學(xué)生元旦作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生元旦作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生元旦作文1
今天，是一年一度的元旦，我們大家都很開(kāi)心，心情也是十分激動(dòng)。
我們大家一直等到下午吃完飯，然后就打算看元旦節(jié)目了，不過(guò)，在這之前，我們年級(jí)開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，一開(kāi)始唱了會(huì)兒歌，然后就說(shuō)了說(shuō)元旦的注意事項(xiàng)。馬上，我們就踏著輕盈的腳步，哼著歡快的歌曲，進(jìn)餐廳了。
到了餐廳，老師安排好座位之后，倒數(shù)5個(gè)數(shù)之后精彩元旦就馬上開(kāi)始了。第一個(gè)是《英華暢想曲》，上面有一大群的人，有那小提琴的、吹笛子的、彈琴的……有很多的人，還有智慧的老師在最前面指揮。很快，這美妙的歌曲慢慢就過(guò)去了。很快就過(guò)去了很多舞蹈，有《木蘭辭》、《我和小鳥(niǎo)拉鉤鉤》、《辣妞妞》。很快，我們屏住氣息，很快就輪到了——我們班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老師還讓我們看過(guò)原版的。
我們班張玄儀在里面是主演，還有我們班的趙高沐、李詩(shī)同、申曉雪，還有其他班的人在里面演。很快，美妙的旋律開(kāi)始了，舞臺(tái)上燈光滿面。演員們化著妝，穿著綠色的孔雀衣服。臺(tái)面上一眼望去，一片綠色。舞姿慢慢的舞動(dòng)起來(lái)。舞臺(tái)上仿佛擁有魔術(shù)一般，把大家看的眼珠子一動(dòng)不動(dòng)。很快一片熱烈的聲音響起，十分響亮。很快進(jìn)入了高潮，一片片“孔雀”翩翩起舞，尾巴上的點(diǎn)點(diǎn)光閃亮動(dòng)人。很快就結(jié)束了。元旦也很快就結(jié)束了。
今天真是開(kāi)心的元旦啊！
學(xué)生元旦作文2
一年一度的元旦終于來(lái)到了。
今天奶奶對(duì)我和姐姐、弟弟說(shuō)：“今天是元旦，你們要是表現(xiàn)得好，我給你們買很多零食，讓你們吃個(gè)夠。”我們歡呼起來(lái)，那歡呼聲震耳欲聾。
吃過(guò)午飯，奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務(wù)：
“孔紫佳，包餃子！！”沒(méi)等奶奶分配任務(wù)，弟弟先開(kāi)口了。弟弟的嗓門那真是一等的高。奶奶補(bǔ)充道：“錯(cuò)，孔紫佳搟面；孔紫茵按面；我包餃子，至于最后一個(gè)人嘛？看電視�。�！”我和姐姐聽(tīng)后臉上的燦爛笑容一下子拋到九霄云外。頓時(shí)我們拉下臉來(lái)，但弟弟卻滿臉笑容。我們生氣極了，但也無(wú)能為力。
我搟的很快，不一會(huì)兒就大功告成了。我偷偷的笑了，姐姐見(jiàn)了說(shuō)：“看你那得瑟樣，得瑟，得瑟，繼續(xù)得瑟�！蔽也桓以傩α�，低著頭說(shuō)：“連笑都不可以嗎？偷笑又不犯法！”
餃子很快就包好了，這時(shí)，暮色已悄悄地降落。
我們吃完餃子后拿起煙花，鞭炮……我和姐姐拿起了煙花，在園中揮舞。瞬間院子里一片光明。
我們只有３根煙花，不一會(huì)兒就放完了。
這個(gè)元旦是我有生以來(lái)最快樂(lè)，最有意思的元旦。
學(xué)生元旦作文3
猛不丁的睡著，然后醒來(lái)，元旦就這樣伴著晨曦悄然而至。
兒子依舊睡得很香很甜，好像并沒(méi)有覺(jué)察到今天和昨天有什么不同。不過(guò)，小家伙一定在夢(mèng)里又在惋惜昨天丟失的幾個(gè)精靈，抑或還在盤算今天該請(qǐng)幾個(gè)小伙伴來(lái)分享蛋糕。對(duì)了，今天是他的生日，是一個(gè)很圓滿很喜慶的日子。我總逗他：“全國(guó)人都要給你過(guò)生日呢”。孩子總歸是孩子，高興也快，難過(guò)也快，變臉就像翻書，一會(huì)兒歡呼雀躍，一會(huì)兒又眼淚汪汪的。過(guò)去的365天，每天就這樣沒(méi)心沒(méi)肺地跟他斗心眼、玩智商，煩且充實(shí)著，累并快樂(lè)著。
妻子呢，早早的就從外地發(fā)來(lái)短信，給我和孩子送上了節(jié)日的祝福。文字很節(jié)約，只言片語(yǔ)。她就是這樣，內(nèi)斂自若，凡事三思而后行，就像水，渠成而至，悄然無(wú)聲。不像我那樣毛手毛腳，張牙舞爪。所以，更多的時(shí)候，都是我闖了禍，她來(lái)收拾攤子。以至連老娘都常常依仗著她常常向我發(fā)難。
我是個(gè)糊涂的賬房，不善于盤點(diǎn)過(guò)去，更不喜歡計(jì)劃將來(lái)。粗粗糙糙地過(guò)日子，馬馬虎虎地經(jīng)營(yíng)自己。每一天都摸著石頭過(guò)河，開(kāi)心時(shí)喜形于色，倒霉時(shí)垂頭喪氣，沒(méi)城府得就像個(gè)傻孩子。
我不知道，新的一年，我將會(huì)碰到哪些人，遇到哪些事，因何而快樂(lè)，因何而煩惱？但是，我還想就這樣簡(jiǎn)單而開(kāi)心地做好我自己，以不變應(yīng)萬(wàn)變，以自己的方式享受自己的幸福生活。
學(xué)生元旦作文4
