f(shuō)完，誰(shuí)也不讓誰(shuí)走。這時(shí)鉛筆說(shuō)：“我們來(lái)比試比試，誰(shuí)勝了就讓對(duì)方先走�！辈使P一口答應(yīng)說(shuō)：“可以�！�
“第一回比速描”，鉛筆拿來(lái)一張白紙，對(duì)彩筆說(shuō)，“速描不準(zhǔn)上色。”兩人又把準(zhǔn)備去散步的筆盒請(qǐng)來(lái)當(dāng)評(píng)判員。鉛筆速描的速度很快，當(dāng)鉛筆速描完成時(shí)，彩筆還再慢慢地涂色，筆盒發(fā)現(xiàn)立即叫到：“犯規(guī)！”鉛筆看到這一幕不經(jīng)偷笑起來(lái)。
筆盒對(duì)彩筆和鉛筆說(shuō)：“下面你們比畫(huà)彩畫(huà).”鉛筆一聽(tīng),心想:完了.彩畫(huà)是彩筆的本領(lǐng).彩筆畫(huà)到一半時(shí)，覺(jué)得要找一支筆勾線, 彩筆第一反應(yīng)就是鉛筆,心想:要是有鉛筆幫忙多好啊!彩筆往鉛筆那邊看了看,鉛筆的畫(huà)紙上什么也沒(méi)有,只有一條一條的線段,彩筆心想:鉛筆也是需要我?guī)兔?要是我與鉛筆共同合作畫(huà)一幅畫(huà),他勾線我上色，那不是兩全其美嗎?彩筆就對(duì)鉛筆說(shuō):“你先勾好線，我來(lái)上色怎么樣?”鉛筆一聽(tīng),開(kāi)心地又蹦又跳,開(kāi)心極了.筆盒看見(jiàn)這一幕點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑地走了.當(dāng)彩筆與鉛筆共同完成這幅畫(huà)時(shí),滿意地看了看對(duì)方.彩筆對(duì)鉛筆說(shuō):“以前我總是與你作對(duì),有時(shí)不太禮貌,我這樣不好,我對(duì)不起您.”鉛筆很感動(dòng)地說(shuō):“我也不好,也有對(duì)不起你的`地方�！�
從此,兩人非常團(tuán)結(jié)地去家家戶戶收購(gòu)白紙,一起做起了畫(huà)畫(huà)和賣(mài)畫(huà)的生意,而且生意一直很興隆,還因名氣大被報(bào)紙報(bào)道過(guò).
友誼的作文 篇2
友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之于人手有余香。
不知道什么時(shí)候起，我有了一個(gè)好朋友，好閨蜜，這讓我很開(kāi)心，欣慰。這個(gè)好朋友，她帶給我快樂(lè)和悲傷。
每當(dāng)我傷心事，她會(huì)和我一起傷心。每當(dāng)我想傾訴一些事時(shí)，她會(huì)安靜地洗耳恭聽(tīng)。每當(dāng)我因?yàn)槟切╇y堪的成績(jī)發(fā)愁時(shí)，她會(huì)安慰我，或者使出他的十八般我以來(lái)都笑我。每當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí)，她會(huì)出來(lái)給我解圍。她的好說(shuō)也說(shuō)不完。我哭，她也哭。我笑，她也笑……在我眼里，有我就應(yīng)該這樣天長(zhǎng)地久，但他有時(shí)也會(huì)帶給我一些悲傷。
升入初中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我和她的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。他不再像以前一樣。我碰一下他的辮子，迎來(lái)的已不再是昔日我和她打打鬧鬧的樣子，而是狠狠的責(zé)備。我們貌似沒(méi)有太多的共同話題了，我說(shuō)著我的事，她則有點(diǎn)不樂(lè)意分享她的故事。終于，她有了新朋友，整天和他又說(shuō)與笑的`，我則是默默地沖著他們看著，心了有點(diǎn)難受。不知道是他變了，還是我對(duì)她的眼光發(fā)生了變化。友誼就是這樣子，會(huì)變的嗎？
友誼像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味卻解百毒；友誼像一瓶冰紅茶，看似苦澀卻透徹心扉；友誼像一盅茶水，雖有點(diǎn)苦，但細(xì)細(xì)品味，就有另一種甜絲絲涌上心頭，我發(fā)現(xiàn)，天地不變，友誼不變，愿天下間的友誼天長(zhǎng)地久。
友誼的作文 篇3
相約，去友誼村高宇寒的家。
艱辛的路途
午后，一天最熱的時(shí)候。雖然在冬天，卻還是那么熱。
