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蝸牛小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-18 10:29:11 狀物 我要投稿

蝸牛小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的蝸牛小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蝸牛小學(xué)作文

蝸牛小學(xué)作文1

  下午踢完球,媽媽讓我們?nèi)プ轿伵#夷昧艘粋(gè)瓶子,然后跑下樓找到了一片潮濕的土地,我開始挖土,剛好有倆三只蝸牛在土里,我趕緊把蝸牛放在瓶子里,可是,蝸?偸窍蛏吓。

  該喂食了,蝸牛把頭伸出來(lái),它的頭上觸角很長(zhǎng),像一個(gè)魔棒。蝸牛吃食時(shí),總是很小口很小口的吃,非常慢。它排出來(lái)的大便很細(xì),而且很黑。蝸牛喜歡在潮濕的土里,你瞧!它現(xiàn)在趁我不住意,已經(jīng)爬到瓶口上了。

  我現(xiàn)在知道了蝸牛的習(xí)性,還從中學(xué)到了不少的知識(shí)學(xué)問(wèn)呢。

蝸牛小學(xué)作文2

  蝸牛大家應(yīng)該很熟悉吧!你們對(duì)它又有什么疑問(wèn)呢?我可有很多新發(fā)現(xiàn)喲!讓我來(lái)說(shuō)給你們聽聽吧:

  第一個(gè)新發(fā)現(xiàn):蝸牛用腹足爬行的時(shí)候會(huì)有一塊塊五邊形的東西,不仔細(xì)看是看不見的。

  第二個(gè)新發(fā)現(xiàn):蝸牛有時(shí)會(huì)發(fā)出“嘶~嘶~.......”的聲音,我覺得它在“放屁”。

  第三個(gè)新發(fā)現(xiàn):蝸牛的黏液有兩種顏色(現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的兩種顏色)是:深黃、透明兩種顏色的黏液。

  第四個(gè)新發(fā)現(xiàn):蝸牛的排泄物有很粗的、也有很細(xì)的、還有的根本就看不見。

  蝸牛這個(gè)動(dòng)物只是動(dòng)物大家族中的一個(gè)成員。只要你仔細(xì)觀察 ,就會(huì)慢慢地走進(jìn)動(dòng)物的未知世界,解開一個(gè)個(gè)未知的謎團(tuán)。

蝸牛小學(xué)作文3

  “門前一棵葡萄樹,嫩綠的它才剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼,一步一步向上爬……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起那兩只可愛的小蝸牛

  以前,我有幸見到過(guò)兩只小蝸牛。蝸牛長(zhǎng)著白白胖胖的身子,頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,觸角上長(zhǎng)著小小的眼睛。

  當(dāng)我用手去觸摸蝸牛的觸角時(shí),它的觸角就立刻縮回去。據(jù)說(shuō)蝸牛嘴里頭有兩千多顆牙齒,太不可思議了!

  小蝸牛的殼是棕色的,還有黑色的條紋,小蝸牛的外衣真好看!這兩只小蝸牛的身體牢牢地吸在瓶壁上,我費(fèi)了好大的勁,才把其中的一只從瓶壁上拽了下來(lái),它立刻把身體卷成一團(tuán),像一個(gè)小嬰兒一樣。

  小蝸牛真可愛!

蝸牛小學(xué)作文4

  蝸牛由于驕傲自滿,從一個(gè)飛行冠軍退化成了爬行動(dòng)物。它后悔極了,心想:如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)的話,我決不驕傲。

  這時(shí),空中傳來(lái)一個(gè)聲音:我再給你一次機(jī)會(huì)。()說(shuō)完,蝸牛眼前閃過(guò)一道白光,慢慢的出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光隧道,蝸牛爬了過(guò)去,立刻長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,回到了過(guò)去。

  從此以后,蝸牛天不亮就起來(lái)練習(xí)飛行技術(shù),無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日,蝸牛從不退縮。冬天到了,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,但蝸牛頂風(fēng)冒雪,從不間斷訓(xùn)練,它的飛行速度不斷創(chuàng)出最新紀(jì)錄。

  一天天、一月月,日子過(guò)得真快,又到了第二年的飛行比賽,蝸牛遙遙領(lǐng)先,把所有對(duì)手甩在了后面。蝸牛又一次捧起了冠軍的獎(jiǎng)杯。

蝸牛小學(xué)作文5

  一天中午,天氣十分悶熱,我走出門口的院子,看到有一只蝸牛走過(guò)一片葉子,為什么會(huì)留下一條白白的長(zhǎng)線”。

  我跑進(jìn)屋問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)”我下定決心自己去實(shí)驗(yàn)一番。

  為了解決蝸牛的秘密,我首先把蝸牛抓上高處,我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的蝸牛殼打破,里面有一些粘糊糊的,里面還有小粒東西呢,我找了一些書,原來(lái)那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。

