【精華】運動會高中作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的運動會高中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動會高中作文 篇1

　　伴著春日里的陽光，和著花兒的清香，又一次迎來了全校師生都期待已久的運動會。大家有的整理衣服，有的擺放運動器材，忙得不亦樂乎。

　　首先是入場式，彩旗隊、花束隊、鼓號隊的同學依次入場。隨后就是各班的運動員隊伍，他們隊伍整齊、步伐矯健地向主席臺走來�？�，一年級的同學們雖然剛剛?cè)雽W，但他們走的多整齊呀！

　　運動會正式開始了，所有師生都歡呼起來。第一個項目是100米短跑，這是一項考驗運動員的反應力和爆發(fā)力的運動。我們班派出的是宋文靜同學，她上身穿著一件黃色黑斑點襯衣，下身穿一條藍黑色的褲子，腳上穿著一雙白色運動鞋，一會兒壓壓腿，一會兒伸伸腰，看起來還很專業(yè)呢！幾分鐘后，她站到了起跑線上，雙眼直視前方，準備向第一名發(fā)起沖刺�！八挝撵o，加油！宋文靜，加油！”“千萬不要輸��！努力呀！”……宋文靜好像有點緊張，打了一個冷顫，目光呆呆地望向裁判手中的發(fā)令槍�！班�！”比賽開始了，她愣了一下，這時，其他的參賽選手已經(jīng)沖到距她一米以外的地方了。我們急得站起來，大喊：“跑呀！快點跑呀！”她才反應過來，飛快地沖了上去。她超過了一個又一個，可她忽略了腳下的石頭，不小心跘了一下，一名選手借了這個時間跑到了宋文靜的前面。我們緊張地有點窒息了，但她很快調(diào)整自己，又“飛”了過去，我們的加油聲又響了起來，可她并沒有超過前面的那匹“黑馬”。比賽結(jié)束，雖然宋文靜沒能沖進前三名，但在我們的眼中，她一樣出色，一樣是賽場上的“英雄”！

　　最激動人心的項目是男子4×100米接力，我們班四名選手早就做起了熱身運動，還在操場上練接棒、遞棒呢！很快，輪到他們了。高二年級的全體同學們穿著火紅的校服，都站了起來，為自己班的隊員加油，一排紅色的`校服好像一排燃燒起來的火，整個操場都回蕩著他們熱烈地加油聲。比賽開始了，選手們像箭一樣飛出去。我們二班和四班已經(jīng)超過了其他班級。二棒和三棒互相交棒的時候，四班超過了我們。我們班的同學們好像比選手們還激動，大聲為選手們加油“快呀！超過他們，加油！”……第四棒，是我們班的“飛毛腿”王真，他接過棒，以比兔子還快的速度沖了出去，頭發(fā)都被風吹起來了，他超過了四班的同學。還差20米就到終點的時候，加油聲又響了起來，王真好像得到了動力，一口氣沖過了終點。我們班得了第一名，同學們都跳了起來……

　　運動會不僅鍛煉了我們的身體，更增近了我們的友誼，期待下一次運動會早點到來！

運動會高中作文 篇2

　　呵！雖然是沒能保一，也得不到第二。不過我班仍然很棒��！那過去總那回第一的我們的運動員今天雖然沒有得到?jīng)]回的榮耀，我們作為同學都給以掌聲表示鼓勵。老師說過重在參與！不管是不是為班級爭光，參與就是好的。不要像我總怕不能給班級榮譽而不上場。不哭，至少我們有兩年的輝煌，我們還有高三一年在學習上的奮進。歷史就讓它過去吧！最后的日子要快樂的.過不是嗎？還有我們的班長努力地為班級爭到了800米的第一，我們不常來的那位體育生不也回來參與了嗎？我們的同學都憋足勁和其他班的體育生進行較量，這是多美好的比賽啊！不要抱怨班級那不常來的不常訓練的體育生沒有做好，“波拿巴不是為帶給你榮譽才生的”盡力就好。

　　我們的拔河成績很穩(wěn)定——最后一名！呵呵。那又怎樣？雖是我可以努力，但輸了我沒有辦法！對不起自己曾默默許下的諾言……

　　我們的不上場的同學都盡力吶喊助威。這才是最美麗的瞬間�。�

　　老師們，我們雖沒有承襲上屆三班的三連冠。但這幾次的運動會我總有種莫名的欣喜，這次更加的強烈。難道這就是歷史老師說的“班風”的作用嗎？

運動會高中作文 篇3

　　今天上午我們舉行了秋季運動會，比賽的項目有集體的，也有個人的，我只有集體的項目，沒有個人項目。

　　今天上午我們頭戴帽子，手拿著書去了操場。一到操場就被二年級的一片紅迷住了，原來是二年級每個人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進行了開幕儀式，進行完之后，運動會就熱烈的開始了。首先是二年級的五十米短跑。

