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小學(xué)月考之后主題作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)月考之后主題作文（精選15篇），歡迎大家分享。
小學(xué)月考之后主題作文 1
哇！終于考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕松了許多，看一看周遭的同學(xué)，大家都松了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終于考完期末考了！
升上三年級(jí)后，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因?yàn)槠谥锌伎嫉貌焕硐耄云谀┛记�，爸爸爸媽媽媽為了我展開(kāi)了為期一星期的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，就連安親班也來(lái)湊熱鬧；平時(shí)五點(diǎn)就可以放學(xué)，考前一星期就得待到七點(diǎn)半。復(fù)習(xí)功課、寫(xiě)評(píng)量，復(fù)習(xí)功課、寫(xiě)評(píng)量……好累喔！回到家里，媽媽還要再特訓(xùn)，這種日子真難過(guò)，希望期末考趕快結(jié)束，讓我的日子恢復(fù)正常。
終于考完了，再過(guò)一個(gè)禮拜就要放寒假了，同學(xué)們都好開(kāi)心，但是能不能有一個(gè)快樂(lè)的寒假，就得看考試的'表現(xiàn)。最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了——就是發(fā)考卷，這時(shí)候總是幾家歡樂(lè)幾家愁。有人很開(kāi)心，因?yàn)榭紳M分，有人很失望，因?yàn)榭嫉貌焕硐搿?/p>
爸爸和媽媽看了我的分?jǐn)?shù)，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒(méi)有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺(jué)得很難過(guò)，看來(lái)我的快樂(lè)寒假泡湯了。在新的學(xué)期里，我應(yīng)該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭(zhēng)取到更好的成績(jī)。
小學(xué)月考之后主題作文 2
每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，而我最害怕的時(shí)候，就是考試之后�？荚囍笪铱傄獡�(dān)心自己的成績(jī)，能不能進(jìn)入前十名。媽媽為弟弟的成績(jī)夠煩心的了，我不想因?yàn)樽约鹤寢寢尩念^發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當(dāng)考試之后，我總要擔(dān)心成績(jī)……
這次期中考試后的兩天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是度日如年，好不容易熬過(guò)了那兩天，到了星期一。以為可以知道自己的成績(jī)，可是有的科目還沒(méi)有改出來(lái)，心中有種莫名的失望。在知道自己的語(yǔ)文成績(jī)過(guò)后的我看著手中的卷子。為什么錯(cuò)這么多？為什么分?jǐn)?shù)這么低？我到底怎么了？我還能進(jìn)前十名嗎？能嗎？能嗎？……接踵而來(lái)的是英語(yǔ)成績(jī)，說(shuō)高也不算高，說(shuō)低也不是很低，和年級(jí)里最高分?jǐn)?shù)一比，才發(fā)現(xiàn)自己差的十萬(wàn)八千里。這時(shí)藏在我內(nèi)心深處的那種害怕，已經(jīng)在悄無(wú)聲息中慢慢的蔓延了。
在后來(lái)知道了自己除了沒(méi)有改出來(lái)的的科目以外其他科目的成績(jī)后，那種害怕的心理越來(lái)越強(qiáng)烈，怎么都揮之不去，好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當(dāng)同學(xué)們?yōu)樽约嚎嫉煤贸煽?jī)而歡呼而雀躍時(shí)，我的.心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后，出乎意料之外，自己的分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高，居然是班里的第二名，此時(shí)，我害怕的心情一掃而光，取而代之的是一種強(qiáng)烈的信念……
在幾天后的頒獎(jiǎng)典禮上，看見(jiàn)了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀在那里照相紀(jì)念的時(shí)候，這種信念更加強(qiáng)烈，它促使我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)月考之后主題作文 3
我這次月考的語(yǔ)文成績(jī)是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語(yǔ)考了93分。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫(huà)出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫(huà)了“老師，您的'教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫(huà)老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫(xiě)了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到，又被扣了1分。接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào)；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個(gè)數(shù)乘0.5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫(xiě)自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>
小學(xué)月考之后主題作文 4
