精選收獲知識(shí)作文集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的收獲知識(shí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
收獲知識(shí)作文 篇1
我的收獲,我今年九歲了,我在三一班古滎鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我的班主任王倩老師,英語(yǔ)老師劉孟凡,謝謝你們教會(huì)了我許多的知識(shí),謝謝你們。
還有,我的爸爸媽媽,謝謝你們,我收獲了許多的知識(shí),在我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)和在學(xué)校里學(xué)習(xí),考試下課時(shí)和同學(xué)們的歡笑聲,校園里處處都有我們的歡笑聲。
我收獲了許多的知識(shí),謝謝你們爸爸媽媽老師,我們?cè)谛@里歡唱開(kāi)心的笑容,我們的笑容在陽(yáng)光下撒下非常多的笑容,許我們學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。
二年級(jí)我在馬村小學(xué)上的,三年級(jí)我在古滎鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上,我在馬村小學(xué)上的時(shí)候,語(yǔ)文老師羅老師,數(shù)學(xué)老師楊老師,我覺(jué)得我收獲了許多的知識(shí)。
謝謝你們,我的老師,謝謝你們爸爸媽媽。我愛(ài)您們!
收獲知識(shí)作文 篇2
每一天人們都會(huì)收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經(jīng)歷一些選擇,正確了就會(huì)收獲紛歧樣的東西。
好比我,一年級(jí)時(shí)報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,我每次在那里嘻嘻哈哈,課前在教室里玩捉迷藏,每節(jié)課就是唱英語(yǔ)歌,背三個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就完了,一下課我們就圍在游戲機(jī)旁打游戲,玩得不亦樂(lè)乎。
這天我上完課開(kāi)心的和媽媽回家,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“xxx報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,里面要學(xué)好多東西,你要不要去試聽(tīng)一節(jié)?”我看媽媽那么開(kāi)心不克不及讓他生氣,我就答應(yīng)了下來(lái)。
這天,試聽(tīng)的日子到了,我不情愿的來(lái)到了教室,心想這里會(huì)學(xué)什么知識(shí)呢,里面就有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了個(gè)地方就坐了下來(lái),接下來(lái)我們的老師來(lái)了,他是一個(gè)很溫柔的老師,上課了,我努力的聽(tīng)懂老師說(shuō)的什么,做題的時(shí)候有的還不會(huì),我認(rèn)真聽(tīng)了,下課了,我就是收獲的很多的知識(shí)。
到了家,媽媽問(wèn)了我一個(gè)艱巨的問(wèn)題:“你是要在這里學(xué)多多的知識(shí),還是要在本來(lái)的地方瘋玩瘋樂(lè)?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這里學(xué)多多的知識(shí)!”我終于把內(nèi)心的話說(shuō)了出來(lái),媽媽給我報(bào)了這個(gè)班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏,但后來(lái)我學(xué)的東西是我在之前阿誰(shuí)英語(yǔ)班永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,但我竟然學(xué)會(huì)了,本來(lái)我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個(gè)個(gè)單詞,終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學(xué)十幾個(gè)單詞,背一篇課文,掌握一些語(yǔ)法
每次想起這件事我都會(huì)覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的選擇很好,讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。
收獲知識(shí)作文 篇3
今天中午我們吃完牛頭宴,就開(kāi)車去了姑媽租的菜地摘菜。一路上,我像一頭花也花不完力氣的小牛,不停的說(shuō)啊說(shuō),媽媽說(shuō):“留點(diǎn)力氣摘菜吧.”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
一眨眼的功夫就到了菜地,我們下了車走了一會(huì)的石子路,就到了我們的菜地。我看見(jiàn)路旁別人家的菜地里種著白菜,西紅柿,蘿卜和空心菜。來(lái)到我們的菜地,我不顧一切地跑下去,順手摘了顆鮮嫩的油菜,跑回去給姑媽和媽媽看:“怎么樣?牛吧!這吃起來(lái)一定口感很好!”姑媽接過(guò)來(lái)看了看,摸著我的頭說(shuō)到:“你怎么把沒(méi)長(zhǎng)好的也拔下來(lái)了?”我奇怪地看了又看,不解地問(wèn):“是綠的,長(zhǎng)好了呀!”“長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)好,不光要看顏色,還要看大小和高矮,又高又大的就是長(zhǎng)好的,又矮又小的就是沒(méi)長(zhǎng)好,記住了嗎?”媽媽親切地說(shuō)到,我聽(tīng)后恍然大悟,重返菜地,這次我摘的全都是合格的,我們摘了好幾大袋子的菜,高興的回家了
回家后我還親口嘗了自己的勞動(dòng)成果,真香啊!
