執(zhí)著的作文[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的執(zhí)著的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

執(zhí)著的作文1

　　從開學(xué)第一天起，學(xué)校就要求我們跟進(jìn)各項(xiàng)體育鍛煉，有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以，但是仰臥起坐是我的弱項(xiàng)。第一次上課練習(xí)和第一次回家練習(xí)，我一個(gè)都做不起來(lái)，媽媽急壞了，求各路英雄幫忙支招，還帶我去同學(xué)家取經(jīng)。

　　后來(lái)，我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，再加自己每天練習(xí)，終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅(jiān)持練習(xí)，叫我不要有壓力，做的過(guò)程中要專心，不要去看時(shí)間，不要去想其他的事情。有時(shí)候，我有點(diǎn)偷懶的思想，不想做，也沒(méi)有信心。媽媽還是讓我堅(jiān)持，哪怕做一兩個(gè)也是好的。

　　終于差不多在一周以后，我慢慢的能做三五個(gè)，然后八個(gè)十個(gè)一分鐘，到現(xiàn)在我已經(jīng)每分鐘能做三十六個(gè)啦。每當(dāng)我有進(jìn)步的`時(shí)候，媽媽都很開心，我自己也很開心。我可以對(duì)自己說(shuō)，我能我行！

　　我現(xiàn)在明白，任何事情只要有努力，就會(huì)有收獲。體育鍛煉如此，學(xué)習(xí)也是如此，只要我們努力加油，就沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)。一（5）班的同學(xué)們，都努力加油哦！

執(zhí)著的作文2

　　我爸爸是個(gè)十分執(zhí)著的人。

　　他今年36歲了，一米七八的個(gè)，頭發(fā)短短的，眼睛大的像顆彈珠，雖然他是那樣的普通，可他碰到事情卻很認(rèn)真，一定要弄清楚為止。

　　記得那次我在做奧數(shù)作業(yè)的時(shí)候，爸爸突然出現(xiàn)在我的眼前，指著一道題目說(shuō)：“兒子，你這道題做錯(cuò)了！”

　　我看著題目，想了想，說(shuō)：“哪兒做錯(cuò)了呀？我可不覺(jué)得。不信你問(wèn)老師，或者看答案，甚至你可以問(wèn)這本書的作者。”“那么……我們先按照題目的要求來(lái)填�！卑凑疹}目的要求，是我對(duì)的.，爸爸不服氣地說(shuō)：“不行，這樣不能算你對(duì)，我們看答案�！�

　　一看答案，還是我對(duì)。

　　爸爸氣乎乎地說(shuō)：“有可能這本書的答案錯(cuò)了，我們?cè)賳?wèn)問(wèn)老師。”

　　我們又上網(wǎng)問(wèn)老師，老師仔細(xì)認(rèn)真的給我們講解了一遍，當(dāng)然，我的答案是對(duì)的。這下，爸爸終于搞明白了，并肯服輸了。

　　瞧，這就是我的爸爸，一個(gè)執(zhí)著的爸爸。

執(zhí)著的作文3

　　我已在生命的花季揚(yáng)帆起航；曾以為自己能長(zhǎng)風(fēng)破浪；曾以為自己有一顆為夢(mèng)幟熱執(zhí)著的心，可是我錯(cuò)了。生活中的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有忘了我，總將我折磨，正一點(diǎn)點(diǎn)的消磨這我那純真的心。

　　我不知道我的心是否還能像以前那樣純真與鮮活？我不知道自己的選擇是否沒(méi)有錯(cuò)？我也不知道自己是否能堅(jiān)持到最后？這一切的一切都只有靠時(shí)間來(lái)回答，現(xiàn)在的我好無(wú)奈好困惑。前方是否還有路？山那邊是否真的有海？明天是否真的`會(huì)有奇跡？這一切的一切我也不復(fù)知道，我只知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我要好好走！

　　我在渾渾噩噩的混日子，變得一般。再也沒(méi)有信心和勇氣去超越自己，只是一直在重復(fù)自己。不管怎樣生命在依然繼續(xù)，時(shí)間依然在流逝，無(wú)論今天了發(fā)生什么，我也要記住得微笑的面對(duì)明天！