今天，是一個(gè)值得興奮的日子，因?yàn)橥趵蠋煟ㄎ覀儼嘀魅危┳蛱煺f(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)元旦會(huì)，讓我們想表演的準(zhǔn)備好，明天音樂(lè)課到音樂(lè)教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開(kāi)）
迫不及待的等到了音樂(lè)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂(lè)室，有的還邊走邊喊：語(yǔ)文老師萬(wàn)歲！語(yǔ)文老師萬(wàn)歲！到了音樂(lè)室坐好后，小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布：元旦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來(lái)的拉丁舞。幾個(gè)男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。行了，你們拍開(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了，把手放下。王老師見(jiàn)我們的毛病又犯了，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂(lè)放好，就開(kāi)始跳了。他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。我沒(méi)理他。你別說(shuō)，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開(kāi)始宣布：下面請(qǐng)欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過(guò)還好。
一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過(guò)王老師沒(méi)揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了4，5個(gè)，老師知道后，問(wèn)他要，他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里！
叮鈴鈴鈴—下課了，同學(xué)們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過(guò)得真有意思。
學(xué)生元旦作文5
今天，是12月31日下午，我們班在課室提前舉行了一次生動(dòng)活潑的元旦晚會(huì)。
首先，我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的新年愿望。表演開(kāi)始了，我們班的兩位女同學(xué)上臺(tái)表演了一段"朗誦"，兩位同學(xué)"朗誦"改編過(guò)的課文，改編后的課文引出同學(xué)們的陣陣歡笑聲。
接著，兩位同學(xué)讀了陳老師寫給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一封信，信里寫的是他的心里話，我們大家聽(tīng)得很感動(dòng)。
主持人宣布我們的游戲環(huán)節(jié)開(kāi)始了，這個(gè)游戲是"猜猜我是誰(shuí)"。游戲的規(guī)則是：小組六個(gè)人，將一個(gè)人的眼睛蒙上，其他五個(gè)人依次去和他握手，蒙上眼睛的人要說(shuō)出與他握手的人的名字。我們八個(gè)小組都玩得很盡興。
最后來(lái)到我們的晚會(huì)搶答競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)了。老師講了一些鼓勵(lì)的話，并發(fā)給我們一人一張書簽留念，我們每個(gè)人還拿到了一個(gè)桔子和一塊巧克力。搶答環(huán)節(jié)開(kāi)始了，我搶答對(duì)了，我得到了一個(gè)面包的獎(jiǎng)勵(lì)。很快，只剩下十個(gè)豆腐干了，最后的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了，很多同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā)，老師說(shuō)"上來(lái)"時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往臺(tái)上沖。老師讓同學(xué)們"石頭剪刀布"，贏的獲得豆腐干。
元旦晚會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了，我深深地體會(huì)到了老師對(duì)我們的真摯情感，體會(huì)到了老師對(duì)我們的真摯的愛(ài)。
學(xué)生元旦作文6
有一種節(jié)日，是嶄新的開(kāi)始；有一種節(jié)日，一年只有一次；有一種節(jié)日，是美好的象征！不用說(shuō)：那就是“元旦”。在節(jié)日即將到來(lái)的時(shí)候，我們?yōu)榱藨c祝美好的一年，我們學(xué)校組織了豐富多彩的節(jié)目來(lái)慶�！霸奔压�(jié)。
