【實(shí)用】愚人節(jié)的作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文 篇1
“你的鞋帶開(kāi)了！”推開(kāi)門，前桌的同學(xué)冷不丁對(duì)我說(shuō)，下意識(shí)的低下頭去，卻發(fā)現(xiàn)鞋帶好好的留在鞋上�；腥淮笪颍航裉焓怯奕斯�(jié)！
“你的鞋帶開(kāi)了！”不可能，我明明記得系好啦。“你的鞋帶開(kāi)！”我真的系好了嗎？“喂，你的鞋帶開(kāi)了，”于是，便低下頭。可鞋帶卻規(guī)規(guī)矩矩地躺在鞋上，原來(lái)我上當(dāng)了。卻只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“你明明知道鞋帶沒(méi)有開(kāi)，還是被別人的幾句話動(dòng)搖決心，你只缺乏堅(jiān)定和信心。
“你的鞋帶開(kāi)了！”開(kāi)了嗎？我剛剛已經(jīng)系好啦�！澳愕男瑤ч_(kāi)了！”沒(méi)開(kāi)，我確定了�！巴瑢W(xué)，你的鞋帶真的開(kāi)了！”我確定剛剛系好，不可能開(kāi)的�！皳渫ā币宦�，我摔倒在地上，原來(lái)鞋帶真的開(kāi)了。一味的固執(zhí)己見(jiàn)，不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，吃虧的總是自己。
“你的鞋帶開(kāi)了！”我今天穿的鞋有鞋帶嗎？有還是沒(méi)有哪？“同學(xué)，你的鞋帶開(kāi)了！”不對(duì)呀，我今天穿的鞋好像沒(méi)有鞋帶呀！“同學(xué)，你的鞋帶開(kāi)了！”低下頭去，看到自己穿的鞋根本沒(méi)有鞋帶。同學(xué)都在哈哈大笑：“明明知道自己的鞋沒(méi)有鞋帶，卻還是禁不住別人的話語(yǔ)，有的時(shí)候卻還是需要堅(jiān)持自己的。
這是個(gè)愚人節(jié)發(fā)生的小故事，雖然不長(zhǎng)，但卻很有深意。你選擇固執(zhí)，注定會(huì)喪失許多善意的建議；你選擇接受，可能會(huì)缺少一些自己的主見(jiàn)。長(zhǎng)在兩邊的耳朵讓我們不要偏聽(tīng)一面之詞，還是用自己的眼睛看看自己的鞋帶到底開(kāi)了嗎？
愚人節(jié)的作文 篇2
好吧，我承認(rèn)今天倒霉，就因?yàn)橐患愎质�，被老師罰站了哈。
今天是4月1日，猜想你們應(yīng)該知道今天是啥節(jié)日了吧?當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!愚人節(jié)!你們知道我又想出什么新的抓弄人的招數(shù)了嗎?嘿嘿，往下讀吧。
現(xiàn)在是課間時(shí)間，我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說(shuō)是偷天換日，其實(shí)是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說(shuō)”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去，便問(wèn)”：你今天吃錯(cuò)什么藥了，竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說(shuō)”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以后你有好東西也要和我分享哈�！毙【Х藗�(gè)白眼，仿佛在說(shuō)，就知道你沒(méi)那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進(jìn)來(lái)嘴巴嚼起來(lái)。當(dāng)她嚼了幾口時(shí)，發(fā)現(xiàn)在一旁奸笑的我和味道的不對(duì)勁便把餅干吐了出來(lái)，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開(kāi)始追著我滿教室打。之后，唉，你猜怎么著?她告訴給了老師聽(tīng)，老師便讓我罰站，外加寫一封道歉信給小晶，而且是深情并茂的那種。。。我淚奔啊。
以后的'愚人節(jié)，我都會(huì)想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。
愚人節(jié)的作文 篇3