收獲知識(shí)作文 篇4
我升五年級(jí)了,學(xué)校組織了一次分班活動(dòng),把我們所有的同學(xué)都打亂了,分完班,我面就好像是從新建立了一個(gè)新的團(tuán)體。
這一天我被分到五年級(jí)(二)班,重新?lián)碛行碌睦蠋熀屯瑢W(xué),新學(xué)期新老師新同學(xué),可謂三新全面的展開(kāi)在我們面前。
這里我重點(diǎn)介紹一下我們的新班主任靳林老師,她說(shuō)話和藹可親,聽(tīng)說(shuō)是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,還是十佳教師呢!
很幸運(yùn),靳林老師確實(shí)名不虛傳,每天都要帶著我們徜徉在知識(shí)的海洋,讓我們汲取很多的能量。只要一有空,他就帶著我們一起在網(wǎng)上查找一些資料,比如:勿忘國(guó)恥,讓我們仇恨侵略者的同時(shí)更要自強(qiáng)不息,不忘國(guó)恥,好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國(guó)土上肆意剝奪,橫行稱霸的可恥行徑,因此,我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。
是老師讓我們懂得怎樣做人,是老師教會(huì)我一定要禮貌待人,是老師讓我們收獲了無(wú)限的知識(shí)。
還記得我們馬赫說(shuō)那個(gè)就要期末考試了,靳老師累的嗓子都沙啞了,可是卻依然為我們操心的不肯休息一下,堅(jiān)持講課,同學(xué)們都心疼得對(duì)老師說(shuō):“老師,你請(qǐng)假回去休息吧,我們一定認(rèn)真復(fù)習(xí)!崩蠋焻s說(shuō):“不,就要考試了,我不想因?yàn)槲业纳ぷ觾河绊懘蠹也荒芎芎玫耐度雽W(xué)習(xí)當(dāng)中!边@句話回想起來(lái),一直都讓那個(gè)我感動(dòng)不已,我們真為有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而驕傲自豪。
這一學(xué)期下來(lái),我對(duì)責(zé)任著兩個(gè)字有著深刻的理解,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,不論大小,都需要我們盡心盡力的去完成。同時(shí),知識(shí)的逐漸增長(zhǎng)液開(kāi)闊了眼界,同學(xué)們,你說(shuō)這樣的收獲是不是很喜人?
