關(guān)于植樹(shù)的作文匯總【5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于植樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于植樹(shù)的作文1
樹(shù)木在人類生活中起很大作用，但它的數(shù)量卻在快速減少，所以我們應(yīng)該盡快動(dòng)員起來(lái)，進(jìn)行植樹(shù)造林，也是造福子孫的大事。樹(shù)木有許多好處，是十分重要的。
首先樹(shù)木制造氧氣，提高大氣層的含氧量。樹(shù)木為進(jìn)行光合作用，它必須吸收空氣中的二氧化碳，然后放出氧氣，這恰恰與其他動(dòng)物和人的生理需要相同，就使人類和其它動(dòng)物可以生存。假設(shè)一下，如果沒(méi)樹(shù)木，真不敢相信世界將會(huì)成為什么樣，這就說(shuō)明我們必須多種樹(shù)，以保持世界上有更新鮮的空氣。
其次，樹(shù)木可以吸附工廠排出的廢氣中有害微粒，特別是二氧化碳，這可就幫人類一個(gè)大忙。
再次，樹(shù)木減少洪澇災(zāi)害和風(fēng)沙襲擊。樹(shù)木由于有大樹(shù)根，所以它可以很好的防治水土流失，水土流失少，就不至于像黃河一樣沉積大量淤泥，也不會(huì)有大的洪澇災(zāi)害。由于樹(shù)木高大而且樹(shù)葉繁茂，所以它完全可以阻擋大風(fēng)沙的進(jìn)攻，它經(jīng)過(guò)多次阻擋，把大風(fēng)沙變成微風(fēng)，有效的保護(hù)環(huán)境。
還有，樹(shù)木本身都是寶，特別是果樹(shù)、茶樹(shù)，它的果實(shí)或者樹(shù)葉都有很好的經(jīng)濟(jì)效益，還有那些紅松等，它們都是上等的木料。還有許多樹(shù)的根、莖、葉都可以入藥，可以說(shuō)，樹(shù)木全身都是寶。
中國(guó)在植樹(shù)造林這方面，走在世界前列，中國(guó)的人工植樹(shù)總量是世界第一，中國(guó)的.“三北防護(hù)林”更是厲害，外國(guó)人伸出大拇指，說(shuō)：“好！你們中國(guó)的‘綠色長(zhǎng)城’太厲害�！薄熬G色長(zhǎng)城”七千公里長(zhǎng)，四百到一千七百公里寬，“綠色長(zhǎng)城”使北方的風(fēng)沙不再向南侵占肥沃的農(nóng)田，它挽救許許多多的土地。
我們應(yīng)該攜起手來(lái)，給世界營(yíng)造一個(gè)更清新的環(huán)境。
關(guān)于植樹(shù)的作文2
大家都知道，植樹(shù)造林對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的好處。樹(shù)木可以吸收二氧化碳，制造氧氣，還能涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音等功能，對(duì)于人類的生存具有十分重要的環(huán)境效益。于是人們紛紛用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。我國(guó)政府將每年的三月十二日定為植樹(shù)節(jié)，動(dòng)員全民參與植樹(shù)，綠化祖國(guó)，綠化我們生存環(huán)境，綠化我們的家園，“保護(hù)樹(shù)木”已成為很多人的意識(shí)，可是今天有些人的行為卻讓我心痛不已！
放學(xué)回家，坐在爸爸的車上，貪婪的吮吸著清新的空氣，心情好極了。剛到樓下，一陣“滋滋”的響聲傳入耳朵，我四處搜尋著聲音的來(lái)源，看到了一棵棵碗口粗的楊樹(shù)應(yīng)聲倒地。還有一些人在往一輛大卡車上抬樹(shù)，這輛藍(lán)色的卡車的車廂里放著一根又一根的樹(shù)干。我頓時(shí)感到心痛，這些大樹(shù)，本來(lái)長(zhǎng)在我們樓前的一片空地上，夏天大人們愛(ài)在樹(shù)林里乘涼，孩子們喜歡在樹(shù)林里追跑、捉知了、看小鳥(niǎo)在枝頭挑跳來(lái)跳去，現(xiàn)在卻被裝在了車廂里�？粗@些忙碌的大叔們，我的心情糟透了，我走上前去詢問(wèn)：“叔叔，這些樹(shù)長(zhǎng)得這么好，為什么要砍掉？”一個(gè)叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在木材的價(jià)格比前一陣高了不少，得趕緊賣掉�！薄澳銈兛�，正是因?yàn)闃乔坝羞@一片樹(shù)林，我們小區(qū)的'空氣多清新呀！不砍行嗎？”另一個(gè)叔叔說(shuō)：“空氣的好壞，也不差這些樹(shù)，小朋友快離開(kāi)，這兒危險(xiǎn)！”我無(wú)語(yǔ)，現(xiàn)在車廂里的大樹(shù)就是他們眼中的鈔票，他們只看到了眼前的一點(diǎn)利益，卻忽視了小樹(shù)林
帶給小區(qū)人們的種種好處。