我們上了一輛充斥著油煙味的公交車(chē)，讓人有一種反胃的感覺(jué)。打開(kāi)窗戶，風(fēng)仿佛夾著刺一般向我射來(lái)。不過(guò)，也只有這樣，才會(huì)沖散那難聞的油煙味。我靠著車(chē)窗，靜待著終點(diǎn)站的到達(dá)。20分鐘的車(chē)程，卻像二個(gè)世紀(jì)般的漫長(zhǎng)，難熬。車(chē)上只剩下我們?nèi)齻�(gè)。這一站該是終點(diǎn)站了吧！車(chē)停住了，我第一個(gè)沖下了車(chē)�！鞍。医K于又找到土地的感覺(jué)了”
走在路上，我唧唧喳喳講個(gè)不停，與同伴爭(zhēng)論著田地里種的到底是卷心菜還是大白菜，還在空曠的田野上大呼小叫，只是這一切的好心情在反反復(fù)復(fù)“快到了么？”“還遠(yuǎn)著咧！”的問(wèn)答之間蕩然無(wú)存。
腿已經(jīng)開(kāi)始有了酸軟的感覺(jué)，雖然兩腳踩在地上的枯葉發(fā)出十分悅耳的沙沙聲，卻沒(méi)有心情去仔細(xì)聆聽(tīng)；盡管腳她在酥軟的泥土那種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言，只是雙腿卻在一片麻木之中。
走到快虛脫的時(shí)候總算見(jiàn)著了那綠樹(shù)掩映的紅磚瓦房了。
爺爺?shù)男了?/p>
高宇寒家的新房映入了我的眼簾。多高的臺(tái)階喲，多威風(fēng)的房子喲！
爺爺從人群中走回來(lái)，臉上還掛著老人特有的笑意。短短的白發(fā)已經(jīng)從爺爺?shù)念^上冒了起來(lái)，眉毛很長(zhǎng)而且十分雜亂，胡須也像雨后春草一般瘋狂地蔓延。爺爺插在荷包里的手微微顫動(dòng)著，說(shuō)話時(shí)扯出的幾個(gè)字眼也十分不清楚。爺爺?shù)牟艘琅f沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，清湯白飯，除了這又有什么呢？就算是有，爺爺又怎么做呢？
“三伯沒(méi)端菜來(lái)么？”一陣茫然的搖頭。
“那姑媽沒(méi)給送錢(qián)來(lái)么？”又一陣茫然的搖頭。
多么辛酸的老人呀！自己辛辛苦苦在這農(nóng)村里一輩子，好不讓儀把子女拉扯大。自己老了，卻沒(méi)有人能夠照顧他了，有的子女是條件不允許，有的'子女也許是不想盡心吧。三兒子可就住在旁邊哪！這一切都?jí)涸诟哂詈砩希M孝，心痛。
可愛(ài)的小學(xué)生
才三四點(diǎn)鐘，友誼小學(xué)的學(xué)生們卻都已經(jīng)排著隊(duì)站好準(zhǔn)備回家了。看見(jiàn)高宇寒都高興地圍過(guò)來(lái)，叫著“宇寒姐姐”。
他們向高宇寒述說(shuō)著學(xué)校的新鮮事，講述著老師的種種不好，高宇寒也在和他們瘋玩著。
我們的小學(xué)也應(yīng)該是這么開(kāi)心吧，每天迎著朝陽(yáng)，背著書(shū)包，哼著小曲去上學(xué)，放學(xué)時(shí)，踏著夕陽(yáng)高呼“動(dòng)畫(huà)片我來(lái)了”沖進(jìn)了家門(mén)。只是現(xiàn)在，早晨晚上都僅僅有滿天的繁星而已。
歸途：迷惘
真是不知道今天是該快樂(lè)還是該悲哀。想，應(yīng)該是快樂(lè)的吧！因?yàn)樵谕瑯拥囊惠v車(chē)和同樣的油煙味中，感到舒服了許多哩！只不過(guò)呼嘯的寒風(fēng)卻還是那么那么的刺骨。
友誼的作文 篇4
流星劃破夜空的寂寥，寶石折射出月亮的光輝，正青春的我像一只剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，面對(duì)外面的世界既向往又害怕，懷揣著美麗的夢(mèng)想，常常想展開(kāi)“翅膀”飛向高空，常常又因?yàn)楹ε露肺房s縮，面對(duì)已經(jīng)“高高在上”的其他鳥(niǎo)兒，既羨慕又自卑，所以只敢仰望藍(lán)天，放棄高飛。而她，一個(gè)美麗善良、高潔勇敢的姑娘，告訴了我“俯瞰森林，仰望宇宙”的勇氣。
剛?cè)谌胄掳嗉?jí)的我，因?yàn)槟懬�，錯(cuò)過(guò)了許多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。而機(jī)會(huì)一次又一次的降臨在我身旁，我卻一一退卻。再一次的，機(jī)會(huì)降臨了：當(dāng)場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽。是的，美術(shù)是我的夢(mèng)想，像一片飄逸的云彩，而我就站在一把由星藤編織成的天梯上，明明一伸手就觸摸得到，卻始終無(wú)力地垂下抬起的手。
