植樹節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文(通用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文1
上個(gè)星期天,我們學(xué)校組織我們?nèi)ヤ嗨矘洹N覀兂肆?個(gè)多小時(shí)的車子,終于到了溧水。來到溧水,我們先遠(yuǎn)足去了“百草園”百草園里的植物好多啊,什么棗樹啦,什么廣玉蘭啦,櫻花樹啦……可是在路上我們發(fā)現(xiàn)了一些有不和諧的音符――垃圾。一些同學(xué)就把一路上的垃圾放在事先準(zhǔn)備好的布袋子里。這時(shí)地上又變得整潔了。
隨后我們?nèi)ブ矘淞,我們先給樹澆了點(diǎn)水,又加了點(diǎn)濕土。然后我們又給小樹加上了一張牌子。因?yàn)槲覀兎N的是雪松,所以牌子上就注明“雪松”。我和我的同伴在牌子上寫下了我們對(duì)小樹的祝福,我們還在牌子上畫了一朵很大的花,意思就是:原雪松快快長(zhǎng)大,越來越美麗。
午飯后,老師又叫我們?cè)陬I(lǐng)養(yǎng)一棵樹,我東找找,西找找,終于找到一個(gè)讓我稱心的樹。這棵樹是紫顏色的,我回家上網(wǎng)找了半天就是沒找到它叫什么樹。但我在心里已經(jīng)暗暗地給它去了個(gè)名字叫“寶兒”。這次活動(dòng)我學(xué)到了很多的知識(shí),也增加了我和小樹的感情。
植樹節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文2
植樹節(jié)已經(jīng)過了相信廣大愛好者們都會(huì)去植樹造林,地球上的資源越來越少,多一份力,也就多一份保障,數(shù)對(duì)我們來說太重要了,他不僅可以用光合作用制造氧氣,還可以阻擋沙塵暴等一系列危險(xiǎn)事故的發(fā)生,讓沙漠變成綠洲?撤淠荆匀皇遣焕谖覀兾磥憝h(huán)境的發(fā)展,但每一棵樹的價(jià)值都是非凡的,一棵樹的上上下下,起碼也值幾千美元,甚至還要多的多,對(duì)于我們而言,我們可能才是最重要的,但是世上不是植物才是最重要的`,而我們只是消費(fèi)者,說的不好聽些,就是浪費(fèi)資源。
植樹是件小事,可植樹的意義就大了去了,據(jù)說有一個(gè)人工作十分努力,上級(jí)就規(guī)定可以放一天假,把每年他的生日定為植樹節(jié),不僅為了鼓勵(lì)她,還是為了紀(jì)念他對(duì)工作的熱情,對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。樹的挺拔,樹的.堅(jiān)忍感染著一代又一代的人,樹是我們最忠誠(chéng)的守護(hù)者,沒有怨言,也沒有傷害,在他的守護(hù)下,我們的生活越來越美好,一出門新鮮空氣就撲面而來。
不管是樹葉也好,樹根也好,還是樹干也好。生生世世都造福著我們?nèi)祟悺K麄兪巧a(chǎn)者,也是造福者,我們的世界需要他們來美化,我們唯一能做的,就是為這個(gè)世界創(chuàng)造條件。有條件要干,沒有條件創(chuàng)造條件也要干,人生要精彩,就要有色彩,綠色不僅可以放寬我們的視野,還可以達(dá)到神清氣爽的療效。如果我們的未來沒有樹,那會(huì)是什么樣的呢?動(dòng)物就沒有棲息之處了,夏天會(huì)沒有乘涼的地方,沒有生命,一片荒漠,所以樹對(duì)我們太重要了。
植樹節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文3
春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,你看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。這天,天氣晴朗,我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。
植樹節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文4
今天爸爸接我回家,我看到爸爸帶了四棵小樹苗,我問是什么樹,他說是香椿樹,還說今天是3月12日植樹節(jié),我高興極了,可以親自植樹了,我們回到家,帶上鏟子,耙子,鋤頭,還有水桶……。開始了我的植樹活動(dòng)。
我們選擇的地點(diǎn)是樓棟門口朝陽的地上,我先拿著耙子和鋤頭把土弄松,然后再用鏟子挖樹坑,把樹苗根部放在樹坑里后埋上土,最后用土圍著樹坑做個(gè)圓垅方便澆水存水,我拿著小水桶把四棵小樹苗都澆上了水,這時(shí)候,我已經(jīng)滿頭大汗了。爸爸說,香椿嫩葉又香又好吃,不但能做香椿炒雞蛋,還可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。我今天做了一件很有意義的事情,我一邊擦著汗,一邊對(duì)已經(jīng)種好的小樹苗說:“小樹苗,我要和你一起茁壯成長(zhǎng)”。
植樹節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文5
在一個(gè)白云朵朵的植樹節(jié),小明和小紅一起去植樹。他們扛著一把鐵鍬,一棵樹苗,拿著一個(gè)水壺和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。
首先,小紅把小樹栽好,然后,小明、小紅又把水倒在小樹邊上的土里,最后,小明把事先準(zhǔn)備好的竹竿綁在小樹邊,邊綁邊說:“小樹還很小,最怕風(fēng)吹雨打,讓一根竹竿和它做伴,可以讓小樹快樂地成長(zhǎng)!毙〖t也說:“是呀,你的辦法真好!”
看著栽好了的小樹,小明擦了擦汗,說:“小樹,快長(zhǎng)呀,快長(zhǎng)呀,長(zhǎng)成一棵參天大樹,為人們遮風(fēng)避雨,為小鳥筑巢安家”。小紅也說:“是呀,你一定要長(zhǎng)成一棵大樹呀!”
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