實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文大全(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在這個(gè)陽光燦爛的上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行到了最后。1500米的比賽馬上就要進(jìn)行。
"砰”槍聲響起，所有運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭般沖了出去。跑了半圈，許多運(yùn)動(dòng)員慢了下來。但張心怡一馬當(dāng)先，絲毫沒有要慢的意思，充分顯示了自己實(shí)力。
再看一看后面的薛璐，雖然沒有跑到前面，但也依然很努力，漸漸地，她支撐不住了，走了起來。我站在賽場(chǎng)上為她鼓勁著大喊：“加油啊，薛璐，堅(jiān)持住！”站在觀眾席上的同學(xué)們也喊著：“薛璐，加油！薛璐，加油！”在大家的鼓勵(lì)下，她又開始了奔跑。
一圈又一圈，他們終于到了比賽的.最后一圈，張心怡甩掉了大部隊(duì)，與第二名差了幾乎半圈。她看起來一臉的輕松，加速?zèng)_過終點(diǎn)，獲得全年級(jí)第一。
反觀薛璐，她的臉色有些蒼白，盡管步伐不夠堅(jiān)定，但是她目光堅(jiān)毅，依然堅(jiān)持一步一步向終點(diǎn)邁進(jìn)。我為她的精神感動(dòng)，不由得大聲為她加油“加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！”好像我的一聲聲喊叫能把我的體力傳遞給她。最終她跑到了終點(diǎn)，雖然沒有拿到名次，但她在比賽中超越了自己，我覺得她是最棒的！
這，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神！這，就是我們的力量！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
自開學(xué)以來，我每天都侵泡在汗水中，背書、讀英語、做作業(yè)……終于，老師在百忙之中宣布：后天要進(jìn)行拔河比賽！我是班上最高、力氣最大的了，自然高興得歡呼了一陣，躍躍欲試。
時(shí)間過得比往常慢得多，過了好久才過了這“漫長(zhǎng)”的兩天。我一到田徑場(chǎng)，哇，人山人海，摩肩接踵，我找了許久才找到比賽場(chǎng)地。今天是和初一5班拔河，老師簡(jiǎn)單地講了一些基本要領(lǐng)。這次由我們選擇場(chǎng)地，我們選了靠教學(xué)樓的一邊，大家緊張地排列好準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，開始！”我們用盡所有力氣向后拉�？上�5班高手實(shí)在太少，太少，不一會(huì)兒，兩局都是我們勝利了，我們榮幸地進(jìn)入了半決賽。
今天才是最重要的，昨天已成為歷史，半決賽和決賽都是今天舉行。這次，我們是和7班對(duì)決。根據(jù)我們的分析，他們是抽簽后直接進(jìn)入半決賽的，一定沒經(jīng)驗(yàn)，只要我們發(fā)揮正常，一定能贏。全年級(jí)除了5班的拉拉隊(duì)，其他沒有比賽的人都為我們喝彩，我的信心也增加了許多。隨著哨聲一響，比賽開始。7班似乎比5班強(qiáng)一些，花了大半力氣也沒見繩子動(dòng)一下。同學(xué)們都急了，有的像拖馬車似的，有的腳下被磨出一塊新土，有的叫出了聲，有的高仰著頭……我是“龍尾”，如果我撐不住了，勝利的希望也會(huì)小很多，我只得拼命拉。過了不知多久，7班終于松懈了，我們使勁一拉，贏得了勝利。第二局他們的力氣都用光了，我們也贏得了勝利。
贏了7班，我的手也痛得要命，附近也沒水管。過了大約10分鐘，決賽開始了，我們和最厲害的2班拉。比賽快開始時(shí)，我一看他們的`“龐大隊(duì)伍”，有好幾個(gè)大漢，我的信心也小了一些。比賽開始了，因?yàn)槲沂种傅膫�，力氣沒使出來，繩子后退了一大截。我們一起用力，繩子還是向我們這兒“不情愿”地向我們“飄”過來，我們第一局勝了�？傻诙�，我的手實(shí)在受不了了，慢慢松懈了下來，我們的數(shù)學(xué)老師見快輸了，便說：“要贏了，大家加油！”我們聽了，也不顧手上的傷痛，努力向回拉。也許是團(tuán)結(jié)的力量吧，繩子竟被拉了回來。隨著哨響，我們贏得了勝利！
