有關(guān)月考作文600字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的月考作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考作文600字 篇1
春天來(lái)了，小天鵝要離開(kāi)天鵝湖，回到遙遠(yuǎn)的北方老家去，這是小天鵝的第一次長(zhǎng)途旅行。臨行前，天鵝奶奶說(shuō)：“只有帶著善良的心，才能完成這次充滿(mǎn)艱辛的旅行。”
“善良在哪里？善良看不見(jiàn)，摸不著呀！”小天鵝帶著滿(mǎn)腦子的疑惑，踏上了旅途。
在飛越一處沼澤時(shí)，小天鵝看見(jiàn)有一只小灰雁落到了淤泥里，越陷越深，小灰雁說(shuō)：“小天鵝，救救我，把我從沼澤里拉出來(lái)吧�！毙√禊Z說(shuō)：“不行，如果去救你，會(huì)把我潔白美麗的羽毛弄臟弄濕�！闭f(shuō)完就繼續(xù)往前飛，但小天鵝突然想起了奶奶臨行前說(shuō)的話，趕緊飛回去，用盡了吃奶的力氣，把小灰雁拉出了沼澤。這時(shí)候，小天鵝低頭一看，自己的羽毛果然被淤泥弄得骯臟不堪，有一些還被折斷了，這可怎么辦，還能繼續(xù)飛行嗎？想到這里，小天鵝不禁嚎啕大哭。小灰雁建議他一起去旁邊的水塘里清洗一下。洗著洗著，小天鵝驚喜地發(fā)現(xiàn)，洗去淤泥的羽毛變得更加潔白，而在那些失去了羽毛的地方奇跡般地長(zhǎng)出了新毛，這些新羽毛更粗更大，能夠讓飛行變得更加輕松。小天鵝高興地和小灰雁告別，繼續(xù)踏上了北去的旅程。
在暴風(fēng)雨來(lái)臨的一個(gè)下午，小天鵝飛到懸崖上躲雨。懸崖上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)媽媽外出覓食，鳥(niǎo)巢里有一只還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛行的小黃鳥(niǎo)，因?yàn)槭艿嚼纂姷捏@嚇，小家伙跳了起來(lái)，不小心跌落到懸崖下面的大海里。海面上風(fēng)高浪急，在雷電的驅(qū)趕下，波濤用力地拍打著礁石，小黃鳥(niǎo)眼看就要被巨浪無(wú)情地吞食，小天鵝奮不顧身地一個(gè)俯沖，以最快的速度從懸崖上直撲海面，用嘴叼起了小黃鳥(niǎo)，把他送回鳥(niǎo)巢里。這時(shí)，筋疲力盡的小天鵝發(fā)現(xiàn)，翅膀上的大羽毛再次折斷，不過(guò)這次，他沒(méi)有哭，因?yàn)樗嘈�，善有善�?bào)。果然，雨過(guò)天晴之后，翅膀上長(zhǎng)出了更加粗壯，更加漂亮的白羽毛。
夏天很快到來(lái)，小天鵝終于回到了北方的老家，這時(shí)，換過(guò)兩次羽毛的他成為天鵝村落里最強(qiáng)壯、最漂亮的一只，他也終于明白了奶奶的話，只要不計(jì)較個(gè)人得失，做對(duì)大家都有好處的事情，就是真正擁有善良的心。
月考作文600字 篇2
三天前，一次月考結(jié)束。我走出考場(chǎng)，我的腦子一片混沌。
考完試，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點(diǎn)也不想提，因?yàn)�，我認(rèn)為自己考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰(shuí)和我提考試，我就對(duì)他說(shuō)：“你再和我提考試，我就跟你急!”回到家，爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說(shuō)還好，其實(shí)，一點(diǎn)也不好呢!
