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鉛筆和橡皮作文

時(shí)間:2025-01-16 10:47:29 狀物 我要投稿

鉛筆和橡皮作文5篇(實(shí)用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的鉛筆和橡皮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鉛筆和橡皮作文5篇(實(shí)用)

鉛筆和橡皮作文1

  “我們的小主人畫(huà)畫(huà)比賽得了金獎(jiǎng)。我非常開(kāi)心!因?yàn)樾≈魅四艿媒皙?jiǎng)不能少我,如果沒(méi)有我小主人就不能畫(huà)畫(huà)了!便U筆高興的舉起獎(jiǎng)牌。

  “小主人沒(méi)有我也不能修改錯(cuò)誤了!所以小主人也不能少了我。”橡皮跳起來(lái)去搶獎(jiǎng)牌。

  突然,小主人回來(lái)了!兩個(gè)人迅速不搶了。小主人拿起獎(jiǎng)牌,開(kāi)心的摸了摸獎(jiǎng)牌。然后掛在了墻上,就出去了。

  鉛筆和橡皮跑到了墻邊。他們看見(jiàn)一閃一閃的獎(jiǎng)牌,想這一定非我莫屬?蓛扇硕疾粫(huì)爬墻功。°U筆和橡皮只好眼睜睜的看著獎(jiǎng)牌。突然,他們想起書(shū)桌上還有一瓶膠水,他們?nèi)デ竽z水爺爺。

  鉛筆說(shuō):“膠水爺爺昨天我?guī)湍隳昧藞?bào)紙的。”

  “膠水爺爺以前我?guī)湍阈蘖藮|西的你給我點(diǎn)吧!”橡皮肯求。

  膠水爺爺看了看兩人都非常著急。膠水爺爺只好說(shuō):“你們兩個(gè)都很乖,可我還有一點(diǎn)兒膠水,所以只能給一個(gè)人!

  “我們劃拳吧!”兩個(gè)人異口同聲的說(shuō)。

  “石頭剪刀布。”鉛筆出了布,橡皮出了剪刀。所以橡皮得了膠水爺爺?shù)?膠水。橡皮把膠水均勻的摸在了身上。

  橡皮成功拿到了獎(jiǎng)牌,可拿到獎(jiǎng)牌太開(kāi)心了,一不小心獎(jiǎng)牌落到了地上。霎時(shí)小主人又回來(lái)了。他看到心愛(ài)的獎(jiǎng)牌落到了地上。他去撿,橡皮和鉛筆也去撿,像皮和鉛筆正好落在獎(jiǎng)牌上。小主人看到了說(shuō):“你們兩個(gè)調(diào)皮鬼,是不是在搶獎(jiǎng)牌,不用搶!你們倆個(gè)都有功勞,沒(méi)有你們我也不會(huì)成功。”

  從那以后,橡皮和鉛筆恍然大悟!認(rèn)真為小主人服務(wù)。

鉛筆和橡皮作文2

  從前,在一家文具店里住著一只鉛筆和一塊橡皮。那只鉛筆長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),皮包著骨頭,像一根細(xì)長(zhǎng)的釘子。而那塊橡皮,長(zhǎng)得又矮又胖,一雙小豬眼,兩片癟嘴唇,松弛而蒼白的臉蛋,像一棵煮爛的濕漉漉大白菜。

  它們兩個(gè)經(jīng)常為了比美而吵架。常?床黄鹑思遥X(jué)得自己是世界最美麗的。上個(gè)星期六,它們又開(kāi)始吵架了。激烈的火花在它們之間閃耀著。又矮又胖的橡皮先開(kāi)了口,驕傲地說(shuō):“我像玫瑰那樣美來(lái)那樣香!我的鼻子樣兒好,臉蛋把你眼睛來(lái)犒賞!我一頭青絲賽天仙,脫下襪子您再看,腳趾個(gè)個(gè)真漂亮!边@時(shí)又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆反駁說(shuō):“你的肚子圓滾滾,這件事兒可別忘!”橡皮脹紅了臉,頭上直冒火苗。鉛筆還不讓說(shuō):“你可比不上我漂亮。瞧!我的'身體有線條,牙齒一露叫人神往!”橡皮大聲嚷:“你這個(gè)丑陋的老鮭魚(yú),除了皮包骨頭沒(méi)分量,我長(zhǎng)得這么美麗和端莊,到了好萊塢才出光!便U筆接著說(shuō):“依我看,演個(gè)大頭鬼才相當(dāng)!

  日子一天一天過(guò)去了,有一天,一位小男孩和一位小女孩來(lái)到文具店里買(mǎi)走了那塊橡皮和那塊鉛筆。經(jīng)過(guò)年長(zhǎng)日久,橡皮變得臟兮兮黑乎乎的;而鉛筆變得又短又細(xì)。最后,由于都不能用了,就把它們?nèi)拥搅死袄。鉛筆和橡皮只能躲在垃圾桶里偷偷流淚!

鉛筆和橡皮作文3

  一個(gè)小男孩的書(shū)桌上有一支鉛筆和一塊橡皮。那鉛筆的外形是六邊形,黑黃相間的條紋,看起來(lái)非常干凈漂亮。而那塊橡皮呢?整天都是黑乎乎臟兮兮的,都分辨不出它原來(lái)的顏色。鉛筆瞧不起橡皮,常常奚落它。

  有一天,鉛筆說(shuō):“你這個(gè)骯臟的家伙,遲早會(huì)被主人丟到垃圾桶的,而不像我這么干凈,常常被主人用來(lái)寫(xiě)作業(yè),主人才不會(huì)丟掉我呢!”橡皮用平靜的語(yǔ)氣對(duì)鉛筆說(shuō):“我們都是好朋友,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),有什么好吵的,我們還是和睦相處吧!便U筆說(shuō):“我們才不是朋友呢!你那臟兮兮的身體,這么能和我這美麗干凈的外表相比呢?”

