關(guān)于月考作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的月考作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考作文 篇1
記得那一次的月考，我背著書包，穿上外套和鞋子，帶著沉重的心情上學(xué)去。
第一天，老師發(fā)下對(duì)我來說“不堪一擊”的“語文”，當(dāng)我寫完考卷，檢查兩三遍后，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)考卷并沒有想象中的難，反而比想象中的簡(jiǎn)單，所以我抱著必考一百分的決心，迎接下一節(jié)的考試。
第二天，老師發(fā)下了我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)和社會(huì)，但這是最后一天了，所以我努力的把它熬過去。
考試的時(shí)間，教室里鴉雀無聲，只聽到鉛筆“沙沙沙”的聲音，和時(shí)鐘“答答答”的聲音，這時(shí)彷佛是世界上最安靜的時(shí)刻了。
發(fā)下語文和自然的考卷時(shí)，我的心臟“砰砰砰”跳不停，始終就是不敢看分?jǐn)?shù)，我用手遮住分?jǐn)?shù)，一個(gè)一個(gè)看，第一個(gè)分?jǐn)?shù)是零，第二個(gè)分?jǐn)?shù)也是零，第三個(gè)分?jǐn)?shù)是一，哇！是一百分耶！自然也是同樣的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我的心情像是飛上了“天堂”，但是發(fā)下數(shù)學(xué)考卷的那一煞那，我的心情突然從“天堂”，跌到了“地獄”，那個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來說真是爛到了極點(diǎn)，八十六分耶！對(duì)別人來說，可能這是個(gè)很好的分?jǐn)?shù)！但對(duì)我來說是很不好的！所以我要好好努力，讓它可以在九十分以上！
月考作文 篇2
今天，教室里是這么的安靜。沒有了往日的歡聲笑語，連自習(xí)課上也沒有那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因?yàn)槊魈煳覀儼嘁荚嚵恕? 然而今天的時(shí)間是那么的短暫，有的在拼命的看書，有的在把自己不會(huì)寫的再認(rèn)真仔細(xì)地寫一遍，被難題難住的同學(xué)們，臉上表現(xiàn)出愁眉苦臉的樣子，還有的同學(xué)們?cè)诒吃囶}的，一會(huì)兒眼睛盯住書，一會(huì)兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著。這一天的時(shí)間都在我們緊張的復(fù)習(xí)中度過。
試卷發(fā)下來了，我打開試卷稍微看了一下，喲，還挺難的呢！我心里默默地想著。可也顧不得多想，馬上開始做。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測(cè)著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué)，趁機(jī)見監(jiān)考老師沒注意的時(shí)候，把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不趕東張西望了。
時(shí)間到了，收卷！老師大聲地說。隨著考試結(jié)束的鈴聲響起，同學(xué)們有的高高興興地走出去，有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，有的趁老師還沒到這里，就急三火四地添上幾筆。
