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中國(guó)娃娃作文

時(shí)間:2023-12-26 14:17:51 狀物 我要投稿

中國(guó)娃娃作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的中國(guó)娃娃作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中國(guó)娃娃作文

中國(guó)娃娃作文1

  看完《中國(guó)娃娃》這張照片后,我的心里久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)槲液奕湛埽匏麄儧](méi)有人性地屠殺中國(guó)人。

  《中國(guó)娃娃》是在1937年8月28日下午,日本侵略者在轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被攝影師拍攝下來(lái)的。照片上,一個(gè)身上布滿血跡的小男孩正坐在一大堆廢墟旁邊撕心裂肺地哭著,尋找著父母,呼喊著親人,可是周圍沒(méi)有一個(gè)活著的人。這一天,日本侵略者對(duì)上;疖嚹险巨Z炸了兩次。第一次炸死了五百多人,第二次又炸死二百多人,即使活下來(lái)的人也都紛紛逃跑了,誰(shuí)還有空來(lái)管這個(gè)小孩?站臺(tái)上的橋梁斷裂了,房屋倒塌了,火“噼里啪啦”地燃燒著,仿佛要把所有東西都吞下去似的,滾滾濃煙把天空都染黑了,蓋住了太陽(yáng),飛機(jī)在空中盤(pán)旋,發(fā)出“轟隆隆”的響聲。

  原來(lái),這個(gè)小男孩是準(zhǔn)備跟著爸爸媽媽逃往香港的,因?yàn)槟抢锸怯?guó)的租界地,日本人不會(huì)炸那里?墒蔷驮谒麄冑I票的時(shí)候,只聽(tīng)“轟”的一聲,左半邊的房子塌了下來(lái)。爸爸媽媽拼命抱著小孩奔出了車站,可這時(shí)又有一枚炸彈從他們的'上方落了下來(lái)。他們沒(méi)有辦法,只能趴在廢墟上把小男孩緊緊摟在懷里。接著,又聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲巨響──小男孩的父母都被炸彈炸死了。他的衣服被炸爛了,身上也沾滿了鮮血。僅僅兩歲的中國(guó)小男孩孤獨(dú)地望著爸爸媽媽和叔叔阿姨們被炸爛的尸體,號(hào)啕大哭起來(lái)……

  不過(guò),攝影師阿姨是個(gè)好心人,看見(jiàn)小男孩這么可憐,就收養(yǎng)了他,還帶他去了醫(yī)院檢查。醫(yī)生仔細(xì)地檢查后,確信只是一些皮肉傷,阿姨才放下心來(lái)。從此,阿姨把他看成自己的親生孩子,并把他帶到了美國(guó)居住,因?yàn)樗幌胱屝∧泻⒋粼谶@個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,她要給小男孩一個(gè)和平快樂(lè)的環(huán)境。

  小男孩長(zhǎng)大了,可是永遠(yuǎn)忘不了日本侵略者轟炸上海火車南站的那一幕,忘不了他那親愛(ài)的爸爸媽媽……想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,再想想我們現(xiàn)在的生活,他們是多么的可憐,我們又是那么的幸福!我希望全世界的人們都行動(dòng)起來(lái),給孩子們一個(gè)充滿希望與和平的世界。

  想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,再想想我們現(xiàn)在的生活,他們是多么的可憐,我們又是那么的幸福啊!我希望全世界的人們都行動(dòng)起來(lái),給孩子們一個(gè)充滿希望與和平的世界。

中國(guó)娃娃作文2

  人們常說(shuō):中國(guó)的山很高,很挺拔;中國(guó)的河很長(zhǎng),很奔放;中國(guó)的樹(shù)很綠,很蒼翠……可是否還有人記得,中國(guó)字才是最美!

  ——題記

  在中國(guó),一直有一群可愛(ài)的娃娃,他們從洪荒中誕生,巖石上稚嫩的刻畫(huà)是他們的首映;他們與倉(cāng)擷這個(gè)名字聯(lián)結(jié)在一起,篆隸楷行草,一天天地更具神韻。他們,就是美麗的中國(guó)字。

  每一個(gè)中國(guó)人,都離不開(kāi)中國(guó)字!

