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語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字

時(shí)間:2025-02-06 16:59:50 維澤 月考 我要投稿
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語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字(通用15篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,反思過(guò)往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。那么優(yōu)秀的反思是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字(通用15篇)

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 1

  這次月考的語(yǔ)文卷子第一題和第二題我沒(méi)有錯(cuò),所以,我要繼續(xù)保持這個(gè)成績(jī),繼續(xù)努力。不能讓這幾分丟了。

  還有,有一個(gè)題我出的錯(cuò)很不應(yīng)該,因?yàn)槟且粋(gè)畫(huà)圖,是一個(gè)開(kāi)鑿隧道的。這一個(gè)題已經(jīng)在語(yǔ)文大本上出現(xiàn)過(guò)了,我竟然還錯(cuò)了,真是不應(yīng)該!所以,我以后再也不能粗心大意了。閱讀題的近義詞反義詞我出錯(cuò)了,題目是貧困的'反義詞。我寫(xiě)的是富裕,我感覺(jué)我的近義詞反義詞這一塊我學(xué)的不好了,所以我要抓緊練習(xí),不能讓一塊在出錯(cuò)了。

  這次,我錯(cuò)的所有的題目加起來(lái)一共才是八十八點(diǎn)五分,所以,我以后要努力了。不能再考這么點(diǎn)分了。爭(zhēng)取要考到九十五分以上或九十分以上!

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 2

  這次月考的語(yǔ)文考試雖然在90分以上,但只比90分高1.5分,并不是什么很光彩的.事。

  我一拿到卷子,就立刻翻到了作文的那一頁(yè),扣了3分,我心里總算放松了許多,但閱讀題的扣分就不堪設(shè)想了?荚嚽,我知道我閱讀題就會(huì)錯(cuò)很多,所以對(duì)閱讀這一方面加強(qiáng)了復(fù)習(xí),但是我一看卷子上的錯(cuò)誤,竟全是粗心馬虎錯(cuò)的!我現(xiàn)在翻到基礎(chǔ)部分,還好,只扣了差不多2分。

  我看了看,發(fā)現(xiàn),如果去掉馬虎錯(cuò)的題,改成正確的,那我就可以拿96分了,細(xì)心是多么重要啊!但是我也有考試方面的收獲。

  我這次考試還是閱讀題錯(cuò)的多,所以我還得對(duì)閱讀題加強(qiáng)復(fù)習(xí)!

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 3

  這次月考的語(yǔ)文考試結(jié)束了,感覺(jué)考得還不錯(cuò)。想著怎么樣讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我。當(dāng)我看到語(yǔ)文試卷的時(shí)候,心情便沉重起來(lái);A(chǔ)的東西錯(cuò)的.太多,對(duì)課文沒(méi)能記熟,所以有一個(gè)課文填空不能準(zhǔn)確填寫(xiě)出來(lái)很可惜。然后是字跡不工整,寫(xiě)對(duì)的字好像錯(cuò)字,白白丟了分。再就是作文審題不認(rèn)真,缺少感受。以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要再用功一些,把課文牢牢記熟,把應(yīng)該掌握的知識(shí)牢牢記住。

  保持清醒的頭腦,認(rèn)真分析題意。作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要寫(xiě)得東西盡量寫(xiě)詳細(xì)。好成績(jī)是靠勤奮換來(lái)的。

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 4

  這次考試確實(shí)沒(méi)考好,但我希望這只是一次認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。

  從這次考試中,讓我知道了我在考試的時(shí)候薄弱之處:

  1、在做題的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真讀題,只是一目十行。

  2、在讀題的時(shí)候并沒(méi)有真正讀懂題目的意思,就開(kāi)始寫(xiě)題。

  3、成語(yǔ)方面的知識(shí)不夠豐富,在課外得多多積累。

  4、閱讀題的題目沒(méi)有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。

  古人說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谶@次考試中,我要吸取教訓(xùn),要從摔倒的'地方爬起來(lái),下次考試中不能再犯同樣的錯(cuò)誤,這樣才能考得更好。希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jī),越來(lái)越進(jìn)步。

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 5

  今天,我們學(xué)校的期中考試終于考完了,老師說(shuō)了三道題目的答案,沒(méi)想到,我居然全錯(cuò)了。仔細(xì)想想,這和我的態(tài)度有著很大的關(guān)系。我在考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),只是粗略地看了一下錯(cuò)過(guò)的題目,并且我考試的時(shí)候總是不去認(rèn)真看題目,也不想全面,我要努力改正。

  我要在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),不能就隨隨便便地看一便,其次,我還要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,做完題目要仔細(xì)地去檢查。我在以后的.考試中一定要認(rèn)真仔細(xì),做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)!

