【精華】愚人節(jié)的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文4篇,歡迎大家分享。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天是4月1日,愚人節(jié),“April‘sday”據(jù)說(shuō),這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節(jié)日,顧名思義,愚當(dāng)然是愚弄的意思了,愚弄?jiǎng)e人,何樂(lè)而不為呢?于是今天,一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開(kāi)始了…… 我和同窗剛剛走進(jìn)班里,班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō):“唉,大班長(zhǎng),鑰匙掉了。”“同志,鞋帶開(kāi)了。”我微笑著說(shuō):“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開(kāi)了!
他們都無(wú)語(yǔ)了,呵呵,姜還是老的辣,想哄我,門(mén)兒都沒(méi)有。那些童鞋們,見(jiàn)愚我不成,又心生一計(jì),捉弄老師。數(shù)學(xué)老師剛一進(jìn)班,有人就說(shuō)了:“老師,某某的頭破了!崩蠋熞活^霧水,將信將疑的走了過(guò)去,可是見(jiàn)許多人都一起說(shuō),就又深信不疑了,她剛走過(guò)去,童鞋們大呼:“老師,今天是愚人節(jié)!” 哈哈,初戰(zhàn)告捷,童鞋們又在一起,想著怎樣愚下一位老師,又一節(jié)課,語(yǔ)文老師邁著大步進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一怔,后又使出同一招,可是老師是一個(gè)鬼馬精靈,一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì),還得意洋洋的說(shuō):“哼,想騙我,沒(méi)門(mén)兒!”唉,童鞋們,垂頭喪氣。
過(guò)了一會(huì),老是上完了今天的內(nèi)容,安排下了任務(wù),老師突然說(shuō):“下午上兩節(jié)課就放學(xué),請(qǐng)通知家長(zhǎng)!蓖瑢W(xué)們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學(xué)先愣了一下,后用那睿智的眼睛緊盯著老師,老師笑著說(shuō):“怎么了,看著我干什么?”童鞋們異口同聲的說(shuō):“今天愚人節(jié)!”下課后,好友說(shuō):“再也不在愚人節(jié),相信老師的話了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓(xùn),是不會(huì)再犯第二次的錯(cuò)誤了。 老爸也是個(gè)愚人的對(duì)象,下一個(gè)就是他了!回家后,我對(duì)他說(shuō):“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分。”說(shuō)著還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸,這么容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節(jié)!老爹!”“唉,這個(gè)孩子,又讓你愚了!”老爸無(wú)可奈何的說(shuō)。 今天是愚人節(jié),請(qǐng)問(wèn)大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂(lè)就行!
愚人節(jié)的作文 篇2
“哎喲,疼死了!”做完操,同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因?yàn)樽蛉阵w育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”,大伙兒個(gè)個(gè)腿部肌肉酸脹。這會(huì)兒做完操更是酸痛難當(dāng),兩腿發(fā)軟。
陸老師見(jiàn)我們這樣,臉上露出了一絲關(guān)切的微笑,和藹地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們的腿不是很酸疼呀?”“是啊!疼死啦……”我們?cè)桨l(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個(gè)最簡(jiǎn)單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長(zhǎng)長(zhǎng)的,瞧那樣兒,像是在探聽(tīng)什么武功秘訣似的。“你們用左手使勁拍打右手一百下,就可以消除痛苦了!甭(tīng)了這句話我們一下子來(lái)了精神,誰(shuí)不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來(lái),不受這窩囊罪呀!我們一個(gè)勁兒的用左手拍打著右手,心里還默默地?cái)?shù)著數(shù)兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場(chǎng)就我們這群人神經(jīng)似地在拍手,其他班上的同學(xué)向我們投來(lái)了異樣的眼光,盡管我們感覺(jué)到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺(jué)甜甜的呢!一百下終于到了,我試著蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在似乎全身都難受起來(lái)。這時(shí)陳晶鐘喊起來(lái):“好像真的好了些,就是左腳還有點(diǎn)酸。”陸老師哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!”“。!啊?!!”我們個(gè)個(gè)像悶葫蘆被炸開(kāi)了似的驚呼起來(lái),陸老師卻若無(wú)其事地走開(kāi)了。剩下我們?cè)谀莾嚎扌Σ坏,一副慘相。
因?yàn)楸魂懤蠋熡夼艘幌,第三課我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來(lái),讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來(lái),轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫(xiě)字,可沒(méi)有找到,就嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)有粉筆不好上課,不如今日就我們考試吧!”媽呀,老師不會(huì)吧!我們一個(gè)字也沒(méi)有復(fù)習(xí),現(xiàn)在考試?!我們一個(gè)個(gè)嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說(shuō):“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無(wú)奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來(lái):“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!今兒不考試!”“。浚。。 睕](méi)想到我們又被愚弄了一下。
今日是愚人節(jié),我們?cè)趺淳蜎](méi)長(zhǎng)記性呢?