　　看了一會兒，就到了我們四年級的仰臥起坐，我們班是第一個，于是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準備做仰臥起坐。只聽見老師的`那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最后我的體力已經(jīng)沒有了，最后老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個。回到看臺上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會兒開始公布成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個，一看這個我就知道自己在這個平均分一下，就在這時我有一個想法，我打算從明天開始天天練三十個仰臥起坐，增強我做仰臥起坐的數(shù)量。

　　剩下的項目比賽完后就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上，這一次還是有集體的項目是跳繩，這個項目對我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的項目我一點都不看，因為心里在想如果失誤了可怎么吧，這一拉會拉很多分的。過了一會兒，只聽見主席臺上的人說，下面請我們四年級去集體跳繩的賽場上。并又說，先是我們四（9）班集體跳繩，于是我們就來到了賽場上準備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個跟仰臥起坐一樣，前面很輕松，可就到了后面體力就有開始持續(xù)的下降了，于是我就開始拼出全力。最后跳了一百二十二個，這整跟我以前跳的成績相同嗎，我真是太高興了！可是后面我好像沒有聽見跳繩比賽的分數(shù)。雖然這樣，但是我很高興，因為這比以前跳的多了很多。最后我們有舉行了教師的4＊100米接力棒、鐵環(huán)和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。

　　今天的秋季運動會真開心啊！我的跳繩終于比以前多了！

運動會高中作文 篇4

　　彩旗招展的地壇運動體育場，迎來了65中一年一度的運動會。在和煦陽光的照耀下，我們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進了會場。這是我們在中學時代度過的最后一個運動會，每個人心中都充滿了眷戀。運動會正式開始，運動員個個摩拳擦掌，準備大顯身手。

　　你看，1500米運動員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的準備動作，隨著發(fā)令槍響，運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……"沈昕，加油!加油!"我們班同學高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅持到底，完成了1500米的長跑--一項體力，毅力，耐力，速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項，但他那種永不放棄的精神使每個同學都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。鉛球是我們班盧迪的強項，只見她用手臂的力量把球遠遠推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個大坑，"好棒啊，偶像!"一旁的王薇歡呼著。

　　長跑選手積極進取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對手可是堪稱"傳說中"的姜妍妍，但她仍飛速奔跑……運動員在運動場上進行著別開生面的比賽，其他同學也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機為選手拍照;吳岱卿和張文曦認真看著秩序冊，時時提醒檢錄時間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問題，監(jiān)督著每個同學做好保潔工作，杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿，更多的.同學在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。

　　最后一個項目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，準確無誤傳給了下個選手馬吉龍，它經(jīng)過了一個，兩個，三個人……最終沖過了終點。運動會以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個同學心中都有著美好的回憶，希望我們可以把這次有意義的活動當作珍貴的記憶，封在"美好的相冊"中。運動會像一首歌，一首拼搏進取的歌，譜寫著更高，更快，更強的音符。

運動會高中作文 篇5

　　今年的運動會我作為一名志愿者在運動場上待了兩天，參與了所有徑賽的名次記錄，雖然有時只是站在一旁觀看，卻認真地觀看了每一場比賽，并有著許許多多的感受。

　　運動場上，許多運動員奮力奔跑，咬著牙，昂著頭，忘我的奔跑著。然而有的運動員在長跑中不緊不慢，一點一點地跑到終點。對于這兩種人我都是佩服的。最令我感動的是在奔跑的途中，有人守在跑道邊為運動員大聲吶喊加油，有的人在跑道里邊陪著運動員一起跑，一邊跑，一邊鼓勵著運動員;在奔跑的終點，有一群人守候在那里，就在沖刺的那一刻，給運動員一個大大的擁抱，為運動員遞上一瓶水、一杯茶。相反的，我也看到了好幾幕令人心酸的場景---一個拼著命并以第一名的成績跑到終點的`男生，一路沖到終點，卻沒有一個接待他的人。他用手叉著腰，一邊喘著粗氣一邊環(huán)視了一下四周，看到了許許多多的接待人員，有的舉著牌子，有的拿著水，還有的端著茶，在那里滿是期待的眼神，可是，可是，沒有一個人是來接待他的。我看到了他失望的眼神，然后默默地離開了。所以，我在想，第一名真的重要嗎?我想，就算沒有獲得好的名次，能在終點的地方有一個人向你張開溫暖的懷抱，有一個人能從大老遠的地方穿越操場為你送上一杯熱茶，那也是幸福的，然而，獲得了第一名，卻只能在精疲力盡的時候一個人拖著沉重的步子默默離開，那樣的榮譽也只會是苦澀的吧。