��！終于考完試了，同學(xué)們的心情也各異，有連忙跑到同學(xué)那里去對(duì)題，看看自己是不是做對(duì)了，有聽到自己的答案錯(cuò)了，呆呆地坐著，而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。通過這次考試讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都不能臨時(shí)抱佛腳，要靠平時(shí)的勤奮好學(xué)、日積月累，這樣關(guān)鍵的時(shí)候才能出色的發(fā)揮。 考試前后作文明天就要考試了不知誰這么一說，我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕考試了，一旦考不好，家長(zhǎng)的責(zé)備，老師的批評(píng)唉~~~！我想都不敢想，還是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧�。�！
回到家，我又再想：如果這次考好了的話，家長(zhǎng)會(huì)的話，家長(zhǎng)會(huì)給我買什么好吃的呢？大龍蝦？小魚？雞腿還是漢堡呢？老師又會(huì)怎么夸我呢？嘿嘿正當(dāng)我傻笑時(shí)，爸爸冷冷地說∶快復(fù)習(xí)！還有時(shí)間傻笑！于是我從美夢(mèng)中又回到了現(xiàn)實(shí)，看著眼前一大堆作文書，一尺來高的卷子，不禁嘆了口氣，只好繼續(xù)完成老師交給的神圣使命和在家長(zhǎng)和老師眼里的滋補(bǔ)品，準(zhǔn)備著明天上戰(zhàn)場(chǎng)。 晚上，我躺在床上，想著明天的考試，又緊張起來，于是，我便想到了上帝，對(duì)！上帝不是萬能的嗎？求他這點(diǎn)事算是小意思。我便趴起來，跪在床上，用手指點(diǎn)了額頭和雙肩，然后兩手并在一起，嘴里念叨著∶萬能的主啊！請(qǐng)保佑我明天考出好成績(jī)。阿門？好了這下我就放心了，于是我?guī)н@甜甜的微笑和對(duì)神的期望進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 考試那天，我英勇殺敵，很快就把卷子殺完了。 考試結(jié)束后，我避免和同學(xué)對(duì)題，因?yàn)槲乙坏┌l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了題，我心里肯定很痛苦！可我又急于知道我做的對(duì)不對(duì)，所以我只問了一道判斷題，可偏偏這道判斷題錯(cuò)了。��！九象晴天霹靂一樣，擾亂了我的心。吃飯睡覺都在想，是不是同學(xué)錯(cuò)了？唉！還是明天再說吧！
月考作文 篇3
我所擁有的我都帶著，我所失去的我都記著。
——前記
可是我怎么也跨不過那 條線，我最終還是敗在了那幾個(gè)數(shù)字下，我的樣子告訴了自己，我失敗了。我想逃，可我逃不掉。我做了夢(mèng)，夢(mèng)見四處黑暗，只有遠(yuǎn)方有個(gè)亮點(diǎn)，我在跑，我在跑， 可是快要到時(shí)，那個(gè)亮點(diǎn)消失了，我的希望也跟著那個(gè)亮點(diǎn)的消失而消失了。醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)枕頭邊滿是淚漬。
我想逃，我 不想哭著看著別人笑，這幾天我強(qiáng)忍著笑，可是到家了，我扛不住，所以，網(wǎng)絡(luò)成為了我的解釋，我的所有釋懷。對(duì)于這次考試沒有考好，我有太多太多可以作為我 的解釋，比如我沒有學(xué)過，我沒有被老師教過…。.可是我哭了，我在這個(gè)班我被孤立了，我想變成壞小孩，成為老師的焦點(diǎn)，即使被聲聲責(zé)任，我也無憾。