有一種節(jié)日，是嶄新的開(kāi)始；有一種節(jié)日，一年只有一次；有一種節(jié)日，是美好的象征！不用說(shuō)：那就是“元旦”。在節(jié)日即將到來(lái)的時(shí)候，我們?yōu)榱藨c祝美好的一年，我們學(xué)校組織了豐富多彩的節(jié)目來(lái)慶�！霸奔压�(jié)。他們有表演童話劇的“小紅帽”，還有一群轉(zhuǎn)呼啦圈的小朋友，他們的表演技藝非常出色，讓我刮目相看；他們從表演節(jié)目開(kāi)始，一直到表演結(jié)束，轉(zhuǎn)呼啦圈就沒(méi)有停過(guò)一次。你們看：這群小朋友他們的演出水平一點(diǎn)也不比專業(yè)演員表演的差，是不是非常精彩！
其中，我記憶最深刻的是二（6）班三位小伙伴帶來(lái)的舞蹈表演“小蘋果”。音樂(lè)走起，臺(tái)上領(lǐng)舞的葉老師跟著伴奏一絲不茍的跳著，三位小伙伴跟著葉老師的動(dòng)作，聽(tīng)著伴奏，用心的跳著，看出她們已全身心的投入在舞蹈中。真可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。臺(tái)下的觀眾沸騰了，也跟隨著音樂(lè)伴奏，同臺(tái)上的表演者互動(dòng)起來(lái)了。跳��！唱��！她們精彩的表演把整場(chǎng)演出推向高潮！此次演出在全年級(jí)小伙伴合作的——“搶板凳”游戲中落下帷幕。美好的時(shí)光，讓我記憶猶新，回憶美好的往事，是多么難忘，多么幸福，多么短暫！我真希望：天天都是“元旦”，天天都有美好的回憶。
學(xué)生元旦作文7
又逢元旦，20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，雪還沒(méi)化，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日每次都全家一起看元旦晚會(huì)，這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。這一年人們有太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累�？鞓�(lè)地度過(guò)每一天，應(yīng)該算是我們最大的目標(biāo)。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的一年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月。
隨著一聲新年的問(wèn)候，翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。一年真滴很快。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
學(xué)生元旦作文8
今年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶元旦的游藝活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分，對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對(duì)手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對(duì)手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺(jué)得難度最大的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒牵疫�有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。
我今天真開(kāi)心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的友誼。
學(xué)生元旦作文9
20xx年依依不舍地離開(kāi)了，20xx年正姍姍地趕來(lái)。
元旦到了，班里的氣氛異常地活躍。除了把對(duì)新一年的美好祝愿，寫進(jìn)，送給朋友；同學(xué)們還發(fā)起了互換禮物活動(dòng)。
小豬們知道了，立刻從四面八方趕來(lái)，有的坐高鐵，有的乘飛機(jī)，有的騎共享單車……都化身禮物達(dá)人，尋找自己的主人呢！不信你看，商店、酒店、大街兩邊的櫥窗，到處都有它們的身影。
我收到的禮物不計(jì)其數(shù)！有玩具、文具、書本，令人眼花繚亂。其他同學(xué)也收禮物收到手軟。還有的直接把毛絨小豬抱回了家。
豐富多彩的節(jié)目也在等著我們呢：、跳舞、小品《三句半》、話劇《荊軻刺秦王》……當(dāng)荊軻把地圖打開(kāi)，抽出匕首……下面的同學(xué)連連叫好。
你以為這就完了嗎？不！學(xué)校節(jié)目看完了，家里的節(jié)目又開(kāi)始了。我和爸爸媽媽先去吃大餐，肉、海鮮擺了一桌子……我們吃得津津有味。
為了滿足我這個(gè)小書迷，飯后我們又去了西西弗書店。在別人投入如癡如醉般的境界時(shí)，我卻一頭扎進(jìn)知識(shí)的“海洋”里，如饑似渴地閱讀。真如高爾基說(shuō)的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”一樣。
這充實(shí)的一天令我快樂(lè)。當(dāng)新年的旭日升起時(shí)，我也祝愿每一個(gè)人，在這可愛(ài)的豬年，收獲更多的精彩。
