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鉛筆和橡皮作文

時(shí)間:2022-06-27 12:26:45 狀物 我要投稿

鉛筆和橡皮作文(通用55篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的鉛筆和橡皮作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

鉛筆和橡皮作文(通用55篇)

  鉛筆和橡皮作文 篇1

  我是鉛筆,哥哥是橡皮,我們都是主人的得力助手。我身穿淺藍(lán)色的衣服,哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對(duì)哥哥說:“哥哥,為什么主人用我寫錯(cuò)字時(shí),不用我來擦掉錯(cuò)字,非要用你呢?”“因?yàn)槲沂窍鹌,能把主人用你寫出來的錯(cuò)別字擦掉,而你卻不能。”哥哥說,“弟弟你是鉛筆,只能陪主人一起練字,我卻能把主人用你寫出來的錯(cuò)別字擦掉,我們都有我們自己獨(dú)特的本領(lǐng)和一些缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是不能寫字,而你的缺點(diǎn)是不能像我一樣幫主人擦掉你寫出來的字。既然我們都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,那我們就一定要好好合作為主人效力哦!就這樣,我和橡皮都成為了主人的得力助手,還成為了世界上最好的朋友。

  簡(jiǎn)評(píng):如果能把鉛筆盒橡皮如何達(dá)成合作的過程再寫詳細(xì)一點(diǎn),就更有看頭了。

  鉛筆和橡皮作文 篇2

  鉛筆和橡皮擦是一對(duì)非常要好的朋友,可是有一次,它們的友誼中斷了。

  那一天,鉛筆寫了一個(gè)病句,橡皮擦把它錯(cuò)的地方給擦了,可固執(zhí)的鉛筆卻說它的筆芯被橡皮浪費(fèi)了,便不理睬橡皮了。橡皮擦老實(shí),鉛筆不想理它,它也不生氣,照樣忙自己的事兒。

  有一次,主人因?yàn)橼s作業(yè),寫了很多的錯(cuò)字,可是沒有橡皮。主人只好用鉛筆把字劃掉,但這樣鉛筆的芯又浪費(fèi)了不少,而且主人寫得重,不一會(huì)兒就斷了芯,這樣還得重新打芯。主人心急如焚。

  這時(shí),默默無聞的橡皮站了出來,它把錯(cuò)的字都擦了,這樣既不浪費(fèi)筆芯,又幫主人節(jié)省了時(shí)間。

  就這樣,主人很快寫好了作業(yè),他表?yè)P(yáng)了橡皮擦,可謙虛的橡皮卻說:“不,要是沒有鉛筆,我可是要失業(yè)的哦!

  這樣,一個(gè)中斷的友誼又連接上了。

  鉛筆和橡皮作文 篇3

  今天在我的書桌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小故事,你們?nèi)绻胫赖脑,就來看看吧?/p>

  清晨,我的三個(gè)小文具:鉛筆、橡皮和紙發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí),它們個(gè)個(gè)都說自己是最強(qiáng)的。

  鉛筆自命不凡的說:“呵!小主人每天都會(huì)用我來寫作業(yè)畫畫,你們說我不是最強(qiáng)的誰是最強(qiáng)的!”

  橡皮坐不住了,他站起來說:“你最強(qiáng)?笑話!還真不知道是誰整天寫錯(cuò)字,要我來幫他收拾爛攤子呢!還好意思說自己是最強(qiáng)的,我看呀,你就是胡說八道!我是最強(qiáng)的還差不多呢!

  紙猛的站了起來,說:“你們還好意思!要不是我給你們提供場(chǎng)所讓你們發(fā)揮自己的能力,如果沒有我,你們就是一些沒用的東西而己!所以,我才是最強(qiáng)的!”

  “憑什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的說!坝斜臼聛泶蛞患苎!”紙發(fā)起了挑戰(zhàn)。三個(gè)小文具的憤怒已經(jīng)壓制不住了,眼看就要打起來了……這時(shí)小主人說:“別爭(zhēng)了!你們各有各的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。”三個(gè)小文具聽了,覺得很有道理,從此就再也不會(huì)因?yàn)橹饕獠灰粯影l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。

  這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),所以我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  鉛筆和橡皮作文 篇4

  文具盒和鉛筆、橡皮是一個(gè)大家庭。

  這一天,我發(fā)現(xiàn)外套丟在學(xué)校了,于是我回去拿外套,碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么,于是我湊近了些,聽見鉛筆在嗓門宏亮地說:“我是小主人最有用的文具,我應(yīng)該在中間的位置,這樣主人就可以更方便拿到我了!

  可是,橡皮不服氣地說:“怎么可能……我才是主人最有用的,沒有我,主人寫錯(cuò)字了怎么辦,所以,我應(yīng)該在中間。”

  就這樣,一場(chǎng)爭(zhēng)吵便開始了,你爭(zhēng)我吵,誰也不放過誰,不知不覺就這樣兩個(gè)小時(shí)過去了,也沒分出勝負(fù),文具盒里叮叮當(dāng)當(dāng),熱鬧得像打仗,我真是太佩服它們了,吵架也能吵兩個(gè)小時(shí)。

  這時(shí),文具盒開口說話了,它不緊不慢地說:“朋友們,別吵了,文具都是主人的小助手,沒有了我們,小主人就沒有辦法好好上學(xué)了,所以我們都是主人最有用的小幫手!必須團(tuán)結(jié)一致,才能提供更好的服務(wù)!

  聽后,鉛筆和橡皮都紅了臉,相互道歉,它們都又回到自己的位置上了!文具盒里又成了一個(gè)歡樂的大家庭!

  鉛筆和橡皮作文 篇5

  入夜。人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),突然。書屋里傳來了一陣吵鬧的聲音,咦!這是怎么回事呢?原來鉛筆少女和橡皮小弟發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  鉛筆少女昂首挺胸。用瞧不起的眼神看著橡皮小弟。橡皮小弟自卑的連頭都不敢抬的坐在。那里。就這樣的爭(zhēng)吵開始了。鉛筆少女瞟了橡皮一眼,然后羞辱他說:“你好好拿鏡子照照你自己,又矮又胖什么用處也沒有。整天就知道主人的后腿,還好意思在這兒待下去”橡皮小弟在也忍不住鉛筆的羞辱,反缽他說:“鉛筆少女,人各有志,請(qǐng)......”沒等把話說完,鉛筆少女就憤怒地說:“你還沒有資格和我相提并論”

  第二天,主人隨便夸獎(jiǎng)了鉛筆的好,結(jié)果,鉛筆忍不住內(nèi)心的愉悅,在本子上歡蹦亂跳,主人看見了本子上橫七豎八的線條,一怒之下把本子摔在了地上,鉛筆受傷了,善良的橡皮看見了,央求主人原諒鉛筆,最后橡皮和鉛筆成為了最好的朋友。

  鉛筆和橡皮作文 篇6

  在一個(gè)明媚的春天的早晨,老師正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題,但他粗心大意,寫錯(cuò)了答案。

  這時(shí),橡皮擦得意洋洋地來了,跳到師傅手里。老師正試圖用橡皮擦糾正他的錯(cuò)誤。沒想到,鉛筆突然對(duì)橡皮擦說:“不,你不需要你的幫助,你也解決不了主人的數(shù)學(xué)題!毕鹌(zhēng)辯道,“我必須這樣做因?yàn)槲铱梢詾槲业闹魅烁恼e(cuò)誤!痹阢U筆和橡皮擦爭(zhēng)論不休的時(shí)候,卷筆刀不慌不忙的走過來,耐心的對(duì)他們兩個(gè)說:“你們還是好好相處吧。”橡皮擦生氣地說,“和他在一起我很慚愧。我們?cè)賮碚務(wù)勊。”“閉嘴!”鉛筆生氣了,生氣地說,“你說什么,你敢跟我比,你活得不耐煩了!”卷筆刀沖到鉛筆和橡皮中間,非常熱情地對(duì)鉛筆和橡皮鉛筆說:“作為主人的文具,我們的責(zé)任不同。鉛筆哥,你的責(zé)任是寫字?jǐn)?shù)數(shù);橡皮人,你的職責(zé)是幫助你的主人改正錯(cuò)誤,而我的職責(zé)是讓我的鉛筆哥暢通無阻。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。只要我們一起努力,就能解答更難的數(shù)學(xué)題,為大師寫更好的文章,對(duì)嗎?”

  聽了卷筆刀的話,鉛筆和橡皮害羞地低頭握手,害羞地求和。從那以后,這種事再也沒有發(fā)生過。世界還是那么和平平靜!

  鉛筆和橡皮作文 篇7

  一天,小明寫完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí),鉛筆盒里熱鬧起來。鉛筆首先發(fā)話了:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!”“不,我的本領(lǐng)才大!”橡皮憤怒的說。鉛筆又說:“我能寫字,你不能;我能繪畫,你也不能,你又有什么本領(lǐng)?”“你寫錯(cuò)字了,我能幫你擦,”橡皮說。

  “你繪畫時(shí)畫錯(cuò)了,我也能幫你擦,你說我的本領(lǐng)大不大?”“就這點(diǎn)本領(lǐng),還想跟我斗,你還嫩了點(diǎn),回去再練十年吧!哈哈哈”鉛筆驕傲的說道。橡皮更生氣了:“是我的本領(lǐng)最大!”“是我!”“是我!”他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來了,轉(zhuǎn)筆刀插了一句:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!薄笆裁矗 便U筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說:“鉛筆削不尖,就不能寫字;鉛筆不能寫字了,橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大。”

  一直沉默不語的文具盒終于看不下去了:“你們?nèi)齻(gè)的本領(lǐng)都很大,可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說,不是嗎?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了,很慚愧,知道自己錯(cuò)了,他們不再鬧別扭,成了三個(gè)形影不離的好朋友。

  鉛筆和橡皮作文 篇8

  在一天夜里非常安靜,突然從屋子里發(fā)出了聲音,噢!原來是鉛筆和橡皮在對(duì)話呢!

  鉛筆謙虛地說:‘’橡皮你真漂亮!鹌ふf:‘’哪里,你才漂亮呢!鹌ふf:‘’鉛筆你當(dāng)

  哥哥我當(dāng)?shù)艿埽貌!U筆回答說:‘’還是你當(dāng)哥哥我當(dāng)?shù)艿馨桑。‘’你的個(gè)子高,你不當(dāng)

  哥哥誰當(dāng)哥哥呢?‘’好吧,既然你都這么說了那我就不好不接受了。

  過了幾個(gè)月,不知怎么了,小明越來越喜歡橡皮了,有時(shí)還把橡皮拿到同學(xué)那里看。就當(dāng)沒有這只鉛筆一樣,鉛筆就以為是橡皮弄的鬼就心想,我一定要讓主人不喜歡橡皮,于是鉛筆就天天寫錯(cuò)別字,橡皮就要天天擦,橡皮就這樣一天一天消瘦了......