月考結(jié)束了，我的心情就像多變的天氣，時(shí)而晴朗，時(shí)而陰沉。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我的'心砰砰直跳�？粗切┗蚴煜せ蚰吧念}目，我的腦海中努力地回憶著老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。考試的時(shí)候，時(shí)間似乎過(guò)得特別快，還沒(méi)來(lái)得及檢查，鈴聲就響了。
成績(jī)出來(lái)后，我既有驚喜，也有遺憾。數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)，那些難題我都做對(duì)了，這讓我感到十分自豪�？墒钦Z(yǔ)文就沒(méi)那么理想了，因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得不夠生動(dòng)，扣了不少分。英語(yǔ)也因?yàn)榇中�，錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的語(yǔ)法題。
看著試卷上的紅叉叉，我認(rèn)真地進(jìn)行了反思。我明白了自己在學(xué)習(xí)上還有很多不足之處。比如，平時(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不夠認(rèn)真，做作業(yè)時(shí)也有些馬虎。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天多做一些練習(xí)題，多讀一些課外書(shū)，提高自己的閱讀理解和寫(xiě)作能力。
月考雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它給我敲響了警鐘。它讓我知道了自己的薄弱環(huán)節(jié)，也讓我更加明確了努力的方向。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，下次一定能取得更好的成績(jī)。
小學(xué)月考之后主題作文 5
月考的結(jié)束，仿佛是一場(chǎng)緊張戰(zhàn)斗的暫時(shí)停歇。
在考場(chǎng)上，我緊張地握著筆，額頭上滲出細(xì)密的汗珠。每一道題都像是一個(gè)挑戰(zhàn)，等待著我去攻克。當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起，我長(zhǎng)舒了一口氣，卻又陷入了對(duì)成績(jī)的擔(dān)憂之中。
成績(jī)公布的那一天，我的心情忐忑不安�？吹阶约旱�.成績(jī)時(shí)，有一瞬間的失落。我知道，這次的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期。數(shù)學(xué)因?yàn)橐粋�(gè)小錯(cuò)誤，與滿分擦肩而過(guò)；語(yǔ)文在閱讀理解部分失分較多；英語(yǔ)的單詞拼寫(xiě)還需要加強(qiáng)。
但是，我并沒(méi)有因此而灰心喪氣。我知道，一次考試的失利并不能代表什么，它更像是一面鏡子，讓我看到了自己的不足之處。我開(kāi)始反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。是不是平時(shí)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？是不是課后的復(fù)習(xí)不夠及時(shí)？是不是做作業(yè)的時(shí)候不夠細(xì)心？
我決定改變自己。每天提前預(yù)習(xí)功課，課堂上更加專注地聽(tīng)講，做好筆記。課后認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。我還制定了一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證每個(gè)科目都能得到充分的復(fù)習(xí)和練習(xí)。
月考之后，我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。我相信，只要我不斷地努力，不斷地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，下次一定能夠取得進(jìn)步。
小學(xué)月考之后主題作文 6
月考像一陣風(fēng)，匆匆地來(lái)，又匆匆地走，卻在我的心里留下了深深的痕跡。
考試的那幾天，教室里格外安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上沙沙作響的聲音。我全神貫注地答題，心里默默祈禱著能取得好成績(jī)。
然而，當(dāng)成績(jī)揭曉的那一刻，我的心仿佛掉進(jìn)了冰窖�？粗惶硐氲姆�?jǐn)?shù)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我感到無(wú)比的失落和沮喪，覺(jué)得自己的努力都白費(fèi)了。
回到家，我把自己關(guān)在房間里，靜靜地反思。我想起了那些為了備考而熬夜的日子，想起了那些因?yàn)殡y題而絞盡腦汁的時(shí)刻。我明白了，不是我付出的努力不夠，而是我的學(xué)習(xí)方法出了問(wèn)題。
于是，我開(kāi)始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我不再盲目地做題，而是有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。我把錯(cuò)題整理出來(lái)，反復(fù)練習(xí)，直到完全掌握為止。我還加強(qiáng)了與同學(xué)們的交流和討論，從他們那里學(xué)到了很多好的`學(xué)習(xí)方法和技巧。
經(jīng)過(guò)這次月考，我懂得了失敗并不可怕，可怕的是失去重新再來(lái)的勇氣。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠迎來(lái)成功的那一天。
月考，是我成長(zhǎng)道路上的一次挫折，也是一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。
小學(xué)月考之后主題作文 7
月考結(jié)束了，我的心情就像打翻了的五味瓶，復(fù)雜極了。
當(dāng)老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室的時(shí)候，我的心開(kāi)始“砰砰”直跳。試卷發(fā)到手中，我緊張地翻開(kāi)，看到那些紅叉叉和不太理想的分?jǐn)?shù)，心里頓時(shí)沉甸甸的。