　　我努力著，扇動(dòng)著斷翅的翅膀，證明我沒(méi)有失去飛翔的希望。我要堅(jiān)持著，帶這那份執(zhí)著，帶著那份驕傲，帶著那份倔強(qiáng)飛向夢(mèng)的天堂。

　　我相信我自己能堅(jiān)持到底！

執(zhí)著的作文4

　　多少次想找個(gè)借口讓自己離開，最后總是放不開哪怕會(huì)有痛苦的未來(lái)因?yàn)橛幸环N愛(ài)叫不得不愛(ài)。寧愿放棄這一世的輪回，明知是錯(cuò)過(guò)可我依舊回頭的過(guò)錯(cuò)，愛(ài)上了你就是一錯(cuò)再錯(cuò)因?yàn)閻?ài)上了你就心甘情愿；然而這夢(mèng)終歸到了破碎的一天，我期望的愛(ài)原來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單、而我只想要一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一顆愛(ài)的心也不會(huì)再屬于我了是不是當(dāng)一切的過(guò)往云煙止不住的似水流年注定我的愛(ài)停止不前。

　　蕩漾在心間的憂傷與幸福忘記和銘記的時(shí)光靜靜的流過(guò)心傷、曾經(jīng)很努力也很執(zhí)著，執(zhí)著著消逝的幸福守侯著自己的寂寞，流著淚走在雨中打著傘的憂傷，再多的淚水永遠(yuǎn)換不回愛(ài)的憐惜，錯(cuò)過(guò)了一時(shí)難道真的要錯(cuò)過(guò)一世。

　　這么多年一路走來(lái)我很不明白我失去了這么多執(zhí)著了太久為什么就是得不到自己最想要的，你要的愛(ài)是否很苛刻我真的不想去探個(gè)究竟，只想靜靜的寫份執(zhí)著不讓多年后的我后悔、多想拉著你的`手往前走～我給不了你全世界可我的世界已經(jīng)給了你全部如果這不是你想要的那無(wú)能為力＞不論多艱難，只為守候在你的身邊，即使在孤單也心甘情愿～只是有一天你走了，尋尋覓覓卻再也找不到你的蹤跡、我知道從今以后只剩我一個(gè)人，同樣的軌跡同樣的習(xí)慣，不同的是沒(méi)有了你……沒(méi)有了你！

執(zhí)著的作文5

　　我的媽媽是一位優(yōu)秀老師，她工作認(rèn)真，脾氣也溫柔，學(xué)生們都很喜歡她�，F(xiàn)在，學(xué)校里正為德州市秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)排演一個(gè)大型節(jié)目，媽媽是主要負(fù)責(zé)人。

　　為了排好節(jié)目，每天中午她在學(xué)校里吃飯。把我托咐給別的老師照顧，更無(wú)暇料理家務(wù)。媽媽指導(dǎo)的節(jié)目大約有三百多人，由于人數(shù)多大部分學(xué)生沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，排練起來(lái)十分困難。中午媽媽頂著火熱的太陽(yáng)，指導(dǎo)學(xué)生的各種動(dòng)作，但學(xué)生們表演的十分生硬，不是站不直隊(duì)伍，就是做錯(cuò)動(dòng)作，可是，媽媽對(duì)她們耐心指導(dǎo)。媽媽原本清脆的聲音，現(xiàn)在變得嘶啞了，潔白的皮膚變成灰黑色的了，清潔的腳步變得沉重不堪。排練了一遍又一遍。到了晚上，媽媽坐在電腦前反復(fù)的`試聽音樂(lè)，構(gòu)思每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。功夫不負(fù)有心人，學(xué)生們終于能隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，富有節(jié)奏感的韻律操，舞動(dòng)的紅旗舞，歡快的校園集體舞。展現(xiàn)在眼前，看到學(xué)生們動(dòng)作優(yōu)美、配合默契。媽媽緊縮的眉頭舒展開了。

