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描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字(精選26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 1
媽媽給我買來(lái)一塊橡皮。咦!好奇特的一塊橡皮!它就像一塊巧克力,散發(fā)著誘人的香味兒。它是長(zhǎng)方形,白顏色的,正面還有一個(gè)調(diào)皮的藍(lán)精靈的圖案。瞧!它身穿一件黑衣服,大腦殼,大腳板,瞪著一雙替覺(jué)的大眼睛?此腔鼧觾海蚁耄喝绻覍(xiě)錯(cuò)題,它準(zhǔn)會(huì)拿它手中的紅、黃、藍(lán)三種顏色的.警告牌,吹著哨向我跑來(lái),對(duì)我說(shuō):“這道題,你寫(xiě)錯(cuò)了!快快擦掉吧!”
我想,有了這個(gè)小伙伴的幫助,我一定能寫(xiě)出最漂亮的答卷,面出最美麗的圖畫(huà)。我要愛(ài)護(hù)它呀,最好的愛(ài)護(hù)就是作業(yè)不出錯(cuò),不用它。從此后,我寫(xiě)作業(yè)可認(rèn)真了,一筆一劃,一點(diǎn)兒錯(cuò)也不出。媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō):“我的曉萌,寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),全家第一!”其實(shí),這要感謝漂亮的“藍(lán)精靈”才對(duì),是它培養(yǎng)了我認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 2
想想一塊橡皮會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想
第一個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)水里,和海星開(kāi)個(gè)茶話會(huì),和海藻玩捉迷藏,和魚(yú)一起游遍整個(gè)海洋,參加一年一度的海洋音樂(lè)節(jié)。下面有很多觀眾,包括章魚(yú)叔叔、蝦哥哥、貝妹妹和水母奶奶。音樂(lè)節(jié)結(jié)束了,小橡皮交了很多朋友。多么快樂(lè),多么快樂(lè)
第二個(gè)夢(mèng),她來(lái)到小溪邊,她想和青蛙比賽游泳,看誰(shuí)能拿第一;她想和蜻蜓一起在天空中玩耍和飛翔;她還和很多動(dòng)物玩。她是多么幸福,她是多么幸福
第三個(gè)夢(mèng),她來(lái)到衣柜前,看著櫥柜里漂亮的衣服,她穿上這些漂亮的衣服去開(kāi)一場(chǎng)時(shí)裝秀。旁邊的燈和衣架不斷地歡呼,小橡皮臉上露出了笑容,她是多么快樂(lè),多么快樂(lè)
第四個(gè)夢(mèng),她來(lái)到草地上,與大自然親密接觸,她和松鼠收獲松果,她和熊走吊橋,她和樹(shù)媽媽一起蕩秋千
多少個(gè)關(guān)于一塊橡膠的`夢(mèng)
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 3
我是一塊橡皮,但你不要小看我,我不是一塊普通的橡皮,我是一塊擁有魔法的,神奇的橡皮。
我的第一個(gè)小主人是小墨跡,做什么事都磨磨唧唧的。比如說(shuō),寫(xiě)作業(yè):拿書(shū),筆和本就拿了十幾分鐘。我要施展我的魔法了!我扭動(dòng)著身體,在他身上擦了又擦。他現(xiàn)在做什么事都痛痛快快的了。
我的第二個(gè)小主人是小邋遢。放學(xué)回家了,她便把鞋往門口一踢,把書(shū)包往沙發(fā)上一撇,我要施展我的魔法了,我在她身上擦了擦,她立即開(kāi)始整理物品。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的監(jiān)控,她現(xiàn)在一點(diǎn)也不邋遢了,她每次都會(huì)自己整理好東西,還會(huì)幫家人做力所能及的事情。
我的.第三個(gè)小主人是小馬虎。小馬虎每次做題都丟三落四的,馬馬虎虎的。我又要施展我的魔法了!我再次扭扭身體,在他身上擦了擦。他開(kāi)始認(rèn)真計(jì)算,認(rèn)真檢查,他現(xiàn)在每次考試都能得優(yōu)秀!
這塊魔法橡皮是不是很有趣呢?
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 4
看到眼前的橡皮我就想到了一件往事……
“你的橡皮多少錢?”張樂(lè)瑤問(wèn),“能給我看看嗎?