愚人節(jié)的作文 篇3
大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天啊!是愚人節(jié)!在愚人節(jié)里,我可被我的同學(xué)們欺騙死啦!唉!真是不堪回首啊!
今天早上,我興高采烈和帶著一個(gè)好的心情去上學(xué),因?yàn)樵谧蛱斓恼Z(yǔ)文考試中,我考到了很好的成績(jī)呢!回到家,媽媽還答應(yīng)要獎(jiǎng)勵(lì)我呢,猜猜獎(jiǎng)勵(lì)是什么?獎(jiǎng)勵(lì)就是在下星期六,我們要去郊野燒烤啦!我可期待啦,所以我才很高興呢。
剛進(jìn)入教室,小紅就進(jìn)來(lái)跟我說(shuō):”達(dá)文!你的鞋帶松了!快記緊!不然你等下要狗屎!“聽(tīng)到她說(shuō)后,我就低頭一看,可是我的鞋子是沒(méi)有鞋帶的,我心想:”這小紅什么意思。俊靶〖t看到了我的反應(yīng),哈哈大笑,說(shuō):”哈哈哈!達(dá)文!你被我耍啦!愚人節(jié)快樂(lè)啊!“我聽(tīng)后,才知道今天是愚人節(jié)。
接著,午休的時(shí)候,有個(gè)好朋友走過(guò)來(lái)跟我:”喂!達(dá)文啊!語(yǔ)文老師找你!“我聽(tīng)后,半信半疑道:”喂!真的假的,我們是好朋友,你別騙我啊!“他聽(tīng)后,拍著胸口跟我保證:”真的啊!我怎么可能騙你呢?“于是,我就去找語(yǔ)文老師,我敲了敲語(yǔ)文老師的門(mén),老師說(shuō):”請(qǐng)進(jìn)“,我走了進(jìn)去,說(shuō):”老師,你找我啊?“老師皺了皺眉說(shuō):”沒(méi)有?“我聽(tīng)后,心想:”我去!我又被騙了!他還說(shuō)不可能騙我!他這是在坑我!然后,老師說(shuō):“誒!正好,表?yè)P(yáng)你一下,你昨天的語(yǔ)文考試考得不錯(cuò)!”我心里一甜,說(shuō)道:“謝謝老師您的`夸獎(jiǎng)!”老師拿出一小袋糖果,遞給我說(shuō):“這是你的禮物,送給你的,表?yè)P(yáng)你的!”我聽(tīng)后,十分高興,連忙鞠躬感謝老師,然后,我就打了招呼,拿著糖果,走出了老師的辦公室。我走到了教室,我那位好朋友看到我手上的糖果后,眼睛都直了,他大驚說(shuō)到:“哎喲我去!老師還真找你!”然后我就拿著那一小袋糖果,邊打著他的頭,邊說(shuō):“誒!叫你騙我,給你個(gè)教訓(xùn)!哈哈!”
我回到家后,跟媽媽說(shuō)了老師獎(jiǎng)勵(lì)我的這件事情,媽媽也很高興說(shuō):“看來(lái)我也要獎(jiǎng)勵(lì)你呢!”我聽(tīng)后,哈哈大笑,心想:“嘿!我那個(gè)好朋友本來(lái)想騙我,沒(méi)想到送了我一個(gè)大禮!哈哈!”
