（精選）鉛筆和橡皮作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的鉛筆和橡皮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆和橡皮作文1

　　從前，有一塊橡皮和一支鉛筆是一對(duì)好朋友。它們一起住在小主人紅紅的筆盒里，形影不離。

　　有一天，鉛筆和橡皮走在路上，它們邊走邊談天說(shuō)地，可開(kāi)心了！突然，鉛筆提議說(shuō)：“橡皮，我們結(jié)為兄弟吧！你當(dāng)哥哥，我當(dāng)?shù)艿��！币慌缘南鹌げ缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我這么小，還是你當(dāng)哥哥吧！”既然橡皮這么說(shuō)，鉛筆也就沒(méi)有推辭。

　　之后，它們倆一直和氣得像一家人，直到最近幾天，小主人紅紅十分喜愛(ài)天藍(lán)色且散發(fā)著香味的橡皮。鉛筆見(jiàn)了，十分嫉妒。從那天起，鉛筆便故意寫(xiě)錯(cuò)字，讓紅紅一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦，錯(cuò)了一次又一次，擦了一回又一回。其實(shí)呀，鉛筆這是在故意削弱橡皮呢！

　　過(guò)了一陣子，鉛筆請(qǐng)橡皮去照鏡子。它們來(lái)到鏡子前，鉛筆假裝彬彬有禮地請(qǐng)橡皮先照，橡皮看著鏡子里瘦弱的身影，嘆一口氣，說(shuō)：“唉，我老了，不中用了！”說(shuō)罷，退到后面讓鉛筆照。鉛筆得意極了，挺著胸膛邊走到鏡子前，邊說(shuō)：“看看我……”本來(lái)，它以為鏡子里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)細(xì)長(zhǎng)挺拔的`身體，就像它從前那樣�？墒牵�它卻看到了一個(gè)矮小的身形�！鞍�？這是我嗎？”鉛筆驚訝地說(shuō)。這時(shí)，筆盒爺爺從它們身后緩緩地走出來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“鉛筆呀，你在削弱橡皮的同時(shí)，其實(shí)也在削弱自己呀！”鉛筆聽(tīng)了，想了想，不好意思地低下了原本高傲的頭，真誠(chéng)地向橡皮說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

　　從此以后，鉛筆和橡皮又變成了一對(duì)好兄弟，在筆盒里愉快地相處在一起！

鉛筆和橡皮作文2

　　從前，有一個(gè)橡皮，他有兩個(gè)好朋友，是鉛筆和鋼筆。

　　有一天，它們?nèi)齻�(gè)人從自己家里出來(lái)，到了小公園。他們?cè)谝黄鹩懻撘粋�(gè)話題，他們都覺(jué)得自己家太小了。他們想自己買(mǎi)一棟很大的別墅，可他們都沒(méi)多少錢(qián)呀。他們想呀，想呀，越想越頭疼，正當(dāng)他們發(fā)愁的時(shí)候，橡皮想出了一個(gè)妙計(jì)：“我們可以把我們現(xiàn)在住的小屋子買(mǎi)掉，再把我們?nèi)齻�(gè)人的錢(qián)加在一起，肯定能買(mǎi)一棟別墅�！�

　　于是，他們真的把房子都賣(mài)光了，可是加在一起，才1.25萬(wàn)元。還差100萬(wàn)元錢(qián)才能買(mǎi)一棟別墅了！于是他們開(kāi)始打工賺錢(qián)了。

　　第二天開(kāi)始打工就一共得了500萬(wàn)元錢(qián)。他們買(mǎi)了一棟大別墅，他們開(kāi)心極了。

　　不久，鋼筆和鉛筆越來(lái)越懶，他們兩個(gè)人就想不讓橡皮和他們住在一起。他們?cè)诘叵伦隽艘粋�(gè)洞，橡皮來(lái)了，他們倆把橡皮放在洞里過(guò)夜，在午夜12點(diǎn)時(shí)，橡皮突然發(fā)現(xiàn)一條小路。他走了進(jìn)去，看見(jiàn)了有一些東西發(fā)出閃耀的光芒，走進(jìn)一看，是金銀財(cái)寶，橡皮一下子高興壞了。