“可以,給你!蔽艺f(shuō)。她看完之后就還給了我,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)想上廁所,所以我把桌上的橡皮放到了口袋里,就走出了課室……
待我上課的時(shí)候,我把鉛筆盒拿了出來(lái),一看,我的橡皮怎么不見(jiàn)了呢?我一想:“是不是張樂(lè)瑤把我的橡皮偷走了啊!”想起上課前她看我的橡皮的樣子,更是讓我想到一定是她拿了。于是,我走到了張樂(lè)瑤的座位旁邊說(shuō):“張樂(lè)瑤,你為什么要偷我的'橡皮,你怎么可以做這種事呢……”我一口氣把話說(shuō)完,都沒(méi)讓她有說(shuō)一句話的機(jī)會(huì)我就氣沖沖的回了家,回到家我摸到橡皮竟然在我的口袋里,心里真是難受極了:怎么就錯(cuò)怪了張樂(lè)瑤呢!
第二天,我來(lái)到了學(xué)校,看她已經(jīng)在那里,我走了過(guò)去,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,張樂(lè)瑤,昨天我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”“沒(méi)關(guān)系!
如今時(shí)光飛逝,橡皮已經(jīng)成為了回憶。
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 5
想一想,一塊老憋在鉛筆盒里的橡皮會(huì)有多少夢(mèng)想呢?
第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出鉛筆盒。知道我要做什么嗎?我要做螞蟻的小房子,讓它們安安全全的,小螞蟻在里面嬉戲打鬧。哈,多么快樂(lè)!多么開(kāi)心!
第二個(gè)夢(mèng)想,是去幼兒園里。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)小朋友的印章,東印一個(gè),西印一個(gè),印出一幅幅精美別致的圖畫(huà),哇!這也太漂亮了!連小朋友們都認(rèn)不出我來(lái)。哈,多么快樂(lè)!多么開(kāi)心!
第三個(gè)夢(mèng)想,是去老鼠洞。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)老鼠的水瓶,“咕咚,咕咚,咕咚……”咦?這是什么聲音呢?原來(lái)是老鼠正在大口大口地喝水呢!哈,多么快樂(lè)!多么開(kāi)心!
第四個(gè)夢(mèng)想,是去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。當(dāng)一會(huì)烏龜?shù)膲厩,?dāng)一陣子兔子的鉛球,掛在脖子上的`獎(jiǎng)牌亮晶晶的。哈,多么快樂(lè)!多么開(kāi)心!
誰(shuí)也不知道,一塊橡皮有多少夢(mèng)想……
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 6
我是一塊普普通通的橡皮,我總是躺在文具盒里,其實(shí)我也有很多夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想是飛到宇宙為地球媽媽擦去身上的臟東西,讓他變得更干凈,再用我柔軟的'身體給她一個(gè)大大的擁抱,哈,多么好玩,多么開(kāi)心!
第二,夢(mèng)想是到小兔子家為她做一床軟綿綿的被子,讓小兔子在冬天時(shí)不再感到寒冷。哈,多么好玩,多么開(kāi)心!
第三個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到小溪邊,知道我要做什么嗎?我要去當(dāng)螞蟻一家的竹筏,讓他們過(guò)河不再需要等葉子或花瓣飄過(guò)來(lái)。哈,多么好玩,多么開(kāi)心!
第四個(gè)夢(mèng)想是去體育館里給跳高的運(yùn)動(dòng)員當(dāng)一個(gè)大大的墊子,讓他們摔下來(lái)時(shí)不會(huì)有一點(diǎn)疼痛,哈,多么好玩,多么開(kāi)心!
“唉,鉛筆小弟,你一定要讓主人多寫(xiě)錯(cuò)點(diǎn)字,那樣就可以讓主人快點(diǎn)把我們?nèi)拥袅,那時(shí)我們說(shuō)不定能夢(mèng)想成真呢!”
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 7
早上跳大繩時(shí),蘭妞興高采烈地跑過(guò)來(lái)告訴我,她媽媽給她買了一塊10元錢的高級(jí)橡皮。后來(lái)進(jìn)教室,我看到了那塊白白的比普通橡皮大2倍的.高級(jí)橡皮,聽(tīng)蘭妞說(shuō),那橡皮擦起來(lái)可干凈了……
到了下午的午休時(shí)間,她突然出現(xiàn)在了我的面前,對(duì)我說(shuō):“金可欣,借我一下橡皮唄!”我爽快地答應(yīng)了。之后蘭妞又接二連三地問(wèn)我借了幾次。于是,我就開(kāi)始納悶了,心想:蘭妞自己有一塊高級(jí)橡皮,她問(wèn)我借低級(jí)橡皮干什么呢?再說(shuō)了,我的橡皮也沒(méi)她的擦得干凈。禁不住我問(wèn)她:“蘭之貽,你自己有橡皮,為什么還要問(wèn)我借呢?”只見(jiàn)蘭妞吐吐舌頭,一言不發(fā)的樣子……我就知道了她的心思——原來(lái)她是不舍得用高級(jí)橡皮呀!后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這一整天,蘭妞只用了橡皮的一個(gè)小角角。
真沒(méi)想到,蘭妞居然如此珍惜這塊橡皮!