　　這就是我的媽媽，一位不怕苦不怕累，有執(zhí)著追求精神的媽媽。

執(zhí)著的作文6

　　早上，呼呼的機(jī)聲像晨曲一般，趕走了我的美夢(mèng)。母親在織機(jī)前工作。我并不埋怨母親令我在這嚴(yán)寒的早晨起床，則我喜歡這美妙的機(jī)聲，它融于母親對(duì)這個(gè)家的付出，我又怎么能夠埋怨母親呢？

　　我走到母親身邊，看母親的手在機(jī)器上熟練地?cái)[動(dòng)，我的眼睛不由得模糊起來(lái)：自昨晚9點(diǎn)到現(xiàn)在，母親整整工作了9點(diǎn)鐘，月兒都睡下了。母親回過(guò)頭來(lái)看我，對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“

　　我該去做飯了。”然后站起來(lái)向廚房走去。母親開始淘米。

　　這天氣，手都能搓出煙來(lái)，母親那雙凍僵了的手，又怎能再在水中洗米呢？我的`心像冰一樣冷，我恨自己，不能幫母親做好家務(wù)事，給母親分擔(dān)。母親給鍋蓋上了蓋子，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“幫媽媽去叫弟弟起床吧。”

　　我回過(guò)身，淚水觸摸了地板。母親，我的母親，您的背影，浸透了艱辛的汗水，您卻毫不在乎，一心為我們付出，不求回報(bào)，您才是我心目中最偉大的人��！

執(zhí)著的作文7

　　今年春天，我們學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣，成立了�；ü麝�(duì)。�；ü麝�(duì)的成員都是經(jīng)過(guò)層層選拔，嚴(yán)格挑選出來(lái)的精英。他們能打出許多高難度的動(dòng)作。比如“槍挑風(fēng)車”，“出水芙蓉”，“蜻蜓點(diǎn)水”等等。最厲害的同學(xué)能打出“力挽狂瀾”，“白鶴亮翅”。我們班的張令儀、李奕鑠、賈子銳等十幾位同學(xué)也入選了�；ü麝�(duì)。

　　為了迎接慶典活動(dòng)，前不久，花棍隊(duì)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)上不斷的練習(xí)，刻苦的訓(xùn)練。他們頂著火辣辣的烈日，每個(gè)人都汗流浹背。他們能打出各種各樣的花式，很少有人掉棍。一天又一天，一遍又一遍，吃了不少苦頭。有的同學(xué)磨破了膝蓋，有的同學(xué)手上長(zhǎng)出繭子，但是沒(méi)有人退縮，還是堅(jiān)持練習(xí)。為了取得好成績(jī)，他們心中只有一個(gè)共同堅(jiān)定地信念，那就是為三，四年級(jí)爭(zhēng)光！不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望！

　　他們的`精神感動(dòng)著我們，他們的行為鼓舞著我們，我們?cè)诮淌掖抵鴽鲲L(fēng)，他們?cè)隍滉?yáng)下刻苦訓(xùn)練。

　　在慶�！傲�一”兒童節(jié)活動(dòng)上，他們盡心盡力的表演贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的掌聲，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

執(zhí)著的作文8

　　前幾天，三跳比賽快到了的時(shí)候，老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來(lái)我們沒(méi)練過(guò)，我有點(diǎn)擔(dān)心跳不好，不過(guò)我還是很想試一下。于是，我找到楊濱毓，說(shuō)：“樊老師讓我和你練跳一帶一。”楊濱毓一聽也同意了，我們就一起在操場(chǎng)上練跳繩一帶一。

　　開始練得時(shí)候，我不習(xí)慣，老是不停的笑。楊濱毓說(shuō)：“你再笑，我就不和你一起練了�！睘榱伺浜虾茫�比賽時(shí)能多跳幾個(gè)，我也只有憋住氣，趕快閉上嘴巴認(rèn)真練習(xí)。一開始，我和楊濱毓只能跳1——2個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒，我和楊濱毓進(jìn)步了一些，跳4——5個(gè)，就這樣一天一天練習(xí)，有時(shí)最多能跳10個(gè)。我們練呀練，練了好幾天，最后3分鐘我們跳得最多的是29個(gè)，失誤1——2次。