  每一個(gè)小生命呱呱墜地時(shí),口中都喚著“哇哇”,宣告著自己的降臨。每一個(gè)孩子都會(huì)和“哇哇”交朋友:餓了,孩子會(huì)叫它,香甜的乳汁便來(lái)了;疼了,孩子會(huì)叫它,溫柔的撫摸便來(lái)了;尿濕了,孩子會(huì)叫它,干爽的衣物就來(lái)了……

  孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)中國(guó)字,嚶嚶丫丫唱童謠時(shí),“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”……一對(duì)對(duì)雙胞胎的中國(guó)娃娃在孩子的口里蹦出,帶給家人無(wú)盡的歡笑。而孩子尚在母親肚子里時(shí),一個(gè)個(gè)的漢字娃娃在字典里跳躍著,在父母的心中盤(pán)旋中,最終組成一個(gè)寓意美好的名字,賦予這個(gè)孩子,帶著長(zhǎng)輩們所有的希望。

  不僅僅是人離不開(kāi)中國(guó)字,大自然中的花草樹(shù)木、飛禽走獸,也是一樣的離不開(kāi)美麗的中國(guó)字。

  無(wú)數(shù)或蒼勁或挺拔或青蔥的樹(shù)木組成森林,每一棵小草都在清晨用淚珠迎接那初升的朝陽(yáng);崇尚自由的.鳥(niǎo)兒,它的模樣就是在天空中翱翔的姿態(tài);“蜂”娃娃說(shuō)它是勤勞的代表,可不是,一個(gè)小蟲(chóng)子在一天、兩天、三天地忙碌著呢。

  還有許多中國(guó)娃娃緊緊地拉著彼此的手,任歲月流逝也不肯分開(kāi)。

  “甜蜜”和“歡樂(lè)”永遠(yuǎn)相隨,歡聲笑語(yǔ)流淌在其間;“家和萬(wàn)事興”讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭洋溢著幸福與安寧;“馬到成功”是對(duì)未競(jìng)事業(yè)的滿懷信心;“眾志成城”是面對(duì)天災(zāi)人禍時(shí)響亮的回音……

  可愛(ài)的中國(guó)娃娃啊,你們?cè)谑穬?cè)里排列組合,記錄下多少金戈鐵馬、氣吞山河的壯烈,弘揚(yáng)了多少精忠報(bào)國(guó)、舍生取義的壯舉,傳承了多少思想精華、文明精萃。你們又匯聚到文人墨客的筆下,吟詠著“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?”的鄉(xiāng)愁,惆悵著“所謂伊人,在水一方”的追尋,傷感著“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”,徘徊在“寂寞梧桐深院”,驚嘆著洞庭湖的“浩浩湯湯,橫無(wú)際涯”,震撼于錢塘江大潮的“吞天沃日,勢(shì)極雄豪”……

  我們的中國(guó)娃娃,我們的驕傲!

中國(guó)娃娃作文3

  xxxx年8月28日一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)在上海火車南站發(fā)生了。

  這一天,陽(yáng)光明媚,火車站人山人海、車進(jìn)車出、人來(lái)人往,小軍一家也來(lái)到火車站?矗麄兪嵌嗝葱腋0。寢尡е≤,給他唱搖籃曲,爸爸在一旁提著行李,逗小軍開(kāi)心,時(shí)不時(shí)地向外張望。“嗚”火車進(jìn)站了,人們做好了上車的準(zhǔn)備,正在這時(shí),“轟”的一聲,只見(jiàn)天上飛來(lái)了一架飛機(jī),這是日本侵略者的飛機(jī),死神就在此時(shí)悄悄地來(lái)到了人們的身邊,小軍的爸爸拽著抱著小軍的媽媽拼命的奔跑,炸彈一次次在他們身邊爆炸,小軍的爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就倒在了血泊中,媽媽嚇壞了,但接著回過(guò)神來(lái),含淚看了爸爸一眼,就抱著小軍向安全的地方奔跑,過(guò)了一會(huì),小軍的媽媽累的氣喘吁吁,眼看小軍的媽媽就要倒下了,這時(shí),她急中生智,把小軍放到了一個(gè)安全的地方,沒(méi)等她站起來(lái),敵人的炸彈落到了她的身上,媽媽也倒在了血泊中,一歲的`小軍用他那雙大眼睛茫然的看著媽媽,又不知所措的看了看周圍,“哇”的一聲哭了,爸爸媽媽死了,小軍又害怕又傷心,前面是炸毀的鐵軌,后面是炸壞的站臺(tái),周圍全是尸體,到處彌漫著硝煙,到處都有人們的呻吟、孩子的哭喊聲。仿佛世界末日到了。小軍可能被紅軍發(fā)現(xiàn),成為了一名英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士;也許被好心人收留,發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí);也可能成為了一個(gè)流浪兒……在戰(zhàn)爭(zhēng)中,有多少孩子像他一樣,失去了父母,本來(lái)他們應(yīng)該坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)、讀書(shū),在寬闊的操場(chǎng)上嬉戲、玩耍,可是他們的幸福生活卻沒(méi)有了,這究竟是為什么?——是戰(zhàn)爭(zhēng),是殘酷、無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)!