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 8
大家好,我是一塊橡皮,常常在主人的鉛筆盒里睡美覺(jué),好久沒(méi)有到外面通通氣了。
我長(zhǎng)得很漂亮,全身都是青綠色,像披著一層綠色的披風(fēng)。我的形狀是長(zhǎng)方形的。我可以把用鉛筆和自動(dòng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字,擦得干干凈凈。
有一天,我不小心從主人的鉛筆盒里滾了出來(lái),滾到了一位同學(xué)的腳邊。我緊張極了,真害怕那位同學(xué)把我踩到他的'腳下,把我那干凈光滑的皮膚給踩臟。
我的主人看到鉛筆盒里有一塊橡皮不見(jiàn)了,特別焦急不安,鉆到地板上,往四面八方看來(lái)看去,可就是看不到我,我真想沖他大喊一聲:“我在這里!我在這里!”
直到下課,同學(xué)們都走了,主人才在角落里發(fā)現(xiàn)了我。這時(shí)的我身上已經(jīng)粘了一層臟兮兮的灰塵。他吹了吹我的身體,還說(shuō)下次一定會(huì)好好保管我。
我可以幫助主人修改錯(cuò)別字,這是我最大的價(jià)值。可是最近主人使用我的次數(shù)越來(lái)越少了,因?yàn)樗辉賹?xiě)錯(cuò)別字了,每次的作業(yè)都寫(xiě)得工整又正確。
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 9
有一個(gè)工廠專門生產(chǎn)橡皮擦,老板是個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的生意人。因此,橡皮廠這次接到了一比大生意——做橡皮一萬(wàn)塊!
橡皮廠生產(chǎn)的橡皮中就有我們的主人公。
所有的橡皮都被分到不同的箱子里,主任公橡皮身邊的伙伴,有的是以前做的,有的則是新做的,這些橡皮在聊天呢!
我說(shuō)(主人公橡皮,以后主人公橡皮一律一第一人稱敘述。):“伙伴們,有沒(méi)有人能告訴我,我們要去哪?”
一位看起來(lái)似乎比較年長(zhǎng)的.橡皮說(shuō):“我們會(huì)被運(yùn)道一個(gè)地方,讓別人用錢來(lái)?yè)Q我們!
我說(shuō):“就是可以見(jiàn)到我們的主人了?!”
“嗯,可以這么說(shuō)!蹦觊L(zhǎng)橡皮顯得意味深長(zhǎng),似乎活了好幾個(gè)月。
大家突然都不說(shuō)話了,因?yàn),大家都在幻想則后自己主人是什么樣的。
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 10
這天,我穿好黑色的衣服,準(zhǔn)備參加橡皮的葬禮。我開(kāi)著車子,來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。那時(shí),橡皮的親戚在悲聲痛哭,我也非常難過(guò),心里也不是滋味。
鉛筆擦了擦眼淚說(shuō)道:“哥哥!你怎么能就這樣離開(kāi)了我呢?你還說(shuō)要和我一起玩的嗎?哥哥,哥哥,嗚嗚……”
“弟弟,你別哭了!哥哥他看到我們這樣,一定會(huì)很傷心的!哥哥都去了,還要讓他為你傷心難過(guò),你舍得他這樣為你操心嗎?我們應(yīng)該祝他在另一個(gè)世界里過(guò)好呀!”姐姐橡皮淚流滿面,她那小小的心被悲傷包圍著。
“嗚嗚嗚……”妹妹尺子哭得更起勁了,“哥哥走了都不帶我,哥哥!哥哥!你回來(lái),你回來(lái)呀!嗚嗚嗚……”
哎!每次我參加朋友的葬禮都是惡、非常舍不得的。我真希望再和那些已故的'老朋友坐在院子里聊聊天,喝喝茶呀!我還是非常眷戀著那些和朋友在一起的美好時(shí)光呀!