　　到了三跳比賽的時(shí)候，我和楊濱毓心跳的很快，很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習(xí)一會(huì)兒，我們幾個(gè)人跳了不到5分鐘就輪到我們上場(chǎng)了。我們和阿姨，還有我們班的其它參加比賽的同學(xué)，排好了隊(duì)就到了比賽場(chǎng)。我們都很緊張，比賽的時(shí)候失誤了好幾次，3分鐘內(nèi)我們只跳了35個(gè)。

　　雖然這次比賽我們沒(méi)有取得好名次，不過(guò)我們從不會(huì)到會(huì)，從只能跳幾個(gè)到最后比賽時(shí)跳的.最多的35個(gè)，我和楊濱毓還是感到很高興的，我們?cè)谂�力中嘗到了快樂(lè)。

執(zhí)著的作文9

　　執(zhí)著是一種精神，因?yàn)閳?zhí)著，我們堅(jiān)強(qiáng)；執(zhí)著是一種信念，因?yàn)閳?zhí)著，我們堅(jiān)持；執(zhí)著是一種追求，因?yàn)閳?zhí)著，我們堅(jiān)韌；

　　執(zhí)著是一種精神，因?yàn)閳?zhí)著，中國(guó)迎來(lái)了解放，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)不屈的精神，中國(guó)出了一代又一代的英杰，正是“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”，因?yàn)閳?zhí)著逝去的英雄先烈，成為我們心中永恒的豐碑，讓我又理解到一個(gè)執(zhí)著的`含義：為了祖國(guó)，為了人民……

　　執(zhí)著是一種信念，因?yàn)閳?zhí)著，中華大地開始富饒，因?yàn)樽詮?qiáng)自立的信念，中國(guó)進(jìn)入世界的先列，執(zhí)著是我們的信念，而信念正是黑暗中的一盞明燈��！因?yàn)閳?zhí)著的信念，居里夫人最終發(fā)現(xiàn)了鐳，因?yàn)樾拍睿�有多少平凡的人開始走向偉大，因?yàn)橹袊?guó)人民的執(zhí)著，多少分割的領(lǐng)土回歸祖國(guó)，為了完美，我們堅(jiān)持……

　　執(zhí)著是一種追求，因?yàn)閳?zhí)著，飛蛾愿死于燈火中，為了追求，執(zhí)著的夸父，追趕太陽(yáng)而忘卻了自己的生命，因?yàn)閳?zhí)著，所以我們堅(jiān)韌，黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的槍口，邱少云被烈火燒身而一聲不吭，因?yàn)閳?zhí)著的追求而使祖國(guó)飛黃騰達(dá)，迎來(lái)更嶄新的一天，執(zhí)著的追求，不斷的探索，解開了一個(gè)又一個(gè)困擾千古的謎，執(zhí)著，堅(jiān)韌……

　　因?yàn)閳?zhí)著，我們進(jìn)步。因?yàn)檫M(jìn)步，我們自信。因?yàn)樽孕�，明天�?huì)更好。

執(zhí)著的作文10

　　今天，學(xué)習(xí)了《小犟龜》的繪本故事。讓我感受到它為了實(shí)現(xiàn)心里的夢(mèng)想，執(zhí)著地去追求，不論那些小動(dòng)物用怎樣的話語(yǔ)，打擊它，它都沒(méi)像戳破的氣球泄了氣，特別是那些烏鴉總給小龜帖“犟”的`標(biāo)簽。讓我好煩啊！既同情小龜，又擔(dān)心它參加不上獅王二十八世婚禮而難過(guò)……萬(wàn)一它竹籃子打水一場(chǎng)空可怎么辦��！幸虧老師講到，它找到了獅子洞。我這顆懸著的心，才放到了肚里，它雖然沒(méi)趕上獅王二十八世的婚禮，它但最終獲得了獅王二十九世婚禮中的喜悅和欣慰。聽到這樣的結(jié)尾，是我非常滿意的，讓我的心靈一亮，真為小犟龜高興，它以慢慢的優(yōu)勢(shì)，不停止的態(tài)度，獲得了成功。