愚人節(jié)的作文 篇4
嗨!!各位……四月一日,每年一次騙人不犯法的日子,你有哪些整人的絕招呢?!趕緊貢獻(xiàn)出來(lái)吧!!好好地整整你我周遭的親"妻"朋友,但是要無(wú)傷大雅,既不低俗,又得讓人無(wú)可奈何才行喔!!像騙人家里失火,出車(chē)禍,殺人放火…………之類(lèi)的卑鄙勾當(dāng)一律列為"下下策"拒絕往來(lái)戶,嗯~別光說(shuō)不練,我拋磚引玉,先把我的絕招post出來(lái),這可是列為"極機(jī)密"的呦,保證讓人"口吐白沫"……
原料:xx牌夾心餅(只要是兩片一夾心即可,越薄越好。)、xx牌牙膏一條(最好是黑人牙膏,我試過(guò)味道不錯(cuò)!!)
調(diào)理方法:把夾心餅拆封,小心的撥開(kāi)兩片餅干,去夾心,拿出xx牙膏,擠出適量至餅中(份量隨個(gè)人"飲食"習(xí)慣),最后加以黏合,以逼真像樣為最高指導(dǎo)原則。
使用方法:一般根本不用特地使用,只需將之放至明顯處,最好準(zhǔn)備幾片"原始"夾心餅,一邊吃一邊看電視,自然而然有"宵小"光顧(稱(chēng)之為姜太公釣魚(yú)),更有甚者,到處請(qǐng)人品嘗,但其風(fēng)險(xiǎn)大于前者甚多,不可不慎。
保存期限:一日(隔日須立即銷(xiāo)毀,以防不測(cè),例:四月二日,父母親一時(shí)嘴饞,邊看電視邊………)
注意:如誤觸眼睛嘴巴,立即以清水沖洗,請(qǐng)勿送醫(yī)。
這種惡心事也只有大學(xué)生才做得出來(lái):三個(gè)小伙子abc將剩飯菜用攪拌機(jī)攪成湯湖,裝在瓶子里,不蓋蓋子,然后藏在a的懷里。
去酒吧喝了一陣啤酒以后,a假裝嘔吐,身子爬倒在桌上,將剩菜湯湖"吐"了一桌,bc二人拿起湯勺便吃。
酒吧里不少人見(jiàn)狀,丟下酒食,拔腿沖向出口。
惡作劇導(dǎo)演拿了一截繩子,攔住一位行人,要他幫忙測(cè)量一下尺寸。
這家伙拿著繩子的另一頭,轉(zhuǎn)過(guò)樓角,又?jǐn)r住另一位行人,如法炮制。
然后躲在一邊看熱鬧去了。
兩個(gè)大頭居然等了十幾分鐘,才放下繩頭,去找對(duì)方問(wèn)個(gè)明白。
三句對(duì)話之后,兩人哈哈大笑。
看來(lái)不是第一次被戲弄了。
家里開(kāi)派對(duì),來(lái)了不少人。
惡作劇導(dǎo)演d君說(shuō)他會(huì)氣功,可以把一杯水用氣功定在屋頂,不掉下來(lái),眾人不信。
d倒?jié)M一杯水,讓男主人用兒子的壘球棒將水杯頂在屋頂,好待他發(fā)功定杯。
一切準(zhǔn)備完畢,d宣布此乃一大惡作劇,咱們打麻將去吧。
看著腳下的瓷磚地和屋頂?shù)牟AП,男主人只有苦苦地再四求饒,才無(wú)恙收?qǐng)觥?/p>
e先生將一個(gè)一美元的硬幣用超強(qiáng)膠水粘在某大城鬧市區(qū)的人行道上,然后躲在一邊看熱鬧。
這一美元的硬幣挺大,又閃閃發(fā)光,頗為顯眼。
行人中不時(shí)有人彎下貴腰,試圖揀起這個(gè)財(cái)寶,而且什么樣的人都有。
有一個(gè)老太太用拐杖拚命地?fù)v了二十分鐘,也未如愿,只好罵罵咧咧地走了。
最后還是一個(gè)黑人小伙有本事,借用螺絲刀得到了這個(gè)寶貝。
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