我開始懷念了，我可以說是個(gè)喜舊厭新的人，當(dāng)擁有時(shí)，我不斷地滿足自己；當(dāng)失去了，我后悔了，我學(xué)會(huì)懷念。別人罵我神經(jīng) 病，我不氣憤，我所擁有的，他們都不曾擁有過，我不明白上帝為什么要給我超強(qiáng)的記憶力，為什么要給我140的iq，為什么要給我28的eq，為什么讓我讀 課文一遍后就記住了……直到現(xiàn)在我知道了，我擁有的，他們也曾擁有的，他們忘了，而我卻記著，我有著他們所不擁有的養(yǎng)分，雖然我表面上笑瞇瞇，可誰又懂我 的心事，我只想用歡笑來掩蓋現(xiàn)在的種種不如意，我的朋友一直以為我活潑，因?yàn)槲覐奈聪蛩麄冊(cè)V說過我的`心事。我是多么想回到過去，那段幸福的快樂時(shí)光：和張 小胖打架，用試卷群攻張小胖，上課睡覺，下課在教室里瘋狂嬉戲，和老師頂嘴，上語文課把月亮必成月餅，把男生拖進(jìn)女廁所……這 一幕幕在你們認(rèn)為多么不尊敬的事情中，多么瘋狂的事中，承載著我們多么美好的回憶！
假如時(shí)光可以倒流……
我 是一個(gè)孤獨(dú)者，沒有太多的朋友，而且行蹤總是很神秘，幾乎沒有人知道我在哪里，就連住在我對(duì)面的鄰居都很少見到我，其實(shí)我也不想這樣，我只是不想浪費(fèi)時(shí)間 而選擇了在空余時(shí)間學(xué)習(xí)而已，說實(shí)話我覺得這樣很充實(shí)。沒有人喜歡孤獨(dú)但是要想擺脫這種孤獨(dú)就決定了你又不得不去孤獨(dú)的去做。
我 是一個(gè)孤獨(dú)者，每天生活在自己的小理想中，計(jì)劃性太強(qiáng)和目的性太強(qiáng)的生活真的很機(jī)械化，有時(shí)很無聊，很人不理解為什么要把自己搞的那么累，為什么就沒有閑 暇的時(shí)間。隨性生活不好么？我不知道？也不想去想。剛開始還覺得有點(diǎn)怪，現(xiàn)在反而覺得很正常不過了，難道說是生病了？
我是一個(gè)孤獨(dú)者，沒有太多的愛好，就連最基本的都不是很精通甚至是一竅不通。唯一的愛好就是讀書，參觀過我家的人都佩服我有那么多的藏書逛舊書攤是我最快樂的事情，有時(shí)候能夠淘到好書，簡(jiǎn)直高興的不得了。這好象不怎么正常。
我是一個(gè)孤獨(dú)者，我只是不想比別人差所以才那么努力的工作和學(xué)習(xí)，但是這些卻讓我喪失了很多和朋友在一起和享受生活的機(jī)會(huì)，于是他們疏遠(yuǎn)了我，或者說是我疏遠(yuǎn)了他們，于是我就變成了一個(gè)孤獨(dú)者。
我是一個(gè)孤獨(dú)者，最起碼是一個(gè)形體上的孤獨(dú)者，但是絕不是一個(gè)孤僻的人，我渴望交流，渴望溝通。渴望每天都能和許多朋友在一起，但是有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有時(shí)卻顯得格格不入………。
我是一個(gè)孤獨(dú)者，希望有人能夠理解我，不要把我當(dāng)作一個(gè)另類，我只是太關(guān)注自己的成長(zhǎng)了，希望有人能夠真正理解我、我需要朋友、真的很希望。
時(shí)光仍在，只是我們不停地在飛逝！
月考作文 篇4
昨天下午我們進(jìn)行了月考，考的我們“心驚膽戰(zhàn)”，“筋疲力盡”。
剛開始就考語文，我心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲艺Z文并不算太好。等到考卷發(fā)下來一看，果然如此，有幾道題都是迷茫的。有一道題我真看不懂，所以就蒙了一道題。考完試我問了問同學(xué)，才知道我蒙 錯(cuò)了，唉，運(yùn)氣不好。
數(shù)學(xué)我都會(huì)，但我有個(gè)缺點(diǎn)，我剛開始寫的有點(diǎn)慢，就害怕時(shí)間不夠，就寫得非常快 。但到了最后，還有很長(zhǎng)時(shí)間才收卷，我忘了檢查。所以我也不敢確定全對(duì)。
英語我也全會(huì)，但也不知改出來的情況如何。
乞求老天保佑啊，讓我考好。
所有結(jié)果，星期一見 ！
月考作文 篇5
隨著時(shí)間的流逝，第五周也到來了。我的第五周是怎樣的呢？別急，讓我來告訴你：