橡皮老兄,我這想和你去湖邊散散步呀……
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 11
我是一塊橡皮,一塊干凈的橡皮。
一天我被一個(gè)男生買走了。從此,他就成了我的主人,他的名字叫錢睿卿。
第二天,主人把我放在桌子上,不小心把我推了下去。主人東找西找,還是沒(méi)找到我,這時(shí)我恨不得飛過(guò)去,告訴他我在這兒。終于主人找到了我。可不一會(huì)兒,他竟把我當(dāng)玩具彈來(lái)彈去,我想主人怎么能這樣對(duì)待我,我可是他的橡皮呀!不僅這樣,他還讓我被別人撞到地上。疼死我了!我差點(diǎn)頭破血流,我真是痛苦,碰到這樣一個(gè)主人,唉~~?墒撬堑煌V惯變本加厲地殘害我。嗚嗚嗚~~這還不算什么,他還把我的新衣服脫了,在上面寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。
一天一天,每天如此。我熬過(guò)了這痛苦的`一天一天。終于,我再也忍不住了,決定向他發(fā)出呼吁:主人。∥覟槟阕雠W鲴R,不辭辛勞地為你效勞,你卻如此這般殘害我。如果你再這樣,我就要離家出走了。求求你,停止吧,我是你的文具,不是你的玩具,請(qǐng)你分清文和玩兩個(gè)字。
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 12
Hi,我是橡皮,我有一身粉紫色的大衣,散發(fā)著淡淡的甜香。但這么可愛(ài)的我,卻每天受盡酷刑。
第二天,小主人帶著我來(lái)到了學(xué)校。小主人正在上課,我便安靜地待在鉛筆盒里,正欲呼呼大睡,突然,一抹強(qiáng)烈的光射進(jìn)我的眼里,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),小主人就把我放到桌上,開(kāi)始在我身上磨皮。一開(kāi)始,我只是感覺(jué)有點(diǎn)癢,也就沒(méi)有太注意。但到后來(lái),我身上的每一塊皮都被他磨出了血……
上課的時(shí)候,小主人拿出了尺子,陰險(xiǎn)地笑了笑,開(kāi)始在我身上磨刀。我努力想要逃脫他的屠殺,但無(wú)奈,力不從心,只好在他的控制之下,被切成了一段一段的。他把我掰成了小正方塊,拋向天空把玩著。巨大的失重感,從我一塊一塊的'身體之間流過(guò),我感受到了清晰的疼痛,它像小刀一樣鈍而鋒利,一次一次拉扯著我的神經(jīng),我痛的暈了過(guò)去。
唉,小朋友們,文具固然有用,但是也不能成為你們的玩具!我們只是一種學(xué)習(xí)工具,我們可不想再“英年早逝”。
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 13
想一想,一塊殘損破舊的橡皮,會(huì)有怎樣的夢(mèng)想呢?
第一個(gè)夢(mèng)想是把世界的顏色全都變消失,遼闊的天空變了黑色,美麗的花朵變成了白色,寬闊的大地變成了灰色,橡皮把顏色穿在自己的身上,并把自己的名字改成“五顏六色”。
第二個(gè)夢(mèng)想是把蝴蝶的翅膀裝在自己的身上,有紅的翅膀,粉的翅膀,還有黑白相間的.翅膀等……橡皮想:我要是有了翅膀飛來(lái)飛去,就不用躲在文具盒里了,多好!
第三個(gè)夢(mèng)想是把自己的伙伴鋼筆全都變沒(méi),誰(shuí)讓鋼筆出現(xiàn)我就沒(méi)有用了呢!
第四個(gè)夢(mèng)想跑進(jìn)老師的講桌上,當(dāng)老師的好幫手,老師寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候我就派上用場(chǎng)了,想想就開(kāi)心。
橡皮正在想著,腳下一滑,一不小心掉到書(shū)桌下面陰暗的角落,一個(gè)不易讓人發(fā)現(xiàn)的角落。橡皮的夢(mèng)想摔碎了。它想:在這里還會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我嗎?