　　過(guò)了幾天，橡皮在鉛筆和鋼筆散步時(shí)爬了上來(lái)，走了。

　　走了以后，橡皮自己又買(mǎi)了一棟比那一棟大好多倍的別墅，就在那里開(kāi)心的生活著。又過(guò)了幾天，打算去法院告鋼筆和鉛筆，橡皮叫著他的兩個(gè)好朋友去了法院，橡皮把所有故事的'經(jīng)過(guò)告訴了法官，法官派保安把鉛筆和鋼筆抓住了。橡皮開(kāi)心的回家了。

　　從此以后，鉛筆和鋼筆兩人再也不敢欺負(fù)人了，知道了騙人是沒(méi)有好結(jié)果的。

鉛筆和橡皮作文3

　　小明的鉛筆盒里有一只鉛筆和一塊橡皮。

　　驕傲的鉛筆問(wèn)橡皮：“你能寫(xiě)字嗎？”

　　“不能，鉛筆兄弟�！毕鹌ふf(shuō)。

　　“我就知道你不能，無(wú)能的東西�！便U筆傲慢地說(shuō)。

　　“我確實(shí)不能寫(xiě)字，但并不是無(wú)能。”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)，：“我雖然不能寫(xiě)字，但是，我能幫主人改正錯(cuò)誤，再說(shuō)……

　　“住嘴“鉛筆生氣了，一下子在橡皮上戳了好幾個(gè)洞。

　　橡皮傷心極了，它想我都變得這么難看了，小主人一定不喜歡我了，我還是離家出走吧！于是，橡皮傷心地離開(kāi)了。

　　第二天，小明正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，他寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，想拿橡皮改正錯(cuò)誤，可是，鉛筆盒里空蕩蕩的，根本連橡皮的影子也沒(méi)見(jiàn)到。小明急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處亂找，還是沒(méi)有橡皮的.蹤影。他只好把錯(cuò)別字劃掉重新寫(xiě)。這樣下來(lái)，作業(yè)本上出現(xiàn)了一道劃?rùn)M，非常難看。

　　鉛筆心想：“都怪我以前看不起橡皮，在它身上戳洞，害得它離家出走。現(xiàn)在，我明白了‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)“的道理，不能光看到別人的短處，忽視了別人的長(zhǎng)處。

　　第三天，小明又買(mǎi)了一塊橡皮，放在鉛筆盒里。鉛筆想：我再也不能像以前一樣對(duì)待橡皮兄弟了。于是它熱情地招待了那塊橡皮，還主動(dòng)提出要和它做朋友呢！

　　從此，鉛筆和橡皮合作起來(lái)，幫助小主人書(shū)寫(xiě)。

鉛筆和橡皮作文4

　　在一個(gè)精美別致的文具盒里，常年居住著三個(gè)好兄弟，他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉(zhuǎn)筆刀小妹。它們互相幫助，鉛筆大哥寫(xiě)錯(cuò)了，就請(qǐng)橡皮小弟來(lái)擦一下，鉛筆粗了就請(qǐng)轉(zhuǎn)筆刀小妹來(lái)削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下，小主人的每一門(mén)功課在班里都出類(lèi)拔萃。

　　有一天，鉛筆大哥驕傲了，它認(rèn)為所有的功勞都屬于自己。它對(duì)橡皮小弟起了個(gè)綽號(hào)——“清潔工”。為轉(zhuǎn)筆刀小妹起了個(gè)綽號(hào)——“鐘點(diǎn)工”。大哥寫(xiě)錯(cuò)了就大聲叫道：“清潔工，快來(lái)打掃衛(wèi)生！”。鉛筆頭粗了就大聲叫道：“鐘點(diǎn)工，給你為我服務(wù)了！"。惡作劇一步步不斷升級(jí)，有時(shí)鉛筆還故意寫(xiě)錯(cuò)，或是在小主人嶄新的本子上胡寫(xiě)亂畫(huà)，還故意把鉛筆頭折斷，以此來(lái)折磨弟弟妹妹。

　　就這樣，日復(fù)一日，弟弟橡皮的.身體越來(lái)越消瘦，小妹轉(zhuǎn)筆刀的呀次也不再鋒利。

　　有一天，小主人打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)了鉛筆，說(shuō)：“這根鉛筆應(yīng)該扔了！”，鉛筆一聽(tīng)，連忙跑到鏡子前，呀！鏡子里的鉛筆又短又丑，鉛筆傷心的哭起來(lái)。