回顧這個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己存在很多問(wèn)題。上課時(shí)，我偶爾會(huì)走神，錯(cuò)過(guò)了老師講的重點(diǎn)知識(shí)。課后做作業(yè)，我也不夠認(rèn)真，總是粗心大意，一些簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了。而且，我沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作，學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有及時(shí)鞏固，導(dǎo)致在考試中不能靈活運(yùn)用。
但是，這次月考也讓我明白了自己的不足之處，給我敲響了警鐘。我告訴自己不能再這樣下去了，我要努力改變。
我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極回答老師的問(wèn)題。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，做完后仔細(xì)檢查，杜絕粗心的.錯(cuò)誤。我還會(huì)每天安排時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，下次考試一定能取得進(jìn)步。月考雖然讓我失落，但也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
小學(xué)月考之后主題作文 8
月考的成績(jī)公布后，我的心情久久不能平靜�？粗嚲砩系姆�?jǐn)?shù)，我陷入了深深的思考。
這次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想。在考試的時(shí)候，有幾道題明明平時(shí)做過(guò)類似的，可我卻因?yàn)榫o張和粗心做錯(cuò)了。還有一些題目是因?yàn)槲覜](méi)有理解透徹知識(shí)點(diǎn)，所以不知道該如何下手。
語(yǔ)文方面，我的作文得分不高。我反思了一下，是因?yàn)槲移綍r(shí)閱讀量不夠，積累的`好詞好句太少，導(dǎo)致寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)言不夠生動(dòng)和豐富。
英語(yǔ)則是在聽(tīng)力部分丟了不少分，這說(shuō)明我平時(shí)對(duì)聽(tīng)力的練習(xí)還不夠。
通過(guò)這次月考，我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。我不能再像以前那樣，學(xué)習(xí)只是為了完成任務(wù)，而不去深入理解和掌握知識(shí)。
我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。每天多做幾道數(shù)學(xué)題，提高解題的能力和速度；增加課外閱讀時(shí)間，積累好詞好句，提高寫(xiě)作水平；每天聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，鍛煉自己的聽(tīng)力能力。
我知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能一蹴而就。但是，只要我有決心，有毅力，就一定能夠取得進(jìn)步。我相信，下次月考我一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)月考之后主題作文 9
月考的結(jié)束，像一陣疾風(fēng)，吹散了往日緊張的學(xué)習(xí)氣氛，卻帶來(lái)了更多的思考與感悟。
當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我的心仿佛被一只無(wú)形的手緊緊揪住。看著試卷上那些或紅或黑的筆跡，我的心情猶如打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一起涌上心頭。
數(shù)學(xué)試卷上，那一道道錯(cuò)題就像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小怪獸，嘲笑著我的粗心大意。明明是很簡(jiǎn)單的計(jì)算，我卻因?yàn)轳R虎而丟了分；那道應(yīng)用題，我居然沒(méi)有讀懂題目就匆忙作答，結(jié)果自然是錯(cuò)誤百出。
語(yǔ)文試卷上，錯(cuò)別字、病句如同調(diào)皮的小精靈，在我的'試卷上跳躍。閱讀理解部分，我沒(méi)有認(rèn)真理解文章的含義，回答問(wèn)題時(shí)也是答非所問(wèn)。作文雖然沒(méi)有跑題，但語(yǔ)言平淡無(wú)奇，缺乏生動(dòng)的描寫(xiě)和深刻的立意。
英語(yǔ)試卷上，那些不認(rèn)識(shí)的單詞和語(yǔ)法錯(cuò)誤，讓我懊悔不已。平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真背單詞，沒(méi)有多做練習(xí)題，現(xiàn)在只能看著試卷上的低分暗自嘆氣。
月考之后，我明白了學(xué)習(xí)不能有絲毫的懈怠和馬虎。我要認(rèn)真對(duì)待每一道題，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不能再讓“小怪獸”和“小精靈”們有機(jī)可乘。我要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持背單詞、做習(xí)題，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
同時(shí)，我也要感謝這次月考，它就像一面鏡子，讓我清楚地看到了自己的不足之處。雖然這次考試的成績(jī)不太理想，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)把這次的失敗當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次考試中取得好成績(jī)。
月考之后，是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要收拾好心情，重新出發(fā)！
小學(xué)月考之后主題作文 10
月考的硝煙剛剛散去，可我的心情卻久久不能平靜。那一張張?jiān)嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)，猶如一道道醒目的傷疤，刺痛著我的心。