我十分喜歡安靜的氣息，漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息。被風(fēng)簇?fù)碇拇禾�，�?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，春雨滋潤(rùn)，蘭馨蕙香�！凹t杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn)物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。而我，就在這小森林中，擁抱大自然的小清新，在此寫(xiě)生。靜靜的，靜靜的森林里，只有風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲;嘩嘩聲，嘩嘩的小溪，緩緩的演奏著它的樂(lè)曲;輕輕地，輕輕地用指尖的語(yǔ)言，描繪這如果美麗的景致。
“咔嚓”一聲，打破了樹(shù)林里的寂靜，我向受驚的小鹿般，畫(huà)筆從指間落下。我急忙撿起，扭頭一看，一個(gè)女孩拿著相機(jī)在對(duì)著我拍�！昂�，你好，清新的女孩，不好意思啦，打擾你畫(huà)畫(huà)了�？墒俏胰滩蛔÷�，這個(gè)畫(huà)面太美好了！”她一臉感嘆的說(shuō)，兩眼放著金光，直直盯著我看。我頓時(shí)有點(diǎn)害羞，出于禮貌，我微笑回答：“沒(méi)……沒(méi)事�！彼路鹂匆�(jiàn)了什么，向我小跑而來(lái)：“哇塞，好好看啊！你這水平參加一些比賽是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的啊，你肯定拿過(guò)獎(jiǎng)吧！”“我的畫(huà)真的行嗎？！可是……沒(méi)有，我……膽小，沒(méi)什么信心參加比賽，”講到這，我小臉暗淡無(wú)光，“我很恐慌，我擔(dān)心我的畫(huà)不被認(rèn)可�！蹦莻�(gè)熱情的女孩，聽(tīng)到我這話，立馬反駁道：“這么好的作品，怎么可能不被認(rèn)可呢？”她拍了我的肩膀一下：“嘿，自信一點(diǎn)，OK？”我沉默不語(yǔ)。
她見(jiàn)我不說(shuō)話，拉著我的手，把我的東西帶上，就帶我走了。我問(wèn)她：“這是要去哪里？”她只是說(shuō)：“帶你去一個(gè)秘密美景圣地�！蔽乙宦�(tīng)，起了興趣，乖乖的任由她拉著我走。許久，她突然停了下來(lái)，我觸不及防的撞上了她的后背�！鞍ミ��！比嗔巳啾亲�，抬眸，就看見(jiàn)了一個(gè)湖，湖水清澈而明凈，碧波蕩漾，時(shí)不時(shí)還有蜻蜓點(diǎn)水飛過(guò)。這一美好的景致，讓我立馬拿起畫(huà)板，弄好畫(huà)架，立馬畫(huà)了起來(lái)。她見(jiàn)我如此，高興的說(shuō)道：“怎么樣，好看吧。那么現(xiàn)在，你先聽(tīng)我說(shuō)好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不舍地放下畫(huà)筆，看向她那干凈的小臉。
她說(shuō)：“我喜歡拍攝，在之前，我的作品是不被欣賞的，當(dāng)我興高采烈的.拿著我拍攝的作品給老師看時(shí)，老師皺眉不語(yǔ)，她這一表情，答案已經(jīng)不言而明了。我很灰心，我來(lái)到這小森林里，拿著相機(jī)走著，我看見(jiàn)的道路好迷茫，可是我還是一直無(wú)助地往前走。當(dāng)我不經(jīng)意走到這看見(jiàn)這片湖時(shí)，我和你一樣，迫不及待的拿起相機(jī)拍攝起來(lái)。我拍出來(lái)的照片十分美麗，可是我只是著重的拍攝那些我自認(rèn)為美好的景致，反而忽視了那些簡(jiǎn)單美的畫(huà)面，因此我的作品太過(guò)華美，而脫離主題中心，使得作品一點(diǎn)感情都沒(méi)有，一切東西都是死的�！彼戳艘谎畚遥掷^續(xù)說(shuō)著：“我甚至為了達(dá)到我心中的美感，而去挪移了一些景物。而我后來(lái)漸漸明白，拍攝追求的不是成功與獎(jiǎng)項(xiàng)，追求的是自然、富有感情力度的畫(huà)面。”她走向前一步，翻看了我之前畫(huà)的畫(huà)作：“畫(huà)的十分不錯(cuò)，可是缺了點(diǎn)什么�！蔽壹泵�(wèn)道：“缺了什么？快告訴我！”她微微笑道：“缺了自信心，使得整幅畫(huà)缺少感情因素�！蔽矣窒萑肓顺聊�，只是盯著那些畫(huà)�！昂伲孕劈c(diǎn)吶，美麗的女孩，你看啊，你還是有實(shí)力的啊，拿出點(diǎn)自信心出來(lái)！”她那雙明亮的大眼睛，仿佛帶著點(diǎn)什么，使我鬼使神差的想去聽(tīng)她的話，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯！”