那輛載滿樹(shù)木的大卡車開(kāi)走了，我很生氣，“保護(hù)樹(shù)木”，這些常識(shí)連小孩子都懂，可是這些大人們呢？！我回家做了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌：手下留情，腳下留青。保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)我們自己！掛在了樹(shù)上，希望那些砍樹(shù)的叔叔們下午看到這個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌后，能把僅剩的幾棵樹(shù)留下！
關(guān)于植樹(shù)的作文3
有一年植樹(shù)節(jié)，我和爸爸媽媽參加了凱茵新城組織的植樹(shù)活動(dòng)。
工作人員向我們講解了注意事項(xiàng)，示范要如何正確地挖坑、種樹(shù)、澆水。然后，我們領(lǐng)到了一棵小樹(shù)、兩把鐵鍬和一個(gè)小桶。我們還領(lǐng)到了一個(gè)牌子，據(jù)說(shuō)植樹(shù)結(jié)束后，可以在上面寫字留念。我們興致勃勃地走到指定的地點(diǎn)，勞動(dòng)就開(kāi)始了。頓時(shí)，場(chǎng)地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人小孩齊上陣，大家干勁兒都很足，紛紛七手八腳地忙活起來(lái)。
我們的分工是這樣的：我和媽媽挖土，爸爸負(fù)責(zé)把土整理好，以及最后去打水來(lái)澆樹(shù)。我從坑里挖了很多土出來(lái)，在挖土?xí)r，我才切身感到了種植員的辛苦。挖不了多久，我就腰酸腿疼了。我想：種植員為什么不怕辛苦呢？也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂(lè)吧！為了看到自己的勞動(dòng)成果那棵迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的'小樹(shù)，我又加勁干了起來(lái)。
我和媽媽繼續(xù)挖著，挖了好多好多土才能放下樹(shù)苗，我終于明白根深蒂固的意思了。小樹(shù)的根真的深深扎在土里。我們要種的這棵樹(shù)叫黃金槐，它的頂部是黃色的，像成熟的稻穗，我們都很喜歡這棵樹(shù)。爸爸早已提來(lái)了滿滿一桶水，放在旁邊準(zhǔn)備著。我和媽媽把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，把它扶正，然后爸爸把土重新填回坑里，并用鐵鍬把土拍實(shí)。我把桶里的水慢慢地倒在樹(shù)旁邊，看著水咕嘟咕嘟地流進(jìn)土里，心里默默地念：小樹(shù)啊小樹(shù)，你喝飽了水就快快長(zhǎng)高吧！
最后的步驟是要解開(kāi)系在樹(shù)頂上保護(hù)樹(shù)枝的藍(lán)帶子。我跳了好幾下也夠不著它。這時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：小伙子，你還要努力長(zhǎng)個(gè)子��！等這棵小樹(shù)長(zhǎng)高的時(shí)候，你也就成才啦！說(shuō)著，他輕輕松松就解開(kāi)帶子。看著舒展開(kāi)的小樹(shù)，我心里甜滋滋的。
我和媽媽一起給小樹(shù)取了個(gè)名字，叫成果樹(shù)。這次植樹(shù)活動(dòng)，我得到的成果可不僅僅是學(xué)會(huì)種樹(shù)的技能，更明白了做人就要像種樹(shù)一樣，要把根深深地扎進(jìn)土里，才能堂堂正正地成長(zhǎng)。
關(guān)于植樹(shù)的作文4
春天，是植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。
今天，同學(xué)們有的章著鏟子，有的拿著盆子，跟著老師在操場(chǎng)周圍植樹(shù)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，植樹(shù)就是要綠化環(huán)境，凈化空氣，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。我們大家比比看，看誰(shuí)栽得多、栽得快、栽得好。”接著，老師給我們分了工：我們這一組栽樹(shù)，另一個(gè)組挖坑，還有一個(gè)組端水。
我拿著樹(shù)苗走到植樹(shù)的地方。一個(gè)同學(xué)用鋤頭在地上挖了一個(gè)小坑，我把樹(shù)苗放到小坑里，可是根怎么也弄不直，急得我出了一身汗。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，撫摸著我的'頭親切地說(shuō)：“我教給你栽�！闭f(shuō)著，他彎下腰，小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)小坑里，撤上細(xì)土，然后又輕輕地提起來(lái)，使根部垂直。我們就連忙填上上，用腳踩實(shí)。端水的同學(xué)再把水例進(jìn)小坑里。老師直起身，望著我微笑地說(shuō)：“就這樣栽，你看清了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我抬來(lái)一些小磚頭，繞著幼苗圍成了個(gè)圓圈，這裸樹(shù)就栽好了。我和同學(xué)們也按這個(gè)方法干了起來(lái)，不一會(huì)，一排排小樹(shù)已站在那里，在春風(fēng)的吹拂下互相點(diǎn)頭。