收獲知識(shí)作文 篇5
上星期二,我校五年級(jí)師生去海淀區(qū)勞技中心做手工,我們度過(guò)了愉快的一天。
到了勞技中心,老師先把我們帶到珠藝教室,九點(diǎn),我們開(kāi)始了上午的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)老師先教我們穿手機(jī)鏈。穿手機(jī)鏈的中點(diǎn)是底部要穿好,只有底部穿好才能順利地 完成上面。開(kāi)始我為了圖快,三下兩下就穿完了,可是仔細(xì)一看,不會(huì)死線松了就是留的孔大了,我越著急越打不好底,這時(shí)輔導(dǎo)老師走到我跟前耐心地對(duì)我說(shuō):“ 別著急,藥仔細(xì)認(rèn)真地穿,不能只圖快,穿手機(jī)鏈就像蓋樓房,地基不打好,上面的樓是蓋不好的!闭f(shuō)完又告訴了我一變要領(lǐng)。我聽(tīng)了老師的教導(dǎo),靜靜地思考了 一下,又認(rèn)真地穿了起來(lái),這次我終于成功了。接著老師又叫同學(xué)們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機(jī)鏈。于是我把自己最喜歡的顏色和認(rèn)為最漂亮的珠子 穿了上去……當(dāng)我看著自己辛苦勞動(dòng)穿好的手機(jī)鏈時(shí),我那高興勁就別提了。
一眨眼就到了下午。我們又開(kāi)始了花花泥的學(xué)習(xí)。做花花泥的主要材料是褶皺的濕紙和帶團(tuán)的地板,做它的工具也很特別:鑷子與牙簽。首先,老師教我們用鑷子和 牙簽從顏料盒李提出少許的皺紙,將它再底板上搗碎鋪平,少許的紙就魔術(shù)般地變成了一大片,然后我們按照底板上的團(tuán)將皺紙啄成立體型的,當(dāng)?shù)装迳系膱D案被轉(zhuǎn) 滿五顏六色的皺紙,就可以放到船臺(tái)晾干了,等濕濕的皺紙完全晾干后,一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的制作可真有趣!
一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們不僅度過(guò)了愉快的時(shí)光,更重要的是收獲了課本上學(xué)不到的“特別的知識(shí)”!
收獲知識(shí)作文 篇6
收獲,人生之喜悅;
收獲,人間之快樂(lè);
收獲,世間之甜蜜。
初三,我收獲了知識(shí)。在短暫的三年初中生活中有快樂(lè),有分享,有喜悅,有悲傷......但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三,在這緊張的一年中,我收獲的是知識(shí)。
收獲是什么?收獲是老師培育的學(xué)生,有所作為;收獲是農(nóng)民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫(yī)生病人生命垂危時(shí),將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報(bào)。
初三,我的收獲很多,不僅是因?yàn)榫o張的生活而帶來(lái)的充實(shí),還有在題海中暢游得到的`知識(shí)。所謂付出就一定有收獲。
還記得剛步入初三的我的確有些不知所措,分到實(shí)驗(yàn)班的我既高興又緊張。因?yàn)橹灰约翰慌蜁?huì)有到差班的風(fēng)險(xiǎn),所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著。在新班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)的確很大,大家都不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間,下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。
初三就是這樣,有人歡喜有人憂,讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿課桌的習(xí)題與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們要加油要努力,要么奮斗,要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵(lì)自己的一句話,他也認(rèn)同沒(méi)有艱苦奮斗的精神是不會(huì)有將來(lái)的,因此他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不畏命運(yùn)。有人說(shuō)初三是殘酷的,初三的確充滿了挑戰(zhàn),但是只要自己努力,哪怕失敗也不會(huì)難過(guò)。
像蝸牛一樣背負(fù)著整個(gè)家園前行,肩頭的重?fù)?dān)注定會(huì)耽誤他的行程,扛著家園卻擁有無(wú)家的感覺(jué)讓我心痛,他的勵(lì)志報(bào)告感動(dòng)無(wú)數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快,但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識(shí)最多,因?yàn)樵诔跞拍軐W(xué)到的知識(shí),雖然有些不得不學(xué),但學(xué)到后還是有成就感的。