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 6

  這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。

  首先,要學(xué)會(huì)審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)題做的`少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  第三,調(diào)整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視,不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的。

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 7

  今日是期中考試成績(jī)出來(lái)的日子,我的語(yǔ)文沒(méi)考好,只考了88.5分,所以我要來(lái)做一下反思。

  首先,我要反思一下我考試的時(shí)候是怎么樣做題的。考試時(shí),我寫(xiě)作文沒(méi)有認(rèn)真審題,這是我多次出現(xiàn)的情況了,所以我以后寫(xiě)作文前,要在題目的重要部分畫(huà)上三角號(hào)來(lái)強(qiáng)調(diào),提醒自己注意審題。而且我的作文還有1個(gè)缺點(diǎn),就是描寫(xiě)事物不具體,作文總因?yàn)檫@丟分,以后我也要注意。

  我在考試卷上還發(fā)現(xiàn)了一些沒(méi)復(fù)習(xí)到的地方,比如:“用‘杏林春滿’或‘譽(yù)滿杏林’等成語(yǔ)填空”,我由于沒(méi)復(fù)習(xí)到‘譽(yù)滿杏林’這個(gè)成語(yǔ),沒(méi)填出來(lái)而扣了分。所以復(fù)習(xí)要更加細(xì)致些才行。我還有些因?yàn)榇中亩e(cuò)的`題,希望大家以后也要吸取我的教訓(xùn)不要粗心。

  我要在本學(xué)期的下個(gè)階段里改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取期末考試中考出1個(gè)好成績(jī)。

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 8

  我校于上周四舉行了第一次月考,本周月考成績(jī)已公布,F(xiàn)針對(duì)這次月考中出現(xiàn)的一些問(wèn)題做一下簡(jiǎn)單的總結(jié)和反思。

  這次月考雖然是自己出題且題目大多出自同步訓(xùn)練,所以試題的難度并不是很大,但以人為依然出現(xiàn)了不少問(wèn)題。首先,從這次月考中,可以看出學(xué)生對(duì)課本上的一些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握并不是很牢固。這可能與進(jìn)入九年級(jí)以來(lái),忽視了對(duì)這些方面的訓(xùn)練有關(guān)。在今后的教學(xué)中一定要重視起來(lái)這方面的訓(xùn)練。第二,從學(xué)生的`成績(jī)分布來(lái)看,學(xué)生的及格率不是很高。這可能與九年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度快教師忽視了對(duì)一些學(xué)困生的關(guān)注有關(guān)。進(jìn)入九年級(jí)以來(lái),很多學(xué)生特別是一些學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣,加之教師對(duì)這部分學(xué)生失去了關(guān)注。在以后的教學(xué)中應(yīng)該重視這部分學(xué)生的情緒,想法提高他們的學(xué)習(xí)興趣,以便提高學(xué)生的及格率和得分率。

  總結(jié)這次月考可以說(shuō)是希望與問(wèn)題并存,以后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)存在的問(wèn)題,希望明年的中考能取得理想的成績(jī)。

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 9

  周二的月考腳步匆匆地走過(guò)去了,老師們緊鑼密鼓地批卷、統(tǒng)計(jì),初三語(yǔ)文在出題時(shí)就緊靠中考的要求,經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的篩選,認(rèn)真的斟酌,確定出分值,批閱后分析發(fā)現(xiàn),結(jié)果不盡如人意,學(xué)生得分率普遍較低,試卷做題情況如下:

  積累運(yùn)用部分空著的較少,失分不是很嚴(yán)重。但是在上新課時(shí)錯(cuò)誤的字,復(fù)習(xí)了一圈后照樣錯(cuò),以后再?gòu)?fù)習(xí)時(shí),糾錯(cuò)應(yīng)成為重中之重。另外,名句的出處,也應(yīng)成為訓(xùn)練的重點(diǎn)。