  通過(guò)這次細(xì)心觀察,我得到了啟示:只要細(xì)心觀察留意身邊的事物,你就會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)。

蝸牛小學(xué)作文6

  說(shuō)它是頭牛,不會(huì)拉犁頭。說(shuō)它力氣小,背著屋子走。哈哈!猜不出來(lái)了吧!那就是可愛的軟體動(dòng)物蝸牛。 我養(yǎng)的蝸牛有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,小小的眼睛,身上背了一個(gè)屋子,屋子是往左旋的。星期天的早上,我一起床就給蝸牛喂了香甜可口的確菜葉子,它們迫不及待地爬到葉子上,慢吞吞地吃了起來(lái)。下午四點(diǎn),它們開始運(yùn)動(dòng)了,它們沿著盒子邊用腹足慢慢地爬行,它爬得時(shí)候,頭上的觸角伸得老長(zhǎng)。要是你碰它一下,它的觸角就會(huì)收起來(lái),然后再慢慢地伸出來(lái)。我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里,水驚動(dòng)蝸牛,她就會(huì)爬出來(lái)。蝸牛要睡覺了,它把整個(gè)身子縮進(jìn)自己的屋子里,美美地睡上一覺。

  我喜歡這可愛的軟體動(dòng)物—蝸牛!

蝸牛小學(xué)作文7

  今天我看了電影《極速蝸!房捎幸馑剂耍_始就是一只普通的蝸牛,慢騰騰的,他不小心跑到了賽車場(chǎng),進(jìn)入了賽車的里面,然后他不小心喝了賽車的一種極速燃料,它變成了一種速度非常超級(jí)快的蝸牛,他有一個(gè)夢(mèng)想就是參加賽車比賽,他真的參加比賽了,比賽過(guò)程很刺激也很曲折,但最后一個(gè)小小的蝸牛贏得了那些超級(jí)賽車,那個(gè)蝸牛太厲害了。

  里面有一句話我非常喜歡-----夢(mèng)想再大也不怕大,夢(mèng)想在小也不怕小,在小的夢(mèng)想也是大的。人只要有夢(mèng)想在小也可以成為一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

蝸牛小學(xué)作文8

  昨天下了一場(chǎng)雨,我和妹妹起床后,我就去觀察蝸牛了,妹妹還不知道我去哪里了。

  我走到了草坪,找啊找啊,我終于找到了一只小蝸牛,我想看看蝸牛的糞便是怎么樣的。我正想回家,但是妹妹來(lái)外面來(lái)找我,妹妹說(shuō):“哥哥,你在干什么。俊蔽艺f(shuō):“我在找蝸牛。”妹妹問(wèn):“ 那你干嘛回家?”我回答道:“我回家拿放大鏡!泵妹谜f(shuō):“我可以和你一起觀察蝸牛嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以!”

  過(guò)了一會(huì)兒,我終于知道蝸牛的糞便是怎么樣的了,是條狀的。

  從觀察蝸牛中,我找到了許多快樂(lè),又知道蝸牛的糞便是怎么樣的,真快樂(lè)呀!

蝸牛小學(xué)作文9

  今天,周老師手里拿著一個(gè)神秘的盒子走進(jìn)了教室。同學(xué)們都好奇地盯著盒子,老師看出了我們的心思,笑著把盒子打開了,原來(lái)里面是一只小蝸牛。

  這只蝸牛真可愛。它的外殼是圓錐形的,有點(diǎn)像一個(gè)大海螺。頭部長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,更有趣的是眼睛長(zhǎng)在觸角上,我用手摸摸它的皮膚,軟軟的、涼涼的,可好玩了。我們都非常喜歡這只小蝸牛,給它起 了個(gè)名字叫“小蝸”

  為了更家了解“小蝸”我回家查了資料,從資料中我還知道它喜歡吃菜葉和桔子,它還有很強(qiáng)的生存力,對(duì)冷、熱、干旱都有很強(qiáng)的忍耐性。蝸牛不喜陽(yáng)光,它走過(guò)的地方總會(huì)出現(xiàn)一層粘膜。

  現(xiàn)在我對(duì)“小蝸”有了一些了解,我希望在我的照顧下,我們班的“小蝸”生活得越來(lái)越快樂(lè)!

