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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2022-08-09 18:55:13 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愚人節(jié)作文15篇

愚人節(jié)作文1

  昨天爸爸回老家,我也跟著去了。今天一大早就被叫醒了,因?yàn)榘职忠习,所以我們(cè)缭绲膹睦霞页霭l(fā)了。

  剛走的時(shí)候,還下著綿綿的細(xì)雨,才出發(fā)幾分鐘,就下起了傾盆大雨。雨“噼里啪啦”地打在車窗上,好像在和我開(kāi)玩笑,車窗上的雨點(diǎn)被風(fēng)吹得往后跑,像草原上牧民追趕著的羊群。正當(dāng)我睡意朦朧時(shí),突然看到一道閃電劃過(guò)天邊,接著就聽(tīng)到一聲春雷。

  快到家的時(shí)候雨變小了,今天不愧是愚人節(jié),一大早天氣就跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑。

愚人節(jié)作文2

  我過(guò)了好多節(jié)日,但有一個(gè)節(jié)日,讓我永遠(yuǎn)也忘不了,那就是愚人節(jié)。

  記得以前上二年級(jí)的時(shí)候,我吃魚的時(shí)候,魚刺卡在了喉嚨了。我就永遠(yuǎn)不吃魚了。愚人節(jié)的早上,我正要上學(xué)去,看見(jiàn)奶奶了,我說(shuō):“耶!今天是愚人節(jié),我真高興!蹦棠陶f(shuō):“什么?’魚’人節(jié)!蔽艺f(shuō):“是呀!怎么了。”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。

  中午到了,我回到了家里,尖叫一聲,“什么,為什么我們中午要吃魚?”你們猜,桌子上是什么,有酸菜魚、麻辣魚、燉魚……奶奶做完菜,說(shuō):“你今天早上不是說(shuō)魚人節(jié)嗎?”

  怎么樣,我奶奶是不是很“笨”呀!今天真是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文3

  “吃飯了!”媽媽叫道。我連忙放下作業(yè)來(lái)到飯桌前一看,桌上沒(méi)有我最喜歡吃的土豆燉牛肉。我就問(wèn)媽媽:“為什么今天沒(méi)有土豆燉牛肉呢?我昨天就說(shuō)過(guò)今天要吃的。”媽媽面露難色,說(shuō):“忘買了,明天再吃吧!”聽(tīng)到媽媽這話,我就不開(kāi)心了,嘟著小嘴委屈地說(shuō):“那我不吃了。”

  不知什么時(shí)候,媽媽把“土豆燉牛肉”放到了桌上,對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”看到這道菜,我的臉頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴,迫不及待地拿起筷子夾了一塊牛肉放進(jìn)嘴里,邊吃邊問(wèn)媽媽:“媽媽,什么是愚人節(jié)?”媽媽笑著回答:“每年的四月一日是愚人節(jié),不分男女老幼,可以互相開(kāi)玩笑的!

  今天還真是個(gè)有趣的節(jié)日!

愚人節(jié)作文4

  今天是愚人節(jié),很多人都被愚了。

  我來(lái)到學(xué)校,正在上樓梯便開(kāi)始捉摸著如何與別人。

  第一節(jié)課下課,便開(kāi)始了愚與被愚的熱潮。

  我來(lái)到門外,韋特便湊過(guò)來(lái)說(shuō):“快看,你叫寫有一坨屎!蔽蚁乱庾R(shí)地低下頭看,沒(méi)想到韋特說(shuō)了一聲:“哈哈,被愚的人!”天哪,我連這么低級(jí)的愚人技能都能中,我得加油了。我告訴孫文杰:“天上有灰機(jī)。”沒(méi)想到他胸有成竹的說(shuō):“飛機(jī)我看慣了,早不看了。”唉,居然被他識(shí)破了,可惡。∥矣指嬖V薛大淼,看天上的白云,他抬頭看了看說(shuō):“沒(méi)有啊!蔽艺f(shuō):“Aplir toor!”終于愚了一次,爽啊。。聶小周走到我身邊,說(shuō):“黃老師叫你過(guò)去!蔽艺f(shuō):“老土的愚人技巧!彼麖埓笞焱遥瑵M臉不可思議。

  愚人節(jié)真開(kāi)心!

愚人節(jié)作文5

  愚人節(jié)也稱萬(wàn)愚節(jié)、幽默節(jié),愚人節(jié)。節(jié)期為公歷4月1日,是從19世紀(jì)開(kāi)始在西方興起流行的民間節(jié)日,并未被任何國(guó)家認(rèn)定為法定節(jié)日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄,往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對(duì)象為“愚人”。玩笑的性質(zhì)極少包含實(shí)質(zhì)惡意,但個(gè)別玩笑由于開(kāi)得過(guò)大而引起人們的恐慌,從而產(chǎn)生較大規(guī)模反響并且衍生成為(傳媒)謠言和都市傳說(shuō),所以對(duì)于人們來(lái)說(shuō)一般會(huì)加以避免開(kāi)如有關(guān)災(zāi)難之事的玩笑。