這次比賽，我們?cè)谌昙?jí)獲得了冠軍。雖然大家手都磨起了血泡，可心里都暖滋滋的。拔河，這個(gè)靠體力、耐力、團(tuán)結(jié)力的運(yùn)動(dòng)，難道不是最好的運(yùn)動(dòng)嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
體育活動(dòng)豐富多彩。它不僅帶給我們歡樂，還帶給我們健康和聰明。
我很喜歡跳繩，可是，我剛開始可差勁了，一個(gè)也不會(huì)跳。
由于我跳了很多次都失敗了，我的'身上遍體鱗傷，可才能跳幾下，很想放棄，此時(shí)，我的頭腦中出現(xiàn)爸爸媽媽的一句話：孩子，干什么都要做到底。我就一直練，練啊練啊，果然跳到了九十多次。我高興地跳起來說：媽媽，我會(huì)跳繩了。原來跳繩那么簡(jiǎn)單。
我明白了，干什么事只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
落葉。金風(fēng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)也隨之而來。
報(bào)名的時(shí)候，由于遲遲沒有人將我推薦上去，我總有一種英雄無用武之地的憤慨，于是我居然自行報(bào)名了。現(xiàn)在想想可真是后悔；如果時(shí)光能倒流，我在那時(shí)絕對(duì)不會(huì)再“心賤，手賤，嘴賤”。
報(bào)名之后，我感覺整個(gè)人都有點(diǎn)不對(duì)勁，特別是腦子里常常浮現(xiàn)出一個(gè)畫面：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)鼓勵(lì)著我走上跑道，希望我奪得第一名；站在跑道上，望著那周長(zhǎng)為400米的如此大的操場(chǎng)；看著那裁判員正在準(zhǔn)備打那驚心的發(fā)令槍；再環(huán)顧四周，都是這個(gè)項(xiàng)目的能手——這讓我感到我要輸，我要辜負(fù)了全班同學(xué)給予我的希望，我要在全校人面前出丑，我要在班里被同學(xué)們瞧不起！每當(dāng)這樣想，我就會(huì)變得很緊張，心就會(huì)加快跳動(dòng)——根本停不下來！晚上在夢(mèng)里也夢(mèng)得的，總讓我翻來覆去睡不著覺。如果時(shí)光能倒流，我在報(bào)名時(shí)絕對(duì)不會(huì)
“心賤，手賤，嘴賤”。
該來的來了。不該來的也來了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天，那太陽真的曬。知實(shí)情的同學(xué)對(duì)我說今天的溫度達(dá)到32℃。我聽后當(dāng)然震驚：現(xiàn)在不是秋天了么？不是應(yīng)該有陣陣涼風(fēng)，酷爽天氣的么？為什么今天的溫度達(dá)到32℃？跟夏天一樣！真可恨太陽如此狠心，就連對(duì)經(jīng)歷了“拼死”地奔跑，已勞累至極的“健兒”們也要用它那炙熱得痛人心的光來毒曬他們！如果時(shí)光能倒流，我在報(bào)名時(shí)絕對(duì)不會(huì)再“心賤，手賤，嘴賤”。
終于還是要輪到我上場(chǎng)。同學(xué)們鼓勵(lì)著我走上跑道，希望我奪得第一名。在開跑前幾分鐘，我腦子里又重新浮現(xiàn)出了那個(gè)畫面：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們鼓勵(lì)著我走上跑道，希望我奪得第一名……這讓我感到我要輸……我要在班里被同學(xué)們瞧不起……并且想到這個(gè)想象的畫面將要在接下來的`幾分鐘內(nèi)演繹在現(xiàn)實(shí)里！我的心更加猛烈地跳動(dòng)起來！如果時(shí)光能倒流，我在報(bào)名時(shí)絕對(duì)不會(huì)再“心賤，手賤，嘴賤”。
我緊張地看著在我之前的一組組運(yùn)動(dòng)員們沖去，但并沒有在他們神色中看出像我一樣的緊張，而是充滿了自信與希望，就連女生也如此。
我想著：我不能連比我小的還不如！
快輪到我跑了，但我反而更加冷靜了。
再望望那周長(zhǎng)只有400米的操場(chǎng)，覺得并不是很大;再看看裁判員手中的發(fā)令槍，并沒有那么驚心；再顧顧周圍的“能手”，卻不再話下！——就算我跑出的成績(jī)不好，被全班同學(xué)瞧不起，也并沒有什么！我盡力就好！
不是運(yùn)動(dòng)會(huì)征服我；而是我來征服運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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