我背上書包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾�！肮�，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽(tīng)到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著說(shuō)：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，快低頭！”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！
信息課上，爛桃子又對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō)：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”
今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級(jí)時(shí)，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒(méi)有！”
愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂(lè)的節(jié)日！
愚人節(jié)的作文 篇4
今天是星期天，睡意未消的我躺在床上不愿起床，盼望能睡個(gè)懶覺(jué)。媽媽見(jiàn)此，大聲對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)涵，你最喜歡看的節(jié)目《走遍中國(guó)》開(kāi)播了，快來(lái)看哪！”我急忙穿好衣服，匆匆奔向客廳：“來(lái)了！來(lái)了！”誰(shuí)知媽媽正在津津有味地看電視劇呢！我莫名其妙地摸摸頭，仿佛被捉弄一般�！斑@……”媽媽笑著說(shuō)：“笨蛋，看表幾點(diǎn)了？”我看了看石英鐘上指著八的時(shí)針，仍百思不得其解�！艾F(xiàn)在是八點(diǎn)整，《走遍中國(guó)》早就播完了。我設(shè)計(jì)這個(gè)計(jì)謀的原因是希望你能快點(diǎn)兒起床，不可以養(yǎng)成壞習(xí)慣貪床！”我無(wú)話可說(shuō)，只好自認(rèn)倒霉，轉(zhuǎn)身去洗漱間洗漱去了。
中午，爸爸媽媽到外婆家做客，我打電話請(qǐng)姐姐到我家來(lái)玩。她與我玩了一會(huì)兒跳棋，然后就在家中看了一圈兒：“咦，你們家?guī)乃堫^怎么一直往外漏水啊？”我大吃一驚，趕忙跑到廁所查看，發(fā)現(xiàn)水龍頭完好無(wú)損。出來(lái)一看，姐姐早已笑得東倒西歪，連眼淚都流出來(lái)了。
下午，哥哥打來(lái)電話：“夢(mèng)涵，今天是我生日，同學(xué)都在我家慶祝生日呢。你也來(lái)吧！”我只好讓姐姐先走，然后自己到超市買了一個(gè)飛機(jī)模型，最后到了哥哥家。“咦，你來(lái)干嗎？”哥哥看著我手中的禮物，非常奇怪�！敖裉觳皇悄闵諉�，祝你生日快樂(lè)！”哥哥聽(tīng)了，笑得上氣不接下氣：“原……來(lái)是這樣。難、難道你忘了，今天是愚人節(jié)嗎？”我恍然大悟，忽然想起今天發(fā)生的一系列故事都與它有聯(lián)系。“那再見(jiàn)了哥哥，我得快點(diǎn)回家，爸爸媽媽可能已經(jīng)到家了�！蔽艺f(shuō)。走到門口，我那只剛想敲門的手又停下來(lái)，腦海里萌生了一個(gè)念頭：騙爸爸。于是我學(xué)著鄰居黃叔叔的聲音，捏著鼻子說(shuō)：“老孫在嗎？我是老黃。你能不能把搟面杖借我用用？”爸爸邊說(shuō)“來(lái)了來(lái)了”，邊打開(kāi)房門，看到了大笑不止的我。爸爸好像記起什么似的，撓了撓頭，然后到廚房做飯去了。
真是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我像往常一樣去上學(xué)，但總覺(jué)得有什么東西忘了似的。打開(kāi)包檢查了一下，語(yǔ)數(shù)英的全齊了，但心還是懸著。
剛到課室一坐下，我的同桌就從后面冒了出來(lái)。說(shuō)我媽給我送水壺來(lái)了，就在保安室里。對(duì)了，就是忘了帶水壺。于是我匆匆的跑了過(guò)去，才想起水壺是在教室里，而且，今天正是愚人節(jié)。
想到這，我連忙跑回教室里去，那位同學(xué)卻正指著我大笑。我便對(duì)他說(shuō)：“哎呀，剛才看見(jiàn)你媽媽在數(shù)學(xué)辦公室里跟數(shù)學(xué)老師談話呢！”但他卻狡猾地說(shuō)：“今天可不是我的節(jié)日�。 薄翱隙ㄊ悄阕蛱炷菑�50來(lái)分的試卷把老師給惹火了，通知了你媽來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)你�！甭�(tīng)到我這番話，他臉色都陰下來(lái)了，馬上站了起來(lái)，從二樓狂奔上五樓。當(dāng)時(shí)我心里就一個(gè)字，“爽”。