  此外需要注意的是愚人節(jié)這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前,這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)定,過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì)立刻碰釘子,自找沒(méi)趣兒,稱為比被他取笑的人還要大的傻瓜。

愚人節(jié)作文6

  一個(gè)特殊的節(jié)日給予了人們無(wú)比的快樂(lè)和希望。大家制造著每一個(gè)特殊的玩笑,那是打開(kāi)了人們心中的鎖,是快樂(lè),是快樂(lè)給予了他們心中的鑰匙。

  這一天,來(lái)的特別早,因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)所以被愚弄了。嘻嘻嘻,逗一逗她‘常遠(yuǎn),老師叫你去辦公室一趟,因?yàn)槟銢](méi)完成作業(yè)所以……’。我心想;我一個(gè)優(yōu)等生怎么怎么沒(méi)完成作業(yè)?這讓我無(wú)法接受立即哭了出來(lái),后來(lái)我才知道原來(lái)是騙我呢!回家一看原來(lái)是愚人節(jié)我立刻回家愚弄了媽媽。

  我一回家就表現(xiàn)出一副快要哭出來(lái)的表情悲傷難過(guò)的說(shuō);“媽媽老師讓你去學(xué)校一趟!眿寢屢幌裸读私Y(jié)巴的說(shuō);“怎么怎么讓我去學(xué)校?”我突然說(shuō);“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  多么快樂(lè)的愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文7

  今天是四月一日,是一年一度的“愚人節(jié)”哎!早晨,我絞盡腦汁的想,到了學(xué)校怎么愚弄同學(xué)們。

  “陳雨航,這是我給你的貼畫”。我笑著說(shuō)。“謝謝你,遲姝汶”。陳雨航感激地說(shuō)。我一溜煙逃跑了,其實(shí),我在貼花上寫著:“你是豬”三個(gè)字。

  “啊,英語(yǔ)老師來(lái)了!”王佳琪喊道。我們聽(tīng)了,都匆匆忙忙的坐在座位上,老老實(shí)實(shí)的讀起了書,坐等右等,怎么英語(yǔ)老師還沒(méi)有來(lái),王佳琪咯咯的笑了,我們頓時(shí)傻了眼,全被她愚弄了。

  張松和一幫男孩跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“班長(zhǎng),班主任找你去辦公室!蔽壹泵ε芰诉^(guò)去,一看老師根本沒(méi)在辦公室,氣的我把他們“K”了一頓。

  哈!愚人節(jié)可真搞笑!

愚人節(jié)作文8

  今天是愚人節(jié),還沒(méi)到教室,就聽(tīng)到教室里一片喧嘩歡笑聲。

  進(jìn)了教室,我正在思考怎樣“愚弄”同學(xué)們時(shí),李佳怡興沖沖地走進(jìn)教室。

  “劉文彬,老師說(shuō)下學(xué)期讓你當(dāng)班長(zhǎng),要你去辦公室談話。”李佳怡對(duì)劉文彬說(shuō)。

  “真的嗎?”劉文斌有些懷疑的問(wèn)。

  “我能騙你嗎,老師在辦公室等著你呢,快去吧!崩罴砚呎f(shuō)邊向著自己的座位走去,臉上露出了一絲狡黠的笑容。

  劉文彬被這“天降的喜訊”沖昏了頭腦,從座位上一彈而起,飛快地沖出教室,向辦公室跑去。過(guò)了一會(huì)兒,劉文彬怒氣沖沖地回來(lái)了,向李佳怡大喊:“李佳怡,我要收拾你!”

  “祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一邊笑著一邊向劉文斌發(fā)出了節(jié)日的祝福。

愚人節(jié)作文9

  今天是愚人節(jié),我又傻了?纯此麄,他們傻到幾乎不相信同學(xué)說(shuō)的話。

  你的葫蘆絲不見(jiàn)了,同學(xué)說(shuō),你看看受害者,東看看西看看,就是找不到。就在她一臉難過(guò)的時(shí)候,同學(xué)說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)。和同學(xué)一起笑。

  打籃球時(shí)你應(yīng)該穿短褲。你為什么穿褲子?籃球興趣班的老師說(shuō)。學(xué)生們低下頭,露出承認(rèn)錯(cuò)誤的表情。哈哈,老師忍不住笑了,說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)。學(xué)生們意識(shí)到他們被騙了

  我也被騙過(guò)一次。同學(xué)說(shuō)你考了70分。我看到了。啊,是真的嗎?我說(shuō)。愚人節(jié)快樂(lè)。沒(méi)想到被騙了一次。

  都說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè),可我一點(diǎn)都不快樂(lè),因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很傻。你呢?

愚人節(jié)作文10

  這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我的朋友開(kāi)始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問(wèn):“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b害怕的說(shuō)!坝奕斯(jié)快樂(lè)對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒(méi)愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來(lái),我就假裝著急的說(shuō):“你的桌子上全部都是水!彼宦(tīng),趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

  今天真的很快樂(lè),不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂(lè),愚人節(jié)萬(wàn)歲!