在考場(chǎng)上，我曾自信滿滿，覺(jué)得自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。然而，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的天真。數(shù)學(xué)的難題讓我絞盡腦汁，卻依然得不到正確的答案；語(yǔ)文的閱讀理解讓我如同霧里看花，怎么也抓不住重點(diǎn)；英語(yǔ)的單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)法運(yùn)用更是讓我手忙腳亂。
看著那些因?yàn)榇中亩鴣G的分，我懊悔不已。如果我能再認(rèn)真一點(diǎn)，再仔細(xì)一點(diǎn)，也許結(jié)果就會(huì)不一樣。我想起了考試時(shí)，自己為了追求速度，沒(méi)有認(rèn)真審題就匆忙作答，結(jié)果導(dǎo)致了許多不必要的錯(cuò)誤。
這次月考也讓我看到了自己在學(xué)習(xí)方法上的不足。我平時(shí)只是機(jī)械地完成老師布置的`作業(yè)，沒(méi)有進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握也是一知半解，沒(méi)有真正理解其內(nèi)涵和運(yùn)用方法。
月考之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題。我要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再浮躁，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，做到有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。同時(shí)，我還要多做一些練習(xí)題，提高自己的解題能力和思維能力。
我相信，只要我能夠吸取這次月考的教訓(xùn)，努力改進(jìn)自己的不足，下次一定能夠取得進(jìn)步。月考不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要從這里重新出發(fā)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
小學(xué)月考之后主題作文 11
月考結(jié)束了，那一張張?jiān)嚲砭拖褚幻婷骁R子，清晰地映照出我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。
當(dāng)老師把試卷發(fā)到我手中的時(shí)候，我的心情猶如坐過(guò)山車一般�？吹匠煽�(jī)好的科目，心里會(huì)有一絲喜悅悄悄冒出來(lái)；而面對(duì)成績(jī)不理想的科目，心里又像壓了一塊大石頭，沉甸甸的.。
數(shù)學(xué)試卷上，那些因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)的題目，讓我懊悔不已。明明是會(huì)做的題，卻因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真審題或者計(jì)算錯(cuò)誤而丟了分。語(yǔ)文試卷里，閱讀理解部分的回答不夠全面，作文的內(nèi)容也不夠豐富和生動(dòng)，這些都讓我意識(shí)到自己在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上還有很大的提升空間。
英語(yǔ)呢，單詞拼寫(xiě)的錯(cuò)誤和語(yǔ)法的混淆，讓我深深明白了平時(shí)積累和練習(xí)的重要性。
月考之后，我認(rèn)真地進(jìn)行了反思。我明白了學(xué)習(xí)不能靠臨時(shí)抱佛腳，而是要靠平日里一點(diǎn)一滴的積累。每一次的作業(yè)，每一堂課，都是積累知識(shí)的過(guò)程。我要改掉粗心的毛病，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一道題。
我還制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天多做幾道數(shù)學(xué)題來(lái)提高計(jì)算能力，多讀一些優(yōu)秀的作文來(lái)提升寫(xiě)作水平，多聽(tīng)英語(yǔ)錄音來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)感。
月考是一次檢驗(yàn)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，下次一定能取得更好的成績(jī)。
小學(xué)月考之后主題作文 12
月考的結(jié)束鈴聲響起，我交上了最后一張?jiān)嚲�，心中卻沒(méi)有絲毫的輕松。
等待成績(jī)的日子里，我的心情十分忐忑。終于，成績(jī)公布了，看著那一個(gè)個(gè)數(shù)字，有驚喜，也有失落。
讓我驚喜的是，在歷史這門學(xué)科上，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這得益于我平時(shí)對(duì)歷史故事的熱愛(ài)，以及考前認(rèn)真的復(fù)習(xí)。然而，物理卻給了我沉重的一擊，那些復(fù)雜的`公式和概念，讓我在考試中迷失了方向。
我仔細(xì)分析了自己的試卷，發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。比如，數(shù)學(xué)中的一些基本定理，我沒(méi)有真正理解透徹，導(dǎo)致在解題時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。
同時(shí)，我的考試心態(tài)也存在問(wèn)題。一遇到難題，我就容易緊張，腦子一片空白，原本會(huì)做的題也做不出來(lái)了。
這次月考讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我決定在今后的學(xué)習(xí)中，更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把每一個(gè)概念、每一個(gè)公式都弄明白。我會(huì)為自己制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到溫故而知新。
我也會(huì)努力調(diào)整自己的考試心態(tài)，遇到難題時(shí)保持冷靜，告訴自己一定能行。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，下一次月考一定會(huì)有所進(jìn)步。
小學(xué)月考之后主題作文 13
