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小學(xué)六年級月考作文400字

時間:2021-10-15 18:50:47 月考 我要投稿

【實用】小學(xué)六年級月考作文400字四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)六年級月考作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】小學(xué)六年級月考作文400字四篇

小學(xué)六年級月考作文400字 篇1

  煩惱這個詞語大家應(yīng)該熟悉得不能再熟了,每個人多多少少都有些煩惱,大多數(shù)人都在煩作業(yè)多、上課老師太羅嗦之類的,而我的煩惱與眾不同,不是煩作業(yè)多不是嫌老師太羅嗦,而是我家的小“播音機”——妹妹。

  瞧,我正在書桌前做作業(yè),可是妹妹總喜歡跑過來問我:“姐姐,姐姐,27加36等于多少?”我不耐煩地回答:“63。”等她回去做作業(yè)時,我才能安生。

  過了一會兒,她又來了,她把作業(yè)做完了,要來找我玩,可我還沒做完我便把她安排在客廳看電視,誰知道她看了一會兒跑進來大聲的唱出她的原創(chuàng)作品。

  正巧趕上我寫作文,我聽了她那歌詞,心煩意亂,不知道在什么時候,我竟然糊里糊涂的把她的歌詞給寫下去。

  終于,我好不容易才把作文寫完了,從頭把作文檢查了一遍,天哪,我的作文竟然有四分之一是她的原創(chuàng)歌詞,我快崩潰了,簡直一個頭兩個大,沒辦法,我只能卷土重來。

  這次,我找件事情讓她去做,把她打發(fā)走。然后,立馬鎖上房門,我這可憐的耳根這才清靜下來。

  之后,我把作文重新寫完后,便去告“玉狀”。我等媽媽坐下來,找準時機把第一次寫的那篇作文遞給媽媽看,媽媽的臉從“晴天”漸漸轉(zhuǎn)為“暴雨”,她越看越生氣?墒,妹妹卻理直氣壯地說沒有,妹妹小媽媽當然偏袒她些,這事就這樣過去了,我現(xiàn)在是啞巴吃黃蓮,有苦說不出。

  唉,到底什么時候這個小“播音機”才能關(guān)上呀!

小學(xué)六年級月考作文400字 篇2

  每當我傷心失落時,總會有一個人給我以安慰;每當我遇到不懂的難題時;總會有一個人不厭其煩的教導(dǎo)我;每當我學(xué)習(xí)進步時,總會有一個人露出舒心的笑容。他就是我現(xiàn)在的語文老師——周老師。老師,看著您在黑板上留下的一行行整齊而蒼勁的字跡,我雖然不能掂量出這中間包含著您多少辛勤的汗水,但我知道這是您對教育事業(yè)的無私的奉獻。最讓我刻骨銘心的記憶是去年的期中考試,因為當時我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,所以,期中考試的分數(shù)并不理想,老師念完分數(shù)后,用目光環(huán)視著教室里的每一個同學(xué),最后他把視線停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,但是,我許久沒有聽到我預(yù)料中的話,我悄悄地抬起頭,迎接我的是一個溫和的眼神。他靜靜的看著我,眉頭平展著。昔日那略顯嚴肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是怎樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給我以溫暖,給我以勇氣!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師在我迷失方向時幫助我、安慰我!一個鼓勵的笑容,讓一個沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子重新走上學(xué)習(xí)的道路;讓一個只懂得友情與親情的我又多了一份師生情。

  老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻了多少青春,老師,我們長大了,您卻白了頭發(fā),老師,您辛苦了,我們再也不會貪玩、再也不會讓您生氣了,但是,無論我們長多大,我們永遠都會記得您,我們親愛的周老師!

小學(xué)六年級月考作文400字 篇3

  我是一個擁有好奇心的小女孩,在我的心里有許多個小萌芽在快樂的生長著,但是,突然之間,我卻想到了一個奇怪的念頭,不如,偷偷告訴你們吧,那就是做一個壞孩子。

  在我的印象中壞孩子永遠都是無憂無慮的,因為,他們每天都不用為學(xué)習(xí)而發(fā)愁,因為,他們根本不在乎成績和名次,從這里就能表現(xiàn)出那種對待一切不負責(zé)的表現(xiàn),也許這就是壞孩子的特點。雖然他們同我們一起上學(xué),但是他們卻比我們輕松,因為我們聽課時他們在睡覺。我們練字是他們在畫畫。我們做作業(yè)他們在玩。。。壞孩子的生活滋潤吧。至少他們每天都不會受到嘮叨,而是一直自由自在。。。

  說句心里話,壞孩子的生活是我一直想要得到的,即使多次受到批評,可是他們還使用有著屬于自己的快樂因為他們不用上補習(xí)班,也不用每天悶在家里,這種感覺真的無法比喻,有時,我真的好想得到壞孩子的生活。

  我還要和大家說一個小小的事情,那時候中午還有午休,我為了趕輔導(dǎo)書每天中午都不睡覺,每到下午第一節(jié)課時,我總會打瞌睡,總是一直沒精神,我看了同桌一眼,他正趴在桌上呼呼大睡,那時我多想睡一會,一想起肩負的重任,同時,自己又是好孩子,一想起肩負的重任,怎能像他一樣呢?

  也許我今天所說的一切事都不會實現(xiàn),因為,為了我們美好的明天與未來,我應(yīng)該繼續(xù)保持我現(xiàn)在的狀態(tài),做一個不是壞孩子的壞孩子。

小學(xué)六年級月考作文400字 篇4

  我不禁問自己時間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時間的長河沖洗變成一堆泥土,看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋,看著小時候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟,我心里充滿了說不盡的苦楚,我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹,小時候常常與伙伴們上山乘涼,捉迷藏,但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片,周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長里短,而現(xiàn)在該走的`走了,沒走的也被疾病纏身,別說說話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長大了,不再稚嫩我而變的成熟,而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時間而感到恐懼,我掩著面嘆息,但是時間又從嘆息里閃過了。

  時間都去哪了?翻開那些舊照片,翻開自己小時候的模樣,翻開小時候的作業(yè)本,卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了,發(fā)現(xiàn)永遠也會不到那個時刻,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃,自己再也寫不出那樣的字。

  清晨的太陽照射在我的臉上,他也是有腳的啊,輕輕的從我身上挪移,我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去。當我也化作一堆土?xí)r,也許沒人會記得我存在過這個世界

  時間都去哪兒了?時間是一個無形的殺手,他每天無情的殺害著地球上的人們,他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時間斗爭到底,雖然這場戰(zhàn)爭我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰——時間,但是不要讓自己白白的走這一遭,不要讓自己愿望變成永遠的遺憾,不要做一個懦弱的人,讓我們大聲的喊道:“時間!我們與你斗爭到底!”

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