愚人節(jié)作文11

  我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè),我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次。

  今天是愚人節(jié),我一大早就來(lái)到學(xué)校里,準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。

  我剛到學(xué)校,就被我們班的.一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè),我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次,可是每一次他都沒(méi)上當(dāng),我只好善罷甘休了。

  這時(shí),我看見(jiàn)一位同學(xué)走進(jìn)了教室,我跑到他的面前,對(duì)他說(shuō):“今天要帶10元錢!彼晃覈樍艘惶,我看到他著急的樣子,只好實(shí)話實(shí)說(shuō)了,他氣得恨不得要打人了,我只好說(shuō)了一聲對(duì)不起,才化解了矛盾。

  今天過(guò)得真開(kāi)心。

愚人節(jié)作文12

  今天是4月1日愚人節(jié),我今天要騙一個(gè)人,她就是我親愛(ài)的媽媽。我該怎么騙她呢?媽媽一下班回來(lái),我就很嚴(yán)肅的跟媽媽說(shuō):“媽媽今天學(xué)校考試了,我考的很差!眿寢寙(wèn)我試卷很難嗎?我說(shuō):“不怎么難,都是沒(méi)看清做錯(cuò)了。”媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事,失敗乃成功之母,下次只要吸取教訓(xùn),把不該錯(cuò)的記住就好。”我撲哧笑了出來(lái),媽媽知道我騙她了,一直追問(wèn)。我說(shuō):“媽媽你被我騙了,今天學(xué)校沒(méi)考試,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽這才發(fā)現(xiàn)自己受騙了,開(kāi)心的笑了起來(lái)。

愚人節(jié)作文13

  4月1日就是我最喜歡的愚人節(jié)。這天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備開(kāi)始我的“愚人計(jì)劃”。我先把同桌的板凳上涂上了502膠水,然后,把我事先準(zhǔn)備好的粉筆灰撒在老師的講臺(tái)上,最后,我把幾只死蟑螂倒在了同學(xué)們的桌子上……哈哈!大功告成,就等著看好戲嘍!

  這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)紛紛趕到學(xué)校。瞧!我同桌來(lái)了,這下他可要慘了!我正趴在他的桌上笑呢!突然,我想到了一件很嚴(yán)重的問(wèn)題——我怎么能坐在他的板凳上呢,我不是把他的板凳上涂上502膠水了嗎?頓時(shí),我呆了一陣。“天哪!救命啊!”我大叫了起來(lái),唉!只好和這沉重的板凳一起上課了。突然,旁邊傳來(lái)同學(xué)們的叫聲。哈哈!我的愚人第二招果然沒(méi)有讓我失望呀!正當(dāng)我慶幸時(shí),一陣大風(fēng)把他們桌子上的死蟑螂全都吹到了我的桌子上,我嚇得再次尖叫起來(lái)。接著,只見(jiàn)撒在老師講臺(tái)上粉筆灰迎面撲來(lái),把我變成了“鬼”。

  “我再也不要過(guò)這倒霉的愚人節(jié)了!媽媽,救命呀!”

愚人節(jié)作文14

  今天是4月1日,愚人節(jié)。

  數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)教室,熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進(jìn)來(lái)。"老師,這道題我不會(huì),給我講講唄!"趁老師不注意,他順勢(shì)把一張紙貼在了老師的衣服上,那張紙上還畫了一只老鱉,下邊寫了一行字:我是王八。老師毫不知情,倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個(gè)從老師身后走過(guò)的同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣,班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑!

  呵呵,這幫同學(xué)竟敢那老師開(kāi)涮!真是吃了豹子膽了!

愚人節(jié)作文15

  愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑,逗逗大家開(kāi)懷一笑,定會(huì)覺(jué)得可惜了。所以,我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲,目標(biāo)就是我們組的小組長(zhǎng)陳昊。

  下午的第二節(jié)課下課,我就到陳昊的身邊,用夸張的聲音說(shuō):“哎呀,這是誰(shuí)搞的,你的衣服后面怎么破了這么大的一個(gè)洞?”配上我獨(dú)有的驚訝的表情,著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉,狐疑的看著我,伸手在背上胡亂的摸著。這時(shí)我同桌走過(guò)來(lái),會(huì)意的看了我一眼后,淡定的說(shuō):“哎,你今天怎么穿這樣的衣服到學(xué)校了,后背破了老大的一個(gè)洞,怎么搞得?”

  在我和同桌的前后夾擊下,陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉,正要脫的時(shí)候我和同桌笑著制止他:“嘻嘻,我們跟你開(kāi)玩笑的,愚人節(jié)快樂(lè)。”陳昊也跟著我們開(kāi)心的笑了。同學(xué)之間開(kāi)些善意的玩笑,只要不過(guò)火,為生活增添一份歡樂(lè),也拉進(jìn)了彼此間的距離,是友誼之花開(kāi)的更加燦爛。

  愚人節(jié)的快樂(lè),你感受過(guò)嗎?

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