  在一個(gè)夜里,橡皮精疲力盡的走過來,看到了鉛筆,鉛筆就過來故意的對(duì)橡皮說:‘’你怎么這么瘦了呀!‘’鉛筆照鏡子一看,我……這是我嗎?它問橡皮。橡皮說:‘’你在削弱我的時(shí)候同時(shí)也在削弱我自己。鉛筆低著頭不好意思的走了。

  鉛筆和橡皮作文 篇9

  這天,它們吵了起來。是怎么回事呢?原來是小主人得了100分。鉛筆說;“看我的功勞多大呀!要是沒有我,主人能得100分嗎?""橡皮惱火地說:"不是我來幫小主人擦掉錯(cuò)的地方,主人才不會(huì)得100分呢!”就是因?yàn)檫@個(gè),它們才吵起來的。

  它們這一吵,也不合作了。主人的成績(jī)下降了。他非常傷心,也不寫作業(yè)了。

  晚上,它們又吵了起來。主人聽見了,打開文具盒說:"我說嘛!最近成績(jī)?cè)趺聪陆盗,原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎?好朋友是不應(yīng)該吵架的。我的成績(jī)好是大家的功勞,大家缺一不可。""聽了主人的話,它們慚愧的低下了頭。鉛筆說:"對(duì)不起,橡皮弟弟原諒我好嗎?”橡皮說:“我也有錯(cuò),我們和好吧!我們要一起努力讓主人的成績(jī)好起來!便U筆說:“好,讓我們一起努力吧!”這時(shí),主人聽到了高興的說:“謝謝你們!”

  這個(gè)故事告訴我們:做人要謙虛不能驕傲,并且要珍惜友誼。

  鉛筆和橡皮作文 篇10

  我的頭可有用處了。平時(shí),小主人就是用我來寫出漂亮的字的呢,這可都是我的功勞呀!

  哎,可小主人卻忘恩負(fù)義。每當(dāng)她寫完作業(yè),就會(huì)把我丟在一邊不管了。還有的時(shí)候,她會(huì)隨手把我扔在地上。哎,怪不得我怎么總覺得“腰”酸,就像是里面的“骨頭”斷了似的呢!我對(duì)她這兩點(diǎn)特別不滿。哎,真希望她以后多疼愛我一點(diǎn),那該是多么美好哇!

  我天天被文具盒侍衛(wèi)關(guān)在“監(jiān)獄”里,快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂?shù)脑,我?huì)給橡皮表妹寫寫信;還會(huì)逃過文具盒侍衛(wèi)的法眼,偷偷溜出“監(jiān)獄”,到字典公公家去補(bǔ)補(bǔ)課;還會(huì)到鋼筆哥哥家去聊聊天呢!

  聽完了我的介紹,你們一定已經(jīng)很了解我了吧!怎么樣,我天真嗎?我可愛嗎?如果你非常喜歡我的話,可以來見我一面,并把我收養(yǎng)回去,行嗎?我可不想被小主人折磨死啊!再見。

  鉛筆和橡皮作文 篇11

  小明的鉛筆盒里有一只鉛筆和一塊橡皮。

  驕傲的鉛筆問橡皮:“你能寫字嗎?”

  “不能,鉛筆兄弟!毕鹌ふf。

  “我就知道你不能,無能的東西。”鉛筆傲慢地說。

  “我確實(shí)不能寫字,但并不是無能!毕鹌(zhēng)辯說,:“我雖然不能寫字,但是,我能幫主人改正錯(cuò)誤,再說……

  “住嘴“鉛筆生氣了,一下子在橡皮上戳了好幾個(gè)洞。

  橡皮傷心極了,它想我都變得這么難看了,小主人一定不喜歡我了,我還是離家出走吧!于是,橡皮傷心地離開了。

  第二天,小明正在寫作業(yè),忽然,他寫錯(cuò)了一個(gè)字,想拿橡皮改正錯(cuò)誤,可是,鉛筆盒里空蕩蕩的,根本連橡皮的影子也沒見到。小明急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處亂找,還是沒有橡皮的蹤影。他只好把錯(cuò)別字劃掉重新寫。這樣下來,作業(yè)本上出現(xiàn)了一道劃?rùn)M,非常難看。

  鉛筆心想:“都怪我以前看不起橡皮,在它身上戳洞,害得它離家出走,F(xiàn)在,我明白了‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)“的道理,不能光看到別人的短處,忽視了別人的長(zhǎng)處。

  第三天,小明又買了一塊橡皮,放在鉛筆盒里。鉛筆想:我再也不能像以前一樣對(duì)待橡皮兄弟了。于是它熱情地招待了那塊橡皮,還主動(dòng)提出要和它做朋友呢!

  從此,鉛筆和橡皮合作起來,幫助小主人書寫。

  鉛筆和橡皮作文 篇12

  一天,鉛筆和橡皮在筆盒媽媽的懷抱里醒來。橡皮妹妹諷刺道;“你瞧你,身上這么臟,幾天沒洗澡了吧。難看死了,哼!瞧,我一身金色的連衣裙和一頂紅帽子,多像一位美麗的公主。小主人十分喜歡我!

  鉛筆姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹,心里暗暗盤算:我一定要想個(gè)辦法把它變丑,讓小主人只愛我。

  從這以后,鉛筆姐姐老是故意寫錯(cuò)字,每次都要橡皮妹妹把字擦干凈。時(shí)間久了,橡皮妹妹的衣服就越來越臟,身體越來越小。直到再也用不了時(shí),小主人就把她扔了。

  鉛筆姐姐哈哈大笑:“小樣,跟我斗,你還嫩點(diǎn)!彼慌ひ慌さ刈叩界R子前!鞍。以趺催@么矮?”旁邊的尺子奶奶語重心長(zhǎng)地說:“孩子,你在消耗他人的同時(shí),也同樣在消耗自己呀!”

  鉛筆姐姐聽了,再也不嫉妒別人了。

  鉛筆和橡皮作文 篇13

  一天晚上,鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來了,它們爭(zhēng)論不休,誰也說服不了誰。鉛筆正在寫字,它看到橡皮坐在自己身邊,便說道:“我在寫字,你又沒事兒干,坐這里干嘛,一邊去!”“我沒有閑著沒事干,我是在監(jiān)督你有沒有錯(cuò)別字!毕鹌ふf。鉛筆一聽,馬上就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒有錯(cuò)別字,去去去。”看著鉛筆如此的生氣,橡皮非常無奈地走開了。

  橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不小心寫了好幾個(gè)錯(cuò)別字。這可怎么辦呢?鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟,它非常地后悔,但是自己又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時(shí)候,橡皮跑來了:“讓我來幫幫你吧,反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛!”說著,橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個(gè)錯(cuò)別字,擦得干干凈凈!白屧蹅冏鰝(gè)朋友吧!”橡皮開心地說!昂冒桑,你以后千萬別給我?guī)偷姑︵蓿 薄皼]問題!”橡皮爽快地回答。

  從此,人們都會(huì)看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

  鉛筆和橡皮作文 篇14

  有一天,一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起,他們漸漸地聊了起來。聊著聊著,它們都夸起自己的本領(lǐng)來。

  橡皮得意地說:“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槲铱梢圆恋裟銓懙淖,使錯(cuò)誤消除!便U筆不甘示弱地反擊道:“我可以寫字,再說,沒有我,你有什么用呢?”橡皮接著說:“如果沒有我,你也會(huì)被淘汰的,因?yàn)樾∨笥殉戝e(cuò)字而不能擦掉改正,他們就會(huì)討厭你而不用你了!便U筆狡辯道:“沒有你,改正液、改正紙也能蓋住錯(cuò)別字的!蹦阋痪,我一言,它們爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交,但還是沒爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來。于是,它們決定找人來評(píng)評(píng)到底誰的本領(lǐng)大。

  它們走啊走啊,碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當(dāng)它們一定要它說說誰的本領(lǐng)大時(shí),它說:“你們各有各的本領(lǐng),但比起我來,你們覺得誰的本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽了,羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語重心長(zhǎng)地說:“我們不能只看到自己的長(zhǎng)處,還要看到別人的長(zhǎng)處,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能使自己變得更完美!”

  鉛筆和橡皮作文 篇15

  鉛筆和橡皮是一對(duì)互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友,它們生活得非?鞓?墒怯幸惶,鉛筆和橡皮這對(duì)很要好的朋友突然之間就吵起來了,這是怎么一回事呢?

  原來,日子一天天過去了,小主人的字一天比一天漂亮了,常常受到大家的稱贊。一天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)書法大賽。小主人馬上報(bào)名參賽,書法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦,可是橡皮卻在教室里悶悶不樂,心里想:明明是我的功勞嘛,為什么卻是他(鉛筆)在外面聽大家的稱贊呢?要不是我?guī)托≈魅瞬恋翦e(cuò)別字,小主人怎么能獲得書法冠軍這個(gè)稱號(hào)呢?不公平,不公平,不公平!所以,沒過幾天鉛筆和橡皮就吵起來了。鉛筆說:“明明是我的功勞,要不是我,小主人寫的字能被評(píng)為書法冠軍嗎?”橡皮說:“不是我?guī)托≈魅税彦e(cuò)的字擦掉,他會(huì)得獎(jiǎng)嗎?”說著說著,橡皮就不高興地離家出走了。

  一天,小主人拿起筆來寫字,突然寫了一個(gè)錯(cuò)別字,小主人正想找橡皮,可是他卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。他找哇找哇,終于找到橡皮了,他問橡皮為什么要躲在暗格里?橡皮把那天的事情跟小主人說了一遍。小主人聽了說:“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,正視自己的短處善于看到別人的長(zhǎng)處,要謙虛不要驕傲!

  鉛筆和橡皮作文 篇16

  一天,一支鉛筆和一塊橡皮被裝進(jìn)了文具盒。也許是因?yàn)樗麄z急脾氣,一進(jìn)去就吵開了。這事兒的源頭還是來自鉛筆!昂伲 彼蝗缓傲艘宦,“那胖子,離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!”“我?”橡皮答了一句話,“你有資格嗎?我的本事比你大,就應(yīng)該多占地方!薄澳愕谋臼履睦锉任掖笪夷軐懗鼍实奈恼,畫出浪漫的畫,你能嗎?”“我能擦掉你的文章,抹去你的圖畫,幫主人修改錯(cuò)誤,你能嗎?”“你是不懂藝術(shù)!你這叫搞破壞!”鉛筆說著,還揮起手在橡皮身上蹭了幾下。他們都生氣極了,扭過頭去不理對(duì)方。一天過去了,一個(gè)月過去了,一個(gè)季節(jié)過去了……他們還是不理別人。一支鋼筆看不下去了,再三思考過后,出了聲:“你們?yōu)槭裁匆臣苣?我們的生命都是有限的,弄不好那天被丟進(jìn)垃圾場(chǎng),在這有限的時(shí)間里,為什么不好好度過?”鉛筆和橡皮顯然被打動(dòng)了!翱峙逻M(jìn)了垃圾場(chǎng)會(huì)后悔吧!”鋼筆趁熱打鐵。鉛筆和橡皮過頭,看了對(duì)方一眼,“對(duì)不起”三個(gè)字幾乎同時(shí)出口。

  從此,他們彼此合作,一直到被丟進(jìn)垃圾場(chǎng)。但他們即便進(jìn)了垃圾場(chǎng)也很滿足,因?yàn)樗麄兠靼琢耍骸白鲎约涸撟龅氖拢幸饬x的度過一生是一種幸!。

  鉛筆和橡皮作文 篇17

  從前,有一塊橡皮和一支鉛筆是一對(duì)好朋友。它們一起住在小主人紅紅的筆盒里,形影不離。

  有一天,鉛筆和橡皮走在路上,它們邊走邊談天說地,可開心了!突然,鉛筆提議說:“橡皮,我們結(jié)為兄弟吧!你當(dāng)哥哥,我當(dāng)?shù)艿堋!币慌缘南鹌げ缓靡馑嫉卣f:“我這么小,還是你當(dāng)哥哥吧!”既然橡皮這么說,鉛筆也就沒有推辭。

  之后,它們倆一直和氣得像一家人,直到最近幾天,小主人紅紅十分喜愛天藍(lán)色且散發(fā)著香味的橡皮。鉛筆見了,十分嫉妒。從那天起,鉛筆便故意寫錯(cuò)字,讓紅紅一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦,錯(cuò)了一次又一次,擦了一回又一回。其實(shí)呀,鉛筆這是在故意削弱橡皮呢!