  這一天小男孩在用鉛筆寫(xiě)字的時(shí)候,不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,需要橡皮幫忙擦干凈。這時(shí)候鉛筆很著急,心想:哎呀,糟了!我寫(xiě)錯(cuò)字了,這可怎么辦哪?小男孩毫不猶豫地拿起他那顆臟兮兮的橡皮把鉛筆字擦得干干凈凈。鉛筆一邊看著小男孩用臟兮兮的橡皮擦掉自己寫(xiě)的錯(cuò)字,一邊嘀咕著:“主人!主人!不要拿臟兮兮的橡皮弄臟了我的'字!

  過(guò)了一個(gè)星期,鉛筆慢慢地被削筆刀削成短短的一小段,由于太短了,小男孩抓筆時(shí)不方便,就把它扔進(jìn)了垃圾桶。然而橡皮卻被留了下來(lái),雖然它還是臟乎乎的,但是有一天小男孩用水把它洗得干干凈凈,橡皮恢復(fù)了它原來(lái)的光澤。

  而那支鉛筆正躲在陰暗的垃圾桶里偷偷流淚……

鉛筆和橡皮作文4

  鉛筆和橡皮本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友,不過(guò)今天他們兩個(gè)去吵了起來(lái),這是怎么回事呢?原來(lái),他們兩個(gè)未來(lái)比誰(shuí)的功勞大,吵了起來(lái)。

  鉛筆說(shuō):“你看,小主人書(shū)上這些字不都是我寫(xiě)的嗎?如果沒(méi)有我,小主人書(shū)上不就一片空白了嗎?”橡皮不甘心,也說(shuō)道:“小主人書(shū)上的字也有我的功勞,如果寫(xiě)錯(cuò)了,還不是用我改正的?”

  “我的功勞大!”

  “不對(duì)!是我的功勞大!”

  “是我!是我!”

  “那我們就來(lái)比比!”

  “比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!

  于是鉛筆和橡皮找來(lái)了卷筆刀做裁判。比賽開(kāi)始了,鉛筆和橡皮每人都有一張白紙,看誰(shuí)寫(xiě)的字好看。我們來(lái)看看鉛筆寫(xiě)的怎么樣,他一筆一劃慢慢地寫(xiě)著,可是一不小心把筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)了,就圖得黑漆漆的。橡皮呢?也學(xué)著鉛筆的樣子寫(xiě)了起來(lái),可寫(xiě)了半天也沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看時(shí)間就要到了,他們兩個(gè)寫(xiě)得更起勁了。

  “時(shí)間到了!本砉P刀裁判說(shuō)道,他看看鉛筆的白紙,原本潔白的.白紙都變成了黑紙,再看看橡皮的一個(gè)字也沒(méi)有,卻有一大堆橡皮屑。卷筆刀說(shuō):“你們兩個(gè),雖然都有自己的優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),你們一起合作才會(huì)寫(xiě)出好看的字!便U筆和橡皮聽(tīng)了卷筆刀的話,慚愧地底下了頭,又成為了形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文5

  在一個(gè)文具盒里,住著很多文具,其中要數(shù)鉛筆和橡皮作用最大了,一開(kāi)始它倆相處得很好,總是取長(zhǎng)補(bǔ)短,可是時(shí)間久了,鉛筆就開(kāi)始羨慕起橡皮來(lái)了,羨慕它總是被小主人寵著,在它幫助小主人寫(xiě)字的時(shí)候橡皮總能發(fā)揮作用。漸漸的.鉛筆就起了壞心眼。虛榮生嫉妒。

  于是,它倆再也不能和睦相處了,橡皮有好幾次都主動(dòng)去求和:“鉛筆老弟,咱倆和好吧,主人還需要我們幫忙呢!”鉛筆都瞄了它一眼,說(shuō):“去去去,主人才不要你呢,主人只要我這個(gè)得力助手,恨!”橡皮悶悶不樂(lè)地走了。鉛筆以后每次幫小主人寫(xiě)字時(shí)都故意寫(xiě)錯(cuò)字,就是為了讓橡皮一天一天的衰老下去。嫉妒生毒計(jì)。鉛筆的小心眼使他想設(shè)計(jì)謀害橡皮。

  有一次,它倆一起站到鏡子外面,鉛筆吃驚地叫了一聲,它說(shuō):“啊,這眼前的是誰(shuí)。俊毕鹌す笮,說(shuō):“鉛筆老弟,你連你自己也不認(rèn)識(shí)了嗎?”鉛筆氣得臉色發(fā)青,說(shuō):“你在說(shuō)什么啊,前幾天我還很有精神,怎么可能會(huì)是我?”橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“鉛筆老弟,我知道你這幾天就是為了報(bào)復(fù)我,但你也不想想主人的感受,再說(shuō),你每天寫(xiě)錯(cuò)字,不是要花費(fèi)更多筆芯嗎?這就叫做自作自受!”結(jié)果自作自受。

  聽(tīng)了這些話,鉛筆終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,它們又繼續(xù)和睦相處啦!

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