收獲知識(shí)作文 篇7
這個(gè)學(xué)期馬上要過(guò)去了,對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲的知識(shí)很多很多。
語(yǔ)文收獲的知識(shí)是,以前我在看故事書(shū)中有一些生字不認(rèn)識(shí)也不知道怎么讀,是在老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)自己熟讀學(xué)會(huì)了很多生字,并且能把這一些生字默寫(xiě)出來(lái)。課外我還讀了一些名人的書(shū)籍,這些書(shū)籍的內(nèi)容有的很有趣、有的富有哲學(xué)性。讓我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè),從中豐富了自己,是我們成長(zhǎng)的需要,更是人生道路的指明燈。
而數(shù)學(xué)學(xué)則學(xué)習(xí)了位置與方向,還學(xué)習(xí)了乘法及除法、復(fù)試統(tǒng)計(jì)表等。在這里我最喜歡的就是兩位數(shù)乘以兩位數(shù),因?yàn)閮晌粩?shù)相乘可以算出他們的總價(jià)。
三年級(jí)一眨眼就要過(guò)去了,下個(gè)學(xué)期我就是四年級(jí)的學(xué)生了,我要繼續(xù)努力,收獲更多的知識(shí)來(lái)豐富自己,做個(gè)好學(xué)生。
收獲知識(shí)作文 篇8
勞動(dòng)不僅僅是指在田地里辛勤地耕種;勞動(dòng)不僅僅是指在家里做做家務(wù);勞動(dòng)不僅僅是指在外面打工掙錢。勞動(dòng)不僅有體力勞動(dòng),還有腦力勞動(dòng)。每一天在校園里勤奮讀書(shū)、開(kāi)動(dòng)腦筋,也是一種勞動(dòng)。
“勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉!敝R(shí)是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗所得,而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗也是一種勞動(dòng)。只不過(guò)這是腦力的勞動(dòng)罷了,但它收獲的果實(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)同樣重要。它讓我們收獲的,是知識(shí),是智慧。
課堂上,是我們打開(kāi)思維的最佳時(shí)機(jī),也是我們思維最活躍的時(shí)期。我們盡情地展現(xiàn)自己的才能,為大家分享自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真專注地傾聽(tīng)老師的講解。課堂上短短的幾十分鐘,我們的思維得到了翱翔。這也是勞動(dòng),通過(guò)這個(gè)勞動(dòng),我們收獲的,是沉甸甸的知識(shí)。
課間里,到處都是我們奮筆疾書(shū)的身影,我們拿出一本又一本的書(shū),打開(kāi)一本又一本的資料。不停地查閱,不停地思考,去發(fā)現(xiàn)新知識(shí),鞏固舊知識(shí)。這也是勞動(dòng),通過(guò)這個(gè)勞動(dòng),我們收獲的,是滿滿的財(cái)富。
在課后,我們?nèi)栽谂Φ貖^斗,直到夜晚。每家每戶相繼進(jìn)入甘甜的睡夢(mèng)中,一盞盞燈相繼熄滅。而我們,還亮著一盞燈。提著筆,繼續(xù)奮筆疾書(shū)、埋頭苦干,困倦依然不能阻擋我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這也是勞動(dòng),通過(guò)這個(gè)勞動(dòng),我們收獲的,是珍貴的寶藏。
正所謂,“一分耕耘,一分收獲。”我們?cè)谛@里種下了屬于我們自己的知識(shí)種子。通過(guò)自己不斷地勞動(dòng),不斷地學(xué)習(xí),去澆灌我們的種子。讓種子生根發(fā)芽,直到它開(kāi)花結(jié)果,讓我們收獲豐碩的知識(shí)。
校園,也是我們勞動(dòng)的一番天地。在這里,我們種下了自己的種子,在這里,我們奮筆疾書(shū)、埋頭苦干,辛勤勞動(dòng)只為收獲我們那成功的果實(shí)。我們付出了多少,就收獲了多少,“一分耕耘,一分收獲!本褪沁@個(gè)道理吧。我們?nèi)找岳^日地勞動(dòng),換來(lái)的是最沉重、最寶貴的知識(shí)與智慧。
這樣一來(lái),并不是只有靠體力的勞動(dòng),才會(huì)收獲。我們作為學(xué)生,腦力勞動(dòng)同樣重要,只要我們肯付出,只要我們?nèi)趧?dòng)。我們所收獲的,定是滿滿的知識(shí)。
收獲知識(shí)作文 篇9
離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,我和媽媽、妹妹一起回姥姥家,去看望姥姥,也順便住幾天。