  過了一陣子,鉛筆請(qǐng)橡皮去照鏡子。它們來到鏡子前,鉛筆假裝彬彬有禮地請(qǐng)橡皮先照,橡皮看著鏡子里瘦弱的身影,嘆一口氣,說:“唉,我老了,不中用了!”說罷,退到后面讓鉛筆照。鉛筆得意極了,挺著胸膛邊走到鏡子前,邊說:“看看我……”本來,它以為鏡子里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)細(xì)長(zhǎng)挺拔的身體,就像它從前那樣?墒,它卻看到了一個(gè)矮小的身形!鞍?這是我嗎?”鉛筆驚訝地說。這時(shí),筆盒爺爺從它們身后緩緩地走出來,意味深長(zhǎng)地說:“鉛筆呀,你在削弱橡皮的同時(shí),其實(shí)也在削弱自己呀!”鉛筆聽了,想了想,不好意思地低下了原本高傲的頭,真誠(chéng)地向橡皮說了聲“對(duì)不起”。

  從此以后,鉛筆和橡皮又變成了一對(duì)好兄弟,在筆盒里愉快地相處在一起!

  鉛筆和橡皮作文 篇18

  有一天,我改完了錯(cuò)題,就把鉛筆和橡皮放在桌上,鉛筆滾到了地上,我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,橡皮說:“小姑娘,你把鉛筆放到桌上,鉛筆的面是滑的,我有四個(gè)棱角,掉不下去,可鉛筆是會(huì)掉下去啊!蔽颐靼琢耍瓉淼厣系哪切┿U筆橡皮都是我們同學(xué)掉下來的。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)地上有好多好多鉛筆和橡皮,地上的鉛筆被老師撿了起來,其中就有我的鉛筆。老師說:“這里有誰的鉛筆,誰就過來那吧。”我上去看到了我的鉛筆,我拿了回去。橡皮見到了鉛筆高興地說:“謝謝你,小姑娘,幫我找到了我的好朋友!”,鉛筆見到了橡皮高興地說:“橡皮,我以為再也見不到你了!”橡皮說:“哪可能,多虧了這位小姑娘,要不咱們有可能永遠(yuǎn)都見不上面了!毙」媚镎f:“我對(duì)不起你,小鉛筆,我沒有把你放到家里,請(qǐng)你原諒我!便U筆和橡皮一起說:“沒關(guān)系,只要找到了我最友好的朋友就行了!蔽艺f:“你們?cè)徚宋遥乙欢ㄒ煤谜湎、愛護(hù)你們!”

  這個(gè)故事告訴我們了要珍惜、愛護(hù)自己的鉛筆橡皮,而且,還告訴了我們不要為了朋友不在就不跟他玩兒了。

  鉛筆和橡皮作文 篇19

  新學(xué)期到了,媽媽在阿明的新文具盒里放了新鉛筆和新橡皮,剛開始,鉛筆和橡皮相處的好好的,卻突然吵起架來,橡皮說:“你這個(gè)討厭的鉛筆,老是寫錯(cuò)別字,弄得我一點(diǎn)點(diǎn)變小!”“你才討厭呢!老是把我寫的的字擦掉,讓我一天天的變短!”鉛筆罵道。

  從這以后,它們就誰也不理誰。有一天,文具盒里被放進(jìn)了一把尺子,尺子看見橡皮和鉛筆互相不理睬,就上前去問:“請(qǐng)問你們兩個(gè)怎么不說話。俊毕鹌た戳艘谎鄢咦诱f:“都是這討厭的鉛筆老是寫錯(cuò)別字,讓我一點(diǎn)點(diǎn)變小。”鉛筆聽了反駁道:“什么?我討厭?討厭的是你!要不是你老擦掉我寫的字,我根本不會(huì)短得這么快!”眼看它們又要吵起來了,尺子忙勸架:“你們別吵啦!做朋友不行嗎?每天呆在一起,也不玩一玩,沒一點(diǎn)意思!彼鼈兟犃,停止了爭(zhēng)吵。橡皮說:“如果鉛筆不再老寫錯(cuò)別字的話我就和好!”鉛筆聽了,這才想起以前每次橡皮擦掉的地方都是自己寫的錯(cuò)別字,心里很慚愧,于是紅著臉說:“橡皮,對(duì)不起,我以前不該寫那么多錯(cuò)別字!毕鹌ぢ犃,愣了一下說:“鉛筆,是我不對(duì),老是擦你寫的字!彼鼈兂聊艘魂嚭,幾乎是同時(shí)說出一句:“我們交個(gè)朋友吧!”

  從此以后鉛筆和橡皮生活得快快樂樂,就算它們被阿明用完了扔進(jìn)了垃圾桶,還是開開心心的。

  鉛筆和橡皮作文 篇20

  一天夜晚,明亮的夜光把屋子照得亮堂堂的。只聽見文具盒里一陣吵鬧聲,原來是鉛筆和橡皮正在討論誰當(dāng)?shù)艿,誰當(dāng)哥哥的問題!般U筆大哥,你真帥!”“哪里,你藍(lán)藍(lán)的顏色,真漂亮!還帶有奶油味,當(dāng)大哥非你莫屬!

  “不不,你那高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,真有紳士風(fēng)度,我覺得你當(dāng)大哥比較合適。”“既然你那么夸我,我就不推辭了。好吧,那就你當(dāng)?shù)艿,我?dāng)大哥吧!本瓦@樣,鉛筆和橡皮從此團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,成了真正的兄弟?墒呛镁安婚L(zhǎng),小主人晶晶寵愛橡皮,老在朋友面前拿出來炫耀,夸橡皮好,還帶有奶油味。卻漸漸遺忘了鉛筆,鉛筆覺得是橡皮搞的鬼,決定報(bào)復(fù)。

  鉛筆為了報(bào)復(fù),無論在家還是在學(xué)校,老是故意寫錯(cuò)字,讓橡皮擦,可憐的橡皮就這樣身體一天比一天弱小。又一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆見橡皮那么瘦小,心里別提有多高興。它假裝關(guān)心地說:“橡皮老弟,幾天不見,你怎么瘦了呀?”“是嗎?”橡皮有氣無力的說。“不信我們就去鏡子那邊看看吧。”鉛筆高傲的走在前面,橡皮拖著疲憊的身子跟在后面,走到了鏡子面前,鉛筆假裝說:“你先照吧!”橡皮看了看自己,只見自己又瘦又小,不禁嘆了口氣,說:“我老了,沒用了......”聽了這話,鉛筆連忙插話,洋洋自得地說:“你看我,筆直的身子,黑紅相間的西裝。再看看你,瘦得像螞蟻似的,可真難看!”說著,轉(zhuǎn)身朝鏡子看了看自己,“呀!站在鏡子里那么矮小的人是誰?難道是我?我怎么變得這么難看了呀?”

  “你不知道在你消耗我的時(shí)候,同時(shí)也在消耗你自己?jiǎn)?”橡皮語重心長(zhǎng)地說。鉛筆聽了這話,羞愧地低下了頭。

  鉛筆和橡皮作文 篇21

  紅紅的文具盒里有許多文具。有一支漂亮的笑鉛筆,它修長(zhǎng)的身軀上面印著好看的花紋。小鉛筆看著自己漂亮的摸樣,得意地笑了起來,再加上小主人的疼愛,它變得越來越驕傲了。

  一天,它對(duì)旁邊的橡皮說:“喂,橡皮,你看我長(zhǎng)得這么修長(zhǎng)多漂亮。《闵媚敲窗,身上還長(zhǎng)滿了黑斑!

  橡皮說:“我雖然沒有你長(zhǎng),沒有你漂亮,但是你寫錯(cuò)字的時(shí)候我可以幫你擦掉,咱們誰也離不開誰呀。“

  “住嘴,我可比你好,小主人這么疼愛我,每天愛不釋手,誰要你幫忙呀!

  “何必這樣說呢?”橡皮說::“我們還是和睦相處吧,有什么可吵得呢?”

  “你就是不服氣主人疼愛我嗎。”鉛筆說。

  橡皮不再理會(huì)鉛筆。

  后來寫了錯(cuò)字,因?yàn)橄鹌げ辉冢U筆只好劃掉重新寫上去,臟兮兮的。小主人的作業(yè)被老師批評(píng)了。就埋怨小鉛筆:“都怪你!就是你害得我被老師批評(píng)的!”

  小鉛筆看著作業(yè)本上的那些字,終于明白自己是文具大家庭的一員,沒有橡皮的幫助,寫了錯(cuò)字就沒有辦法改正,自己真的離不開橡皮。

  小鉛筆低著頭,紅著臉對(duì)橡皮說:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后再也不會(huì)驕傲了,我們還能做好朋友嗎?”

  從此以后,小鉛筆呵橡皮,還有其他文具一起齊心協(xié)力幫助小主人,小主人的作業(yè)本上的星星也越來越多了。

  鉛筆和橡皮作文 篇22

  有一天鉛筆走到橡皮面前,驕傲地說:“你看,主人天天都在夸我,而你呢?”橡皮淡淡地說“你別高興得太早,我雖然比你矮,但是我也有用處的啊!不信你等著瞧吧!

  第二天,主人要用鉛筆開始工作了。鉛筆低下頭寫字,一不小心卻寫錯(cuò)了,鉛筆對(duì)橡皮說:“你能幫我擦一下錯(cuò)別字嗎?”橡皮大方地說:“當(dāng)然可以了”!說完,橡皮就低下頭認(rèn)認(rèn)真真地擦起錯(cuò)字來。

  鉛筆又開始低下頭寫字了,可是剛寫了兩個(gè)字時(shí)又寫錯(cuò)了,鉛筆不好意思地說:“可不可以再幫我擦一下錯(cuò)字?”橡皮還是說:“當(dāng)然可以。”說完,橡皮又低下頭替鉛筆擦錯(cuò)別字。主人見到了,笑著說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的!”