昨天，所有課門(mén)試卷都發(fā)下來(lái)了，我不僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨罵吧。我還和同位說(shuō)：“同位，我的財(cái)產(chǎn)都留給你了，見(jiàn)我最后一面吧!!!”這時(shí)同位突然大喊：“同位，快看快看，你成績(jī)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”!我大喊�！安皇�，你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛，“哇，不錯(cuò)呀!”我笑著說(shuō)。“老天開(kāi)眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著試卷激動(dòng)的說(shuō)。
語(yǔ)文：103分 數(shù)學(xué)：115.5 英語(yǔ)：96分(以上滿(mǎn)分120) 地理：88分 歷史：95分生物：95分(以上滿(mǎn)分100) 政治：71分(滿(mǎn)分80)，我一邊數(shù)，一邊開(kāi)心。
唉，唯一美中不足的是英語(yǔ)，最不好了，滿(mǎn)分120，才考了96分，失誤啊，怎么可能的，我還是個(gè)課代表啊!我靜下心來(lái)，靜靜的反思：為什么會(huì)考得不好呢?為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢?為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒(méi)能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷，從試卷中認(rèn)真分析，找出了自己所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在以后的考試中，我一定要取得好成績(jī)。
通過(guò)這“第一次”月考，我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自己留下深刻印象的并不多，這個(gè)“第一次”，我相信我一輩子都不會(huì)忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自己考試成績(jī)也會(huì)更好，更出色，也相信會(huì)有許多第一次等著我，既緊張又刺激，希望我能珍惜這人生中的“第一次”……
月考作文600字 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”金秋九月，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的季節(jié)。一出門(mén)，陣陣桂花香從遠(yuǎn)處飄來(lái)，沁人心脾。可我們的心情卻如下雨天般陰云密布，因?yàn)榭煲M(jìn)行月考了。
“開(kāi)始考試!”數(shù)學(xué)老師出其不意的測(cè)試，使我們措手不及。
臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻Ｎ伊⒓撮_(kāi)啟臨時(shí)抱佛腳模式，趁著試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)，將數(shù)學(xué)書(shū)走馬觀花地看了一會(huì)兒，希望可以將佛腳抱得緊一些。試卷很快便到了我的課桌上，我不舍地將數(shù)學(xué)書(shū)合上，開(kāi)始認(rèn)真答題。
半個(gè)小時(shí)，考試便結(jié)束了。
成績(jī)很快便出來(lái)了。這次的考試，我們成績(jī)十分差勁。最高分也才80幾分，我的成績(jī)只有區(qū)區(qū)七十五分。
有些同學(xué)十分疑惑，四年級(jí)的時(shí)候，我們的成績(jī)沒(méi)這么差啊!為什么現(xiàn)在的成績(jī)會(huì)如此差呢?
接下來(lái)，讓我來(lái)剖析一下考試沒(méi)考好的原因，主要是以下幾點(diǎn)。
一、源于教材的改變，試卷增加了難度。
二、考試時(shí)間很短，只有正常時(shí)間的一半。
三、換了老師，我們一時(shí)還不是很適應(yīng)。
我覺(jué)得最主要的原因是第三條。四年級(jí)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師是沈老師。她是一位很?chē)?yán)厲的老師，如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，可就慘了。她會(huì)三步并作兩步走到你的面前，玉手輕輕一揮，便會(huì)在你的臉上留下一抹艷紅。在她的嚴(yán)格要求下，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，更不敢不做作業(yè)。正因?yàn)樯蚶蠋煹膰?yán)格要求，在四年級(jí)時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)都是名列前茅的�，F(xiàn)在的楊老師的'教學(xué)方法與沈老師完全不同。他從不批評(píng)、責(zé)罵學(xué)生，上課也風(fēng)趣幽默。結(jié)果是不打不成才，我們一點(diǎn)也沒(méi)爭(zhēng)氣，考出了如此差的成績(jī)。
希望我們班的同學(xué)能夠努力一些，爭(zhēng)取在接下來(lái)的月考中取得好成績(jī)。我也要刷題了，就寫(xiě)到這里吧!