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 14
一塊橡皮每天在文具盒里,會(huì)有多少夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想,變成塊磚石。知道我要做什么嗎?我要為主人建一所房子呀!她就有一個(gè)新家了,哈哈哈,多么有趣,多么開(kāi)心。
第二個(gè)夢(mèng)想,變成一個(gè)長(zhǎng)椅。知道我要做什么嗎?我會(huì)在公園里,在你累時(shí)就可以坐下休息一會(huì)兒了。說(shuō)不定下次來(lái)時(shí)你會(huì)和小伙伴一起看書(shū),學(xué)習(xí)。也可以讓腿腳不好的老人們,一起談事或聊天。哈哈哈,多么有趣,多么開(kāi)心。
第三個(gè)夢(mèng)想,變成一部手機(jī)。知道我要做什么嗎?可以讓大人工作,又可以讓學(xué)生在手機(jī)上用網(wǎng)課學(xué)習(xí)。哈哈哈,多么好玩,多么開(kāi)心。
第四個(gè)夢(mèng)想,變成一張床。知道我要做什么嗎?一位老師或?qū)W生上了一天的.課,好好睡一覺(jué)。什么累不就都沒(méi)有了嗎?哈哈哈,多么好玩,多么有趣。
誰(shuí)知道一塊普通的橡皮還會(huì)有什么樣夢(mèng)想呢?
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 15
大家知道,一塊老悶在文具盒里的橡皮,會(huì)有多少夢(mèng)想?
第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出教室。知道我要干什么嗎?我要跑到房子上,變成一塊玻璃。既可以聽(tīng)到人們?cè)诜块g里的談話,知道世界上的奧秘,又可以呼吸新鮮的.空氣,感受大自然的美好。哈!多么好玩!多么開(kāi)心!
第二個(gè)夢(mèng)想,是跑到畫(huà)室。知道我要干什么嗎?我要變成一個(gè)精致的畫(huà)框。當(dāng)主人把畫(huà)好的畫(huà)放進(jìn)我的身體里時(shí),我既可以津津有味的看著主人畫(huà)畫(huà),掌握畫(huà)畫(huà)的技巧,又可以和畫(huà)聊天解悶。哈!多么好玩!多么開(kāi)心!
第三個(gè)夢(mèng)想,是回到教室。知道我要干什么嗎?我要跑到講臺(tái)上,變成一塊黑板。當(dāng)老師用粉筆在我的身上寫(xiě)字時(shí),我既可以和粉筆做朋友,知道老師在寫(xiě)什么字,又可以聽(tīng)同學(xué)們讀課文,回憶以前美好的生活。哈!多么好玩!多么開(kāi)心!
誰(shuí)也不知道,一塊橡皮的夢(mèng)想。就像種在田園里的果樹(shù),發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少果實(shí)。
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 16
想一想,一塊總老憋在文具盒里的橡皮,會(huì)有多少夢(mèng)想?
橡皮的第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出文具盒。知道我要做什么嗎?我要幫助同學(xué)們擦掉用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的生字,能猜出我是誰(shuí)但是我?guī)椭送瑢W(xué)們!
橡皮的.第二個(gè)夢(mèng)想,是溜出教室。知道我要做什么嗎?我要跑到小溪邊,等螞蟻來(lái),我跳到水里,小螞蟻跳到我背上幫它們過(guò)河,就猜不出我是誰(shuí)了。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!
橡皮的第三個(gè)夢(mèng)想,是躲到菜園里去,知道我要做什么嗎?我想讓菜園的主人拔除草、捉害蟲(chóng),菜園的主人看到我以為是害蟲(chóng),菜園的主人就開(kāi)始清理起來(lái)。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!
誰(shuí)也不知道,一塊橡皮有多少夢(mèng)想……就像種在紙上的字,可以發(fā)多少芽,可以開(kāi)多少花,可以結(jié)多少童話。
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 17
大家好!我是一塊小橡皮,原本我漂漂亮亮,每天早上我都會(huì)睡的很晚很晚,起床后我和小伙伴們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑,聊聊天,總之,原本在百貨堆上快?lè)的生活被現(xiàn)在的小主人攪亂了。我真可憐,為什么會(huì)賣給別人呢?