  鉛筆后悔自己剛才說了驕傲的話,現(xiàn)在只好一聲不吭了。

  橡皮聽了誠(chéng)懇地說道:“那我們來做好朋友吧!”鉛筆開心地答應(yīng)了。

  鉛筆和橡皮作文 篇23

  我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮,鉛筆是紅色的,而橡皮則是藍(lán)色的。

  有一天晚上,鉛筆和橡皮說起了話。

  橡皮說:“鉛筆你比我高這么多,你來當(dāng)哥哥吧!”

  鉛筆高興地說:“好。『冒。∫院笪視(huì)多多照顧你這個(gè)弟弟的。”

  兩人成為了兄弟,關(guān)系很是親密,每天形影不離的,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)橛勉U筆寫字不小心總會(huì)沾到手上,清理很是麻煩,而橡皮不但能清理筆漬,還有一股淡淡的香味。漸漸地,我開始偏向橡皮了,總是向班里的同學(xué)們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰知,鉛筆卻心生嫉妒,想要消滅橡皮。

  于是,鉛筆開始使壞,總是寫錯(cuò)字,這樣我就不得不頻繁地用橡皮來擦,鉛筆企圖用這種方法來消耗橡皮的生命。

  一天晚上,鉛筆故意對(duì)橡皮說:“我們一起去照照鏡子吧!钡搅绥R子前,鉛筆假裝彬彬有禮地說:“弟弟,你先來吧。”橡皮看了看鏡子中的自己不免感嘆道:“老了,老了!倍U筆順勢(shì)也來到鏡子前狂妄地說道:“喲!老弟,你怎么變得這么矮,我都快看不見你了!毕鹌た粗U筆肆意的嘴臉淡淡地說道:“老哥啊,我知道你是想要消耗我,可是你不明白嗎,在我慢慢消失的過程中,你也無形的變短了啊,最終,你也會(huì)消失殆盡的!

  鉛筆頓時(shí)啞口無言,這才注意到鏡子里的自己,怎么變成了一個(gè)小鉛筆頭呢?它為所剩無幾的生命懊悔不已。

  鉛筆和橡皮作文 篇24

  一天夜里,小紅的書包里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤,互不相讓。它們?yōu)檎l對(duì)主人最重要而爭(zhēng)吵,誰也不服誰。

  鉛筆自信地說:“我對(duì)主人最重要,如果沒有我,主人就寫不了作業(yè),會(huì)被爸爸媽媽批評(píng),回到學(xué)校會(huì)被老師批評(píng)!

  “我對(duì)主人最重要,如果沒有我,主人就擦不了錯(cuò)字。”橡皮不甘示弱地說。

  鉛筆理直氣壯地反駁說:“沒有我,主人能用得上你嗎?”

  “你,你……”橡皮氣得發(fā)抖,“沒有我把寫得不好看的字擦掉,主人能得到3A嗎?”

  他們倆眼瞪眼,犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個(gè)人你不讓我,我不讓你。

  就在這時(shí),書包說話了:“你們別吵了,主人明天一早就要上學(xué)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處。”

  鉛筆和橡皮聽了書包說的話,羞愧地低下了頭。從此以后,他們倆再也不為誰最重要而爭(zhēng)吵了,成為一對(duì)互相幫助的好朋友。

  鉛筆和橡皮作文 篇25

  從前有一支鉛筆,他十分傲慢。

  有一次,小主人帶他去比賽,得了金獎(jiǎng),鉛筆就更加自大了,常常諷刺橡皮:“你真沒用!看看我,我?guī)托≈魅说昧私皙?jiǎng),小主人居然還把你也帶去了,真不知道你有什么用。你就是來占功勞的,是吧?沒用的東西!毕鹌ぢ犃藦牟回(zé)備他,她只是對(duì)鉛筆微微一笑,二話不說。

  后來,鉛筆越來越自以為是了。平時(shí)不太喜歡走動(dòng)的他,現(xiàn)在非常喜歡出去了,動(dòng)不動(dòng)就說去外面的世界看看。他出去不是因?yàn)橐ソ慌笥,而是因(yàn)橐レ乓哪屈c(diǎn)兒成績(jī)——-幫助小主人得過金獎(jiǎng)。見到每個(gè)人都要興高采烈地說上一句“看,我多有用,幫小主人拿了金獎(jiǎng),橡皮多沒用啊,對(duì)吧?”

  又有一次,小主人又去比賽了,這一次,鉛筆突然寫錯(cuò)字了,一直找不到橡皮,結(jié)果這次小主人沒得獎(jiǎng)。

  鉛筆終于知道了,橡皮也有她的用武之地。

  鉛筆和橡皮作文 篇26

  鉛筆和橡皮是一對(duì)仇人,有一次他們的小主人買了一個(gè)特別漂亮的鉛筆盒,于是,鉛筆開心地說太好了,有別的文具盒來了,這樣我就不會(huì)和這個(gè)煩人精玩兒了,橡皮聽見了鉛筆的話,生氣的說,好像我愿意跟你玩似的,要不是沒別的文具跟我玩,我才不會(huì)和你玩,說完鉛筆和橡皮,快速跑到文具盒前面,鉛筆興奮地說,文具盒要和我做朋友嗎?橡皮又說文具盒,文具盒和我做朋友吧,文具盒看了看,說我們一起做朋友唄!鉛筆和橡皮聽了連忙說不行,只能選我們其中的一個(gè),文具盒只好選鉛筆做朋友,橡皮失落的走了,鉛筆很得意。

  過了幾天橡皮看見鉛筆和文具盒絕交了,他并沒有開心,而是去安慰鉛筆,鉛筆被橡皮感動(dòng)了,決定和她交朋友,橡皮也同意了,然后他們開心的去文具盒那里,文具盒說這就對(duì)了,我們一起玩吧,最后他們?nèi)齻(gè)成為了最好的朋友。

  我心想鉛筆和橡皮即使是一對(duì)仇人,也是一對(duì)好的朋友,他們是誰也離不開誰的,他們就像魚兒離不開水,花朵離不開土壤,我們離不開老師的教導(dǎo)一樣。

  鉛筆和橡皮作文 篇27

  在一天夜里非常安靜,突然從屋子里發(fā)出了聲音,噢!原來是鉛筆和橡皮在對(duì)話呢!

  鉛筆謙虛地說:‘’橡皮你真漂亮。‘’橡皮說:‘’哪里,你才漂亮呢。‘’橡皮說:‘’鉛筆你當(dāng)

  哥哥我當(dāng)?shù)艿埽貌!U筆回答說:‘’還是你當(dāng)哥哥我當(dāng)?shù)艿馨桑!愕膫(gè)子高,你不當(dāng)

  哥哥誰當(dāng)哥哥呢?‘’好吧,既然你都這么說了那我就不好不接受了。

  過了幾個(gè)月,不知怎么了,小明越來越喜歡橡皮了,有時(shí)還把橡皮拿到同學(xué)那里看。就當(dāng)沒有這只鉛筆一樣,鉛筆就以為是橡皮弄的鬼就心想,我一定要讓主人不喜歡橡皮,于是鉛筆就天天寫錯(cuò)別字,橡皮就要天天擦,橡皮就這樣一天一天消瘦了......

  在一個(gè)夜里,橡皮精疲力盡的走過來,看到了鉛筆,鉛筆就過來故意的對(duì)橡皮說:‘’你怎么這么瘦了呀!‘’鉛筆照鏡子一看,我……這是我嗎?它問橡皮。橡皮說:‘’你在削弱我的時(shí)候同時(shí)也在削弱我自己。鉛筆低著頭不好意思的走了。

  鉛筆和橡皮作文 篇28

  在我的文具盒里,住著鉛筆和橡皮。剛開始,它們還是好朋友,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)常常用鉛筆,很少用橡皮,鉛筆就驕傲起來。

  有一天,它驕傲的對(duì)橡皮說:“喂,朋友,你看我長(zhǎng)得多漂亮,細(xì)高細(xì)高的,看你又小又胖,多難看呀!而且我的用處特別大,沒有我小主人怎么完成作業(yè)呢?”正當(dāng)它洋洋得意的時(shí)候,一個(gè)字寫錯(cuò)了,這可怎么辦?鉛筆很擔(dān)心橡皮會(huì)不理睬、幫助它,可是橡皮什么也沒說,輕輕地擦掉了錯(cuò)字。鉛筆慚愧極了說:“對(duì)不起,我不該那樣說你!毕鹌ばα诵φf:“沒關(guān)系,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你說對(duì)嗎?”

  鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭,它們又成了好朋友。

  鉛筆和橡皮作文 篇29

  鉛筆盒里,有一支鉛筆和一塊橡皮,它們是要好的朋友。

  主人學(xué)會(huì)寫字后,鉛筆自大起來,它驕傲地對(duì)橡皮說:“你看你,又笨又胖又丑,你再看看我,伸著筆直的腰背,穿著美麗的衣服,還能幫主人寫字!怎么樣,你有我好看,有我勤奮,有我厲害嗎?”橡皮對(duì)鉛筆說:“你很漂亮,但是,你也不能太驕傲,要努力,要堅(jiān)持,才可以有滿滿的收獲!薄八懔怂懔,懶得跟你廢話,明明我就比你牛很多。”鉛筆說道。橡皮搖搖頭,沒有辦法,只好認(rèn)為鉛筆是最牛的。

  過了幾周,鉛筆正幫著主人寫字,還邊對(duì)橡皮說:“你看我,多勤奮!”這時(shí),主人稍微放松一點(diǎn),鉛筆抓住機(jī)會(huì),得意地晃動(dòng)著自己的身子。這下可糟了,弄得紙張全黑了,紙生氣地說:“鉛筆,你怎么了?不知道我這樣很難受嗎?”鉛筆害羞了,低下了頭。這時(shí),橡皮忙著說:“別擔(dān)心,紙,我來幫你!闭f完,就像閃電一樣地跑了過來,躺下用力地摩擦它,一會(huì)兒功夫,紙恢復(fù)干凈了。紙高興地對(duì)橡皮說:“謝謝,你真牛!”“沒有沒有,這是我應(yīng)該做的!痹谝慌缘你U筆頓時(shí)臉紅得像個(gè)紅蘋果,心想:“我不應(yīng)該驕傲,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我應(yīng)該多看看別人的優(yōu)點(diǎn)!

  于是,鉛筆鼓起了勇氣,慚愧的向紙和橡皮認(rèn)了錯(cuò),也得到了它們的原諒。

  鉛筆和橡皮作文 篇30

  鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,他們每天都要為小主人服務(wù)。可是有一天,他們卻為誰的本領(lǐng)大吵了起來。

  鉛筆氣沖沖地說:“我的本領(lǐng)大,要不是我主人能寫字嗎?”橡皮也不甘示弱,說:“我的本領(lǐng)大,要不是我小主人寫錯(cuò)了字怎么辦?”鉛筆怒氣沖天,“可以劃掉呀!”橡皮說:“劃掉了不美觀,你想讓小主人的卷子變得臟兮兮的嗎?”鉛筆說:“哼,管他什么美觀不美觀,反正我的本領(lǐng)最大。我大,我大……”

  尺子聽到了他們的爭(zhēng)吵,說:“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí),而不是互相攀比。小主人寫字的時(shí)候,既要用鉛筆,寫錯(cuò)了字也要用橡皮,大家的功勞都大,少了誰也不行,我們應(yīng)該配合好,更好地為小主人服務(wù)!”