當(dāng)我走進(jìn)教室沒多久，早讀鈴便想起來了，它仿佛在警告我們：“快早讀，不然老師來了你們就完蛋了！”班上只有幾個(gè)人，聲音并不大，我拿出我的生物書開始讀，因?yàn)樵缱x下課后就要考試了，一共要考四科，而生物我有幾個(gè)題沒弄懂，我抱著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)來復(fù)習(xí)生物。陸陸續(xù)續(xù)地來了幾個(gè)同學(xué)，班上的人越來越多，而班主任黃老師又忙于公務(wù)，所以班上的吵鬧聲可以和菜市場(chǎng)有的一拼。我始終坐在座位上看書，不理會(huì)他們，因?yàn)槲抑浪麄円苍趶?fù)習(xí)，只不過他們是以說話的形式來復(fù)習(xí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”早讀下課的鈴響了，班上吵鬧聲全部爆發(fā)了！沒有一個(gè)知道收東西，我也不例外，我下課放好了生物書，和旁邊的陳思君閑談起來。不一會(huì)兒，黃老師走了進(jìn)來，看到我們還不收拾東西，大發(fā)脾氣，說“你們?cè)趺催�不收拾東西？做事怎么總是磨磨唧唧，一點(diǎn)重點(diǎn)班的樣子都沒有！快收拾東西放到講臺(tái)來，快點(diǎn)！”大家聽到后，以最快的速度收拾好了抽屜的東西，并放到了講臺(tái)上。我把必需品放到了桌上，上了個(gè)廁所。回到教室后沒多久，八二班的學(xué)生已經(jīng)到了我們班，我們也知道該下去，在門口排好了隊(duì)，走到了八二班，在門口貼的紙上找自己的座位號(hào)，我是34號(hào)。走到了我的座位。不一會(huì)兒，監(jiān)考地理的老師來了，是一位很和藹的女老師。試卷發(fā)下來，大家都十分認(rèn)真地做試卷，只有個(gè)別同學(xué)在吵鬧，我并不理會(huì)他們，看著一道道題目，我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，之后的考試也是一樣。
一天下來，腦細(xì)胞差不多消耗完了，星期五還要考試，可大家卻感覺不到一絲緊張，為此，級(jí)長(zhǎng)又向我們發(fā)了一通火。
我到今天還在想：我考的好不好呢？好期待發(fā)試卷的那一天呀！
月考作文 篇6
上一星期，我們進(jìn)行了月考。
基本上來說，題很簡(jiǎn)單可是因?yàn)榉N種原因，是我們的成績(jī)落后。我對(duì)語文考得還算滿意，但是，數(shù)學(xué)和英語的分?jǐn)?shù)使我沒有進(jìn)前十，數(shù)學(xué)丟分的主要原因是計(jì)算不認(rèn)真和讀題不認(rèn)真，求周長(zhǎng)和 面積丟了3分，應(yīng)用題第4道讀題不仔細(xì)，就因?yàn)橐蛔种�，使我丟了五分。英語是因?yàn)椴蛔x完題就填，結(jié)果扣了18分，選擇題又錯(cuò)了一道，扣了2分。數(shù)學(xué)考了92分，英語考了80分。
這次我覺得考得非常不好，下去后，我一定會(huì)查找原因，并及時(shí)改正，馬上就期末考試了，這次考得不好不代表期末考的不好，俗話說：“笑到最后才會(huì)贏。”這次沒考好期末我一定要考好， 一定要超過這次比我好的人。
月考作文 篇7
月考結(jié)束了，這次考試考的很不理想，語文我考得差不多，考了98分，但是數(shù)學(xué)和英語都考砸了，都考了80多分……
進(jìn)考場(chǎng)了，心里又緊張還有一分激動(dòng)。第一場(chǎng)考了語文，試卷一發(fā)下來，我就寫上姓名和考號(hào)，開始審題。到最后，卷紙發(fā)下來，錯(cuò)了兩道題，都不應(yīng)該錯(cuò)，還是沒有好好檢查。
下一場(chǎng)是數(shù)學(xué)，這些題其實(shí)我都會(huì)，但還是錯(cuò)了，到了考試結(jié)束，我竟然沒有檢查出來，真不應(yīng)該。
最后一場(chǎng)是英語，發(fā)下來卷紙，我開始審題，開始寫……
考試考完了，考的很不理想。我還要努力地學(xué)習(xí)，下次不能再考這么低的分?jǐn)?shù)了。
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