  古詩(shī)詞鑒賞部分,由于停留在理解性的層次上,失分較少。

  文言文閱讀部分,學(xué)生失分就多了,驚人的是,連最基本的'字詞解釋都不會(huì),更別說(shuō)課外文言文的理解啦,看來(lái)能力提升勢(shì)在必行。

  現(xiàn)代文閱讀部分學(xué)生深入不下去,只停留在表層上,并且學(xué)生的回答普遍不靠點(diǎn),以后應(yīng)把現(xiàn)代文閱讀的訓(xùn)練放到上課首位上來(lái)。

  作文的差距不大,但是亮點(diǎn)太少,以后的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)靠在“龍頭、鳳尾、豬肚”上。

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 10

  時(shí)光飛逝,月考又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。

  考試完后,媽媽就迫不及待地問(wèn)我的語(yǔ)文考試情況。我毫不猶豫到地回答媽媽:“題目很簡(jiǎn)單,當(dāng)然考得好啊!”時(shí)間一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就到了去學(xué)校領(lǐng)取成績(jī)的日子。由于天氣原因,天降大雪,學(xué)校通過(guò)短信告訴家長(zhǎng)各科的.成績(jī)。

  過(guò)了兩天,媽媽陰著臉把手機(jī)遞到了我的眼前。我一看,頓時(shí)傻了眼,全考砸了。我分析了沒(méi)考好的原因,存在以下幾大問(wèn)題:

  第一:學(xué)習(xí)態(tài)度十分不端正。由于本站自己太過(guò)自信,輕視了這次考試。所有的生詞平時(shí)也聽(tīng)寫(xiě)準(zhǔn)確,就沒(méi)有復(fù)習(xí),沒(méi)想到正式上考場(chǎng)就慘了。

  第二:上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)好四十五分鐘。老是做小動(dòng)作,講小話,沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

  第三:閱讀能力較差。平時(shí)雖然看了一些課外知識(shí)的書(shū),但看后都拋到了腦后。

  我真的很愧對(duì)媽媽,也愧對(duì)老師!所以,我決定以后一定要多練多聽(tīng)講,做好課堂筆記。保證以后的考試中,一定有所進(jìn)步!

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 11

  匆忙的月考準(zhǔn)備,緊張的月考,終于宣告結(jié)束了。掂起月考試卷,心里忐忐忑忑。教學(xué)的拐點(diǎn)在哪兒?我躺在床上苦思冥想:教研活動(dòng)開(kāi)的有聲有色,課堂管理做的井然有序,作業(yè)批改及時(shí)到位,與學(xué)生定期溝通不少,談心交流更是家常便飯,可成績(jī)?yōu)槭裁纯偰敲床顝?qiáng)人意呢。

  課堂教學(xué)教什么,怎么教?這是多少專家探討無(wú)數(shù)次的'話題,每每教研無(wú)非是老生常談,缺少創(chuàng)新,停留在低段位研討。專家的意見(jiàn)、建議猶如仙人指路,但有時(shí)往往不能立竿見(jiàn)影,對(duì)癥下藥,更難以藥到病除。問(wèn)題的關(guān)鍵是如何建立一套適用、有效、立足本學(xué)情的教學(xué)模式。學(xué)衡水,學(xué)洋思,缺少人家的校園氛圍,管理思想,到頭來(lái)也不過(guò)鸚鵡學(xué)舌,邯鄲學(xué)步。無(wú)論三段式,還是四段式,五段式,都只是一種教學(xué)模式,推廣的只是骨架,血肉的豐滿還需老師自身的素質(zhì)。電腦外觀不重要,內(nèi)核是關(guān)鍵。大家都明白買電腦配置標(biāo)準(zhǔn)硬件要高端、高效。

  一、把握準(zhǔn)課標(biāo)要求,解讀好文本,精講在課堂,落實(shí)在作業(yè),延伸在課外。

  二、樹(shù)立“嚴(yán)落實(shí),廣閱讀,細(xì)批改”的理念。

  三、樹(shù)立“推行素質(zhì)教育理念,不丟應(yīng)試教育的魂魄”,否則吃虧在眼前。

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 12

  試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后,我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分,試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處,個(gè)性是作文,被扣3分。

  想起月考前,自己有點(diǎn)自負(fù),根本沒(méi)把月考放在眼里,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外?荚嚂r(shí),基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)鞏固好,思考的時(shí)間太長(zhǎng),到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完,最后失分嚴(yán)重。

  想到那里,我下定決心書(shū)以后上課,必須要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí),不能只學(xué)課本里教的資料。還要多做練習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平,個(gè)性是稍帶理解性的題目,半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是,有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的.課本,溫習(xí)舊的知識(shí),不能把所學(xué)的全部還給老師。

  我想,做到這幾點(diǎn),語(yǔ)文的基本功就必須會(huì)扎實(shí),課外知識(shí)會(huì)更加豐富,作文水平也會(huì)提高,閱讀潛力會(huì)得心應(yīng)手,成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦!