學(xué)生元旦作文10
學(xué)校是我們的小天堂，在學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多快樂(lè)的事、悲傷的事、難忘的事，今天我就要給大家講我們?cè)⿷c祝的事。
我們幾個(gè)同學(xué)的錦囊妙計(jì)的計(jì)劃就要實(shí)現(xiàn)了，我們要慶祝元旦節(jié)，為了這個(gè)“靈丹妙藥”我們幾個(gè)同學(xué)想破了腦子，終于想到了一個(gè)好主意，那心里既興奮又緊張，都不知道怎樣表達(dá)了。
嗬，我們教室里的“景觀”就令人大吃一驚，瞧，教室里的四面掛滿了色彩鮮艷的彩帶，幾個(gè)氣球紅飛翠舞，神氣地掛在上面，黑板上是“慶祝元旦”幾個(gè)大彩字。
我們班簡(jiǎn)直就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”一切就緒，老師和同學(xué)們眾望所歸，只見(jiàn)李雯麗風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái)，“來(lái)了，來(lái)了�！本驮诶蠋熗崎_(kāi)門的一剎那，雪花便灑滿了老師一身。幾個(gè)同學(xué)不約而同地說(shuō)：“元旦快樂(lè)�！崩蠋煴贿@突如其來(lái)的“暴風(fēng)雪”著實(shí)嚇了一跳。
慶祝元旦的其中，我們做了游戲、猜了謎語(yǔ)……
當(dāng)我們活動(dòng)完了以后，該老師講話：“謝謝同學(xué)們，這次是幾個(gè)同學(xué)搞的，希望下全班一起搞！”老師激動(dòng)地說(shuō)。同學(xué)們爽快地答應(yīng)了。
“看這兒!”大家尋聲望去，只見(jiàn)閃光燈一閃，老師的'相機(jī)留下住了這最難忘的一刻。
笑容燦爛，歌聲悠揚(yáng)，照片上留下了我們純真的笑顏，這最珍貴的照片，將使我終身難忘！
學(xué)生元旦作文11
今天是學(xué)校進(jìn)元旦慶祝會(huì)的日子，興高采烈地回到學(xué)校。 走出教室，印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼滿五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、掛著彩旗…… 慶祝會(huì)開(kāi)始了，是的數(shù)學(xué)老師裝扮成圣誕老人模樣踏上講臺(tái)給飛幸運(yùn)地紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)重新加入少先隊(duì)的儀式，最后是肯德基形象代言人蒂蒂帶著全校同學(xué)跳躍韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我回到二年級(jí)一班參與“張貼鼻子”的游戲，我看到同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。再來(lái)我了，老師先白紙蒙住我的眼睛，再把我并轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分東西南北，我小心翼翼地踏上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們不會(huì)取笑我的，忘了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一張貼上，只聽(tīng)得身后傳到一陣?yán)涞恼坡�，我趕緊一看，方位剛剛好，不偏不扯。我得意洋洋地走進(jìn)了二、一班教室。
游園活動(dòng)完結(jié)了，我玩游戲得昌，也很感人，這次活動(dòng)給我的童年加添了無(wú)盡的幸福。
學(xué)生元旦作文12
今天是元旦，是xx年的開(kāi)端。滿街彩旗飄飄，很多店的門口都吹起了紅紅的拱形門，上面寫著幾個(gè)大字“慶元旦，迎新春”。
我和媽媽走著走著，不知不覺(jué)到了黃北路，今天放假的人真多啊!人山人海，川流不息。哇!那家訂做羽絨服的店為什么人那么多?我便拉著媽媽擠進(jìn)人群中，我馬上就聽(tīng)見(jiàn)他家的門口有一個(gè)音箱響得很大聲，一直喊著：“羽絨服大甩賣，本店只剩下最后三天了，每件一百元，一百元買不了什么，一百元買不了吃虧，一百元買不了上當(dāng)，為了我們走得輕松，為了我們走得方便……”看來(lái)，廣告用語(yǔ)真的很有效，這家店今天生意特別好，買的人特別多，大家都認(rèn)為買到了便宜貨，滿面笑容地離開(kāi)這個(gè)店。
胖太太服飾也在元旦節(jié)這個(gè)好日子開(kāi)業(yè)了，門口請(qǐng)來(lái)了一群夕陽(yáng)老人，穿著紅紅花花的衣服，敲鑼打鼓，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)晴。街上一片片欣欣向榮的景象，給了我們美好的享受。
元旦節(jié)真熱鬧，購(gòu)物者個(gè)個(gè)買到了稱心如意的物品都是笑容滿面，各行各業(yè)的生意人心里更是樂(lè)開(kāi)了花，今天真是一年里的好開(kāi)端，我愛(ài)這可愛(ài)家鄉(xiāng)的元旦。
學(xué)生元旦作文13
今天是元旦，早上我睜開(kāi)眼睛時(shí)，窗外已是陽(yáng)光明媚，但我還是躲在被窩里不肯起床，我要養(yǎng)足精神，這樣才能在虎年中虎虎生威，取得好成績(jī)。