月考匆匆而過(guò)，留下的是深深的思考和滿滿的收獲。
成績(jī)出來(lái)的那一刻，我的心情復(fù)雜極了。有的科目成績(jī)不錯(cuò)，讓我感到付出有了回報(bào)；有的科目卻不盡人意，讓我明白自己還需要更加努力。
在語(yǔ)文考試中，我的作文得分較高，這要?dú)w功于我平時(shí)的閱讀積累和寫(xiě)作練習(xí)。但基礎(chǔ)知識(shí)部分卻丟了不少分，這提醒我不能忽視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。
而在數(shù)學(xué)考試中，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真檢查，一些簡(jiǎn)單的.計(jì)算錯(cuò)誤讓我錯(cuò)失了不少分?jǐn)?shù)。這讓我明白，細(xì)心和認(rèn)真是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
月考過(guò)后，我不再糾結(jié)于分?jǐn)?shù)的高低，而是把目光放在了自己的不足之處。我主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，他們給了我很多寶貴的建議。
老師告訴我，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。同學(xué)則分享了他們的學(xué)習(xí)方法，比如如何做好筆記，如何高效地完成作業(yè)。
我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，每天多做幾道練習(xí)題，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握；每周進(jìn)行一次總結(jié)，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)并加以強(qiáng)化。
月考是一次小小的考驗(yàn)，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，只要我持之以恒，不斷努力，未來(lái)一定會(huì)更加美好。
小學(xué)月考之后主題作文 14
月考結(jié)束了，我的心情卻久久不能平靜。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我的心仿佛被一只無(wú)形的手緊緊揪住。看著那些紅叉叉，我的腦袋嗡嗡作響。曾經(jīng)熟悉的知識(shí)點(diǎn)，在考場(chǎng)上卻變得模糊不清，讓我懊悔不已。
回顧這個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己存在許多問(wèn)題。上課時(shí)，我偶爾會(huì)走神，錯(cuò)過(guò)了老師講的重點(diǎn)；課后，做作業(yè)也不夠認(rèn)真，總是草草了事，沒(méi)有深入思考。而且，我復(fù)習(xí)的方法也不太對(duì)，沒(méi)有系統(tǒng)地梳理知識(shí)，導(dǎo)致在考試中不能靈活運(yùn)用。
但是，月考的失敗并不能讓我一蹶不振。我要從這次的.經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我要提高課堂的專注度，把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都牢記在心。其次，認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題不輕易放棄，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。再者，我會(huì)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，將學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分類整理，加強(qiáng)記憶。
我相信，只要我努力改進(jìn)，下次一定能取得好成績(jī)。月考只是一個(gè)小小的挫折，它會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己，讓老師和父母為我驕傲。
小學(xué)月考之后主題作文 15
月考的成績(jī)出來(lái)了，看著那不太理想的分?jǐn)?shù)，我的'心里像打翻了五味瓶，各種滋味涌上心頭。
在這次月考中，數(shù)學(xué)成績(jī)尤其讓我感到失望。那些因?yàn)榇中拇笠舛鴣G失的分?jǐn)?shù)，讓我后悔莫及。比如在計(jì)算時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致結(jié)果出錯(cuò)；在做應(yīng)用題時(shí)，沒(méi)有仔細(xì)讀題，理解錯(cuò)了題意。
語(yǔ)文方面，閱讀理解和作文是我的薄弱環(huán)節(jié)。我平時(shí)閱讀量不夠，對(duì)文章的理解不夠深入，所以在答題時(shí)不能準(zhǔn)確地把握要點(diǎn)。作文也寫(xiě)得不夠生動(dòng)，缺乏細(xì)節(jié)描寫(xiě)，沒(méi)有展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平。
英語(yǔ)的聽(tīng)力部分，我因?yàn)闆](méi)有集中注意力，錯(cuò)過(guò)了一些關(guān)鍵信息。單詞的拼寫(xiě)也出現(xiàn)了錯(cuò)誤，這都是平時(shí)背誦不扎實(shí)的結(jié)果。
經(jīng)過(guò)這次月考，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我要養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣，做完題目后認(rèn)真檢查。每天堅(jiān)持閱讀，積累好詞好句，提高自己的閱讀理解和寫(xiě)作能力。多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，多讀多背單詞，提高英語(yǔ)水平。
我知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能急于求成。我會(huì)一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地努力，爭(zhēng)取在下次考試中取得進(jìn)步。
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