現(xiàn)在,早上不可以睡懶覺(jué)了,我現(xiàn)在的'小主人是個(gè)“錯(cuò)別字大王”。早上,我還沒(méi)睡夠,小主人就到鉛筆盒里來(lái)找我,我想躲,可是沒(méi)有藏身之地呀!只好讓小主人捏著頭,在作業(yè)本上亂畫(huà),擦干凈了錯(cuò)別字,我卻成了黑臉胖子,為小主人服務(wù)真痛苦。
“鈴,鈴,鈴————”下課了,小主人忙把我拿上和同學(xué)去玩!鞍!”一聲,小主人把我一彈,在空中玩了個(gè)三百六十度,暈死我了,小主人喊著:“贏了!”什么嘛,我都快氣死了。
今天,我總算放心了,真不知道小主人明天又給我上什么酷刑,我真是一塊可憐的小橡皮。不過(guò),我犧牲了自己,幫助小主人改正了錯(cuò)誤,我就很開(kāi)心了。
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 18
有一塊老憋在文具盒里的橡皮,每天都呆在昏暗無(wú)光的世界,從來(lái)不見(jiàn)天日。這一塊小小的橡皮,會(huì)有多少的夢(mèng)想呢?
第一個(gè)夢(mèng)想,是像囚犯一樣偷偷摸摸地逃出“監(jiān)獄”。到一個(gè)幽深的森林里,和兇猛的.老虎打斗、和淘氣的猴子玩耍、和肥嘟嘟的大熊貓吃竹子。這些場(chǎng)面是多么有趣!
第二個(gè)夢(mèng)想,是像坐飛機(jī)一樣小心翼翼地乘上小鳥(niǎo)的翅膀,在天空中自由自在地飛翔。可是,就在剎那間,橡皮一下子掉了下來(lái),摔得四腳朝天,橡皮嘟嘟嘴,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,繼續(xù)趕路。這個(gè)經(jīng)歷是多么有趣啊!
第三個(gè)夢(mèng)想,是在無(wú)邊無(wú)際的海洋中無(wú)聲無(wú)息地游泳,正想去嚇唬嚇唬小鯨魚(yú)。不料,途中遇到了大白鯊,幸虧有小鯨魚(yú)的幫助,才成功脫險(xiǎn)。橡皮想到了剛才打小鯨魚(yú)小算盤的事,不好意思地低下了頭。這趟旅行是多么有趣。
誰(shuí)也不知道,一塊橡皮有多少夢(mèng)想……就像一顆種子,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少童話。
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 19
你們知道嗎,一塊總是待在鉛筆盒里無(wú)所事事的橡皮有多少夢(mèng)想呢?
第一個(gè)夢(mèng)想,是逃出鉛筆盒,飛向天空,看麻雀表演隊(duì)列,和蜂鳥(niǎo)學(xué)習(xí)倒飛,模仿老鷹捕捉獵物,隨大雁一同南飛。
第二個(gè)夢(mèng)想,是悄悄地在窗明幾凈的教室里,認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課、同學(xué)們的優(yōu)美朗讀和精彩的發(fā)言,思考大家提出的問(wèn)題。課間,他想和伙伴們盡情玩耍,或是討論難解的問(wèn)題。他想做世界上唯一一塊既有學(xué)問(wèn)又能和人類成為朋友的橡皮。
第三個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到昆蟲(chóng)王國(guó),和螞蟻寶寶賽跑、玩耍,和蟻王一起享受豐盛的大餐。鉆進(jìn)地里同蚯蚓問(wèn)好,跳上枝頭和蜜蜂交個(gè)朋友,幫助它們采蜜,一起品嘗自己的'勞動(dòng)成果。
第四個(gè)夢(mèng)想,是坐在水塘邊,和青蛙學(xué)學(xué)唱歌,跟鴨子學(xué)游泳,一起玩潑水大戰(zhàn);潛入海里,聽(tīng)魚(yú)兒聊天,看水母表演燈光秀,和海豚比賽游泳……
一塊總是待在鉛筆盒里的橡皮還有很多很多有趣的夢(mèng)想等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 20
你知道一塊長(zhǎng)橡皮有多少個(gè)夢(mèng)想嗎?
第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出教室。知道我要做什么嗎?我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽?jī),開(kāi)出漂流的花兒。小蝴蝶啊小蜜蜂啊,就認(rèn)不出我是誰(shuí)了。哈,多么好玩,多么開(kāi)心!
第二個(gè)夢(mèng)想,是躲到菜園里,知道我要做什么嗎?我要在葉子間,長(zhǎng)成粗粗的冬瓜,或者,偽裝成長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜。哈,多么好玩,多么開(kāi)心!
第三個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到森林里。知道我要做什么嗎?我要為儲(chǔ)藏事物的松鼠當(dāng)小橋,或者,為停息的'鳥(niǎo)當(dāng)樹(shù)枝。哈,多么好玩,多么開(kāi)心!