昨天的現(xiàn)在，我和同學(xué)們正在學(xué)校里快速的吃午飯準(zhǔn)備布置教室，迎接元旦。我們先把我們一起剪好的五顏六色的窗花貼在教室的窗戶、黑板、墻和門上，再把五光十色的彩帶掛在窗框上……霎時(shí)，我們的教室就變成了一個(gè)亮麗的舞臺(tái)。
元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!我們的學(xué)校像一個(gè)炸開(kāi)了鍋的熱水，一下子熱鬧了起來(lái)。我們盡情地玩起了各種有趣的游戲，比如搶椅子，同學(xué)們圍站成一圈一起喊“轉(zhuǎn)……�！钡臅r(shí)候，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地去搶座位，每一輪游戲中其中一位搶不到的同學(xué)就會(huì)被淘汰;還有三位男同學(xué)自告奮勇的表演跳街舞，逗得同學(xué)們笑得前仰后合……在歡樂(lè)祥和的笑聲中我們迎來(lái)了快樂(lè)的元旦。
今天20xx年1月1日，是新一年的新起點(diǎn)，我又長(zhǎng)大了一歲，在這新的一年中，我會(huì)再接再厲取得更多的收獲。也祝愿我的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛小⒒⑸?生龍活虎!
學(xué)生元旦作文14
元旦到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。 那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說(shuō)：“這枚硬幣代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把硬幣洗干凈，包進(jìn)水餃……
元旦到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。
那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說(shuō)：“這枚硬幣代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把硬幣洗干凈，包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會(huì)兒，水餃煮好了。我看著這一個(gè)個(gè)熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在減肥，她又把水餃放到爸爸碗里。爸爸說(shuō)：“你們不吃，我吃!”正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚硬幣?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安硬幣!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)水餃本來(lái)是我的，卻讓你吃了�！卑职终f(shuō)：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進(jìn)到我的肚子里來(lái)拿吧!”逗得全家人大笑起來(lái)。
我喜歡我家里快樂(lè)的氣氛!
學(xué)生元旦作文15
20xx年的元旦，我和姥姥來(lái)到了太平洋大酒店四樓參加由快樂(lè)作文舉辦的中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)中華經(jīng)典誦讀比賽。
我一上到四樓就看到了紅色的桌椅，一邊是新年優(yōu)惠報(bào)名處，另一邊是禮品領(lǐng)取處。我和姥姥去老師那里簽了到，就進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)里擺著數(shù)不勝數(shù)的椅子，還有一個(gè)碩大的液晶顯示屏，顯示屏上面有各種各樣的燈，是用來(lái)把舞臺(tái)照的更亮。
節(jié)目的數(shù)量是10個(gè)，還有3個(gè)才藝展示，其中我喜歡的是《弟子規(guī)》。這個(gè)節(jié)目是白云校區(qū)二、三年級(jí)表演的，他們穿的是古代小孩穿的衣服，男生表演時(shí)是一邊搖頭一邊背，女生是一邊跳舞一邊背，表情也比較豐富。
我們的節(jié)目快要開(kāi)始了，上臺(tái)前，我非常緊張，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)讀的，生怕忘詞。表演時(shí)，我慢慢放松下來(lái)，因?yàn)橐呀?jīng)上來(lái)了，就要好好表現(xiàn)。下臺(tái)后，我一點(diǎn)也不緊張了，因?yàn)橐呀?jīng)表演完了。我左面的同學(xué)比較緊張，手一直出汗，而我右面的同學(xué)卻一點(diǎn)也不緊張。
表演完了，評(píng)分員把分報(bào)了出來(lái)，我們是二等獎(jiǎng)。雖然我們沒(méi)有得上一等獎(jiǎng)，但我還是比較滿意。
通過(guò)這次比賽我明白了，如果不好好排練，是永遠(yuǎn)也得不上好成績(jī)的。
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