  鉛筆和橡皮聽了不好意思地低下了頭。

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:好朋友之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,做好自己的事情!

  鉛筆和橡皮作文 篇31

  鉛筆、橡皮、卷筆刀是好朋友,師傅每天都帶著。

  有一天,大師在進(jìn)行單元測(cè)試的時(shí)候,鉛筆突然覺得自己是最偉大最重要的。因?yàn)橹魅艘盟麑懽郑院苌儆盟膬蓚(gè)朋友。考完試,他看著兩個(gè)好朋友:橡皮凸,呆滯,骯臟,沒文化;卷筆刀全是垃圾,沒有質(zhì)量。他又看了看自己,發(fā)現(xiàn)自己很帥,既有文化又有素質(zhì)。

  每個(gè)月的最后一個(gè)星期三是在鉛筆盒里開會(huì)的日子。輪到鉛筆發(fā)言了。他說:“鉛筆盒里應(yīng)該有一個(gè)國(guó)王,鉛筆盒里的所有文具都必須服從他。橡膠臟,沒文化;卷筆刀全是垃圾,沒有質(zhì)量。我既有文化又有素質(zhì),應(yīng)該選我!”文具盒里的成員都同意了,只有橡皮擦和卷筆刀不同意。誰讓鉛筆在他們面前說話這么刻?

  期末考試了!這個(gè)消息來自主人和他父母的對(duì)話。pencil非常興奮,因?yàn)樗忠故咀约旱牟湃A了!

  期末考試開始了,鉛筆太激動(dòng)了。激動(dòng)的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了字。他趕緊叫了個(gè)橡皮擦幫忙擦掉錯(cuò)別字。橡皮擦在筆盒里睡覺!鉛筆不得不硬著頭皮寫。鉛筆越來越興奮,筆芯“啪嗒”一聲斷了。鉛筆也叫卷筆刀幫他。卷筆刀也睡在鉛筆盒里,不理他。期末考試卷子發(fā)了出來,大56分在卷子上特別刺眼。主人一氣之下把怒氣發(fā)泄在鉛筆上,扔進(jìn)了垃圾桶,F(xiàn)在鉛筆開始后悔了…

  鉛筆和橡皮作文 篇32

  有一天,鉛筆橡皮擦和尺子吹噓自己,鉛筆說,我會(huì)寫字,沒有小主人我寫不完作業(yè)。橡皮說:“我可以幫小主人修改作業(yè)!薄3咦诱f:“不,不,我可以幫小主人畫線。”。他們這樣爭(zhēng)論。

  他們的小師傅來了,說:“你們都是我的學(xué)習(xí)用品,缺一不可!彼麄兌夹Φ煤荛_心,說:“小主人把我們都當(dāng)回事!。

  他們都說:“我很喜歡我的小主人。”。

  我很高興,因?yàn)樗麄兺V沽藸?zhēng)吵,從此成為了好朋友。

  鉛筆和橡皮作文 篇33

  本來,鉛筆和橡皮是一對(duì)形影不離的好朋友,可有一天它們吵了起來

  鉛筆和橡皮冷嘲熱諷的說:”你看你,身高比我小,還不會(huì)寫字,真是給我們文具家族抹票!橡皮也不甘示弱,它理直氣壯的說:”比你矮又怎么樣了?”不會(huì)寫字又乒么了,你寫錯(cuò)字還不是我?guī)湍悴翐瘛!?/p>

  鉛筆聽了火冒三丈,說:”我告訴你,我根本不會(huì)寫錯(cuò)宇,聽到了沒,矮冬瓜!毕鹌ぢ犃巳虩o可忍,說:你真是吹牛大王,我告訴你,不怕一萬,就怕萬一!你今天沒有寫錯(cuò)字,下次就會(huì)寫錯(cuò)字!你這根瘦竹竿有什么好得意的

  住嘴,反正我比你強(qiáng),你能拿我怎?鉛筆扯著噪子喊,椽皮說:”你這個(gè)自以為是的家伙,哪一天你寫錯(cuò)了字別哭著喊著來找我啊。

  鉛筆沈:反正跟你說你也聽不懂,快滾,你這個(gè)鄉(xiāng)巴佬。橡皮說:回去就會(huì)去,說完回到文具盒睡覺去了。哈哈,終于走啦!鉛筆得意的向椽皮笑了笑(冷笑),也休息去了

  過了一會(huì)兒,小主人要寫作業(yè)了,他把鉛筆拿到手中,喃喃自語,今天要寫1至20的數(shù)字,這么簡(jiǎn)單,小意思!可是不知道為什么,老寫錯(cuò),把13寫成了B,把5寫成了F。一塌糊涂,這時(shí)候,鉛筆死命的叫,橡皮橡皮,快來快來呀,可是沒人理它,這時(shí)候意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,”橡皮兄弟,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫,讓我們像以前一樣的和睦相處吧,橡皮認(rèn)認(rèn)真真的擦掉錯(cuò)了的,鉛筆又重新寫好了

  鉛筆和橡皮仍然是一對(duì)好朋友。

  鉛筆和橡皮作文 篇34

  鉛筆和橡皮是一對(duì)合作默契的朋友。

  橡皮每天跟在鉛筆后面擦去鉛筆留下的“污漬”,鉛筆就是每天在紙上留下自己的“足跡”。

  一天,橡皮看著自己破爛不堪和渾身是黑的身體,很不滿意,對(duì)鉛筆說:“我不想再跟在你身后了,我要去追逐我的榮耀了!

  鉛筆仰著頭,說:“哦,去吧,反正我早就看不慣你了,天天擦我的足跡。”

  橡皮擦去了自己身上的“污漬”,露出了原來的顏色。它來到鋼筆,毛筆和簽字筆的旁邊。鋼筆,毛筆和簽字筆大聲嘲笑道:“你的身體這么小,還不夠我們練字呢,你能干什么?”

  橡皮躲在樹底下,沉思著:我真的沒用嗎?

  鉛筆在紙上無目標(biāo)地漫步著。轉(zhuǎn)頭望著自己留下的彎彎曲曲的足跡,想起了那個(gè)默默為自己付出的橡皮,意識(shí)到自己和橡皮是一個(gè)整體。鉛筆來的橡皮旁邊,說:“我不應(yīng)該自以為是,你回來好嗎?”橡皮回到了鉛筆身邊,認(rèn)識(shí)到:自己有用,只是沒用在對(duì)的事上。

  經(jīng)歷了這件事,橡皮和鉛筆關(guān)系更好了。

  鉛筆和橡皮作文 篇35

  鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,他們每天形影不離的在一起。

  有一天,鉛筆和橡皮吵架了,他們都認(rèn)為自己對(duì)小主人來說是最重要的。鉛筆說:“我是對(duì)小主人最重要的,沒有我他就寫不了字”。橡皮生氣地說:“我才是最重要的,沒有我,你一個(gè)字都不能錯(cuò)”。他們吵來吵去,誰也不服氣。晚上的時(shí)候,鉛筆偷偷地從小主人書包里溜了出來,躲在了桌子底下。小主人第二天上學(xué),發(fā)現(xiàn)沒有帶鉛筆,做不了作業(yè),也記不了筆記,被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。

  第二天,小主人認(rèn)真地檢查了書包,確認(rèn)鉛筆在書包里,高高興興地去上學(xué)了?墒,小主人卻沒有發(fā)現(xiàn),橡皮偷偷地從書包里跑了出來,藏在了椅子下面。小主人只有鉛筆,沒有橡皮,寫錯(cuò)了的地方改不了,又被老師批評(píng)了。

  小主人悶悶不樂地回到家里,飯也不想吃,水也不想喝,就生病了。鉛筆和橡皮看到小主人生病了,都很著急,橡皮對(duì)鉛筆說:“我們都是一樣重要的,沒有誰都不行,我們和好吧!”鉛筆說:“好吧”。于是,他們又成為了形影不離的好朋友,小主人的病也漸漸好了。

  鉛筆和橡皮作文 篇36

  鉛筆和橡皮是兩兄弟,住在我的文具盒里面。

  一個(gè)月明星稀的晚上,鉛筆和橡皮不知為什么鬧起來了。

  “橡皮弟弟,你很多時(shí)候都?xì)У粑业膭趧?dòng)成果,這是為什么呀?”看樣子鉛筆哥哥很生氣,伸長(zhǎng)脖子質(zhì)問,“還有,每次小主人又為什么總是在我這邊動(dòng)刀呢?”

  “沒有為什么呀,我一直幫你呢!”橡皮弟弟笑著回答。

  “什么?你幫我!你幫我什么呢?說啊?你幫我什么?”鉛筆哥哥緊逼著橡皮弟弟,就差點(diǎn)跳起來,“你自以為在幫我吧!”

  橡皮弟弟聽著聽著,覺得不對(duì)勁了,輕聲地問道:“鉛筆哥哥,難道你做錯(cuò)了,根本不用我?guī)湍愀恼??/p>

  “用你?用你!哼!”鉛筆哥哥的'氣不打一處來,急得一個(gè)勁亂跳。

  這可惹下了大禍,一向不愛說話的文具盒哭了起來。

  瞧,文具盒剛剛換了一身新衣裳,漂亮極了!正等著小主人的夸獎(jiǎng)呢!沒想到滿是鉛筆哥哥的腳印兒。

  文具盒停止哭聲,說話了:“你們是在爭(zhēng)什么呀?說話嘛?”

  這時(shí),橡皮弟弟跑過去笑瞇瞇地幫助消除了鉛筆哥哥的腳印。

  鉛筆哥哥站在一邊,慢慢地低下了頭,他明白了:橡皮弟弟真正是在幫助我。

  文具盒又說話了:“鉛筆,你是哥哥,你應(yīng)該明白了,橡皮弟弟默默地奉獻(xiàn)自己呢!”

  從此以后,鉛筆哥哥一直頂著橡皮弟弟走路,他為有這么好的弟弟而高興著……

  鉛筆和橡皮作文 篇37

  小紅漂亮的文具盒里,整齊地?cái)[放著一支寫有英文字母的綠色的鉛筆,和一塊畫有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黃色的圓形小橡皮。小橡皮非常自大,根本不把身邊任何東西放在眼里,常常取笑它們。

  一天傍晚,天特別黑。在黑黑的文具盒里,聽到有東西在叫:“你敢從我們身子上踩過去嗎?你這支爛鉛筆!”

  “我當(dāng)然不敢!橡皮弟弟!便U筆說,“我們是幫助人們學(xué)習(xí)、工作的,不是拿來碰撞的,更不是敢不敢的問題呀!”