　　哈哈……它一路上總是說(shuō)：“只要堅(jiān)持，一步一步總能走到�！蔽一丶业穆飞夏X海中總是浮現(xiàn)這句話，就對(duì)媽媽講了小犟龜?shù)墓适�，媽媽聽后便說(shuō)：“做事不怕慢，就怕站，如果每天堅(jiān)持寫幾個(gè)字，時(shí)間長(zhǎng)了就能認(rèn)識(shí)更多的字寶寶�！蔽乙院笠獙W(xué)習(xí)小犟龜?shù)膱?zhí)著勁頭，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

執(zhí)著的作文11

　　我是帆，我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔，我不怨恨。因?yàn)槲沂欠�，因�(yàn)檫@是我自己選擇的生活。

　　我喜歡太陽(yáng)，那是我剛出生（制造出來(lái)）的時(shí)候，我第一次看見了太陽(yáng)。那噴薄而出的'紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽(yáng)。

　　我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。

　　每天太陽(yáng)東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念：太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。

　　風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽(yáng)！

　　浪啊浪，你再?zèng)坝恳稽c(diǎn)，送我追趕太陽(yáng)！

　　浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽(yáng)，使光明不再，使溫暖不再。

　　風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。

　　在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅(jiān)定于自己的追求，更加執(zhí)著于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽(yáng)，我的理想。

　　沒(méi)有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為，庸人自怨，黯淡無(wú)光。

　　生活需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。

執(zhí)著的作文12

　　在我們身邊，愛(ài)無(wú)處不在，如：母愛(ài)、孝心、友愛(ài)……在社會(huì)中，人與人是相互依賴、互相幫助的。老爸老媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：有愛(ài)一切都有可能實(shí)現(xiàn)，愛(ài)是無(wú)私的，崇高的，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我聽說(shuō)的'父愛(ài)吧。

　　我曾聽過(guò)一個(gè)故事：很久以前，某市發(fā)生了一次7。5級(jí)的地震，一位父親從廢墟中爬起來(lái)。急救人員和消防人員就趕了過(guò)去，看見這位父親默默地挖著泥土和樓房廢墟。急救人員和消防員怎么勸那位父親離開，那父親一聲不吭，還是默默地用手刨著磚土，指甲都掉了，從手指頭流出的鮮血和父親的眼淚一起滴到泥土和瓦礫中，眼淚模糊了我的眼睛，這就是父愛(ài)！

　　五天過(guò)去了，這位父親只是喝了一點(diǎn)水。第六天時(shí)，急救人員看見這位父親用沒(méi)有手指頭的雙手捧著一位七、八歲的男孩，不過(guò)，男孩已經(jīng)去世了。這位父親用溫水將男孩的全身淋透后，再用毛巾輕輕地擦拭干凈……

　　急救人員將男孩放到車上，父親拍拍他兒子的肩膀說(shuō)：“兒子呀，我再送你一程！”他一直目送著載著小男孩的車駛向遠(yuǎn)方，疲勞地倒下了……

　　這就是愛(ài)，偉大的父愛(ài)！

　　愿愛(ài)無(wú)處不在。

執(zhí)著的作文13

　　有一幅很奇怪的畫：白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn)，除此之外，再無(wú)旁物。這幅畫的名字叫作“快樂(lè)”。作者說(shuō)，墨點(diǎn)代表痛苦，白紙代表快樂(lè)。他還說(shuō)，人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn)，才會(huì)看見更多的快樂(lè)的白紙。

　　自古以來(lái)，有多少名言都說(shuō)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)見到彩虹，經(jīng)歷了痛苦，才會(huì)得到成功的喜悅。由此看來(lái)，痛苦是快樂(lè)的根源。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

