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助人作文

時(shí)間:2022-04-04 18:12:20 助人 我要投稿

【必備】助人作文匯總六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的助人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】助人作文匯總六篇

助人作文 篇1

  我的同學(xué)——小霏,她是一個(gè)細(xì)心而又樂(lè)于助人的人。一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,葡萄是的眼睛,高高的鼻子,那櫻桃似的小嘴。

  有一次,我忘記拿尺子了。這時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:糟了,下午還有數(shù)學(xué)考試呢,怎么辦呀?著急的我,在上語(yǔ)文課時(shí),心不在焉的!扳忊忊彙毕抡n了,小霏看到了,走到我面前,關(guān)切地問(wèn)道:“小溪,你怎么愁眉苦臉的,是不是有什么難事?”“我的尺子忘記拿了!蔽医辜钡恼f(shuō)。她毫不猶豫的拿自己的尺子給我,那是一把全新的尺子,我的手沉重的接過(guò)尺子?粗且粭l條刻度,仿佛刻在我心里一般。這時(shí),我想到她會(huì)不會(huì)沒(méi)有尺子用呢?“你的給我了,那你怎么辦呀?”“看!我的在這里!”她微笑的看著我,那個(gè)刻度模糊的尺子在我眼前晃來(lái)晃去,心里十分沉重。我不禁流下了眼淚,也許是幸福的淚水吧!

  下午,數(shù)學(xué)考試,我比平時(shí)更加認(rèn)真了。小心翼翼的畫(huà)著每條線段,似乎那線段里承載著濃厚的同學(xué)之情。

助人作文 篇2

  我是一個(gè)友愛(ài)的孩子,我有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下是一個(gè)扁扁的小鼻子,白白凈凈的臉蛋兩旁是一雙小巧玲瓏的耳朵,再加上一頭烏黑的頭發(fā),這便湊成了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。

  有一天,我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過(guò)馬路。他的手里提著兩袋看上去非常重的東西,他的眼睛已老花了,看什么東西都要瞇起眼睛來(lái)看。于是,我馬上跑到老爺爺身邊說(shuō):“老爺爺,我扶您過(guò)馬路吧!崩蠣敔敾仡^看了看我,和藹的笑著說(shuō):“好!謝謝你,小朋友!”等他說(shuō)完,我立刻接過(guò)他手上的東西,小心翼翼地扶著老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,是一個(gè)愛(ài)幫助別人的活雷鋒!”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,心里像吃了蜜一樣甜。我露出?lái)燦爛的笑臉說(shuō):“老爺爺,不用謝!老師說(shuō)過(guò)要”尊老愛(ài)幼!

  還有一次,我遇到一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽走丟了。我問(wèn)了小弟弟他媽媽的電話號(hào)碼,我就用手機(jī)打電話給他媽媽。媽媽在手機(jī)里認(rèn)出了小弟弟的聲音,我就把事情的原委告訴了阿姨。阿姨把地址告訴我,我就帶著小男孩找到了他的.家。一看到小弟弟,叔叔阿姨就激動(dòng)地一手把他抱了起來(lái),也一個(gè)勁地跟我道謝。

  樂(lè)于助人,真是一件幸福的事情。每一聲謝謝,都能讓我開(kāi)心一整天呢!

助人作文 篇3

  清晨,太陽(yáng)剛露出半邊笑臉,爺爺便心急火燎地催促爸爸,帶著他去濟(jì)南還愿。

  爺爺要還什么愿呢?為什么又這么心急呢?那是1965年春的一天,生產(chǎn)隊(duì)派我爺爺和其他幾位爺爺?shù)綕?jì)南豆制品廠去拉豆渣。那時(shí)我們這里連著幾年大旱,莊稼歉收,人們的生活特別困難,靠國(guó)家的救濟(jì)糧摻和著渣類(lèi)及糠菜度日。這一天,他們披著星星,踏著崎嶇不平的山路,推著小車(chē),步行四五十里路趕到工廠時(shí),天已大亮。

  來(lái)買(mǎi)渣的人可真多啊!爺爺們挨了個(gè)末號(hào)。他們等啊等啊,一直等到中午下班也沒(méi)有買(mǎi)上。肚子餓得“咕咕”直叫,帶來(lái)的糠菜窩頭早就吃光了,口袋里的幾個(gè)錢(qián)是大伙湊來(lái)買(mǎi)渣的,一個(gè)多余的子兒也沒(méi)有。他們只好挺著。一點(diǎn)多了,爺爺實(shí)在挺不住了,便走到渣堆跟前,抓起渣大吃大吞起來(lái)。其他幾位爺爺也不顧面子了,也走到渣堆大抓大吃。旁邊幾個(gè)叔叔看到后,非常驚訝。他們商量了一會(huì)兒,便湊了錢(qián),買(mǎi)了幾份飯菜,送到爺爺們的面前,爺爺們望著這熱氣騰騰的飯菜,看著工人兄弟一張張熱情的臉,緊握著他們一雙雙溫暖的手,心,暖透了,淚,熱透了。