小幼苗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神！它挺著腰，嫩綠的葉子迎著春風(fēng)，輕輕擺動(dòng)。我和老師站在幼苗旁邊，默默地看著。忽然，我好象看到幼苗在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，一會(huì)兒就變成了枝葉茂盛的大樹(shù)……老師看著樹(shù)苗，撫摸著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們就象這幼苗，只要好好學(xué)習(xí)，就能長(zhǎng)成好材料，為四化作出貢獻(xiàn)！”
是的，我們是幼苗，而老師正是培育這些幼苗的園丁，在他們的培育下，我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨璐，正茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
看著親手栽下的幼苗，我暗暗地祝愿它快快長(zhǎng)大泣大概老師也在這樣想吧！
關(guān)于植樹(shù)的作文5
前年寒假，我和一起第一次植樹(shù)。
那天，坐在椅子上發(fā)呆，不知干什么事好，恰好幾個(gè)人到姥姥店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn)：“姥姥，他們是去哪里？”姥姥說(shuō)：“他們?nèi)ド嚼锓N樹(shù)�！蔽液芟肴ブ矘�(shù)，就對(duì)媽媽爸爸大喊：“爸爸，人們一起去植樹(shù)好嗎？”好呀！反正坐在這里也沒(méi)事，倒不如去種種樹(shù)。“媽媽也同意了，說(shuō)著我們就向山頭出發(fā)。
過(guò)了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開(kāi)始植樹(shù)嘍！”說(shuō)完便植起來(lái)了。種樹(shù)可真難，你先得挖一個(gè)大坑，再把小苗叉進(jìn)去，最后填上土，再澆一點(diǎn)水就行了。誰(shuí)知道說(shuō)的容易，做起來(lái)還真是難。
我挖好了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里，再用土給填上�？墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放好，再用土填，我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹(shù)苗折斷，這時(shí)爸爸連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不能折斷這棵小樹(shù)苗�！蔽移婀值牡卣f(shuō)：“他對(duì)我們?nèi)祟愖鲞^(guò)什么貢獻(xiàn)。”爸爸說(shuō)：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還會(huì)放出氧氣，他可以調(diào)節(jié)氣候，可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒(méi)有樹(shù)就會(huì)沒(méi)有我們，不會(huì)這么嚴(yán)重吧？”爸爸，可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀。我灰心地說(shuō)爸爸看了看我挖的坑說(shuō)：“你的坑不夠深，最少也要挖45厘米�！�
我照爸爸的方法做，果然種好了樹(shù)，這時(shí)我正好想小便，就跟爸爸說(shuō)了一聲，但爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問(wèn)為什么要在這里拉？爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊哪蛘煤蜆?shù)需要的養(yǎng)料差不多，尿可以說(shuō)就是肥料，”我聽(tīng)了不好意思就拉在了小樹(shù)苗上。
這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的`快樂(lè)，不但知道樹(shù)的方法，而且知道了樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾�，我們�(nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹(shù)。
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