坐在大巴車上,等待這漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí),終于到姥姥家啦!我下車就跑,一邊跑一邊喊:“姥姥、姥姥我們回來(lái)啦!”快到門口時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)到小舅媽的聲音,“你快點(diǎn)去看看,好像是她倆回來(lái)了!蔽液捅斫悴铧c(diǎn)撞頭,她出門迎接我們,而我是慌著回家,就這樣,我們倆個(gè)撞在了一起。
到了下午涼快的時(shí)候,媽媽領(lǐng)著我們幾個(gè)一起去田邊玩耍,在路上走著走,妹妹突然說(shuō):“媽媽,咱們?nèi)ツ沁叺牟萜荷贤姘!”妹妹的話音剛落,表姐和表弟大笑起?lái),他倆異口同聲的問(wèn):“你說(shuō)那是什么?”妹妹說(shuō):“草坪!”“你是真傻還是裝傻啊,那是花生地,可不是你們城里的草坪。”妹妹覺(jué)得十分尷尬,還有點(diǎn)害羞,媽媽說(shuō):“你倆別笑話她了,因?yàn)樗齻儧](méi)有見(jiàn)過(guò)農(nóng)田里的東西!币彩前,我們從小生活在城市里生活,對(duì)農(nóng)田的植物基本上一概不知。
我們又來(lái)到一片綠油油地方,我說(shuō):“媽媽,這個(gè)是荊芥嗎?”話音剛落,那倆討厭的姐弟倆又開(kāi)始嘲笑起來(lái)了,他倆哈哈哈大笑,說(shuō):“那是芝麻啊!眿寢屌挛液兔妹脗模缓缶驼f(shuō):“你們倆呀別再笑她倆了,她倆呀,就像“銀環(huán)”第一次下鄉(xiāng)一樣,哪見(jiàn)過(guò)這些東西呀!”媽媽的話音剛落,我就問(wèn):“媽媽,銀環(huán)是誰(shuí)呀?”媽媽說(shuō):“銀環(huán)是豫劇《朝陽(yáng)溝》里的人物!”媽媽又對(duì)我說(shuō):“你走近點(diǎn)仔細(xì)觀察一下,看看荊芥和芝麻有什么不一樣。”哦!我又仔細(xì)看了看,果然有點(diǎn)不太一樣,猛一看非常相似,但是它們的葉子有些不同,荊芥的葉子看起來(lái)細(xì)膩發(fā)亮,是翠綠色,芝麻的葉子看起來(lái)粗糙,而且是暗綠色。就這樣,媽媽又領(lǐng)著我們一起認(rèn)了很多的農(nóng)作物:花生、玉米、大豆、高粱、谷子……
就這樣一下午在田邊鬧了不少笑話,但是這讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),真是一個(gè)收獲了很多的下午。
收獲知識(shí)作文 篇10
冬天來(lái)了,又到了吃糖葫蘆的時(shí)候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來(lái)就像一串串晶瑩的瑪瑙,真饞人。
爸爸給我買了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢?”
晚上,打開(kāi)電視,里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節(jié)目。我津津有味地看起來(lái)。
老師開(kāi)講了:第一步是如何把山楂核取出來(lái)。先用小刀把山楂的頂部刁一個(gè)小洞,然后在山楂的中部橫割一刀,就看到山楂核了,用小刀輕輕一挑就出來(lái)了。第二步,將山楂按從小到大的順序串起來(lái),然后開(kāi)始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原來(lái)糖和水之間還有比例呀!看來(lái)做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關(guān)火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水里轉(zhuǎn)三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫蘆就做好了!
我央求媽媽到超市買來(lái)了山楂,迫不及待地想一試身手!
按照老師的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過(guò)猛,在挑核時(shí)把山楂弄成兩半了!到第三個(gè)的時(shí)候,才完整地把核取出來(lái)了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個(gè)取了核的山楂!接著,我開(kāi)始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會(huì)兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中,真誘人!我用牙簽串起山楂放到糖水里,好像糖水少了點(diǎn)吔!我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻!不一會(huì)兒,我開(kāi)始品嘗戰(zhàn)利品了!雖然沒(méi)有外面賣的好看,但吃到嘴里還是甜絲絲的,因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)!
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