  俗活說(shuō)“富時(shí)給一斗,不如窮時(shí)幫一口。”自回來(lái)以后,爺爺一直叨念著這件事,總覺(jué)得過(guò)意不去,一直想去酬謝那幾位好心的人?赡菚r(shí)正是“吃大鍋飯”,一年到頭緊巴得很,心有余而力不足,一直不能如愿以?xún)敗?/p>

  如今好了,我家也富了起來(lái)。爺爺再也耐不住了。這不是,一大清早便把自己豐收的大蘋(píng)果裝上兩大筐,讓爸爸帶著他去濟(jì)南。

  “突突突……”駿馬牌機(jī)動(dòng)三輪鳴嘶起來(lái),它載著爺爺,載著我們?nèi)胰说男,載著全村人的心,像插上了翅膀,歡快地向濟(jì)南飛去。

助人作文 篇4

  媽媽常常教育我要助人為樂(lè),今天我才體會(huì)到助人為樂(lè)的真正意義。

  這天放學(xué),我剛走到校門(mén)口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過(guò)去問(wèn):“張洋,你沒(méi)事吧?”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團(tuán),尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的聲音說(shuō):“我沒(méi)事,只是崴到腳了!崩蠋熃淮野褟堁笏突丶,我猶豫了:張洋和我曾打過(guò)架,我們之間有點(diǎn)小矛盾?赊D(zhuǎn)念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計(jì)較,何況張洋是我的同學(xué),媽媽常常教育我要助人為樂(lè),我怎能見(jiàn)難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家!蔽遗闹馗蚶蠋煴WC。

  我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開(kāi)門(mén)的阿姨把張洋扶進(jìn)屋,這時(shí)我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂(lè)的好孩子!蔽覔蠐项^說(shuō):“阿姨,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。”

  我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

助人作文 篇5

  一天,天氣晴朗,小白兔興高采烈的去采蘑菇,它剛走到蘑菇地里,突然天空下起了傾盆大雨。小白兔連忙拔起一顆最大的蘑菇撐在頭上。它撐著傘往家里跑,跑到半路它看見(jiàn)兩只小螞蟻被雨淋著,小白兔說(shuō):‘’你們快到我的蘑菇傘下避避雨吧!‘’小白兔把蘑菇傘給了小螞蟻?zhàn)约簠s被淋濕了。

  它回到家把淋濕的衣服脫了,太陽(yáng)公公看見(jiàn)了笑瞇瞇的出來(lái)了,還夸獎(jiǎng)它是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

助人作文 篇6

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們有時(shí)會(huì)得到別人的幫助,也經(jīng)常幫助別人。我就覺(jué)得幫助別人是無(wú)比快樂(lè)的事情。

  今天是期末考試,下午考數(shù)學(xué)。老師昨天交代我們今天下午特別要帶鉛筆和尺子,還一再?gòu)?qiáng)調(diào)大家別忘帶!

  下午考試前,每人都在整理東西,準(zhǔn)備考試?尚〖t卻和幾個(gè)同學(xué)在外面玩,等到鈴聲響才進(jìn)教室,進(jìn)教室后,過(guò)了一會(huì)兒,老師就發(fā)試卷了,等到第二個(gè)鈴聲響后,同學(xué)們就立刻答題。而小紅慌慌張張的,東張西望,看她滿臉著急,難不成是出了什么事?我悄悄問(wèn):“小紅,你怎么了?”“我忘了帶鉛筆和尺子!痹瓉(lái)小紅是忘帶鉛筆和尺子,這會(huì)兒,小紅著急就像熱鍋上的螞蟻!

  “別急,別急!我有兩支鉛筆和一副尺子,我不用鉛筆和尺子了,借你吧,我那道題剛好做好了!蔽亿s緊安慰她。小紅得到我的幫助,又是高興又是激動(dòng),顧不上說(shuō)什么,趕緊作答?纪暝,連聲向我道謝呢!

  成長(zhǎng)的過(guò)程,我?guī)椭送瑢W(xué),收獲了快樂(lè)!

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