  這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我必須會(huì)取得更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望!

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 13

  一次月考結(jié)束了,又一次月考迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,這一次真的很差勁!

  翻開(kāi)試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯(cuò)了的`題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)!除了沉默,我不知道還能做些什么!

  考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深……看到這分?jǐn)?shù),我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來(lái);哭過(guò)之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對(duì)自己期望這么高,還不是自己造成的!

  只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績(jī)!

  一天一天過(guò)去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 14

  通過(guò)月考評(píng)卷,我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的問(wèn)題,希望通過(guò)反思,能夠使下一段工作更好地進(jìn)行。

  一、試卷分析

  本次試卷主要由三部分組成:積累與運(yùn)用、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀。

  從做題情況看,學(xué)生出錯(cuò)最多的是在積累與運(yùn)用上。如:字音字形題,有的學(xué)生對(duì)字音字形似是而非,造成失分較多;還有古詩(shī)的填空題,因?yàn)橛械?學(xué)生沒(méi)背過(guò),有的學(xué)生字不會(huì)寫(xiě),所以造成失分較多。

  閱讀理解題,學(xué)生在一些開(kāi)放性問(wèn)題上出現(xiàn)理解不到位的情況,也有失分;語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確,造成一些不必要的失分。

  二、問(wèn)題分析

  主要是教學(xué)方式和方法不當(dāng),或多或少的忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,還需要加強(qiáng)這方面的教學(xué),平時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。要實(shí)實(shí)在在的從字詞句篇開(kāi)始,點(diǎn)點(diǎn)滴滴打下基礎(chǔ)。

  三、改進(jìn)措施

  月考結(jié)束了,也讓我發(fā)現(xiàn)了工作中的很多不

  足之處,在今后的工作中應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)的搞好自己的課堂教學(xué)工作,使自己能有較大的進(jìn)步。做到以下幾點(diǎn):

  一要重視字詞注音之類的基礎(chǔ)知識(shí),側(cè)重檢查學(xué)生會(huì)讀會(huì)寫(xiě)。

  二要嚴(yán)格課堂管理,使更多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到位。

  三要突出重點(diǎn),讓學(xué)生養(yǎng)成好的聽(tīng)課習(xí)慣。

  語(yǔ)文月考反思優(yōu)秀作文200字 15

  月考結(jié)束了,我在此對(duì)月考的情況進(jìn)行一次小結(jié)。 總體來(lái)說(shuō),我對(duì)這次月考取得的的成績(jī)還算比較滿意,因?yàn)樽约旱闹R(shí)水平基本發(fā)揮出來(lái)了。不滿意在自己犯了許多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,比如出現(xiàn)了與平時(shí)作業(yè)同樣的錯(cuò)誤,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去,但是再后悔也無(wú)濟(jì)于事。這次語(yǔ)文考試我取得了較大的進(jìn)步,這與我意識(shí)到并改善了自己的'學(xué)習(xí)方法有很直接的聯(lián)系。

  在學(xué)好語(yǔ)文方面,我做出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃變――首先必須要掌握的是每課要求的字音、字型及解釋?醋⒁舻闹攸c(diǎn)是古義與今義做比較;字形的重點(diǎn)是辨析容易混淆的形近字;解釋的重點(diǎn)則要抓住重點(diǎn)字的解釋,還要注意通假字。不管任何時(shí)候背誦和默寫(xiě)配對(duì)復(fù)習(xí)是有必要做的,做到熟練到能快速聯(lián)想上下句,知道每句話的釋義和所表達(dá)的思想感情可以輔助記憶,還要準(zhǔn)確地默寫(xiě),才能保證得分。至于閱讀,只能是多讀多練,熟能生巧。在作文方面,一定要養(yǎng)成多讀些好文章的習(xí)慣,多積累些好詞、好句、好事例。多背詩(shī),在文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

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