蝸牛小學(xué)作文10

  阿慢終于當(dāng)上了快遞員。他剛剛當(dāng)上,就有了一個(gè)訂單,阿慢馬上出發(fā)去送快遞了。

  阿慢爬啊爬,都爬了不知道有幾天了。阿慢回了頭,發(fā)現(xiàn)沒離公司幾米遠(yuǎn)。阿慢心想:是不是我爬太慢了?這時(shí),公司收到一條差評(píng),上面寫:你們公司怎么那么慢?我等了非常久,怎么還沒到?大象老板暴跳如雷、火冒三丈,說(shuō):“你怎么才走那么點(diǎn)?你看,云都比你快!”阿慢回答:“我已經(jīng)走非常快了!贝笙罄习逯腊⒙氖拢麊(wèn):“好吧,那你能不能像球一樣滾過(guò)去?”阿慢說(shuō):“對(duì)!”阿慢把自己和快遞一起縮到殼里,像球一樣。他用這個(gè)方法一天不到就送好快遞了。

  因?yàn)榘⒙齺?lái)了,森林快遞公司變得生意非常好。

蝸牛小學(xué)作文11

  今天,我去看了部電影。名叫《極速蝸!。這部電影主要講了一只小蝸牛有個(gè)瘋狂的夢(mèng)想:它想當(dāng)個(gè)賽車手。為了這個(gè)夢(mèng)想,它一直堅(jiān)持練習(xí),雖然其它的蝸牛認(rèn)為這很危險(xiǎn),幾乎是個(gè)遙不可及的.夢(mèng)想。有一天,它被卷到了儀器里,從此,它成了世界上跑得最快的蝸牛。在賽車比賽中獲得了第一名。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。我要向這只小蝸牛學(xué)習(xí)。做個(gè)堅(jiān)持不懈的好孩子。不管有多少阻礙,不管別人認(rèn)為這事是多么難辦,多么荒唐可笑,我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,完成不可能做到的事。

蝸牛小學(xué)作文12

  今天早上吃了飯,我和季思雨還有張麗嬌一起找蝸牛。

  我們每個(gè)人都找了一個(gè)蝸牛來(lái)比賽爬行.張麗嬌的蝸牛最大,我的蝸牛比張麗嬌的小一點(diǎn),季思雨的最小。張麗嬌說(shuō):“季思雨的蝸牛和你的換一下”。我說(shuō):“不,我不跟他換!睆堺悑烧f(shuō):“不換,就不要你玩!薄安煌婢筒煌妫蔽衣N起嘴巴,就把我和季思雨的蝸牛用手掌打死了。上課鈴響了,我一邊跑進(jìn)教室一邊想:“我其實(shí)不該這樣做,我太任性了。”

  到了中午,我誠(chéng)心的向季思雨道歉,她笑著說(shuō):“沒關(guān)系!焙髞(lái)我們又和好了。

蝸牛小學(xué)作文13

  蝸牛正在爬著一根竹竿,兔子路過(guò)看到了它,并嘲笑它:“你爬的比烏龜還慢,登上這竹竿真是不自量力!

  蝸牛若無(wú)其事的回答:“要不你試試?旁邊也有根竹竿”

  兔子笑了笑,雙腿夾在竹竿上就往上爬,剛爬到一半就滑了下來(lái)。它面紅耳赤,又使勁地往上爬,咔嚓一聲,竹竿“斷了”。兔子急忙跳下來(lái),原來(lái)是它太膽小了,竹竿并沒有斷。

  最終蝸牛爬上了頂端,傲視在下面生氣的跳來(lái)跳去的兔子。

  我們不能歧視比我們?nèi)跣〉娜恕?/p>

蝸牛小學(xué)作文14

  在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對(duì)手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……,取得了冠軍。

  在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,首先頒發(fā)了二、三名的獎(jiǎng)杯。在熱烈的掌聲中,蝸牛在空中繞場(chǎng)一周,平穩(wěn)的落在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。頒獎(jiǎng)嘉賓猴子大叔為蝸牛頒發(fā)了冠軍獎(jiǎng)杯,并和它擁抱,蛾子女士給蝸牛獻(xiàn)花,祝賀它取得了冠軍。這時(shí)場(chǎng)內(nèi)響起了《蝸牛之歌》,蝸牛旗隨著歌聲緩緩升起。

  最后,蝸牛發(fā)表了自己的獲獎(jiǎng)感言:“我今天能取得好成績(jī),離不開我自己的努力,更離不開大家對(duì)我的支持。我要特別感謝老師對(duì)我的技術(shù)指導(dǎo),感謝父母對(duì)我生活上無(wú)微不至的照顧,感謝好朋友蟋蟀在我氣餒時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。今后,我要更加努力的訓(xùn)練,取得更好的成績(jī)!

蝸牛小學(xué)作文15

  10月6號(hào)晚上,我和爸爸媽媽一起看了電影《極速蝸!贰k娪昂芎每,我一動(dòng)也不動(dòng),一直到電影結(jié)束。

  電影講了一只有了魔力的小蝸牛,在好朋友的幫助下參加了方程式賽車大賽,經(jīng)過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手,取得了比賽的勝利。

  通過(guò)這部電影,我從小蝸牛身上明白了做任何事情都要堅(jiān)持,不到終點(diǎn)決不放棄,最終一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn),取得勝利;從賽車手身上明白了,不能驕傲,輕視任何人,任何事情都是有可能發(fā)生的。

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