第四個(gè)夢(mèng)想,是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)兒小鹿的撐桿,當(dāng)一陣兒小猴的標(biāo)槍。金牌閃閃的,像一顆大星星。哈,多么好玩,多么開(kāi)心!
誰(shuí)也不知道,一塊橡皮有多少夢(mèng)想,也許有一百個(gè)、兩百個(gè),甚至更多……就像種在本子上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少話,結(jié)多少童話。
描寫(xiě)一塊橡皮的作文300字 21
我眼前有一塊三角形橡皮,舊舊的,表面黯淡無(wú)光,我想它一定歷經(jīng)滄桑。或許它以前是嫩黃色的、長(zhǎng)方形的,像一塊縮小版的磚頭。
仔細(xì)看,它身上有一道道痕跡,像是被刀割了一樣。它身上還有無(wú)數(shù)個(gè)圓圈,千瘡百孔,仿佛受傷的'士兵,我猜這一定是那些“邋遢鬼”造成的。那些“邋遢鬼”有時(shí)用尺子在橡皮身上慢慢地刮,仿佛自已是個(gè)了不起的殺豬人。聽(tīng),橡皮發(fā)出了“咿呀咿呀”的聲音,好像在說(shuō):“求求你,放過(guò)我吧,我好疼啊!”;有時(shí)用牙齒在橡皮上狠狠地咬著,好像獅子正在撕扯它的獵物,橡皮屑像雪花一樣飄落到地上,橡皮傷痕累累。它日漸消瘦,光滑的臉上慢慢失去光澤,變得凹凸不平。
我曾經(jīng)在橡皮上瀟灑地寫(xiě)上了我的名字,現(xiàn)在我很后悔,我最想對(duì)橡皮說(shuō):“橡皮,對(duì)不起!我不該破壞你,是你幫我擦除錯(cuò)誤,重新改正。我以后一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣!”
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又到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我打開(kāi)文具盒時(shí),一塊橡皮蹦了出來(lái),我把它撿了起來(lái),準(zhǔn)備放進(jìn)文具盒里,卻感到一種莫名的阻力,仿佛橡皮根本不愿意回到這個(gè)狹小的房子里,我盯著手里的橡皮想:一塊總呆在文具盒里的橡皮,會(huì)不會(huì)有夢(mèng)想呢?
“我當(dāng)然有夢(mèng)想!”橡皮眨著眼睛告訴我。
我的夢(mèng)想是跳進(jìn)池塘里,給過(guò)河的螞蟻當(dāng)木筏,為怕雨的小魚(yú)當(dāng)雨傘,還給大眼睛青蛙當(dāng)床睡……很快我就成了池塘里的大名人。
我的夢(mèng)想是溜進(jìn)菜園里,偽裝成一個(gè)番茄,或者偽裝成一個(gè)土豆,菜園里的'派對(duì)馬上開(kāi)始,唱的唱歌,跳的跳舞,伴奏的伴奏,大家玩的不亦樂(lè)乎。
我的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天,想和天上的鳥(niǎo)兒玩耍,想和雄壯的老鷹捕獵,想和樹(shù)上的貓頭鷹聊天,沒(méi)幾天就成了天空中的霸主。
我還想做一塊整天自由自在,快快樂(lè)樂(lè)的橡皮,當(dāng)我還在苦思冪想時(shí)候,媽媽的一句“你還在這兒發(fā)什么呆呢?”媽媽的一句話,瞬間把我拉回了現(xiàn)實(shí),我又把橡皮放回了文具盒里。
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大家的文具盒里都有很多的文具,有精美的尺子,有嶄新的.鉛筆,有驕傲的鋼筆,有彩色的橡皮等等,但是你們知道嗎?一塊兒橡皮也有自己的夢(mèng)想……
第一個(gè)夢(mèng)想,是變成一道美麗的彩虹,在天空玩耍,在潔白的云朵上睡覺(jué),和天上的小鳥(niǎo)一起聊天,飛向遠(yuǎn)方。哈!多么開(kāi)心,多么好玩兒!
第二個(gè)夢(mèng)想,是變成小河里的一塊鵝卵石,在河里和小魚(yú)一起玩耍,一起聊天,一起游到小河的盡頭,看看河水有多清澈。哈!多么好玩,多么開(kāi)心!
第三個(gè)夢(mèng)想,是變成一個(gè)彩色的書(shū)包,成為數(shù)學(xué)書(shū),語(yǔ)文書(shū),英語(yǔ)書(shū)和文具盒的家。哈!多么開(kāi)心,多么好玩兒!