又是一節(jié)無(wú)聊的數(shù)學(xué)課，老師照例在跟我們將那令人犯困的公式，我也就照例聽(tīng)著聽(tīng)著迷迷糊糊地打著哈欠�！翱炱饋�(lái)老師叫你回答第五小題，快選B”突然，我聽(tīng)見(jiàn)同桌叫我，并且馬上豎起了耳朵聽(tīng)“選B，因?yàn)锳、C和D的時(shí)態(tài)都不對(duì)。”我真感動(dòng)，因?yàn)槊慨?dāng)在這些時(shí)候，同桌都會(huì)向我伸出援助之手。于是，我馬上按照同桌說(shuō)的讀。但還沒(méi)等我讀完，全班都哄堂大笑，我才知道，上的是數(shù)學(xué)課。
童年是美好的，它帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)，帶給我們友誼，讓我們明白，這樣美好的時(shí)光，要多謝去學(xué)習(xí)，豐富自己，充實(shí)自己。
愚人節(jié)不知不覺(jué)中就要到了，我決定和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑，可開(kāi)個(gè)什么玩笑呢！躲在墻角嚇?gòu)寢專趮寢尩囊路献鍪帜_，還是在……不行，都太老套了，不行，那開(kāi)個(gè)什么玩笑呢？
這天，正在放學(xué)回家的路上，突然，汪貽萌拍了拍我的肩，說(shuō)：“請(qǐng)你吃個(gè)口香糖�！闭f(shuō)著便從口袋中抽了個(gè)口香糖給我，我剛一碰口香糖，“哎呀！”我的手居然被電到了，我一下子明白了過(guò)來(lái)，這只不過(guò)是場(chǎng)惡作劇罷了�？蛇@一來(lái)也是好事，我可以買一個(gè)帶電的口香糖去和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。于是，我高高興興地回到家，拿錢買了一個(gè)。
可放哪兒呢？如果被爸爸拿出來(lái)當(dāng)作真口香糖吃，那豈不要被電到，好戲也就看不成了。想來(lái)想去，我便把它放進(jìn)了我心愛(ài)的寶貝盒中了。一切準(zhǔn)備就緒，只等那親愛(ài)的媽媽……
愚人節(jié)當(dāng)天的晚上，我早早地做完了作業(yè)，媽媽正洗著剛吃完飯的'碗，這時(shí)，我突然想吃口香糖，便到處找，還真發(fā)現(xiàn)了口香糖，這時(shí)的我，早已把我的惡作劇拋到了九霄云外了，我隨手拿起口香糖剛抽出一個(gè)，“��！”手又被電到，這可嚇得我一身冷汗，這才想起：這是我自己的惡作劇，哎！
媽媽聞聲過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我顫抖著指著口香糖，說(shuō)：“我原想和您開(kāi)個(gè)玩笑，買了帶電的口香糖，準(zhǔn)備電您，沒(méi)想到……”媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑說(shuō)：“原想捉弄?jiǎng)e人，你到成了受害者，哈哈……”
唉！真是一招不慎滿盤皆輸��！
雖然，我沒(méi)有“愚”到媽媽，但它讓我明白兩個(gè)道理：一是搬起石頭砸自己的腳；二是若要不知，除非已莫為。
4月1日那天下午，我們的何老師一進(jìn)教室就說(shuō)："同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，明天下午我們?nèi)S山去春游！''我們一聽(tīng)，一蹦三尺高！可是一會(huì)兒，有的同學(xué)卻說(shuō)："我不信！''老師笑著說(shuō)："你不信算了！''
接著，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都吵吵鬧鬧，有的問(wèn)老師；"老師，我們坐什么車過(guò)去？''"我們什么時(shí)候回來(lái)？''老師一一都回答了�？蛇�好有的同學(xué)還是不相信，老師說(shuō)；等伙范老師會(huì)說(shuō)的。''我們聽(tīng)了，都相信了。
下課了，范老師沒(méi)來(lái)，章老師來(lái)布置作業(yè)。布置好了后，正準(zhǔn)備走，陳慧婕和章和夫都圍上去問(wèn)老師，我們也去問(wèn)，可章老師卻莫名其妙地問(wèn)："什么去黃山旅游哦？''我們一聽(tīng)，變不約而同的說(shuō)："是何老師說(shuō)的！''老師說(shuō)："他可能是騙你們的！''我們一聽(tīng)，嘴巴張的大大的然后就討論起來(lái)。忽然，章和夫高興得說(shuō)："我知到了，今天是愚人節(jié)！''
