植樹(shù)作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的植樹(shù)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)作文 篇1
看到樹(shù)林里的樹(shù)不斷被砍伐，我知道要為“我們的家園”做些什么了。
植樹(shù)節(jié)到了！我和丁玉桃、吳韻瑩、羅映等同學(xué)去佛子嶺去植樹(shù)。我們帶了樹(shù)苗、花灑、鏟子就出發(fā)了。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑。小汽車輕快地在山間公路上穿行。
去到了佛子嶺，我們好不容易才爬上了山頂。我們看到的不是茂密的樹(shù)林，而是光禿禿的一片。我們馬上行動(dòng)起來(lái)，每人植一棵樹(shù)。我拿著鏟子，邁著沉重的步伐找到一塊合適的土地，然后挖一個(gè)坑，把樹(shù)苗放進(jìn)去，培土、淋水。我栽好樹(shù)了，看見(jiàn)丁玉桃還沒(méi)有挖好坑，我就走過(guò)去跟她一起挖坑、植樹(shù)。一滴滴汗水順著臉頰滑落下來(lái)落進(jìn)土里……同學(xué)們有的挖坑，有的植樹(shù)，有的澆水。山吹起了一陣陣熱騰騰的風(fēng)。大家都植好樹(shù)了，被我們澆過(guò)水的小樹(shù)耷拉的腦袋一下子抬了起來(lái)。樹(shù)枝在春風(fēng)里搖擺著，好象在說(shuō)“謝謝你們”。我們要走了，樹(shù)枝又?jǐn)[動(dòng)起來(lái)在向我們招手說(shuō)“再見(jiàn)”了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了佛子嶺。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境，為了保護(hù)“我們美麗的家園”，大家都行動(dòng)起來(lái)，去植樹(shù)吧！
植樹(shù)作文 篇2
同學(xué)們，今天是3月12號(hào)，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。為保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，今天我給同學(xué)們講一下植樹(shù)造林的意義。植樹(shù)造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹(shù)正好相反，它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹(shù)木能粘附空氣中的.塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外，，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音，多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。
植樹(shù)造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國(guó)許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴(yán)重。特別是黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來(lái)了巨大的困難。而多植樹(shù)，就可以控制水土的流失。因?yàn)闃?shù)木有龐大的根系，這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹(shù)根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹(shù)造林。因?yàn)椤吧衬蛉祟愡M(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”，大量植樹(shù)造林，就可以形成一道道防護(hù)林，減少風(fēng)的速度和力量，固定沙丘，起到控制風(fēng)沙的作用。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說(shuō)，雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候?qū)⑺葆尫懦鰜?lái)，而且可以吸收動(dòng)物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣呼出，給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。
植樹(shù)作文 篇3
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來(lái)，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹(shù)。
媽媽開(kāi)著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。
呀，來(lái)的人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹(shù)了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說(shuō)：“佳佳，你比我小，我來(lái)負(fù)責(zé)挖坑，說(shuō)完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說(shuō)：”這土怎么這么硬呀，太難挖了！媽媽見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會(huì)傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個(gè)還不錯(cuò)的樹(shù)坑，這時(shí)的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我和佳佳一起小心地把樹(shù)放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實(shí)，最后用水壺給它灑上水，一棵樹(shù)終于做好了！小樹(shù)苗的樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和佳佳一鼓作氣，又種了好多的樹(shù)，到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過(guò)我感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
植樹(shù)作文 篇4
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月12日是植樹(shù)節(jié)，這天早晨，校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤旋飛舞，為我們唱著歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游，向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，指揮著我們植樹(shù)。同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，植樹(shù)節(jié)來(lái)了。今天，我們學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng)，志愿者們也都動(dòng)起自己的雙手來(lái)植樹(shù)！
我拿到的工具是鏟子和水壺，我和同學(xué)們商量好了，拿著耙子的人把旁邊的土挖開(kāi)，拿著鏟子的人在坑里鏟土。我們開(kāi)始了，我和同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái)，按照計(jì)劃中的方法來(lái)植樹(shù)，拿著手里的鏟子，挖著坑里的土，看著樹(shù)苗，我想起了果園里園丁們是多么辛苦呀，不僅要種下每棵樹(shù)苗，還要給樹(shù)苗施肥，除草，澆水，把它們養(yǎng)育成茁壯的大樹(shù)。所以我們一定要好好呵護(hù)這棵小樹(shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，它們長(zhǎng)大后，在炎熱的夏天，老師們可以在這遮陽(yáng)傘般的樹(shù)下喝茶，聊天，同學(xué)們可以在樹(shù)下看書，玩耍！樹(shù)快種好了，我扶著樹(shù)苗，同學(xué)們往種樹(shù)的坑里蓋土，蓋完土，再用鏟子把樹(shù)苗旁的土拍實(shí)，好了，樹(shù)苗種好了，看著這些小樹(shù)苗，同學(xué)們都露出了燦爛的笑容！讓我們一起呵護(hù)這些小樹(shù)苗吧！
植樹(shù)作文 篇5
植樹(shù)節(jié)快到了。這個(gè)星期天我們二(7)中隊(duì)，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個(gè)假日小隊(duì)，一起去植樹(shù)，這是由趙澤楷媽媽聯(lián)系的，地點(diǎn)在蕭山觀潮城。
先到那里自由活動(dòng)，等人到齊了，我們?cè)偃ブ矘?shù)。我們先拿了鏟子，拿了樹(shù)苗，找到自己喜歡的位置。跟小隊(duì)在一起，用鏟子先挖一個(gè)坑，要深、要大才放的下。接著灑肥料，樹(shù)苗放進(jìn)坑里，用鏟子回填土，最后用鏟子把土敲實(shí)，最后再澆點(diǎn)水。
活動(dòng)結(jié)束了，我還知道多樹(shù)能減少PM2。5呢。所以植物就是一個(gè)空氣凈化器，所以我們平時(shí)要多種樹(shù)樹(shù)、愛(ài)護(hù)綠化，大家都能呼吸到清新的空氣。
植樹(shù)作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻�(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫上我們心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)！”再寫我們?nèi)齻�(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�(lè)，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
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