  “誰跟你這種爛東西提什么敢不敢,讓我感到特別的惡心!”橡皮又說,“你這東西,寫在白紙上,最后,還不是被我擦掉?這世界上,沒有比我更強(qiáng)的了!”

  “我們還是別吵,吵了會(huì)傷和氣!便U筆和藹地說。

  這時(shí),橡皮氣得火冒三丈,它一個(gè)勁兒地指著鉛筆的鼻子,嚷道:“豈有此理!你怎敢與我相提并論?”說完,還狠狠地瞪了鉛筆一眼。

  鉛筆實(shí)在聽不下去了,它再也不理橡皮了。

  時(shí)間有如水。一天天過去了,橡皮弟弟已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,并把它改掉了。從今以后,它和鉛筆成了一對(duì)好朋友,幫助主人漂亮地完成了一次次作業(yè)。

  鉛筆和橡皮作文 篇38

  鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,也是一對(duì)好搭檔。它們整天形影不離,所以榮辱與共。

  一天,小主人正用鉛筆寫作業(yè)。寫著寫著,他忽然有一個(gè)字寫錯(cuò)了,想用橡皮。可字沒擦好,卻把作業(yè)本擦得一團(tuán)糟。小主人生氣極了,破口大罵:“你是怎么搞的?要擦就好好擦,別給我添亂!”橡皮聽了傷心極了。鉛筆跳到寫字臺(tái)上,對(duì)小主人說:“對(duì)不起,小主人,我也有錯(cuò),我不該寫得那么重!甭犃诉@句話,小主人的氣總算消了一點(diǎn),橡皮也很高興。

  在課堂上,老師讓同學(xué)們寫《習(xí)字冊(cè)》,小主人聽了,便認(rèn)真地寫了起來。第二天,小主人得了優(yōu)星,非常開心,連忙向鉛筆表示感謝?摄U筆卻說:“小主人,這個(gè)功勞不是我一個(gè)人的,橡皮也有份,如果沒有橡皮,我寫錯(cuò)了字怎么辦呢?”小主人聽了更加高興,因?yàn)樗麅?yōu)一支謙虛的鉛筆。

  但好景不長(zhǎng),由于小主人太關(guān)心鉛筆,引起了橡皮的嫉妒。一天早上,老師讓同學(xué)們寫作業(yè),小主人寫錯(cuò)了一個(gè)字,但橡皮不愿意幫忙。沒辦法,小主人只好寫錯(cuò)的字劃去,然后提心吊膽地交給了老師,被老師發(fā)現(xiàn)了,并斥責(zé)了他。

  鉛筆看到小主人受到了老師的批評(píng),就勸橡皮,像小主人認(rèn)錯(cuò),并且以后還要團(tuán)結(jié)合作,一起為小主人服務(wù)。

  橡皮聽了鉛筆的勸說,終于像小主人到了歉小主人也原諒了橡皮。從此,它們?nèi)韵蛲R粯庸ぷ髡摺?/p>

  鉛筆和橡皮作文 篇39

  小紅的鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮,鉛筆細(xì)細(xì)的,各種顏色都有,橡皮胖乎乎的,顯得更加可愛。

  有一次,橡皮和鉛筆吵了起來。鉛筆神氣活現(xiàn)地說:“瞧,上次主人得了獎(jiǎng),還不都靠了我,而你這個(gè)東西黑乎乎的,真難看,一點(diǎn)作用都沒有。”

  橡皮說:“鉛筆姐姐,我們生來就是為主人著想的,并不是來吵架的!

  橡皮不再理會(huì)鉛筆,自己躲到了一個(gè)鉛筆找不到的地方。

  這時(shí)候,主人正在畫畫,鉛筆就在上面歡快地跳芭蕾舞,可是,主人在畫的時(shí)候,一不小心把一個(gè)地方畫錯(cuò)了,她要找橡皮來幫忙,可怎么也找不到,主人很著急,自言自語地說:“這可怎么辦,明天作業(yè)交不上去了!毕鹌ぢ犚娏,連忙跳到主人的桌子上。主人看見了橡皮,很開心。橡皮一下子把鉛筆留下的錯(cuò)誤擦干凈了。鉛筆看見了不好意思地向她道歉,說:“對(duì)不起,橡皮,我剛才不應(yīng)該這樣說你的。”

  橡皮說:“沒關(guān)系!

  現(xiàn)在,它們?cè)僖膊粫?huì)吵架了。同心協(xié)力地幫助小主人完成好每一個(gè)任務(wù)。

  鉛筆和橡皮作文 篇40

  當(dāng)鉛筆紅色的身影在紙上輕輕劃過時(shí),一排排整齊的字便落到了紙上。一道道、一行行的痕跡,組成了各種各樣的句子,組成了一篇篇文章。她讓那些祖國(guó)花園的幼苗們,得到了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字跡,一個(gè)個(gè)完美的分?jǐn)?shù),一個(gè)個(gè)令人高興的“優(yōu)”。當(dāng)橡皮黃色的身影在紙上跳舞時(shí),那些難看的字跡便消失了,那些錯(cuò)誤的答案不見了。她們倆是祖國(guó)大花園幼苗們的好幫手,齊心協(xié)力輔佐自己的主人。看到自己的杰作,她們倆好不自豪!

  然而,可有誰看到,在那自豪的背后,她們倆也有默默哭泣的一面。鉛筆和橡皮雖然得到了一個(gè)又一個(gè)令人滿意的答案,卻獻(xiàn)出了自己的生命。她們倆從兩個(gè)年輕美貌的姑娘,變成了兩個(gè)虛弱的老人。鉛筆因?yàn)橐鸪龈鞣N各樣的題目,變得越來越短。橡皮因?yàn)橐倪^各種各樣的錯(cuò)誤,變得越來越瘦。但是,她們沒有停止,仍然在不停地寫啊擦啊。因?yàn),她們有一個(gè)愿望,就是輔佐主人干有意義的事情,而不是在鉛筆盒里虛度一生。漸漸地,漸漸地,她們倆原先那細(xì)長(zhǎng)的身影、胖胖的身影,變成了兩個(gè)又矮又瘦的身影。最后,她們倆被丟在了垃圾桶里,但她們覺得很幸福,自己的愿望完成了。

  幼苗們長(zhǎng)大了,雖然不記得鉛筆和橡皮的來歷,但他們卻永遠(yuǎn)記住了鉛筆和橡皮犧牲自己,奉獻(xiàn)他人的品質(zhì)。

  鉛筆和橡皮作文 篇41

  一天晚上,鉛筆和橡皮突然吵了起來。只聽見鉛筆得意地說:“你瞧,小主人寫的字那么漂亮,還不都是我的功勞啊!毕鹌げ环䴕獾卣f:“可是小主人寫錯(cuò)字時(shí),還不是我把字擦得干干凈凈的啊,沒有我小主人也不會(huì)每次得優(yōu)啊。”鉛筆一聽跳了起來說:“下次我認(rèn)真點(diǎn)不寫錯(cuò)不就行了,哼!毕鹌ぢ犃擞X得幫助不了小主人傷心地走了。

  過幾天小主人考試了,寫錯(cuò)了一個(gè)字,可橡皮怎么找也找不到,鉛筆看見小主人著急的樣子心想:都怪我不好和橡皮吵架,害得小主人悶悶不樂。結(jié)果小主人的試卷變得像個(gè)大花臉東一塊黑的,西一塊黑的,臟兮兮的,氣得小主人直掉眼淚。

  回到家后,小主人急切得找起橡皮來。原來橡皮走了不久就已經(jīng)回家了,因?yàn)樗耄好總(gè)人都是有用的,團(tuán)結(jié)才是最重要的。

  橡皮和鉛筆見面時(shí),緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

  鉛筆和橡皮作文 篇42

  我有一支很長(zhǎng)的木頭鉛筆和一塊粉色熒光橡皮。那天,我聽到我的鉛筆盒里有嘰嘰喳喳的聲音,原來是鉛筆和橡皮在對(duì)話。

  “嗨,鉛筆,你好高,好漂亮呀!”橡皮說。

  “不,你才漂亮呢,身上粉粉的,還有一股香味!便U筆說。

  “我們結(jié)為姐妹吧!”橡皮熱情地說。

  “好啊!你當(dāng)妹妹,我當(dāng)姐姐,我長(zhǎng)得比你高嘛!”鉛筆說。

  接下來的日子里,鉛筆和橡皮相親相愛,互相幫助,成了一對(duì)好朋友。

  可好景不長(zhǎng),鉛筆聽見別人總是在夸橡皮,無視它的存在,鉛筆覺得一定是橡皮搞的鬼,決定報(bào)復(fù)橡皮。

  以后的日子,不管在家里,還是在學(xué)校里,鉛筆總是故意寫錯(cuò)字,想多使用橡皮。

  一天晚上,橡皮和鉛筆一起回到鉛筆盒里,鉛筆假裝關(guān)心地說:“橡皮妹妹,你怎么這么老了?”“是嗎?”橡皮說!澳悴幌嘈?我們?nèi)フ照甄R子吧!”鉛筆請(qǐng)橡皮先照,橡皮走過去,發(fā)現(xiàn)自己真的老了,說:“唉,我真的老了!”鉛筆說:“瞧我……”后面的話還沒說出來,它就被自己嚇了一跳,鉛筆大驚失色地說:“這矮家伙是誰呀?”“當(dāng)然是你!”橡皮說!拔沂裁磿r(shí)候變得這么矮了?”“當(dāng)你消耗我的同時(shí),也在消耗你自己!”橡皮說。

  鉛筆慚愧地低下了頭。

  鉛筆和橡皮作文 篇43

  夜深了,小明已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)里了,可小明的書包中的鉛筆盒里吵吵鬧鬧的,書包都要被吵炸了。到底發(fā)生了什么事呢?原來是鉛筆和橡皮在比誰更厲害。鉛筆挺直了腰桿說:“我能寫出一手好字,你看,主人寫出來的字都是我的功勞!”橡皮也不甘示弱,它吼道:“要不是我在你寫錯(cuò)字的時(shí)候幫你擦掉,你怎么可能寫出這么多漂亮的字!”它們你一言我一語,吵得不可開交,把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了,它了解了事情的來龍去脈后,靈機(jī)一動(dòng),便有了辦法,它說:“既然你們想要比誰更厲害,那你們就把自己的優(yōu)點(diǎn)寫出來吧!”