月考作文600字 篇4
初二的第一次正式考試月考過(guò)去了，我的成績(jī)很不盡人意，仿佛時(shí)遭遇了上中學(xué)以來(lái)的“滑鐵盧”，糟得一塌糊涂。在難過(guò)和沮喪過(guò)后，我要細(xì)細(xì)分析問(wèn)題出在哪里。
英語(yǔ)，這是一門(mén)需要積累和下功夫的科目，光學(xué)學(xué)課本上的知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。平日里的英語(yǔ)知識(shí)缺乏，沒(méi)有充分的積累，在這一次月考中毫無(wú)保留地體現(xiàn)了出來(lái)。有很多生詞和很多的陌生搭配。問(wèn)題就出現(xiàn)在閱讀和完形填空中，文章就基本沒(méi)有看懂，所以題目當(dāng)然會(huì)錯(cuò)很多。這根本源于我對(duì)英語(yǔ)的不重視，以為掌握書(shū)上的內(nèi)容就行，卻不知道有多少人已經(jīng)在同樣的時(shí)間里掌握了更多的東西，中考當(dāng)然不會(huì)只局限于書(shū)本。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就不好，所以我需要花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。來(lái)拓展自己的英語(yǔ)知識(shí)。
物理，是這次月考失利的最主要原因。考試題目偏難不假，但問(wèn)題還是出在我自己。這次物理題目都要填寫(xiě)在考卷最后的答題卡上，我卻看也不看就往卷子上寫(xiě)。到了快收卷時(shí)，才慌慌張張地往答題卡上抄，在抄的過(guò)程中，在前面還寫(xiě)得對(duì)的，寫(xiě)到后面就寫(xiě)串了，導(dǎo)致扣了十幾分，當(dāng)然，沒(méi)看清單位、筆誤、沒(méi)看清題等問(wèn)題還是頻繁出現(xiàn)在卷子上。但這一切都是表面的現(xiàn)象，真的是沒(méi)看清，看串了嗎？如果我認(rèn)真尊重每一道題，重視每一道題，不可能會(huì)看錯(cuò)，不可能會(huì)看串。初二新加的一門(mén)課，我還要更加重視，更加努力。
數(shù)學(xué)，還是最古老的問(wèn)題，那就是粗心，第一道選擇題就錯(cuò)了，沒(méi)有看清省略號(hào)，考完之后才后悔，但那也是無(wú)濟(jì)于事，根本是就被又重視這道題，認(rèn)為簡(jiǎn)單就一笑而過(guò)，卻不知在不經(jīng)意間忽略了一些小的細(xì)節(jié)。還是那些問(wèn)題，重視，態(tài)度。
這次月考的沉痛教訓(xùn)，我要銘記在心，從根本上解決不重視不尊重，不重視。學(xué)習(xí)需要有傲骨，但千萬(wàn)不能有傲氣，把自己放平，并使一切事物，認(rèn)真對(duì)待一切事物。
月考作文600字 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間；面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知！“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？
現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試！
月考作文600字 篇6
跟同學(xué)們校對(duì)完數(shù)學(xué)答案之后，我感覺(jué)似乎跟天塌了一樣，腦子里一片空白。
看看我的數(shù)學(xué)試卷吧，東錯(cuò)一題，西錯(cuò)一題，不是粗心大意就是概念不清……再去看看別人，雖然也有錯(cuò)誤，但正確率比我高。撇開(kāi)數(shù)學(xué)，再看看其它科目，語(yǔ)文呢，能高分的概率極低，而我最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)竟也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤……“看來(lái)這次考試真的沒(méi)希望了�！蔽沂叵�。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在討論成績(jī)。因?yàn)閶寢尣辉诩�，我還沒(méi)查到分?jǐn)?shù)。一問(wèn)同學(xué)，結(jié)果回答一個(gè)個(gè)都是一百一十幾，連擅長(zhǎng)語(yǔ)文的同學(xué)，也只考了一百二十五。我心里一驚：滿(mǎn)分150的卷子，這個(gè)分?jǐn)?shù)都不高��！他們都考得那么差，那我豈不是……我開(kāi)始懷疑自己能不能上一百分。在小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文也算不上頂好，語(yǔ)基還差不到哪里去，但是字不算好看，作文也寫(xiě)得不好。上了中學(xué)，我自己的作文和語(yǔ)文老師平時(shí)發(fā)布在公眾號(hào)上的好作文相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。再問(wèn)問(wèn)英語(yǔ)，一個(gè)個(gè)直逼滿(mǎn)分，而我，卻有五分還拿不準(zhǔn)……我覺(jué)得這次考試考好的希望是渺茫了。
但無(wú)論怎樣，我還是迎來(lái)了第一節(jié)課。語(yǔ)文老師神色凝重地走進(jìn)教室，使我倒吸一口冷氣，不禁有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖。但現(xiàn)實(shí)仍然不可回避，我只能盡可能平靜下來(lái)，坦然面對(duì)。開(kāi)始念成績(jī)了，我心里頓時(shí)七上八下的，心臟像受驚的兔子跳得更快了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵——語(yǔ)文127！我懷疑我在做夢(mèng)。但當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，我才明白這不是夢(mèng)。
回家，我馬上查了成績(jī)，雖有遺憾但總分還盡人意。我開(kāi)始反思自己這階段的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得自己仿佛也沒(méi)很努力。仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)：這些天時(shí)間抓得比較緊，能抓住點(diǎn)滴時(shí)間；考前有靜下心來(lái)復(fù)習(xí)……原來(lái)成功只留給那些有準(zhǔn)備的人。
趕緊靜下心來(lái)，更正錯(cuò)題，有了這些經(jīng)驗(yàn)方法，下次爭(zhēng)取更上一層樓！
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