哦！原來(lái)今天是愚人節(jié)��！
愚人節(jié)的作文 篇6
盼星星，盼月亮，愚人節(jié)我終于把你盼來(lái)了，我決定給我最好的朋友尹暢一個(gè)"大禮"。
清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，都執(zhí)行著自己的任務(wù)，我也不例外，拿著抹布的我，向樓道里走去。突然，我被正在值日的韓雪松叫了過(guò)去。"什么事？"我迷惑不解的問(wèn)。
"你的鞋帶開(kāi)了！"
"啊?"我低頭一看，也沒(méi)有開(kāi)啊，馬上向韓雪松投去憤怒的目光。
"哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)！"
沒(méi)想到我的"禮物"沒(méi)送出，卻被別人送了個(gè)"禮"。
不過(guò)，下面該我了。
我回到班級(jí)，來(lái)到尹暢桌旁，說(shuō)："尹暢！我要轉(zhuǎn)學(xué)了！"
"什么，真的嗎？"尹暢好奇地問(wèn)。
"當(dāng)……當(dāng)然了。"我表現(xiàn)出想哭的樣子，但心里還在偷笑，因?yàn)樗坪跻鼤骋越?jīng)被我騙了。
"�。�"尹暢的樣子好像生死離別。
"愚人節(jié)快樂(lè)!"我高興的手舞足蹈。哈哈，一份大禮送出去了。
愚人節(jié)真有趣，真是一個(gè)制造快樂(lè)的節(jié)日。
愚人節(jié)的作文 篇7
哎！都是愚人節(jié)惹得禍！
直到現(xiàn)在，只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的情景，我就哭笑不得。
一大早，就聽(tīng)媽媽在客廳著急地說(shuō)：“夢(mèng)媛，快起床，都七點(diǎn)一刻了，你上學(xué)要遲到了！”一聽(tīng)上學(xué)要遲到了，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間笑著對(duì)我說(shuō)：“別急，夢(mèng)媛，現(xiàn)在才六點(diǎn)一刻，愚人快樂(lè)！”
到了學(xué)校，我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室，就聽(tīng)周存飛一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“湯夢(mèng)媛，語(yǔ)文老師讓你到他辦公室去一下，他說(shuō)有事找你。”我急忙放下書包奔向語(yǔ)文老師的辦公室。走到教室門口，我突然想起，今天是愚人節(jié)，周存飛會(huì)不會(huì)在耍我呢？我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)周存飛正在座位上偷著樂(lè)呢！
回到位置上我才坐下喘口氣，就見(jiàn)查蓓在教室窗臺(tái)那邊一臉詫異地說(shuō)：“湯夢(mèng)媛，你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫了一頁(yè)�！蔽乙宦�(tīng)驚得不知所措，趕忙拿起筆來(lái)到窗前。查蓓見(jiàn)我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。
哎！都是愚人節(jié)惹得禍！
愚人節(jié)的作文 篇8
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來(lái)捉弄對(duì)方。
這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在與我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)。”說(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂(lè)，李老師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)�！”話剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是與我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣�。�
愚人節(jié)的作文 篇9