  鉛筆一聽,可高興了,心想,這可是我的專長(zhǎng),那家伙輸定了!可誰知道鉛筆太興奮了,第二個(gè)字就寫錯(cuò)了,鉛筆頓時(shí)傻眼了,沒有橡皮的幫助,鉛筆也只好干瞪眼,寫不下去了。再看橡皮,它可不會(huì)寫字,只好在原地磨來磨去,沒想到字沒寫成,卻把紙磨出個(gè)窟窿!這時(shí)站在一旁的鋼筆爺爺說話了:“孩子,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,比如鉛筆能寫字,卻不能擦錯(cuò)字;橡皮能擦錯(cuò)字,卻不能寫字。你們應(yīng)該互相配合才對(duì)。”

  鉛筆和橡皮聽完鋼筆爺爺?shù)脑捄笫謶M愧的地下了頭,從此它倆就成為了最知心的朋友。

  鉛筆和橡皮作文 篇44

  大師一得到消息,他的畫得了一等獎(jiǎng),鉛筆和橡皮擦吵起來了。“這都是我的功勞。”鉛筆驕傲地說。“大師作畫時(shí),你犯了錯(cuò)誤。誰幫你解決的?”橡皮擦不情愿地說。

  聽了鉛筆的話,他沾沾自喜地說:“沒有你的幫助,我畫得很好。”橡皮擦生氣地說:“好吧,如果你自己做了什么,犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)幫你解決的。”“嗯,走著瞧!便U筆大搖大擺地回家了。

  有一次,學(xué)校舉辦了繪畫比賽。大師拿起鉛筆,然后鉛筆看了一眼橡皮擦,笑著說:“哈哈,你沒用,真的沒用!毕鹌げ羵牡貌亓似饋怼.嫲‘嫲,師傅搞錯(cuò)了,找不到橡皮擦了。結(jié)果大師的畫沒有獲獎(jiǎng)。

  在家里,師傅罵鉛筆。pencil意識(shí)到自己錯(cuò)了,后悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前說:“對(duì)不起,我嘲笑你。請(qǐng)?jiān)徫业臒o禮。讓我們一起來幫助大師畫畫吧!”橡皮擦大笑著說:“錯(cuò)了就改。你還是個(gè)好朋友。”

  他們又成了好朋友,互相照顧,互相幫助。

  主持人看到了,開心地笑了。

  鉛筆和橡皮作文 篇45

  在一個(gè)鉛筆盒里,鉛筆和橡皮在比誰最厲害。

  鉛筆先發(fā)話:“我是小主人離不開的幫手,小主人的寫字、畫畫、做作業(yè)等等都離不開我,而你,只知道浪費(fèi)我的杰作,一點(diǎn)都不知道珍惜!毕鹌ひ舶l(fā)話了:“小主人更離不開我,你這個(gè)家伙,只知道寫,后面什么都不管,你的錯(cuò)誤還都不是我?guī)湍愀膯幔课疫沒好好教訓(xùn)你呢!”鉛筆說:“你這個(gè)家伙,早遲會(huì)被小主人趕出的。”橡皮說:“哼!我看你馬上就會(huì)被小主人趕出這個(gè)地方,而我會(huì)得到小主人的寵愛。”過了幾天,小主人參加畫畫比賽,橡皮偷偷的跑了,它想:哼,你這鉛筆,看你今天怎么辦。小主人畫著畫著,突然畫錯(cuò)了,想用橡皮擦掉,可是橡皮擦不見了,小主人急得滿頭大汗。橡皮想:鉛筆,你這一下可慘嘍。又過了幾天,小主人要考試,鉛筆也偷偷跑走了,小主人很著急,這時(shí)來了一個(gè)帶橡皮的鉛筆,小主人把鉛筆和橡皮都被趕出了鉛筆盒,裝了好多帶橡皮的鉛筆。

  鉛筆和橡皮恍然大悟:只有把大家的長(zhǎng)處集于一身,才會(huì)勝利。

  鉛筆和橡皮作文 篇46

  一天夜里,在小蘭的文具盒里不知怎么的,"刷拉拉,刷拉拉"的有吵架聲。原來是鉛筆和鋼筆在吵架。

  鉛筆嘲笑鋼筆,說道:"你這個(gè)沒用的東西,小主人寫錯(cuò)了字,你連擦也擦不掉,只會(huì)涂個(gè)黑疙瘩。不僅難看,還浪費(fèi)紙呢!你看我,寫起字來好看極了,既清晰有鮮艷,寫錯(cuò)字還能用橡皮擦呢!"

  鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說:"惡心,你也不會(huì)好到哪里去。在現(xiàn)代社會(huì)中,你已經(jīng)被淘汰了,要不是有我鋼筆,你連一堆垃圾還不如呢,別自作多情啦!

  鉛筆又爭(zhēng)辯說:"哼,你憑什么這么神氣呢?繪圖等都離不開我們鉛筆家族。鋼筆又叫嚷說:"我雖然寫錯(cuò)字擦不掉,但我寫出來的字清晰好看,不和你一樣黑乎乎的看不清楚。"

  然后,他們左罵一句,右罵一句,吵得不可開交。它們倆找橡皮評(píng)理。橡皮說:"你們倆只看到自己的長(zhǎng)處,而看不到自己的短處。以己之長(zhǎng)比他人之短而嘲弄?jiǎng)e人,這是不對(duì)的。鋼筆聽了頓時(shí)臉紅了,說:“是啊,對(duì)不起,鉛筆兄弟小看你了!便U筆臉更紅了,羞愧得低下了頭,他向鋼筆和橡皮每人鞠了一躬,說:“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我太驕傲了!变摴P和橡皮見鉛筆知錯(cuò)能改就原諒了他。從此,三人親如兄弟,為主人鞠躬盡瘁。

  鉛筆和橡皮作文 篇47

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,小主人小明已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚(yáng)的吵罵聲。哦,原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞最大呀!

  鉛筆自以為是地說:“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)的,都有啥功勞呀?你們誰都比不過我!我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè),要是沒有我,主人就寫不了字了,而且也寫不了作業(yè),會(huì)被老師批評(píng)的,懂嗎?”

  "切切切,不就是寫幾個(gè)破字嘛,有什么好自以為是的?我的功勞可比你大多了!可別忘了你以前寫錯(cuò)的字都是怎么解決的?你寫錯(cuò)的字都是我?guī)湍悴恋舻模 毕鹌げ桓适救醯卣f。說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼,順手又擦掉了一個(gè)鉛筆寫錯(cuò)的字。

  鉛筆聽了,氣得小臉紅得像個(gè)蘋果。這時(shí),卷筆刀又走到它們中間,大搖大擺地說:“你們兩個(gè)別爭(zhēng)了!功勞最大的應(yīng)該是我才對(duì)。。°U筆你如果變粗了,還不是我?guī)湍阆骷獾!如果我不把你削尖,主人用你寫字,那寫出來的字多難看呀!所以我才是功勞最大的!”

  鉛筆氣沖沖地說:“你們兩個(gè)都一起說我!我好生氣,我再也不理你們了!”

  說完大家又趾高氣揚(yáng)地吵起來,這時(shí),尺子聽到他們的談話,說道:“你們每個(gè)人都有功勞,都有各自的長(zhǎng)處,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì),一起為小主人好好的工作!”

  三個(gè)學(xué)具聽了,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此為小主人用心地工作著。

  鉛筆和橡皮作文 篇48

  文具王國(guó)里住著一枝紅鉛筆,它常常吹牛說:“我寫起來的字什么也擦不掉。”

  一天,一個(gè)小男孩來到文具店里買鉛筆,他徑直走向文具王國(guó),他拿起藍(lán)鉛筆看了看,又拿起綠鉛筆瞧了瞧,最后又拿起黃鉛筆端詳了半天,就是沒看紅鉛筆一眼。紅鉛筆心急了,大聲嚷道:“喂,大哥哥,你心怎么這樣狠,連看都不看我一眼,要知道我不但漂亮,而且本領(lǐng)特強(qiáng),我寫起來的字什么也擦不掉。你好沒有眼力!”小男孩仔細(xì)看了看紅鉛筆,的確很漂亮,就半信半疑地問紅鉛筆:“你真有這么強(qiáng)的本領(lǐng)嗎?”,紅鉛筆拍了拍胸堂說:“真的。不信,你可以買一枝試一試!薄昂冒桑揖唾I你吧!毙∧泻⑦呎f邊掏出五角錢,買下了紅鉛筆,高高興興地回家了。

  小男孩一回家,就把紅鉛筆伸進(jìn)卷筆刀里,“沙啦,沙啦”地卷起來。紅鉛筆被卷得暈頭轉(zhuǎn)向、遍體鱗傷,不一會(huì)兒就被卷得尖尖的。紅鉛筆看了看自己尖尖的頭,想到自己明天就可以到小主人的學(xué)校里去,可以幫小主人做事了,心里甭提有多高興了。

  第二天,小男孩帶著紅鉛筆上學(xué)去了。語文課上,小男孩東張西望,沒有認(rèn)真上課,沒把老師的提醒記在心里,寫生字時(shí)把“痕跡”的“痕”多加了一點(diǎn)。怎么辦呢?,正在小男孩無計(jì)可施時(shí),文具盒里子橡皮叫道:“主人,別擔(dān)心,有我呢!奔t鉛筆馬上接過了話茬,說:“吹吧,我寫起來的字,什么也擦不掉!毕鹌げ环䴕饬,大聲回答:“我能把你擦掉,我能把你擦掉!”紅鉛筆加大嗓門說:“擦不掉就是擦不掉!”

  看著他們爭(zhēng)論不休的樣子,小男孩厲聲說道:“別爭(zhēng)了,什么也別爭(zhēng)了!擦一擦,不就什么都知道了?”小男孩拿起橡皮,對(duì)著紅鉛筆所寫的字輕輕地一擦,“痕”字里面那一點(diǎn)就不見了。

  紅鉛筆紅著臉說:“我以后再也不吹牛了!

  鉛筆和橡皮作文 篇49

  在一座幽深的古堡里住著尺子、鉛筆和橡皮。

  一天夜里,他們不知在喋喋不休的爭(zhēng)論著什么……,尺子說:“我的作用最大,因?yàn)闆]有我主人做題遇到連線題的時(shí)候,就不能連成筆直的線了,那樣會(huì)影響主人的成績(jī)!”,可是在一旁的鉛筆不高興了,“我的作用才是最大的!”鉛筆說:“你不要忽視了我的存在!”這時(shí)橡皮開口了:“你有什么本領(lǐng)這么強(qiáng)調(diào)自己的作用?”鉛筆說:“因?yàn)槲夷軐懽郑绻x了我主人就無法寫字,考試得零分還會(huì)被老師和爸爸媽媽罵!”“好了,鉛筆,”鉛筆話音未落,橡皮慢條斯理的說:“你寫錯(cuò)的字哪回不是拿我來擦,弄得我身上黑黑的一片,真是出力不討好啊……”。激烈的吵鬧聲吵醒了書包,書包揉著惺忪的眼睛不耐煩的說:“你們都不要再爭(zhēng)功了,俗話說光說不練假把式,主人明天考試你們親自證明一下自己吧!”。

  第二天考試開始了,主人拿著鉛筆認(rèn)真的答著試題,啊,寫錯(cuò)了一個(gè)字,主人順勢(shì)就拿橡皮擦字,但不小心把橡皮碰到了地上,橡皮一嘣一嘣沒了蹤影……沒辦法,主人嘆了口氣拿起尺子做一道連線題,哪想到用力過大鉛筆頭“砰”折斷了,主人氣憤的把尺子扔到了桌上,尺子無奈的靜靜地躺在那兒……

  這個(gè)故事告訴我們,事物之間是相互聯(lián)系的,有著相輔相成的作用,更不要一意孤行,無意義地用生命去做沒實(shí)驗(yàn)!

