關(guān)于月考的作文400字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的月考的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月考的作文400字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)第三周了。
再過不久，初一的第一次月考馬上要到了，我心中多了幾分緊迫感……
“同學(xué)們，背誦后面的古詩(shī)……”語(yǔ)文老師說(shuō)著�！斑�有《論語(yǔ)》十則也要背誦……”我抓起課本，把老師所要求背誦的古詩(shī)和論語(yǔ)看了一遍。
喃喃自語(yǔ)道：“哎——掰掰指頭，離月考沒有多長(zhǎng)時(shí)間了，老師要求背誦的課文，一定要拿下來(lái)，不要‘做一天和尚，撞一天鐘’呀!“于是，我捧著課本，專心致志地背誦著。
“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋從遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎?人不知，而，不，慍，不亦君子，乎?”我斷斷續(xù)續(xù)的背著。
“嗯?什么叫做：人不知而不慍不亦君子乎呢?”我摸摸后腦勺，說(shuō)：“意思是不是，人不生氣，那就是有修養(yǎng)的人?”真是百思不得其解呀!我向同學(xué)借來(lái)工具書，翻了又翻，又去找來(lái)同學(xué)討論……終于，費(fèi)了九牛二虎之力，理解了它的大意。
原來(lái)它的意思是：別人不了解我我卻不怨恨他，不也是君子嗎?此時(shí)，我舒了口氣，擦了擦額頭上的汗珠，嘆道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”
我們正處于一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，群英輩出的時(shí)代，要想取得好的成績(jī)，就得爭(zhēng)分奪秒，提高效率，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉獨(dú)立思考、獨(dú)立解決的能力。
不管是語(yǔ)文，還是數(shù)學(xué)，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決，哪怕困難再大，也要想方設(shè)法去解決它!
月考的作文400字 篇2
從第一次月考到第二肩有些錯(cuò)題是錯(cuò)的樣的類型，從而我感到十分羞愧。
我們班科學(xué)考試幾乎每次都排在年級(jí)前列，而這次海試第一。語(yǔ)文以前整個(gè)班級(jí)排名在二名左右，而且只是在五名，集體下降了。班集整體分?jǐn)?shù)太低，平均分只有92分，上95分的只有幾個(gè)，而別人班卻有二十個(gè)左右。這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明科學(xué)老師要求嚴(yán)格，其他科目老師雖然嚴(yán)格，但我們班“風(fēng)氣”不好，有人私藏答案，所以全班成績(jī)下降。我有時(shí)候不會(huì)做的題，自己不思考，就去問別人，并把答案抄下來(lái)。
這只是語(yǔ)文考試，我們把二道題的題目看出了，所以扣去了兩分。如果加上的話就是97分，也能為我們班平均分拉幾分�？茖W(xué)考試，我太多都是老師改錯(cuò)了。老師就改錯(cuò)了8分，還有就是兩道題因粗心才錯(cuò)的。
最主要的'問題還是出在自己，上課不認(rèn)真聽課，三心二意�，F(xiàn)在上課要認(rèn)真，仔細(xì)。
還有就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。學(xué)習(xí)態(tài)度要好，要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。把課文聽進(jìn)去，考試時(shí)英語(yǔ)聽力要仔細(xì)。語(yǔ)文要多多閱讀課文，把多種類型的作文都印入腦海。還要努力把我的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
俗話說(shuō):“失敗乃成功之母”下一次考試，我們要仔細(xì)，而且不能錯(cuò)同一種類型的題英語(yǔ)聽力要認(rèn)真。
月考的作文400字 篇3
月考之后今天老爸問我為什么語(yǔ)文只得了57。5分，月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)向老爸誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。老爸聽完了笑著說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做?”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后我會(huì)注意。到了晚上，我靜下來(lái)想了想：英語(yǔ)只得了76分，數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了好幾道題目，得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書包里拿出語(yǔ)文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒有認(rèn)真，沒有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固�！蓖ㄟ^這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過的生字，養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，來(lái)報(bào)答我的老爸、老媽、和老師。
月考的作文400字 篇4
今天，是我上初一的第一次月考。何謂月考?就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái)，打開數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào)，再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�
第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，才改正過來(lái)。
下午考英語(yǔ)，伴著音樂的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí)，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹，不恥下問，還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績(jī)就能更上一層樓!