“明天是愚人節(jié)…我們這樣…這樣…”，夜晚，安靜的校園里，一個(gè)小小的寢室里傳來(lái)窸窸窣窣的聲音，偶爾迸出幾聲“嘻嘻”的笑聲，又被其他人使勁制止：“噓——”“小聲點(diǎn)，被老班聽(tīng)見(jiàn)就完啦”，“嗯嗯…”……
你應(yīng)該知道這是在做什么了吧，明天是愚人節(jié)，我們幾個(gè)著名的“搗蛋鬼”心里早就癢癢了，于是晚上，我們幾個(gè)如此這般的商議著，一個(gè)個(gè)露出狡猾的笑容，等著明天好戲的上演……
No1、餅干事件
清早一起來(lái)，我們就開(kāi)始了行動(dòng)第一步，室長(zhǎng)霖一聽(tīng)到起床鈴聲就“蹬蹬蹬”的跑向小賣部，買回來(lái)一盒曲奇餅干，“喂喂，為了這次行動(dòng)我可犧牲了自己的零花錢啊，你們可一定得成功！”她裝出非常非常心疼的樣子扮著鬼臉說(shuō)，“OK啦，一定搞定，嘿嘿！”“洋娃娃”印嘻嘻的笑著說(shuō)，“好啦，快把餅干給我，我要開(kāi)始工作了！”我迫不及待地大喊，“可別露出破綻啊！”“我們就靠你了！”大家興奮的嚷嚷著，“保證完成任務(wù)！”我敬了個(gè)禮，轉(zhuǎn)身開(kāi)始了“工作”……
餅干“加工”完成了，找誰(shuí)呢？哈哈，有美稱“老實(shí)人”的悅正在這時(shí)走了過(guò)來(lái)，“就是你了！”，我心中大喊�！皭偨悖鹊�！”我沖上去，一把攬住她肩膀，“悅姐，學(xué)校新來(lái)了一種曲奇餅干，很好吃的，你嘗嘗！”我堆滿笑容，獻(xiàn)著殷勤，在心里狂笑，“哦？謝謝�！彼Y貌的回了一句，伸手來(lái)拿，正在這時(shí)，好友豆子跑了過(guò)來(lái)，“哇，我最喜歡的餅干耶，好啊你，有東西吃都不叫我！”她故意不滿的撅起了嘴，也伸手來(lái)拿餅干，“好哇，多來(lái)幾個(gè)人，越多越好！”我心里狂喜，老天或許真是被我的誠(chéng)意感動(dòng)了，又走來(lái)好幾個(gè)朋友，她們也都大大咧咧的來(lái)拿餅干吃，似乎根本不知道今天是愚人節(jié)。
“咦，我以前吃的曲奇餅干是巧克力的啊，這個(gè)怎么有股薄荷味兒��？”豆子咬了幾口，奇怪的說(shuō)，“怎么可能，是巧克力的�。 蔽夜室庖桓焙敛恢榈臉幼樱睦镌缫褬�(lè)開(kāi)了花，“嗯？這餅干怎么嚼出泡泡來(lái)啦？”悅姐萬(wàn)分奇怪的說(shuō)，“我這個(gè)也是，好多泡泡哦！”粽子也附和著，她已經(jīng)滿嘴都是泡沫了，我憋呀憋，終于憋不住了，“哈哈…”一聲笑了出來(lái)，大家都滿嘴泡泡的望著我，一臉茫然，我見(jiàn)她們這副樣子，笑得更厲害了，很快就笑得蜷成一團(tuán)了，機(jī)靈的豆子一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哎呀，遭了，今天是愚人節(jié)��！”“��？？？”大家一下子都反應(yīng)過(guò)來(lái)了，轉(zhuǎn)而惡狠狠的盯著我，仿佛要把我生吞了一般……
哈，終于突破重重包圍回到了“基地”——寢室，我一進(jìn)門就興奮的大喊：“你們看見(jiàn)了吧，太好笑了，哈哈……”姐妹們都興奮的沖上來(lái)圍著我，“我們都偷偷看著呢，她們也太傻了，哈哈……”“是啊是啊，她們做夢(mèng)也想不到我們會(huì)把餅干的奶油弄掉，而在里面擠上牙膏的，哈哈哈……”“還是你鬼點(diǎn)子多啊，嘻嘻”……
No、2當(dāng)！
“哎，上次愚人節(jié)我們被仔仔整得夠嗆，這次我們得想個(gè)辦法好好整整他！”印托著下巴，煞有介事的說(shuō)，“就是，上次我們幾個(gè)被老班罰站一節(jié)課就是因?yàn)樗@次要報(bào)仇雪恨�。。 卑⒉歼∪^，“惡狠狠”的說(shuō)，于是乎，全寢室陷入安靜，大家都苦苦想著方法……
“有了！”這次想出辦法的是阿布，“你們聽(tīng)好了，我們就這樣…”“好啊你，不錯(cuò)�。 薄安焕⑹前⒉�！”“嘿嘿，那可不是！”一條“毒計(jì)”出爐了，大家都邪惡的笑著……
過(guò)了十多分鐘，仔仔接到一個(gè)電話：“您好，您的朋友為您點(diǎn)了一首歌，如要收聽(tīng)，請(qǐng)按#鍵。歌曲是動(dòng)力火車的《當(dāng)》�！彪娫挼倪@一頭，是善于變聲的大姐——室長(zhǎng)霖，她正努力的“工作”著，我們幾個(gè)湊在她身邊，“洗耳恭聽(tīng)”著電話那頭的情況，果然，電話那頭在沉默了幾秒后，響起了一身清脆的聲音“嘟”，哈哈，她中計(jì)啦！阿布立即拿來(lái)早就準(zhǔn)備好的不銹鋼臉盆，拿著飯勺，對(duì)著話筒狠狠一敲，“當(dāng)~~~~！”聲音大得霖險(xiǎn)些把手機(jī)掉在地上，但她還是憋住笑，依舊禮貌的對(duì)電話那頭輕輕說(shuō)了一句“歌曲播放完畢，愚人節(jié)快樂(lè)，再見(jiàn)！”，在霖按下結(jié)束鍵的一瞬間，全寢室爆發(fā)出震天動(dòng)地的大笑聲，“哈哈哈…………！��！”，大家都笑得東倒西歪，一個(gè)個(gè)淚花兒飛濺，都栽倒在地上……