第四個(gè)夢(mèng)想,是變成一個(gè)彩色的水杯,盛滿清水,和家里所有的水杯在一起玩耍。哈!多么開(kāi)心,多么好玩!
一塊兒橡皮都有這么多的夢(mèng)想,同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么呢?
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想一想,一個(gè)老憋在筆盒里的橡皮,會(huì)有多少夢(mèng)想?
第一個(gè)夢(mèng)想,我要跑出學(xué)校。知道我要做什么嗎?我要到小樹(shù)下,給昆蟲(chóng)們當(dāng)休息的地方;還能給它們當(dāng)飯桌。鉛筆呀鋼筆呀,就猜不出我是誰(shuí)了。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!
第二個(gè)夢(mèng)想,跳進(jìn)小溪里。知道我要做什么嗎?我要給小型動(dòng)物們當(dāng)小船,載它們到對(duì)岸去;小船上可能還有小蝦在嬉戲打鬧,小船下可能還有小魚(yú)在午休。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!
第三個(gè)夢(mèng)想,跑進(jìn)美術(shù)老師辦公室。知道我要做什么嗎?我要給美術(shù)老師當(dāng)好幫手,當(dāng)老師畫(huà)錯(cuò)畫(huà)時(shí),就該到我上場(chǎng)了,這樣,畫(huà)錯(cuò)的.通通都沒(méi)了;學(xué)生們也能畫(huà)出更好的畫(huà)了!哈,多么好玩!多么開(kāi)心!
誰(shuí)也不知道一塊橡皮會(huì)有多少夢(mèng)想……就像童話故事一樣,有多少國(guó)王,有多少公主,就有多少故事。
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“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師宣布明天要單元檢測(cè),同學(xué)們要帶好筆、尺、橡皮。我回到家后,把作業(yè)寫(xiě)好就去睡覺(jué)了,沒(méi)有注意那塊橡皮。
第二天早上,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,老師把考卷發(fā)了下來(lái),我拿出筆和尺,咦!橡皮哪里去了?我傻了眼。于是再翻了好幾遍書(shū)包,可就是沒(méi)有橡皮的蹤影,我不由自主的責(zé)備自己太馬虎了。橡皮你在哪里,考試中我肯定會(huì)寫(xiě)錯(cuò)一兩個(gè)字的`,怎么辦,我該怎么辦好呢?我真像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!我的心“蹦——蹦”的跳著,非常的緊張,我再回過(guò)頭看看,同學(xué)們都已經(jīng)信心十足的準(zhǔn)備考試了,我更是雪上加霜。
這時(shí),坐在我旁邊的同學(xué)發(fā)話了:“鄭潤(rùn)健,什么東西沒(méi)帶?”“我的橡皮忘記帶了!蔽一卮鸬馈
離考試只有兩分鐘了,只聽(tīng)“嚓嚓”幾聲,同桌把一半的橡皮給了我,我愣住了,“啊,這橡皮還是新的呢!……”我拿起橡皮,把考卷做完了。
頓時(shí),在我眼里這一塊不起眼的小橡皮成為世上最珍貴的東西了。
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語(yǔ)文考試以后,我收拾起文具來(lái),我發(fā)現(xiàn)新買的橡皮不見(jiàn)了。那可是我最喜歡的“熊二”橡皮,它的表面是“熊二”的`頭像,甜甜地對(duì)著我笑。我急得如熱鍋上的螞蟻,把書(shū)包和文具盒翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到橡皮。內(nèi)心焦急的我趕緊問(wèn)周圍的同學(xué)看見(jiàn)沒(méi)有,但他們都說(shuō)沒(méi)。
下午,我看見(jiàn)坐在我后面的韓璟怡有一塊和我一模一樣的橡皮,我二話不說(shuō)就奪了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“我的橡皮怎么跑到你那兒去了?”她只是動(dòng)了動(dòng)嘴唇,沒(méi)說(shuō)什么。
晚上讀書(shū)的時(shí)候,我突然看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)里夾著一塊橡皮,原來(lái)我誤會(huì)韓璟怡。我趕緊給她打了個(gè)電話,并誠(chéng)懇地道歉。但她只是笑笑說(shuō):“那塊橡皮就送你吧,誰(shuí)讓我們是朋友呢!”我的眼里頓時(shí)流出兩行眼淚。
這塊新橡皮使我明白了一個(gè)道理:“比海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!”
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