我又拿起畫(huà)筆，對(duì)自己燦爛一笑，然后就專(zhuān)心致志的畫(huà)起來(lái)。過(guò)了許久，我畫(huà)完之后，想跟那女孩說(shuō)聲謝謝，可是卻不知蹤影，只見(jiàn)腳邊放著很多張相片，全是我畫(huà)畫(huà)的過(guò)程：自信一笑的我、專(zhuān)心致志的我、望著湖面的我……全是我！我想去尋找她，可是在森林找了許久，卻不見(jiàn)她倩影。
我跑向那片湖，到后，我停下腳步，輕閉雙目了一會(huì)兒，又睜開(kāi)眼，架起畫(huà)板又畫(huà)了起來(lái)。我滿帶笑容的畫(huà)完之后，在畫(huà)的后面，又寫(xiě)了一篇文章，放在了這片小湖的草叢，然后我便與這片小湖依依惜別，還有那個(gè)美麗的女孩，再見(jiàn)！美麗的女孩，謝謝你！
我邁著緩慢的步伐，帶著笑容，離開(kāi)了這。當(dāng)我在比賽中，作品被評(píng)為：最富有情感與意境美的稱號(hào)時(shí)，我又一次來(lái)到了這片小湖，那張畫(huà)已經(jīng)不見(jiàn)了。我坐在小湖旁，又靜靜地畫(huà)了起來(lái)。卻不知道，有相機(jī)在我身后，記錄下這一幕又一幕，她的身旁還有一張畫(huà)：兩個(gè)女孩在一起笑，在這美好的景致中，面帶微笑的望著對(duì)方，手握在一起……微風(fēng)吹過(guò)地面，翻起了那張畫(huà)，醒目的標(biāo)題映入眼簾：致美麗的你。
友誼的作文 篇5
我站在這熟悉的小路上，呆呆地尋找著她留下的蹤跡，心中不禁倍感凄涼。如今舊景依然，故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺(jué)，不涌上心頭。面對(duì)著這舊景，我竟哭了出來(lái)。
那是幾年前的事了。那時(shí)，她是個(gè)善良、單純的女孩兒，她是所有老師心目中的`好學(xué)生。然而，她這個(gè)好學(xué)生卻出乎意料的和我這個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的壞學(xué)生成為了好朋友。
好學(xué)生?壞學(xué)生?我不知道著定義著什么。但我卻常常看見(jiàn)老師、同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，看見(jiàn)家長(zhǎng)們斥責(zé)的臉，所有人都對(duì)她說(shuō)：“她是個(gè)壞學(xué)生，她不喜歡學(xué)習(xí)，不要再和她做朋友了，你會(huì)跟她學(xué)壞的!”
盡管這樣我們之間的友誼卻依舊，但我疑惑了，考試分?jǐn)?shù)的神通甚至能夠斷定一個(gè)人的好壞?我清楚地知道她是無(wú)私的，在下雨天，她，只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了，她，總站在我這邊，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我，幫助我......
終于，我決心不讓她“學(xué)壞”，不讓她每天都面對(duì)著師長(zhǎng)們斥責(zé)的臉，我想讓她保持那好學(xué)生所謂的“純正”。于是，我漸漸疏遠(yuǎn)了她，記不清多少次對(duì)她的冷漠，也記不清多少次見(jiàn)到她便匆匆躲開(kāi)......總之，師長(zhǎng)們?nèi)缭噶恕?/p>
后來(lái)，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)，她對(duì)我笑了笑，那習(xí)慣的動(dòng)作使我不禁難過(guò)的哭了。這一天，我們都哭了，我不明白，這一切的一切究竟是為什么?
我走了，卻留下了我們之間一片真摯的友情。
如今，時(shí)光飛逝，已經(jīng)幾年過(guò)去了。我站在當(dāng)年分手的地方，似乎從每一個(gè)角落都能看到那純情的笑容。猛然回首，夕陽(yáng)的光輝中依稀看見(jiàn)她的舊影。一陣風(fēng)吹過(guò)吹散了這一縷香魂，于是，我在風(fēng)中茫然立了很久......
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