　　想起那一次我參加昂立英語(yǔ)的文藝匯演，作為升場(chǎng)舞，老師要求我們一定要做到最好，所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí)，才能回家做作業(yè)作文吧。3、4月份的時(shí)候，天忽冷忽熱，但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色，洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的，雖然談不上痛，但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底�？粗�光碟，我發(fā)現(xiàn)，我們的'舞最整齊，最漂亮�？粗�看著，我快樂(lè)地笑了……

　　關(guān)于執(zhí)著的作文，讓我感到了快樂(lè)。Welcome、to、my、life，痛苦，讓我永遠(yuǎn)與快樂(lè)相伴！

執(zhí)著的作文14

　　恒心，原本是佛教語(yǔ)言，指的是堅(jiān)持一件事不超脫，也指的是追求一件事不忘。其實(shí)不管用什么名詞，在當(dāng)今社會(huì)，這種堅(jiān)持大多是美好的。古語(yǔ)有云，“人因執(zhí)著而受重視”。

　　不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣的故事。從前，佛陀的徒弟阿難愛(ài)上了人間的一個(gè)女子，請(qǐng)求佛陀成為一座石橋，忍受500年的風(fēng)，500年的太陽(yáng)，500年的雨，只為女子過(guò)橋。不管阿南最后等了多久，承受了多大的痛苦，都是他的堅(jiān)持讓他等來(lái)了期待已久的臉。

　　聽聽阿難的故事，想想我們，為什么不在生活中？敢問(wèn)世界上有哪個(gè)成功的人沒(méi)有阿難這樣的毅力，只是迎來(lái)了自己的巔峰，被世人的花所贊美，被后人所敬仰。然而，有多少人理解他背后的那份艱辛的執(zhí)著？生活中，總有很多荊棘。我們努力前進(jìn)，努力工作，但有時(shí)候一路碰傷跌跌撞撞，換來(lái)的是眼淚。但是，堅(jiān)持下去，一定會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。這個(gè)過(guò)程可能極其難以承受，但越是無(wú)法忍受，就越要堅(jiān)持。付出和回報(bào)是平等的.，就像阿難一樣，歷經(jīng)五百年的風(fēng)吹日曬。

　　成功之光將照耀地球上的每一個(gè)人。只要我們能忍受它的酷熱，堅(jiān)持下去，總有一天，你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！

執(zhí)著的作文15

　　道路坎坷，有起有伏；人生是月，有缺有圓。

　　生命如歌，一首昂揚(yáng)振奮的歌，這首歌是那些自信、樂(lè)觀、積極、執(zhí)著、努力的人唱出的；生命如歌，一首哀婉悲傷的歌，這首歌是那些消極、悲觀、動(dòng)搖、放棄、自卑的人唱出的。

　　一滴水憑借著執(zhí)著，滴穿了厚厚的磐石；一根藤因?yàn)閳?zhí)著，纏斷了粗粗的'巨木。水和藤見證了執(zhí)著的力量。物猶如此，人如果有它們的這種執(zhí)著精神，何愁搬不走一座山，填不平一條河。

　　在人生的征途上，我們追求理想，追求幸福，渴望成功。但挫折和障礙卻常常讓我們心灰意冷。多么可悲，多么可嘆。如果我們?cè)诖煺酆涂部烂媲安换仡^，向前走，看到希望和光明，不動(dòng)搖，始終如一，相信終能磨鐵成針，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　讀完眷屬，行萬(wàn)里路。那是需要執(zhí)著精神的。

　　琢玉成器，磨鐵成針。那是需要執(zhí)著精神的。

　　只要你有執(zhí)著精神，珠穆朗瑪峰將在你的腳下。

　　只要你有執(zhí)著精神，兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路將不再變得遙遠(yuǎn)。

　　只要你有執(zhí)著精神，奧林匹克的圣殿里一定會(huì)留下你的身影。

　　親愛(ài)的朋友們，千萬(wàn)不要忘了，堅(jiān)持就是希望，執(zhí)著就意味著成功，意味著勝利。

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