月考的作文400字 篇5
光陰易過，你認(rèn)真了，留下的是笑容;你敷衍而已，留下的是后悔。
轉(zhuǎn)眼間，就到十一月了。老師早早就跟我們說(shuō)過十一月要中段考了，當(dāng)時(shí)覺得還早，沒怎么放在心上，沒想到那么快就到了。突如其來(lái)的考試不免讓人有些措手不及。有些人開始忙碌，有些人開始努力，有些人笑迎考試，有些人則緊張兮兮。自然，認(rèn)真過努力過的人，對(duì)這次考試是勝算在握;相反，無(wú)所事事兩個(gè)多月的人，現(xiàn)在開始努力是沒有用了。而像我，認(rèn)真了努力了卻還沒理解透徹可怎么辦好?只能靠剩下這個(gè)星期補(bǔ)回去了。因此這需要一個(gè)計(jì)劃，那么我就好好謀劃我的計(jì)劃吧。
首先，每天提前一個(gè)小時(shí)起床是免不了的。接著，就是靠微弱的燈光背書了。我安排了星期一至星期日背不同的科目，正好七科。然后，就是課堂上了，課堂上一定要加倍認(rèn)真，一定要把不懂的都聽懂。緊接著，就是午睡了。午睡不能說(shuō)話，因此不能討論問題，那只好自己理解了，依然是一樣，一天一個(gè)科目。說(shuō)不定通過這次中段考的復(fù)習(xí)，還能訓(xùn)練我的自學(xué)能力呢!一天中就剩下晚修時(shí)間最多了，按照老師的提點(diǎn)，我把晚修時(shí)間排得滿滿的，沒有一點(diǎn)空隙，雖然有點(diǎn)累，但汗水后面是光明啊!
如果我能按照自己的計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，這次中段考應(yīng)該不會(huì)太差吧?對(duì)，只要我嚴(yán)格執(zhí)行了我的計(jì)劃，成績(jī)肯定能提上去的。不是有句名言就這么說(shuō)么：只要功夫深，鐵杵磨成針!所以哪怕只剩下一個(gè)星期，我也肯定能把我從前不懂的弄明白。集中精力，迎接中學(xué)的第一個(gè)考試吧!
月考的作文400字 篇6
“離考試結(jié)束還有十分鐘！各位同學(xué)，如果你的作文還沒寫，請(qǐng)加快速度構(gòu)思并動(dòng)筆！如果你已經(jīng)考完卷，請(qǐng)認(rèn)真檢查！離下課收卷還有十分鐘！請(qǐng)加快時(shí)間！”監(jiān)考老師坐在講臺(tái)上，眼睛掃著每個(gè)同學(xué)的考卷說(shuō)。
“十分鐘！哦不！！”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚！望望別的同學(xué)，別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷，我才寫了一個(gè)題目：“我好想邀游太空”。我看著這個(gè)題目，不知如何寫，看看手表，竟還有九分鐘！我一下子蒙了，差點(diǎn)昏了過去，怎么辦？
我開始調(diào)整自己的心態(tài)：“光急不會(huì)有什么好果子！安靜……”就寫“仰望星空，星空多么美好！想著神舟七號(hào)上天的景像，我不由展開了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個(gè)開頭還行！就寫這個(gè)！
“現(xiàn)在！寫完作文了嗎？好！收卷！”老師打了一個(gè)手勢(shì)，隨即，考場(chǎng)一片喧嘩，我也正好寫完作文，緊張的感覺立刻輕煙般飄散．沒幾秒鐘，我的卷子也收上了。
星期一公布成績(jī)，發(fā)試卷了，我最關(guān)注的就是作文了，因?yàn)檫@篇想像作文是在我的筆下１０分鐘之內(nèi)完成的�。�
“張金棋,1號(hào),83.5分!張宇軒,2號(hào),76分!張黎明,3號(hào),85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來(lái),我真高興啊!
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