笑過(guò)了，我們幾個(gè)躡手躡腳的去查看仔仔的情況，只見(jiàn)她還站在原地，神情茫然地盯著手機(jī)，一動(dòng)不動(dòng)……
No、3多媒體風(fēng)波
前幾次整的都是個(gè)人，沒(méi)把事兒鬧大，我們幾個(gè)都不太滿意，趁著還有幾節(jié)課放學(xué)，我們都拼命想著有什么方法能把全班轟動(dòng)，這個(gè)說(shuō)放只老鼠，那個(gè)說(shuō)裝鬼，都覺(jué)得不太好，最后，我把大家召集到一起，說(shuō)了我的計(jì)劃，大家都點(diǎn)點(diǎn)頭……
下午體育課下課后，我們幾個(gè)以百秒沖刺的速度沖回教室，最擅長(zhǎng)模仿老師寫字的印抓起一根粉筆就“刷刷”在黑板上寫下幾個(gè)大字：第三節(jié)課在多媒體教室上，請(qǐng)同學(xué)們帶上書！”到處看看，嗯，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，“嘿嘿”，我們幾個(gè)竊笑幾聲，趁著沒(méi)人，趕緊溜了，不一會(huì)兒，同學(xué)們都回來(lái)了，我們也趁機(jī)混入人群，“咦，待會(huì)兒在多媒體上課！”眼尖的果果指著黑板叫了起來(lái)，“oh，yes！”全班沸騰了，為了不使別人懷疑，我們也興奮地大叫，“零零——”，上課了，同學(xué)們都拿上書往多媒體教室沖，我們幾個(gè)嘛，自然也拿上書，慢慢悠悠的往教室走去……
大家耐心的等待著……等待著……再次等待著……等了十多分鐘，老師還是沒(méi)有來(lái)（嘿嘿，本來(lái)就不可能來(lái)嘛），性急的小Du終于忍不住了，大吼一聲：“我去找老師！”我們幾個(gè)面面相覷，心中竊笑，有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的等著小Du得歸來(lái)，終于，她回來(lái)了，臉上的表情一點(diǎn)也沒(méi)令我們失望：“誰(shuí)干的！根本就不在多媒體上課，我還被老師吵了！到底是誰(shuí)？！”“��？”全班同學(xué)嘴巴無(wú)一例外的張成了O字形，我們那個(gè)激動(dòng)啊……
哈哈，這個(gè)愚人節(jié)太過(guò)癮了，下一個(gè)愚人節(jié)，我們要再創(chuàng)新高！
愚人節(jié)的作文 篇10
今天是愚人節(jié)，它起源于西方。在這一天，騙人是不受批評(píng)的！
我從小就非常喜歡小雞，只要見(jiàn)到了就立刻停下腳步，一看就是半個(gè)小時(shí)。所以，每當(dāng)愚人節(jié)的時(shí)候就會(huì)”受騙“，今天也沒(méi)能幸免。
今天中午，我興致勃勃地回到家，準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí)，爸爸一臉神秘地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”文文，你知道嗎，我給你買了兩只小雞！“話音剛落，我就一蹦三尺高，歡呼雀躍，我早就盼望有一只小雞了！忙問(wèn)爸爸：”在什么地方？“”在儲(chǔ)藏室！“我連衣服都沒(méi)來(lái)得及穿，直奔儲(chǔ)藏室。隨著”吱吱“一聲響，我跳進(jìn)了儲(chǔ)藏室的門。房間里鴉雀無(wú)聲，根本沒(méi)有什么小雞。但我不甘心，這兒翻翻，哪兒找找，就是沒(méi)有小雞。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)空紙箱子，還以為小雞逃跑了呢，我焦急地跑到草坪上，開(kāi)始尋找小雞。草叢里沒(méi)有，樹葉下沒(méi)有，水井旁也沒(méi)有。小雞呢？我百思不得其解地回到了家，向爸爸講了我的尋雞過(guò)程。爸爸一聽(tīng)，笑得前仰后合，我更加疑惑了。爸爸說(shuō)：”你自己去看看日歷吧，“我覺(jué)得爸爸很奇怪：好端端的，讓我看什么日歷？但還是走進(jìn)了屋。出去后，我已火冒三丈——今天是愚人節(jié)！爸爸笑著說(shuō)：”只不過(guò)給你開(kāi)了一個(gè)小玩笑，沒(méi)想到你會(huì)信以為真！“哈哈哈哈……
今天真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)！
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