　　第二天，小主人把短得不能用的鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。

鉛筆和橡皮作文5

　　一天，小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí)，鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。鉛筆首先發(fā)話了：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大！”“不，我的本領(lǐng)才大！”橡皮憤怒的說(shuō)。鉛筆又說(shuō)：“我能寫(xiě)字，你不能；我能繪畫(huà)，你也不能，你又有什么本領(lǐng)？”“你寫(xiě)錯(cuò)字了，我能幫你擦，”橡皮說(shuō)。

　　“你繪畫(huà)時(shí)畫(huà)錯(cuò)了，我也能幫你擦，你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大？”“就這點(diǎn)本領(lǐng)，還想跟我斗，你還嫩了點(diǎn)，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的說(shuō)道。橡皮更生氣了：“是我的本領(lǐng)最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵著，眼看就要打起來(lái)了，轉(zhuǎn)筆刀插了一句：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大�！薄笆裁矗　便U筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō)：“鉛筆削不尖，就不能寫(xiě)字；鉛筆不能寫(xiě)字了，橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大�！�

　　一直沉默不語(yǔ)的'文具盒終于看不下去了：“你們?nèi)齻�(gè)的本領(lǐng)都很大，可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō)，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了，很慚愧，知道自己錯(cuò)了，他們不再鬧別扭，成了三個(gè)形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文6

　　鉛筆和橡皮是一對(duì)互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友，它們生活得非常快樂(lè)�？墒怯幸惶�，鉛筆和橡皮這對(duì)很要好的朋友突然之間就吵起來(lái)了，這是怎么一回事呢？

　　原來(lái)，日子一天天過(guò)去了，小主人的.字一天比一天漂亮了，常常受到大家的稱(chēng)贊。一天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)書(shū)法大賽。小主人馬上報(bào)名參賽，書(shū)法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦，可是橡皮卻在教室里悶悶不樂(lè)，心里想：明明是我的功勞嘛，為什么卻是他（鉛筆）在外面聽(tīng)大家的稱(chēng)贊呢？要不是我?guī)托≈魅瞬恋翦e(cuò)別字，小主人怎么能獲得書(shū)法冠軍這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢？不公平，不公平，不公平！所以，沒(méi)過(guò)幾天鉛筆和橡皮就吵起來(lái)了。鉛筆說(shuō)：“明明是我的功勞，要不是我，小主人寫(xiě)的字能被評(píng)為書(shū)法冠軍嗎？”橡皮說(shuō)：“不是我?guī)托≈魅税彦e(cuò)的字擦掉，他會(huì)得獎(jiǎng)嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，橡皮就不高興地離家出走了。

　　一天，小主人拿起筆來(lái)寫(xiě)字，突然寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，小主人正想找橡皮，可是他卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。他找哇找哇，終于找到橡皮了，他問(wèn)橡皮為什么要躲在暗格里？橡皮把那天的事情跟小主人說(shuō)了一遍。小主人聽(tīng)了說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，正視自己的短處善于看到別人的長(zhǎng)處，要謙虛不要驕傲。”

鉛筆和橡皮作文7

　　有一天，小明考試得了100分。晚上，鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　“橡皮小子，你知道這次考試誰(shuí)的功勞最大嗎？”鉛筆傲慢地說(shuō)。

　　“我覺(jué)得文具盒里的兄弟們都有功勞�！毕鹌ぶt虛地回答。

　　“功勞最大的當(dāng)然是我！”鉛筆神氣地說(shuō)：“像你這樣的東西，一點(diǎn)功勞都沒(méi)有！”

　　“我也有��！”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)。

　　“誰(shuí)說(shuō)的？”鉛筆惱怒了，“小東西，你怎么敢和我相提并論呢？走著瞧吧！總有一天你會(huì)被小主人扔掉的.，而我卻永遠(yuǎn)在這里！”

　　“何必這么說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧！”

　　＂和你在一起，我都感到羞恥，你算什么破東西。＂

　　橡皮不再理會(huì)那支傲慢的鉛筆了。

　　時(shí)間總是不會(huì)停下的，鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化，來(lái)了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開(kāi)了，因?yàn)樗鼈兌疾荒苁褂昧�，主人小明就把他們�(nèi)舆M(jìn)垃圾筒。

　　又過(guò)了幾天，傲慢的鉛筆也不見(jiàn)了，大家把鉛筆盒翻來(lái)覆去找了好幾遍，還是沒(méi)有找到鉛筆，尺子說(shuō)：“算了吧，他可能已經(jīng)被扔掉了�！�

　　橡皮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“鉛筆兄弟，你不是說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)在這里，現(xiàn)在那兒去了呀？唉……”

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