  鉛筆和橡皮作文 篇50

  一天晚上12點(diǎn)了,小明也睡了?墒欠块g卻傳來了爭(zhēng)吵的聲音。一聽聲音就知道是從書包里傳出來的,可仔細(xì)一聽才發(fā)現(xiàn)是從書包旁的文具盒里傳出來的。

  只聽鉛筆說:“小主人寫字、畫畫都得用我,所以我才是最有用的!

  聽了鉛筆的話,橡皮不樂意了,就說:“不對(duì),不對(duì)。我才是最有用的,因?yàn)槟忝看螌戝e(cuò),小主人都得用我來改,還把我弄得特別臟,每次用,我還變小一點(diǎn),到最后我就幾乎沒有了。所以我才是真正最有用的!

  尺子聽了鉛筆和橡皮的話,它就不樂意了,說:“鉛筆、橡皮你們說的都不對(duì),我才是最有用的,因?yàn)樾≈魅艘嬛本鉛筆你還不是畫不出來,可是有了我,你就能很快的畫直線了,所以我才是最有用的!

  這時(shí)鉛筆盒就說了:“別吵了,你們都是最有用的。因?yàn)闆]有你們?nèi)魏我粋(gè),小主人就會(huì)少一種技能!

  鉛筆、橡皮和尺子聽了鉛筆盒的話,慚愧地說:“我們以后再也不吵架了!

  鉛筆和橡皮作文 篇51

  鉛筆和橡皮是一對(duì)非常要好的朋友,它們配合默契,總能很快地幫助小朋友完成各種作業(yè)。

  可是最近這對(duì)好朋友好像出了些狀況:它們總是爭(zhēng)吵,鉛筆責(zé)怪橡皮總是擦掉它寫下來的字;橡皮卻說是鉛筆寫了太多的錯(cuò)別字,讓它整天忙碌。兩個(gè)人吵個(gè)不停,都覺得這一切都是對(duì)方的過錯(cuò)!

  一天鉛筆生氣地說:“橡皮,你不要老是擦掉我寫的字,你看我的個(gè)子已經(jīng)比以前矮了太多了!”橡皮也很生氣,大聲地說:“你自己總寫那么多錯(cuò)別字,反而怪我!再說了,你自己總是調(diào)皮地從桌子上跳到地上去,每次都摔斷筆芯,這才讓你很快地變短的!”鉛筆更生氣了,大聲嚷道:“我讓你擦掉錯(cuò)別字,為什么你時(shí)常把我寫的正確的字也一起擦了呢,害得我總是要重新寫!而且你自己不也是經(jīng)常到處亂滾,讓別人找不著嗎?”它們兩個(gè)人就這么吵著,最后誰也不理誰。但鉛筆還是在快速地變短,橡皮也在快速地變小。

  又一天夜里,鉛筆和橡皮又吵了起來,它們誰也不讓誰,就一起去找鉛筆盒大哥評(píng)理。鉛筆盒大哥說:“你們都很重要,小朋友的學(xué)習(xí)少了你們誰都不行!鉛筆啊,你以后寫字的時(shí)候要認(rèn)真一點(diǎn),不要總是從桌上摔下去,這樣你就不會(huì)這么快地變短了。橡皮呢,你以后也仔細(xì)點(diǎn)擦錯(cuò)別字,注意別把正確的字也擦掉了。還有,你也不能老是調(diào)皮地東躲西藏!便U筆和橡皮聽了鉛筆盒的話,都覺得很有道理,心里都暗自決定以后一定認(rèn)真仔細(xì)、不再調(diào)皮。

  從此以后,鉛筆和橡皮不再爭(zhēng)吵,他們成了非常要好的朋友,總是配合默契地幫助小朋友完成作業(yè)。

  鉛筆和橡皮作文 篇52

  夜晚,四周靜悄悄的,皎潔的月光灑在了小明的書桌上。幾個(gè)身影從書桌上的筆盒里爬了出來。仔細(xì)一看,原來是橡皮、尺子和鉛筆。

  瘦長(zhǎng)的鉛筆踩著月光,在書桌上雀躍歡呼。它說:小明今天考試,我們可是忙了一天啊,現(xiàn)在我們終于有自己的活動(dòng)時(shí)間啦。他能考出好成績(jī),我的功勞可不小!”

  橡皮提議道:“不如我們來比比誰的本領(lǐng)大吧?”

  “可是我不想比誰的本領(lǐng)大!背咦诱f。

  鉛筆蹦跳著到尺子面前,說:“老兄,我們難得有點(diǎn)自由的時(shí)間,出來都出來了,總得玩點(diǎn)什么吧!背咦勇犃,竟覺得無言以對(duì),只好留了下來。

  鉛筆第一個(gè)走到書桌中央,它禮貌地鞠了個(gè)躬,得意地說:“我的本領(lǐng)最大!你們想想,如果沒有我,你們活在世界上有什么用?”說完,鉛筆得意洋洋地抬起了頭,斜著眼睛看了看橡皮和尺子。還沒等鉛筆得意地把頭抬夠,胖墩墩的橡皮跳到鉛筆旁邊,一把推開了它。鉛筆嚇了一跳,沒站穩(wěn)就摔了個(gè)四腳朝天。橡皮也不管,大聲說:“我的本領(lǐng)才最大,你們想想,如果沒有我,鉛筆寫錯(cuò)的字就不能擦掉了,用尺子畫的線也不能修改了,小明還能考得好嗎?”鉛筆聽完,就和橡皮你一句我一句地爭(zhēng)吵起來了。

  正當(dāng)鉛筆和橡皮爭(zhēng)得面紅耳赤不可開交的時(shí)候,站在一旁的尺子大聲喊:“別吵啦,你們都不對(duì)!”鉛筆和橡皮被尺子的聲音震住了,安靜了下來。尺子溫和地說:“你們不該驕傲自大的!我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,共同幫助主人更好地學(xué)習(xí)。我們?nèi)齻(gè),缺了誰,都會(huì)給主人的學(xué)習(xí)帶來不方便的!便U筆和橡皮聽完后,臉紅得像一個(gè)熟透了的蘋果,不好意思地說:“尺子兄弟,你說得對(duì)。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,幫助主人更好地學(xué)習(xí)!”

  夜深了,月亮沉沉地墜入天邊,四周又恢復(fù)了安靜。鉛筆、橡皮、尺子正靜靜地躺在筆盒里,等著小明帶它們一起上學(xué)呢。

  鉛筆和橡皮作文 篇53

  一天早上在書桌上,削筆刀、鉛筆與橡皮在吵架,這是怎么回事兒呢?

  只聽鉛筆高傲地說:“昨天小主人的作文比賽多虧了我才能寫出一篇好文章呀!”

  橡皮冷哼一聲,諷刺道:“哼,要不是我把你寫錯(cuò)了的字擦掉,你能寫出那么好的文章嗎?”

  削筆刀也跳出來諷刺鉛筆:“你難道忘了你寫著寫著就斷了嗎?要不是我把你削好了,你能把后面的文章寫完嗎?”

  三個(gè)人吵呀吵呀,直到鉛筆提議:“我看咱們還是找毛筆爺爺評(píng)評(píng)理吧!”

  三個(gè)人找到毛筆爺爺。毛筆爺爺問:“發(fā)生什么事啦?讓你們這么著急!比齻(gè)人七嘴八舌說了好一會(huì)兒,才把目前的情況說完。毛筆爺爺聽完,就對(duì)他們說:“你們各自寫一篇文章,看看寫出來是什么效果!

  “好的,毛筆爺爺。”三個(gè)人一起說到。

  開始寫了,橡皮不能寫,只能擦,不過一會(huì)兒就把紙擦得皺巴巴的,還破了一大塊兒。鉛筆呢,只能寫不能擦,只要寫錯(cuò)一個(gè)字,就只能把那個(gè)錯(cuò)字印在那里,沒法修改。而削筆刀不能寫也不能擦,只能把鉛筆末灑在紙上,灑完了后面就寫也寫不了了。當(dāng)他們?nèi)齻(gè)寫完以后,毛筆爺爺又說:“你們?nèi)齻(gè)人一起寫一篇試試!彼麄?nèi)齻(gè)人一起寫的時(shí)候,鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮立馬就擦掉了。鉛筆斷了,削筆刀立馬把鉛筆又削得尖尖的。三個(gè)人很快寫出了一篇優(yōu)美的文章。毛筆爺爺說:“這就對(duì)了,你們只有齊心協(xié)力,才可以寫出一篇好文章呀!”三個(gè)人聽后,互相道了歉,又重新和好了。

  鉛筆和橡皮作文 篇54

  夜晚,靜悄悄的。

  亮亮躺在軟乎乎床上,呼哈呼哈睡起覺來,它的鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小床上,可是它們卻怎么也睡不著。

  鉛筆說:唉!小主人真是的,成天拿著我卻不好好寫字,不是這里涂涂就是那里畫畫,害的書本哥哥反而對(duì)我抱怨連連!

  橡皮深有同感的說:你這還算好的,你是不知道!小主人那天無聊竟然拿著小刀切我,疼死我啦!

  鉛筆說:竟然小主人這么不珍惜我們,那我們還是走吧!

  橡皮聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭說:好!我贊同!

  亮亮早已經(jīng)被它們的談話聲吵醒了,他趕緊爬起床來說:鉛筆,橡皮,你們不要走啊!是我錯(cuò)了,我以后一定會(huì)好好愛惜你們的!

  鉛筆和橡皮聽了,你看看我,我看看你,都說:好吧!那我們就看你的表現(xiàn)啦!

  鉛筆和橡皮作文 篇55

  “嘰嘰喳喳”文具們?cè)谡f什么呢?走近一看,原來鉛筆和橡皮擦在上訴。

  鉛筆說:“身為老小,哥哥對(duì)我很好,但是,小主人對(duì)我也太狠了!沒天用他那有力的雙手使勁捏著我,不但弄得我呼吸困難,而且為了試一下自己的力量,居然把我一分為二!痛得我要死!”

  橡皮擦嘆了口氣,說:“轉(zhuǎn)筆刀法官,我也不比它差呀,小主人是個(gè)錯(cuò)別字大王,錯(cuò)了一個(gè)字,就拿著我擦來擦去,弄得我秀發(fā)都禿了還不說,竟然用小刀把我割成幾塊!還說好玩!虧他說得出口!”說完橡皮擦流下了眼淚。

  轉(zhuǎn)筆刀說:“哎,你們是不知道呀,小主人把我打濕,后來生了銹,變我現(xiàn)在這副樣子。所以,我決定找小算賬!”“好”大家說。

  下午,它們找到小主人,對(duì)他說:“以后不能折斷它了,不能割我了,不能......不然我們?nèi)苛T工!”小主人只能說“好,同意!

  從此,小主人做了一個(gè)愛文具的好小孩。

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