  我們希望,我們祈禱——讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一個(gè)溫暖的家!為了讓孩子不再失去父母,為了讓孩子不再失去一個(gè)家,為了讓?xiě)?zhàn)火中的孩子在鮮花中讀書(shū),和我們一樣享受春天。全世界都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之花永駐人間!

中國(guó)娃娃作文4

  月光在朦朧的天際中隱現(xiàn),穿浮在云霧之間,似乎被世間感化。傳遞出凄離的旋律,打破了所有快樂(lè)的樂(lè)曲。

  在人生的長(zhǎng)河上,我努力的劃動(dòng)船槳,因?yàn)槲也幌氡焕肆鳑_回到最原始的地方。當(dāng)我感到疲倦是我想要就此停息,可有誰(shuí)告訴我要繼續(xù)努力。我用自己的小手護(hù)住心靈那盞燈,因?yàn)槲也幌刖瓦@樣被風(fēng)磨滅所有的成就。停留的時(shí)間太久了一股強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),我害怕,船身翻倒在漫漫的訶宇之中。就此可以停息了,風(fēng)停了,燈滅了。

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,看到的卻是一個(gè)漁夫,他告訴我即使是船帆也是需要技巧的,天下沒(méi)有白吃的魚(yú)。他教會(huì)我一些技巧,盡心的照顧我。告訴我很多道理,在當(dāng)是我認(rèn)為自己如此幸運(yùn),擁有一個(gè)如此老練的漁夫,即使他不是船長(zhǎng),但這已經(jīng)足夠了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)個(gè)人都擁有這樣的漁夫——父親

  他告訴我只許成功不許失敗后,把我獨(dú)自放回到河宇之中。我失去了照亮前途的燈盞。獨(dú)自在河流之中前進(jìn)。有是這樣的'風(fēng),但這次我不退縮我,不害怕,借著風(fēng)的方向前行。突然之間帶著星點(diǎn)的燈盞經(jīng)過(guò)大風(fēng)的吹拂,亮了起來(lái),我高興的在河宇間伐動(dòng)船槳。水中倒影著燈盞的影兒,與朦朧的月光一起響奏悲涼的樂(lè)曲。

  此時(shí)我回頭看見(jiàn)父親摸去淚水的身影,心里凝聚了說(shuō)不出的酸,當(dāng)我再次回首他揮起雙手向我告別。可以想象得出,這雙手多么的憔悴,這顆心凝聚了多少痛。我想,也許這就是傳說(shuō)中中國(guó)人的父親吧!

  他們?yōu)榱俗优某删,可以付出一切,可以放棄一切,可以放棄所有,我想這是因?yàn)樗麄兂惺艿奶啵?jīng)歷的太多。燈亮了,目的地到了。別忘了回首。

  那樣熟悉的身影此時(shí)此刻是否還在彼岸。

  此時(shí)此刻我仿佛看到了他嘴角里揚(yáng)起的微笑。我努力的在告訴自己我一定要發(fā)光發(fā)亮,讓父親在彼岸感受到我的光芒。

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