　　還有許多年輕的老師也參與了比賽，他們奔跑的速度讓我不得不認為他們的青春從未曾離去。最后，還有那些忙忙碌碌的體育老師，他們自己也很累，還不忘關(guān)心我們。那位很怕冷的女體育老師，把自己裹得嚴嚴實實的，在一些長跑中還是一個人頂著風自己計時，讓計時的志愿者們休息，還跑來告訴我們這邊的體育老師說這群孩子辛苦了。其實，我們真的不辛苦，只是一直守在那里會覺得枯燥，會有點疲勞，其實真正累的是他們這些老師。所以這次的志愿者經(jīng)歷，讓我收獲了些許感動。我也相信，這也將會是我大學里的一段美好回憶。

　　也許，我們的人生就是一場長跑，我們都想竭盡所能去超越對手，超越自我，可是現(xiàn)在的我越來越覺得，有時候，我們應該放慢腳步，不急不躁，去享受這一段路程。確實，我們的追求，我們的夢想，讓我們一路向前，可是不要忽略了路邊的風景。也許錯過了，就不會再遇見。所以，真的要學會去珍惜，珍惜我們身邊的那些人，那些事，那段路，那些風景。

運動會高中作文 篇6

　　即使天公不作美，下著滂沱大雨;即使場地濕滑，影響我們運動的腳步;即使我們沒有健碩的軀體，身力微薄，但這一切地一切都不重要，我們有一顆青春的心、奮斗的夢。

　　頂著綿綿秋雨，第一天的比賽在雨中開始了。第一項舉行的是田賽男子一百米。運動員精神飽滿的走向了一百米跑道，場邊飄舞著各色的旗幟，看臺上坐滿了前來觀看比賽的觀眾，主席臺上廣播站的同學們讀著一篇篇熱情洋溢的為運動員加油的通訊稿。

　　場上百米賽跑開始了，運動員們在100米的'跑道上竭盡全力地奔跑著，看臺上同學們?yōu)閳錾系倪\動員加油著歡呼著。裁判員在終點認真的記錄這成績。跳遠場地，一個個運動員快速地奔跑，奮力一跳，在空中劃出一道完美的弧線。7.30米，離校運會紀錄還有30厘米，男子鉛球，那奮力一擲，11.20米，輕松打破校運動會記錄。男子200米，更加精彩絕倫，一位位運動員站在起點處，那神態(tài)、那表情，像極了牙買加飛人博爾特，發(fā)令槍一響。起步、加速、十米、二十米、三十米……一百五十米，大家像一支支離弦的箭沖向終點，比賽結(jié)束后，志愿者們拿著毛巾、飲料等東西飛快的跑向自己服務(wù)的運動員。繼200米之后，400米、800米，相繼開戰(zhàn)。男女運動員們個個摩拳擦掌，將要一比高下，雖然處處在競爭，但是我們看到的更多的是競爭背后的友誼。

　　精彩仍在繼續(xù)，輝煌還會創(chuàng)造。紡院的“博爾特”、“劉翔”們，必將會帶給我們別樣的驚喜與期待。加油吧，紡院的運動健兒們，勝利終將屬于你們!

　　看著同學們在田徑場上為學院的榮譽而戰(zhàn)著，我們在心理里為你們祝福，你們不是一個人沖向終點，我們和你們同在，你們是我們學習的榜樣!

運動會高中作文 篇7

　　學校春季運動會的召開，牽動著全校師生的心。運動會使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進取之歌，一曲曲團結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻之歌。一天半的運動會在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。

　　運動，也是文化，雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班運動員組成的隊伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進行曲中，在國旗方隊的引領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過主席臺，再加上解說員針對各班特點進行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側(cè)大大的紅色的標語“生命在于運動”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。

　運動本身就是一種文化啊，多元的文化。人人，都在參與坐在觀眾席上的是多數(shù)人，沖在競技場上的是一些人，站到領(lǐng)獎臺上的是少數(shù)人。但是，不管是哪些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂的心去參與。 運動場上來回奔波的通訊員， 緊張著賽事的記錄，宣傳的是他人；做后勤服務(wù)的同學，跑前跑后、噓寒問暖，哪怕自己其實也和運動員一樣累一樣渴……觀眾席上時不時的傳來的吶喊聲、加油聲、歡呼聲，聲聲入耳……

　　運動場上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運動的快樂、班級的團結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂，“團結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

　　一個人的`運動是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運動會了。荀子云：齊民者強。在運動會中，只有班級實現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。

我們都在參與，我們一樣快樂。運動，并快樂著，我們因運動而健康，又因健康而快樂�？偸且詾椋�建筑金字塔的人在建筑時定是痛苦不堪�？墒怯幸环N說法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢？若是基于這一點而言，人的生命就真是在于運動了！欣賞同學們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛運動，真快樂！青春，繼續(xù)奔跑

　　一天半的運動會， 不同的人，不同的感受；以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》里寫的：“將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生。”

　　太陽被我們的激情所點燃；春天因我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！又將回到平日的學習生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應讓青春繼續(xù)奔跑！讓青春永駐心田！

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